廣東省小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元隨堂練習(xí)
【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，小編搜集整理了廣東省小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課內(nèi)試題，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!
廣東省小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課內(nèi)試題
一、閱讀《山中訪友》片段，回答問(wèn)題。
那座古橋，是我要(拜見(jiàn)拜訪)的第一個(gè)老朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你(彎弓)著腰，(俯身低頭)凝望著那水中的人影、魚(yú)影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你(依然仍然)如舊。
走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹(shù)都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，每一棵樹(shù)都在望著我。我靠在一棵樹(shù)上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎zhāzhá)進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠(ɡuānɡuàn)，胳膊變成樹(shù)枝，血(xiěxuè)液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn)、流淌。
1.“俯”查音序應(yīng)查()，查部首應(yīng)查()部。
2.為文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
3.把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃掉。
4.用“”畫(huà)出具體體現(xiàn)老橋德高望重特點(diǎn)的句子。
5.根據(jù)文段的內(nèi)容填空。
作者把老橋比作德高望重的老人，不僅寫(xiě)出了橋的'，而且也突出了它的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)古橋的之情。
6.文中畫(huà)“”線的部分，是作者走進(jìn)森林，靠在一棵樹(shù)上的。
從中，我們真切地感受到 。這樣寫(xiě)的好處是 。
7.請(qǐng)用“﹏”在文中找出一個(gè)可以看出“我”和山里的“朋友”有著深厚的感情的句子。你是否也有過(guò)類似的體驗(yàn)?請(qǐng)簡(jiǎn)單的寫(xiě)寫(xiě)：
二、閱讀《草蟲(chóng)的村落》片段，回答問(wèn)題。
我看得出草蟲(chóng)的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲(chóng)，披著俏麗地彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲(chóng)中間，它們好像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲(chóng)，對(duì)這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機(jī)似的�？窗�!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個(gè)小黑甲蟲(chóng)，到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。
我的目光為一群音樂(lè)演奏者所吸引，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚�，�?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的![
我的目光順著僻靜的小路探索，我看到“村民們”的勞動(dòng)生活了。它們一隊(duì)隊(duì)不知道從什么地方來(lái)，一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧?現(xiàn)在它們歸來(lái)了，每一個(gè)都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?
我完全迷惑了，在小蟲(chóng)子的腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少智慧?我看見(jiàn)測(cè)氣候者忙于觀察氣象;工程師忙于建筑設(shè)計(jì)……各種不同的工作，都有專門(mén)的蟲(chóng)子擔(dān)任。
我還看見(jiàn)了許多許多……
1.“龐”查音序應(yīng)查()，查部首應(yīng)查()部。
“勉”查音序應(yīng)查()，查部首應(yīng)查()部。
2.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞。
佇足()勤勞()儲(chǔ)藏()
3.隨著作者的目光，你在“草蟲(chóng)的村落“看到了些什么?給你印象最深的有哪些?
4.請(qǐng)用“”在文中找出能體現(xiàn)“村民們”勤勉地奔忙的句子。
5.是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?請(qǐng)你發(fā)揮豐富的想象力。
6.課文充滿了作者奇異的想象和獨(dú)特的感受，找出最能表現(xiàn)作者奇異想象和獨(dú)特感受的語(yǔ)句寫(xiě)在下面橫線上，再聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕捏w會(huì)。
我的體會(huì)：
7.文中說(shuō)到“我還看見(jiàn)了許多許多……”請(qǐng)展開(kāi)你奇異的想象，“我”還會(huì)看見(jiàn)些什么?
以上就是廣東省小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課內(nèi)試題全文，希望能給大家?guī)?lái)幫助！
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