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初中語(yǔ)文閱讀理解如何解題

時(shí)間:2021-07-05 09:54:43 語(yǔ)文 我要投稿

初中語(yǔ)文閱讀理解如何解題

  對(duì)于語(yǔ)文中題目類型的閱讀理解解題技巧知識(shí),同學(xué)們認(rèn)真看看下面的講解。

初中語(yǔ)文閱讀理解如何解題

  題目類型

  1 、問(wèn)文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)、句子的`位置能否調(diào)換:

  回答模式:(1)先答“能還是不能”

  (2) 這幾個(gè)詞或句子分別是什么意思

  (3)為何這樣安排先后順序(強(qiáng)調(diào)其中一個(gè)或與前文順序一致或符合搭配習(xí)慣,內(nèi)在的順序)

  句子:指出這兩句有什么關(guān)系,所以不能調(diào)換(若是說(shuō)明文則看是時(shí)間順序或空間順序或邏輯順序;若是其他文體則看是并列式或?qū)舆M(jìn)式或總分式)

  2 語(yǔ)句、語(yǔ)段的作用:

  (要從三方面考慮)

  (1)從結(jié)構(gòu)上,常起A承上啟下,過(guò)渡、B總領(lǐng)全文,開啟下文或C總結(jié)上文的作用;

  (2)從寫作手法上,常有A開篇點(diǎn)題,B為后文設(shè)伏筆、C作鋪墊、D深化中心、E點(diǎn)明主旨(畫龍點(diǎn)睛)F、襯托G、渲染H呼應(yīng)、照應(yīng)I對(duì)比J象征K先抑后揚(yáng), L預(yù)示性作用等特點(diǎn)。

  (3)從內(nèi)容上(語(yǔ)面的象征義、喻指義,表現(xiàn)的人物思想性格,點(diǎn)明全文思想意義)

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