二年級上冊語文第二單元實驗版

　　班級：姓名：

　　一、讀拼音，請你把字寫工整。

　　shípǐntáopǎozhìbìngměitiān

　　zhǎodàorènàoluóboshāndòng

　　二、照樣子，把下面的字組成新字再組詞。

　　例：大——因——(因為)

　　支——()——()

　　你——()——()

　　鳥——()——()

　　元——()——()

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　　三、比一比，組成詞語。

　　愛()吃()員()找()

　　受()汽()園()我()

　　逃()同()支()直()

　　跳()洞()枝()真()

　　四、請用下面的詞語寫句子。

　　熱鬧——

　　歡迎——

　　五、把句子補充完整。(不會用的字可以用拼音。)

　　1.大樹底下()

　　2.一只烏鴉()

　　3.()真好聽!

　　六、想一想，根據課文內容填空。

　　1.美不美，不能光看()，還要看能不能()。

　　2.()的水花()地笑了

　　()的木瓜()地唱著

　　()的.公雞()地說話

　　七、用音序查字法查字，再填表。

　　要查的字

　　洞查哪個音部

　　再查哪個音節

　　頁碼

　　每

　　治

　　病

　　八、閱讀短文，完成后面的練習。

　　我家養了一只小狗叫“歡歡”。它長(這、著)一身雪白的毛，耳朵像兩把小扇子，尾巴翹(qiào)起來，就(向、像)一朵花。

　　我們吃飯時，歡歡就用爪子拍拍我的腿(tuǐ)，好像告訴我別忘了給它東西吃。歡歡最喜歡吃肉，也吃水果和雞蛋。

　　我家的小狗真可愛，它是我的好朋友。

　　1.劃去括號內不恰當的字。

　　2.小狗“歡歡”長得什么樣?用“用“——”畫出來。

　　3.歡歡喜歡吃、和。

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