小學(xué)六年級上冊語文《月光曲》練習(xí)題
對于廣大小學(xué)生朋友，語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要日積月累。我們?yōu)榇蠹姨峁┝肆昙壣蟽哉Z文月光曲練習(xí)題，希望對大家學(xué)好語文有所幫助。
一、看拼音把詞語寫正確，相信你是最棒的!
Lái yīn hé là zhǔ m shēng máng gū niáng
( ) ( ) ( ) ( )
qín jiàn Wēi bō lín lín shà shí jì lù
( ) ( ) ( ) ( )
二、 區(qū)別形近字并組詞。
茵( ) 激( ) 臘( ) 粼( )
菌( ) 繳( ) 蠟( ) 鱗( )
微( ) 譜( ) 盲( ) 霎( )
徽( ) 普( ) 育( ) 霞( )
瞎( ) 恬( ) 鍵( ) 燭( )
割( ) 括( ) 健( ) 蝕( )
三、選詞填空
幽靜 清幽 恬靜 清秀 干凈
( )的臉 ( )的月光 ( )的小路
( )的教室 她的臉很( )
四、根據(jù)句子的意思，概括詞語，相信你能行!
(1)指功夫深，技能熟練。( )
(2)很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。( )
(3)水和天連接在一起。 ( )
(4)微小的波浪閃閃發(fā)光，形容水清澈的樣子。( )
五、閱讀下文，回答問題。
我愛鄉(xiāng)村的夜晚
6月里的一天，我回到闊別已久的山村故鄉(xiāng)，上午，一場大雨把鄉(xiāng)村里的山川原野沖洗的(yī chén bù rǎn)。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山崗。我美美地吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的夜景!
眺望遠(yuǎn)處，啊，視線盡頭多像一幅畫，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時(shí)說過：一層山水一層人。我望著群山遐想：大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。
近處，是一片金色的稻田。一陣晚風(fēng)吹來，稻田一起一伏的'，使我仿佛置身于一個(gè)金色的海洋中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌,卻有著豐收的喜悅。瞧!一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的,躺在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?/p>
在我身邊的山坡,則是另一番景象：三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)地還抬起頭來，面對充滿(shī qínɡ huà yì)的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長叫幾聲，抒發(fā)自己快樂的情懷。那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮。
1.按拼音寫成語。
yì chén bù rǎn shī qíng huà yì
( ) ( )
2.讀短文填空。
(1)作者是按 的順序記述所見情景的，請摘錄最能體現(xiàn)這種順序的三個(gè)詞語填入下面方框內(nèi)。
(2)短文記寫的主要內(nèi)容是 。
表達(dá)了作者 的情感。
3.讀第三自然段。按要求摘錄句子。
寫實(shí)在事物的：
寫聯(lián)想的：
只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。由我們?yōu)榇蠹姨峁┑牧昙壣蟽哉Z文月光曲練習(xí)題，祝大家學(xué)習(xí)愉快!
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