五年級上冊語文第八單元作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級上冊語文第八單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級上冊語文第八單元作文 篇1
我最喜歡的電視節(jié)目是在湖南衛(wèi)視每周六晚10點到12點播出的《我們都愛笑》。
《我們都愛笑》是一個娛樂類的節(jié)目。這個節(jié)目主要分成三個板塊，有愛笑滑溜溜、有愛笑段子屋、還有愛笑鏡子屋。我最喜歡的是愛笑滑溜溜，因為愛笑滑溜溜是傾斜屋，所以演員在里面經(jīng)常會滑倒，弄得四腳朝天很好笑。每當我看《我們都愛笑》的時候，我都有點睡意了，我想如果在8點到10點播的話就好了，這個節(jié)目如果有小朋友參加就更好了。
這就是我最喜歡的電視節(jié)目了，你喜歡嗎？
五年級上冊語文第八單元作文 篇2
今天早上，我起床了以后趕緊刷牙洗臉吃早飯，然后就開始看電視了。我先看了《機器貓》，機器貓在里面幫助了許多的小朋友。后來我還看了《智慧樹》。
里面有紅果果和綠泡泡，還有很多可愛的小朋友們，他們還跟紅果果和綠泡泡做游戲呢，他們唱歌跳舞玩的好開心啊！我還跟電視里的小朋友一起學習了英語，一起唱了英語歌，真有意思！多有趣的電視節(jié)目啊！
五年級上冊語文第八單元作文 篇3
我非常喜歡看中央電視臺播放的《自然傳奇》，自然傳奇里有許多動物，有獵狗、有蛇、有老虎、有獅子等等，我最喜歡這幾種動物，蛇會隱身，假扮樹葉引誘獵物上當。有一只老鼠過來了，蛇一動不動，就抓住老鼠，就給他吃了。老虎會隱藏，藏在草里，有一只梅花鹿來了，老虎趁梅花鹿不注意就迅速的跳起來抓住梅花鹿，就吃掉了它。獅子吃獵物的時候，會露出尖牙，咬透獵物的皮毛按在地上，召喚同伴一起來吃美味的肉，它們很團結(jié)。
動物也和我們?nèi)艘粯樱瑸榱松嬉矔苄量啵缘阶约鹤サ檬澄镆矔荛_心。我每天都愛看自然傳奇這個節(jié)目，我會在那里學到很多關(guān)于大自然的知識，啟發(fā)我們?nèi)祟愒鯓釉谄D難的條件下生存。
五年級上冊語文第八單元作文 篇4
我最喜歡的電視節(jié)目就是星期五晚上十點開播的《爸爸去哪兒》。我想現(xiàn)在很多同學都在看吧。因為這個節(jié)目不僅幽默搞笑，還很有教育意義。
節(jié)目主要講的是五位明星爸爸帶自己的孩子去貧窮的地方旅行。一開始五個孩子很不適應(yīng)，都哭泣，后來卻一個個都懂事乖巧獨立，外向了很多。五個孩子中有男子漢石頭，因為石頭是這些孩子中年級最大的，也是大隊長，處理方面十分有分寸。記得一次，他們要在一個防空洞里尋寶。洞里黑漆漆的，當其他小伙伴不敢?guī)ь^走的時候，他卻讓大家冷靜下來，自己領(lǐng)頭走，表現(xiàn)得十分勇敢。另外，他還經(jīng)常幫助其他的弟弟妹妹做事，是個得力的小幫手。
我也想讓老爸帶我去旅行啊！
五年級上冊語文第八單元作文 篇5
“老爸，老爸我們?nèi)ツ抢镅健Ｓ形以诰吞觳慌碌夭慌隆！边@首熟悉的歌曲就是《爸爸去那兒了》的主題曲。現(xiàn)在這個節(jié)目十分火爆，每周五湖南衛(wèi)視十點開播。當然了這也是我最愛看的電視節(jié)目。節(jié)目主要講了名星老爸和他們的子女以前從來沒有接觸過得地方旅行，本來他們的孩子平時住慣了好房子，吃慣了美味，一開始去農(nóng)村，十分不適應(yīng)，特別是跳水冠軍田亮的女兒，她一直不停的哭鬧，但漸漸地這五個孩子都變得很獨立了。
kim開始不用爸爸陪了，自己可以一個人完成任務(wù)，他們都明白了要幫助小弟弟小妹妹，要團結(jié)友愛，當然我最喜歡天天和石頭，他們完全扮演了大哥哥的角色，特別是石頭，完全是個小小男子漢，而五位爸爸也改變了不少，從不會做菜到可以給孩子扎小辮。是一個孩子和家長都成長的節(jié)目。我也多希望自己也參加這樣的節(jié)目啊！
五年級上冊語文第八單元作文 篇6
路燈其實很常見，幾乎每條街上都有，它們一排排地站在那里，像哨兵一樣直直地站著，給人們帶來了光明，給人們帶來了溫暖，也給人們帶來力量。
路燈下即使沒有路人，它們也不會因此而罷工，依然辛勤地工作著，日復一日，即使經(jīng)歷風吹雨打，依然默默地發(fā)出光亮。
這讓我想起了老師，老師就像路燈一樣默默奉獻。老師的嗓子啞了還要堅持給我們上課，我們都進入了那甜美的夢鄉(xiāng)而老師卻還在為同學們批改作業(yè)。老師不僅要上課，還要為我們辛苦地備課，可是老師沒有半句怨言。老師就是那路燈，為我們照亮了前方的道路。
五年級上冊語文第八單元作文 篇7
路燈讓夜晚迷失方向的人不走錯方向，路燈讓黑暗中行走的人們看見光亮，讓他們覺得溫暖。
我們的語文老師——方老師，如同一盞路燈，讓我們不再黑暗中行走。
以前，我們班的同學字寫的不太好看，方老師接手我們班級后，每次都提醒我們“字要寫好看，不能求快”“提筆即練字”僅僅經(jīng)過一個星期，我們的字大有長進。
課堂上我們哪道題容易錯，老師就講哪道題，老師堅持不懈地為我們講題。如果我們哪道題做錯了，老師并不會罵我們，而是心平氣和地為我們講解。
老師是一盞路燈，雖然我們才認識老師一個星期，但是她給我們帶來了光明和溫暖。
五年級上冊語文第八單元作文 篇8
說起燈，可能大家都會想到漂亮的霓虹燈、水晶燈，而我恰恰喜歡樸實普通的路燈。
我家門口有一條小路，當黑暗來臨時，月亮躲在云層后面，星星藏在迷霧里。這時，路燈變亮了起來，指引著我們回到溫馨的家里。這讓我想起了為我們傳授知識，指引我們前進、盡心盡力的老師。在我們學習中遇到困難的時候，他們會耐心細致地為我們講解；在生活中我們需要幫助時，他們會不遺余力的向我們伸出援手，指明方向；在我傷心難過時，他們會鼓勵我，安慰我，帶給我們溫暖。
路燈多么的樸實，它為我們做了那么多，不求回報，深深打動了我。
五年級上冊語文第八單元作文 篇9
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼，2021年過去了，課本已經(jīng)見底。
這學期的語文學習，我感觸最深的是第二十七課：青山處處埋著忠誠。這篇課文說明毛主席既有普通人的情懷，又有偉人的胸懷。我也知道古代沒有發(fā)明文字的時候，是通過打結(jié)的筆記和故事來表達和交流的。反復寫《書海揚帆》的單詞，積累了很多好的單詞和句子，比如書聲，友好交流。我已經(jīng)掌握并養(yǎng)成了邊讀邊提取好詞的學習習慣。還有，我知道課后寫作需要寫出真情實感，這離不開借鑒和模仿，但真正觸動人心的應(yīng)該是自己的苦心創(chuàng)作。
這學期，我學得不錯。我能夠在課堂上認真聽講并舉手發(fā)言。我克服了考試時動作慢的缺點。
加油加油下學期會更好。
五年級上冊語文第八單元作文 篇10
一個月的寒假向我們揮手告別，我們迎來了新的學期。現(xiàn)在我們面臨著巨大的壓力，緊張的學習氛圍讓我們更加努力地學習。
新學期開始，很多人都確定了新學期的新計劃，我也不例外。
上學期的考試，我沒有達到老師給我的目標。做一些古詩和文言文的時候，有一些看不懂的，但是只根據(jù)以前的知識，分數(shù)會扣很多。所以我以后會多做這方面的題目，加強一些。回去記住一些基本的東西，不要讓他在不該錯的話題上犯錯。我也會找一些有趣新鮮的題材來寫作文，希望能加一些分數(shù)。我在做目的的時候會認真仔細的審題。平時認真完成老師布置的作業(yè)。老師，我永遠不會忘記你教的知識。我永遠不會讓你失望。我一定會加油。
五年級上冊語文第八單元作文 篇11
星期一是我最難忘的一天！我們班的王楚炎帶了一大箱橘子，梅馨怡帶了一大袋西湖藕粉。這一天我該做什么？原來語文課會開家鄉(xiāng)特產(chǎn)大推介會。
我們班的孩子來自全國各地，有的來自諸暨，有的來自福建，有的來自長興。家鄉(xiāng)特產(chǎn)準備的也是五花八門，很有特色。推介會上，同學們一個個上講臺介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)，龍井茶、西湖藕粉、土雞蛋、瓜子等。同學們詳細介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，拿出樣品給我們品嘗和觀看。一邊聽一邊饞，真想馬上把特產(chǎn)放進嘴里。最后老師讓我們一個一個品嘗。太好吃了！這些是我吃過的最好吃的食物！
今天的語文課讓我久久難忘。我期待下一次。
五年級上冊語文第八單元作文 篇12
大家好，要說到學習就一定用的上學習機了。今天我就為大家推薦一部全能辭典學習機，這部學習機含有五大輔助學習功能，詞典功能里有英漢詞典、成語詞典、漢語詞典、小學詞匯、中學詞匯及高中到大學……應(yīng)有盡有。
學習功能里有小學—到六年級的英語單詞、基礎(chǔ)學習、英語九百句及會話功能都可以聽到，在不同的場合里教你學習常用英語。百科里含有語文唐詩三百首、絕妙宋詞，讓你暢游知識的海洋。生活功能里有游戲開發(fā)你的智力，音樂放松你的心情。聽了上面我對你們的介紹，是不是感覺很好，現(xiàn)在學生價199元。真么便宜的價錢相信每家都能拿得出199元，這199元的學習機能讓小學生學習各種知識。
大家快來搶購吧！
五年級上冊語文第八單元作文 篇13
今天我給大家介紹的是：大蒜。
有的人不愛吃大蒜是因為大蒜吃了口臭，有的人愛吃大蒜是因為大蒜吃了能殺死體內(nèi)的一些病菌。我的爺爺、奶奶就要求我吃大蒜。
我上網(wǎng)查了資料知道了：科學家給大蒜的另一個外號是“血管清道夫”，研究人員發(fā)現(xiàn)長期吃大蒜的人血管內(nèi)壁里的沉積比不吃的人要輕很多。大蒜還能夠阻斷致癌物質(zhì)——亞硝胺的合成，抑制癌細胞生長，對癌細胞有殺傷作用。大蒜中含有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素及礦物質(zhì)，具有預(yù)防血管老化、免疫力衰退等作用。
現(xiàn)在知道了大蒜的好處，愛惜生命的朋友就快來買吧！沒有吃過的就來買點嘗嘗，保證讓你們贊不絕口！
五年級上冊語文第八單元作文 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們大家晚上好！
我是來自初一（4）班的洪楚柔，是班里的班長．很榮幸能參加這次競選．在秋天陪伴之下，我已經(jīng)在初中生活了兩個多月，同時在這兩個多月里很快地適應(yīng)了初中的新生活，和同學生活學習而感到愉快。
這次我競選的是紀檢部部長。如果這次競選我被選上了，我會盡心盡力的為你們服務(wù)，我會公平、公證做好每一件事；如果我被落選，我也不會虧心，不會喪氣。我會繼續(xù)努力，爭取明年被選上，因為我知道失敗是成功之母。
請你們給我一個為你們服務(wù)的機會，也許你們用一秒的時間投上我一票，而我可以為你們服務(wù)一年，甚至更久。請投出你手中神圣的一票，支持我吧！
五年級上冊語文第八單元作文 篇15
外婆，一雙算不上大的眼睛，深深的眼袋和眼角紋顯出了外婆的蒼老，皺紋已悄然爬上了外婆的額頭和那飽經(jīng)風霜的臉，像是記載著她70年來的'千辛萬苦也像是那歲月老人留下的詩句。
外婆頭上布滿了銀黑交錯的頭發(fā)，像是花奶奶送給外婆的禮物，外婆的頭發(fā)是自然卷曲的，看上去中真美。一雙粗糙的手上一根根血脈清晰可見。記得我每次寫我最親的人或人物描寫時，我總會寫外婆，因為我覺得外婆總有一股對生活的熱愛。每次外婆獲得證書時，眼睛總會笑得和月牙一樣。
五年級上冊語文第八單元作文 篇16
我覺得獨特的外貌和氣質(zhì)會給人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象，你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功！在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學老師－－范老師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個好老師。
五年級上冊語文第八單元作文 篇17
今天我們將去探險，我們在探險時需要哪些裝備？我們準備了飲用水、指南針、打火機、食物、醫(yī)用箱、獵 槍、子彈、帳篷、地圖、生存手冊。我和生物學家，表哥組成了探險小組。
我們這一個小組乘著旅游車到了要去的地方，那里特別熱。經(jīng)過幾個小時的行程，我們到達了熱帶雨林。我們在這雨林的前七天，沒有任何的問題。可到了第八天，我們的食物沒了，還好我們帶了獵 槍。我們向里面走去，突然我們看到了一只野兔，砰的一下子。兔子應(yīng)聲倒地。我們用火烤起來。當我們把烤好的食物送到了嘴里，那簡直是人間美味！經(jīng)過一番歷險，我們學到了許多的知識，還可以知道遇到危險時該怎么？
探險之旅還在繼續(xù)……
五年級上冊語文第八單元作文 篇18
我的語文老師中等身材，有一頭烏黑的頭發(fā)，一張充滿希望與自信的臉上鑲著一對炯炯有神的大眼睛。
陳老師講課幽默風趣，同學們聽著很輕松，她每天都很忙碌，早上一到教室，就忙著給我們上課，下課的時候忙著給我們批改作業(yè)，平時她很嚴肅，如果我們同學誰的作業(yè)寫的潦草，她就會把誰的作業(yè)撕掉，讓他重寫，我們都很怕她。
陳老師很嚴，但她也有親切的時候，上次運動會的時候我們班一位同學突然肚子疼，陳老師急忙走過去，問寒問暖，這時她就像媽媽。
她是一位對工作認真負責的老師，我們班的同學都很喜歡陳老師！
五年級上冊語文第八單元作文 篇19
我的語文老師短頭發(fā)，帶著一副眼睛，個子不高也不低，穿著羽絨服和高跟鞋。
她每次早上都早早的來教室給我們上課，我的語文老師管教我們很嚴厲，但她是為了我們好，對我們負責任。這一星期，天氣變冷了，我們班里有幾個同學咳嗽，有兩個發(fā)燒，包括劉老師也感冒了，她 的嗓子說話很低，但她依然堅持給我們講課，我們班的同學們都很感動，上課時都很認真聽課。
劉老師是我們班的班主任，她的教育理念新穎，觀摩課講的也很棒。我非常喜歡她。這就是我的語文老師 。
五年級上冊語文第八單元作文 篇20
張老師是我們的語文老師也是我們的班主任。張老師的臉是瓜子臉，她有一頭美麗的卷發(fā)，她的眼睛大大的，嘴巴比櫻桃還要紅。張教師的聲音非常親切，講起課來聲情并茂，把全班每一個同學都吸引住了，如果上課時有小朋友開小差，張老師會很有耐心地幫助我們改掉這個壞毛病。
下課了，同學們都到走廊里去玩了，張老師卻仍然在教室里批改作業(yè)。
深夜里人們都在休息了，辛勤的張老師還在燈光下為我們寫教材。相信一群又一群的接班人在張老師的引導下會茁壯成長。
五年級上冊語文第八單元作文 篇21
我們的語文老師李紅，她個子高高的，有一頭濃密的長發(fā)，每天她臉上都帶著甜蜜的微笑。每次當她走進教室，我們都覺得像陽光一樣溫暖，別看她平時笑瞇瞇的，但對我們學習她要求很嚴格，我對她是又愛又怕。
有一次，她給我們布置課堂作業(yè)，字跡要求工整，盡量少些錯別字。我認真寫完后排隊準備給李老師批改，看見前面的一位同學被罰抄重寫，心里嚇得“蹦蹦”直跳，害怕自己也像前面的同學一樣，我忐忑不安地把作業(yè)本放到她面前，她拿起我的作業(yè)本，認真地批改起來，還在上面不停地打紅勾，我心里的石頭這才落了地。李老師還把我的作業(yè)本當成范本給同學們欣賞，并在全班同學面前表揚我，我心里美滋滋的。
這就是我又愛又怕的李老師。
五年級上冊語文第八單元作文 篇22
我從小就非常喜歡語文，因為我喜歡閱讀。
每當把語文課本發(fā)下來，我總會迫不及待的看完。那里面的故事都是如此的好看，都符合我的口味。每一篇課文我都會細細的品味，一個字一個字的咀嚼。這對我來說是個享受。
在小學所有的科目里，沒有語文更有趣了。那一個個文字像小精靈在我腦海里跳來跳去，組成優(yōu)美的文章。
一開始我并不明白它為什么叫語文，后來我漸漸明白了。語指的是語言，文指的是文字，合起來就是語言文字，或語言文學。通過這種方法，我還能解釋其他科目的名字。如數(shù)學，數(shù)指的是數(shù)字，學指的是學習，也就是關(guān)于數(shù)字的學習。
五年級上冊語文第八單元作文 篇23
暑假，我和媽媽去北京圓明園玩。到了圓明園，我聞到一股荷花的清香，我順著香氣往前走哇走哇，到了荷花池旁。我看見一棵棵長長的垂楊柳，垂在水面上，好像在洗澡一樣。小魚在水里快活的游來游去，捧起一朵朵很美的水花。
那片片荷葉像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。一朵朵荷花從荷葉之間冒出來,有的花瓣全開了，有的長出兩三片花瓣，像微微含笑、滿臉粉紅的小女孩。我不禁想起兩句學過的詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。北京真美啊!我很羨慕生活在北京的小朋友們，我要好好學習，把我們的家鄉(xiāng)也建設(shè)像北京一樣那么美，讓家鄉(xiāng)的小朋友們也過著一樣的幸福生活。
五年級上冊語文第八單元作文 篇24
周瑜妒忌諸葛亮有才干，想陷害諸葛亮。
孫劉倆家聯(lián)合抗曹，水上交戰(zhàn)用弓箭最好。周瑜比諸葛亮三天造十萬支箭，并立下軍令狀。諸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答應(yīng)了。諸葛亮他上知天文、下知地理，又識人心還知人善用。以霧作為屏障，讓曹操不敢出兵，并讓曹操迫不得已放箭。曹操正中諸葛亮的下懷。當曹操知道中計了，為時已晚，諸葛亮的船順風順水，曹操趕不上了。因此諸葛亮得到了十萬多支箭。回去后，魯肅把事情的來龍去脈給周瑜講了，周瑜長嘆了一聲說：“我真比不上諸葛亮呀。”
五年級上冊語文第八單元作文 篇25
趙老師是我們班的班主任，她長著一雙大大的眼睛，她的眼睛不但漂亮，還會說話。
有一次上語文課，趙老師讓我回答問題，我有點緊張，怕說錯了話。趙老師用慈祥的眼睛看著我，好像在說：“別害怕，勇敢點。”我鼓起勇氣，大聲回答，我答對了，趙老師用贊許的目光看著我，好像在說：“好樣的。”
還有一次我做錯了事，趙老師的眼盯了我一下，我知道了她在說：“以后不許這樣了。”
趙老師的眼睛會說話，她說的話我都聽得懂。
五年級上冊語文第八單元作文 篇26
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”離開家鄉(xiāng)二十年了，今天，終于有了回國的機會！我和幾位同學一起坐上小型飛機，回到了日夜思念的故鄉(xiāng)。“哇，故鄉(xiāng)煥然一新，簡直使我預(yù)料不到！這是我所想象的故鄉(xiāng)嗎？真讓我想不到啊！”我一邊自言自語，一邊疑惑不解！
看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已：放眼望去，一幢幢高樓拔地而起。粉白相間的樓房，掩映在重重的綠樹中。整齊優(yōu)雅的別墅，排成一列，依山傍水，房屋四周的花壇中，鮮花錦繡，綠草如茵，而在大街上。各種環(huán)保節(jié)能的轎車川流不息。而路面竟是一塵不染。
這二十年來，變化最大的其實是人們的精神風貌。你看。現(xiàn)在，人們的環(huán)保意識更強了，每家每戶的門口都裝了一個垃圾桶，這個垃圾桶不像以前的這樣破爛，臭熏熏的令人作嘔。而現(xiàn)在的垃圾桶分明就是一個智能機器人，她能把垃圾分門別類，然后把不能再利用的垃圾給轉(zhuǎn)化成自身的能量。
我二十年沒回家了，鄰居丫丫看到我激動極了：“你好，你好，好久不見，想死我了！”我更是熱淚盈眶，拉著丫丫的手蹦著跳著，一瞬間，我們似乎回到了二十年前。一起上學，一起回家，一起游戲……
希望再過二十年后，我的家鄉(xiāng)將會更加富裕，更加美麗。哦，對了，接下來我會留在自己的家鄉(xiāng)的??
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