如何學好語文知識點呢
1、成分殘缺（缺少主語、缺少賓語）
�、偻ㄟ^這次文學交流活動，使同學們的語文素養得到了提高。
改正：刪去“通過”或者“使”，句子就有主語了。
�、谶@篇報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞生態環境，造成水土流失。
改正：在“流失”后面補充“的行為”，這樣句子就有了賓語了。
�、垭S著救援工作的緊張進行，中國科學技術大學心理教育中心已經總結出一些地震災害心理危機干預。
改正：在“干預”后面補充“的方法”，這樣句子就有了賓語了。
總結：修改的'一般方法--通讀句子，找出缺少的或多出的成分，補上或者刪掉。
2、搭配不當
�、偈∥≌氛J他為“湖南省抗冰救災模范”“烈士”等榮譽稱號。
改正：將“追認”改為“追授”，或者刪去“等榮譽稱號”。
②為了活潑畢業班同學的課余生活……
改正：將“活潑”改為“活躍”或“豐富”。
③向全世界表現了中國航天科學技術的成果。
改正：將“表現”改為“展示”。
總結：修改的一般方法--找出搭配不得當的詞語，改換搭配得當的詞語。
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