三年級語文上冊第8單元測試習題
一、讀拼音,寫同音字。
zhù qī chá
( )賀( )待檢( )
( )扎( )負喝( )
( )房( )望視( )
二、比一比,再組詞。
似shì()圈quān()蒙méng()落luò()
sì()juàn()měng()là()
三、把下面的詞語整理成通順的句子。
1.贊許 人們 把 投向 充滿 護士 的 的 目光 愛心 那位
2.齊刷刷 教室里 同學 地 的 小手 舉起了
四、修改病句。
1.因為老舍愛養花,而且養了許多花。
2.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
3.媽媽買了水果、桃、蘋果,還有巧克力。
五、照樣子改寫句子。
例:小華拿起書,小華讀起來。
小華拿起書讀起來。
1.小英流著淚,小英走上了講臺。
2.同學們不好意思地笑著,同學們舉起了雙手。
3.我看著大家,我開始講故事。
六、把句子補充完整。
1.多 自己,多 別人。
2.人的相互 ,超越了見面時間的 。
3. 絕對是養育一切 之果的土壤。
七、課文回顧廳。
1.《掌聲》通過真摯動人的故事,告訴我們這樣一個道理:
2.《可貴的沉默》中,特殊的`課結束時,孩子們都懂得了 是最珍貴的禮物。
3.《四塊糖》表現了陶行知 的特點和精神。
4.《母愛的力量》贊揚了 ,同時贊美了小護士 的精神。
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