初二上冊語文第六單元練習
初二上冊語文第六單元練習1
1、鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。修:___________,昳麗:__________。
2、朝服衣冠,窺鏡。服:__________,窺:__________
3、我孰與城北徐公美?孰:__________
4、吾妻之美我者,私我也,美:私:__________
5、王之蔽甚矣:蔽:甚:
6、面刺寡人之過者:面刺:__________過:
7、謗譏于市朝:謗:____________譏:___________,市朝:__________
8、聞寡人之耳者:聞__________
9、時時而間進,期年之后:間:__________,期年:__________
10、群臣進諫,門庭若市。門庭:__________
初二上冊語文第六單元練習2
一、基礎知識
1.給下列字詞注音。
更( )定擁毳( )衣崇禎( )霧凇( )
沆碭( )( )與余舟一芥( )鋪氈( )對坐強( )飲
2.解釋下列加粗字的含義。
①更定②湖中人鳥聲俱絕
③余拿一小船④擁毳衣爐火
⑤獨往湖心亭看雪⑥霧凇沆碭
⑦焉得更有此人⑧余強飲三大白而別
⑨客此⑩及下船
二、閱讀
閱讀下列文段,回答文后問題。
(一)
崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
4.作者寫作此文時,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝的年號,你能說出其中有何深意嗎?
5.“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。”一句寫出了什么意境?此句在全文結構上有何作用?
6.“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字有什么表達作用?
7.“天與云與山與水”連用三個“與”字寫出了什么景象?
8.上文畫線句子在內容和寫法上有何特點?
(二)
到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”
9.補出下列語句的省略成分。
()到亭上()大喜曰()是金陵人客()此
()拉余同飲
10.“強飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中“強”和“拉”二字表現出人物什么感情?
【初二上冊語文第六單元練習】相關文章:
初二語文上冊第六單元練習07-13
初二上冊語文第六單元同步檢測07-14
初一語文上冊第六單元練習題06-14
初二語文的第六單元同步練習題學習06-01
初二語文上冊第二單元習題練習05-11
關于小學語文第六單元的練習07-10
初二八年級語文上冊第六單元試卷08-15
小學語文上冊第六單元試卷07-06
初二語文第六單元課后練習題及答案03-21