人教版小學(xué)二年級語文上冊第一單元測試卷
一、用“”畫去加點(diǎn)字不恰當(dāng)?shù)淖x音。(5分)
仙人(xānxiān)每當(dāng)(dāngdàng)
胳膊(bóbo)層林盡染(céncéng)
重疊(diádié)奇形怪狀(xínxíng)
炸開(zàzhà)就得告別媽媽(deděi)
只(zhīzhǐ)要張開兩只(zhīzhǐ)胳膊就行了
二、摘下果子，放到相應(yīng)的盤中。(4分)
三、按要求組字，再組詞。(9分)
1.加偏旁組字組詞。(3分)
例：分紛(紛飛)
己_____()文______()頭_____()
2.換偏旁組字組詞。(6分)
例：洼娃(娃娃)
字_____()快_____()點(diǎn)_____()
色_____()華_____()娘_____()
四、將花插到瓶中，組成新字。(5分)
五、照樣子，在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~話。(12分)
1.例：一(片)葉子
一()猴子一()巨石一()“人”字
一()花兒一()仙人一()歌
2.例：(潔白)的棉花
()的楓葉()的知識()的景色
()的山峰()的燈籠()的名字
六、讀句子，寫出帶點(diǎn)詞語的近義詞。(8分)
1.秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。()
2.不用說，這就是著名的.“金雞叫天都”了。()
3.孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。()4.牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法?()
七、看到下面的漢字，你會想到什么?(12分)
例：金我想到了秋天，秋風(fēng)送來一片一片金黃的落葉，田野里無邊的稻子翻著金色的波浪，果樹上掛著黃澄澄的梨子。
綠我想到了______________________________
紅我想到了______________________________
白我想到了______________________________
八、按課文內(nèi)容填一填。(11分)
1.誰使秋天這樣美麗?看，藍(lán)天上的大雁作出了______________，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——________________畫出秋天的圖畫。
2.____________寒山石徑斜，______________有人家。
停車坐愛____________，霜葉紅于____________。
3.學(xué)習(xí)了《植物媽媽有辦法》后，我知道了植物傳播種子的方法很多：蒲公英媽媽的辦法是______________，蒼耳媽媽的辦法是__________________，豌豆媽媽的辦法是_________________。我還知道_____________媽媽的辦法是_______________________。
九、發(fā)揮想象寫句子。(4分)
黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”……那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢!
選一塊黃山奇石(可以是課文中的，也可以不是課文中的)，想象它的樣子，再試著寫下來。
__________________________________________________________________________
十、排列錯亂的句子。(5分)
()我沒有帶雨傘，怎么回家呢?
()今天放學(xué)時，突然下起了大雨。
()我聽后非常高興，就和他一起回家去。
()小剛走過來說：“王華，我有傘，送你回家吧!”
()小剛真是個樂于助人的好學(xué)生呀!
十一、閱讀短文，回答問題。(10分)
涼爽(shuǎng)的秋天來到了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是幾只飛舞(wǔ)的彩色蝴蝶。松樹爺爺還穿著綠色的長袍，顯得更加蒼(cāng)翠(cuì)。
公園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞(xiá)，白的像雪，美不勝收。
秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。
1.用“——”畫出表現(xiàn)菊花“爭芳斗艷”的詞句。(2分)
2.文中描寫色彩的詞語有哪些?請寫出四個。(4分)
___________________________________________________
3.全文圍繞哪一句話寫的?請抄寫下來。(2分)
___________________________________________________
4.照樣子，寫句子。(2分)
秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。
_________多美啊!我_____________。
十二、用下面的角色，編一個有關(guān)秋天的童話故事。(15分)
以上是為大家整理的人教版二年級語文上冊第一單元測試卷相關(guān)知識的全部內(nèi)容。
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