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初二語(yǔ)文上冊(cè)觀潮知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2023-07-13 17:13:02 松濤 語(yǔ)文 我要投稿

人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)觀潮知識(shí)點(diǎn)

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,說(shuō)到知識(shí)點(diǎn),大家是不是都習(xí)慣性的重視?知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。還在為沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)而發(fā)愁嗎?以下是小編精心整理的人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)觀潮知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)觀潮知識(shí)點(diǎn)

  一、重點(diǎn)字詞

  1.給下列加點(diǎn)字注音。

  艨艟méng chōng? 乘騎jì? 舸gě

  泅qiú? 僦賃jiù lín

  2.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

  (1)方其遠(yuǎn)出海門 方:當(dāng)……時(shí)。出:發(fā),起。

  (2)僅如銀線 僅:幾乎,將近。

  (3)弄旗標(biāo)槍 弄:舞動(dòng) 標(biāo):樹(shù)立、舉。

  (4)隨波而逝 逝:去,往。

  (5)吞天沃日 沃:用水淋洗。

  (6)雖席地不容閑 容:許,使。

  二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

  將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  1.方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線。

  當(dāng)潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從浙江人海口涌起的時(shí)候,幾乎像一條(橫畫(huà)的)銀白色的線。

  2.玉城雪嶺際天而來(lái)。

  玉城雪嶺一般的潮水連天涌來(lái)。

  3.既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)。

  演習(xí)五陣的陣勢(shì),忽而疾駛,忽而騰起,忽而分,忽而合,極盡種種變化。

  4.倏爾黃煙四起,人物略不相睹。

  忽然黃色的煙霧從四周圍涌起,人與物彼此一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)。

  5.僦賃看幕,雖席地不容閑。

  租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不會(huì)空閑。

  三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

  《觀潮》的作者是宋朝周密。

  詞語(yǔ)解釋

  橫臥:橫躺著。本課指錢塘江橫現(xiàn)在人們眼前。

  屹立:高聳地直立著。

  橫貫:橫向貫穿。本課指錢塘江潮頭從這岸到那岸橫著通過(guò)去。

  余波:指大潮過(guò)去以后剩下的波浪。

  人聲鼎沸:鼎,古代煮東西的器物。人聲鼎沸是形容人聲喧鬧、嘈雜,像水在鍋里沸騰了一樣。

  水天相接:江面和天際會(huì)合,指地平線。

  浩浩蕩蕩:形容水勢(shì)很大。

  山崩地裂:崩,倒塌;裂,裂開(kāi)。山崩地裂多發(fā)生在地震的時(shí)候,本課形容潮來(lái)的聲音很大,如山崩地裂一般。

  漫天卷地:漫,滿、遍。漫天卷地是鋪天蓋地的意思。本課形容大潮余波水勢(shì)洶涌。

  一詞多義:

  觀:觀潮。觀看(動(dòng)詞)。

  天下之偉觀也。景象(名詞)。

  僅:僅有“敵船”為火所焚。僅僅。

  僅如銀線。幾乎,將近。

  為:僅有“敵船”為火所焚。被。

  海涌銀為郭。成為。

  自既望以至十八日為盛。算是。

  以:以此夸能。憑借。

  自既望以至十八日為盛。和時(shí)間詞等連用,表示時(shí)間。(助詞)

  勢(shì):勢(shì)極雄豪。氣勢(shì)。

  既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)。陣勢(shì)。

  能:以此夸能。本領(lǐng)。

  未復(fù)有能與其奇者。能夠。

  重點(diǎn)虛詞:

  以:自既望以至十八日為盛。連詞,相當(dāng)于“而”。

  以此夸能。介詞,憑借。

  為:自既望以至十八日為盛。是。

  海涌銀為郭。成為。

  僅有“敵船”為火所焚。被。

  而:則玉城雪嶺際天而來(lái)。表修飾。

  而旗尾略不沾濕。表轉(zhuǎn)折。

  而僦憑看幕,雖席地不容閑也。表承接。

  詞類活用:

  ①既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)。(盡:形容詞做動(dòng)詞,窮盡。)

  ②皆披發(fā)文身。(文,名詞用做動(dòng)詞,畫(huà)著紋身;刺著花紋。“文”通“紋”,原指花紋,這里做動(dòng)詞。)

  ③并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者。(標(biāo):名詞用做動(dòng)詞,樹(shù)立,舉)

  古今異義:

  ①方其遠(yuǎn)出海門(方古義:當(dāng)……時(shí)。今義:方形等)

  ②則玉城雪嶺際天而來(lái)(際古義:接近、連接。今義:邊際)

  ③吞天沃日(沃古義:用水淋洗。今義:肥沃)

  ④既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)(奔騰古義:騰起。今義:跳躍著奔跑)

  ⑤并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者(標(biāo)槍古義:舉槍。今義:一種體育器械)

  ⑥人物略不相睹(人物古義:人和物。今義:特指人)

  ⑦皆披發(fā)文身(文古義:畫(huà)花紋。今義:文字、文章等)

  初二語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

  1、成分殘缺(缺少主語(yǔ)、缺少賓語(yǔ))

  ①通過(guò)這次文學(xué)交流活動(dòng),使同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)得到了提高。

  改正:刪去“通過(guò)”或者“使”,句子就有主語(yǔ)了。

  ②這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí),控訴了人類破壞生態(tài)環(huán)境,造成水土流失。

  改正:在“流失”后面補(bǔ)充“的行為”,這樣句子就有了賓語(yǔ)了。

  ③隨著救援工作的緊張進(jìn)行,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)心理教育中心已經(jīng)總結(jié)出一些地震災(zāi)害心理危機(jī)干預(yù)。

  改正:在“干預(yù)”后面補(bǔ)充“的方法”,這樣句子就有了賓語(yǔ)了。

  總結(jié):修改的一般方法--通讀句子,找出缺少的或多出的成分,補(bǔ)上或者刪掉。

  2、搭配不當(dāng)

  ①省委省政府追認(rèn)他為“湖南省抗冰救災(zāi)模范”“烈士”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  改正:將“追認(rèn)”改為“追授”,或者刪去“等榮譽(yù)稱號(hào)”。

  ②為了活潑畢業(yè)班同學(xué)的課余生活……

  改正:將“活潑”改為“活躍”或“豐富”。

  ③向全世界表現(xiàn)了中國(guó)航天科學(xué)技術(shù)的成果。

  改正:將“表現(xiàn)”改為“展示”。

  總結(jié):修改的一般方法--找出搭配不得當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),改換搭配得當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

  3、語(yǔ)序不當(dāng)

  ①各種新發(fā)現(xiàn)的流行病,使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

  改正:將“改正并認(rèn)識(shí)”調(diào)換為“認(rèn)識(shí)并改正”。

  ②經(jīng)過(guò)精心篩選和廣泛征集,2010年上海世博會(huì)將以“海寶”為吉祥物。

  改正:將“精心篩選和廣泛征集”調(diào)換為“廣泛征集和精心篩選”。

  ③我國(guó)成功地發(fā)射并研制了神舟七號(hào)載人航天宇宙飛船。

  改正:將“發(fā)射并研制”調(diào)換為“研制并發(fā)射”。

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