小學(xué)語文《一次有趣的觀察》課堂設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、會認(rèn)6個生字。
2、學(xué)習(xí)在默讀課文的過程中，理清課文的思路。
3、學(xué)習(xí)觀察的方法，能夠?qū)ψ约焊信d趣的事物有探究的熱情，肯動腦筋想辦法。
教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件，圖片，小黑板
教學(xué)過程：
一、經(jīng)驗導(dǎo)入，整體感知
讓學(xué)生談一談自己到自然中觀察的'發(fā)現(xiàn)（指名交流，相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生觀察要有一定的順序，觀察有一定的目的，觀察要細(xì)心，耐心）。
同學(xué)們今天，我們就要學(xué)習(xí)一篇有趣的文章，（師生共同板書：一次有趣的觀察。）這篇文章有趣在哪里？請同學(xué)們讀課文，用心思考，小作者為了弄清一個問題先后觀察了幾次？
二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。
1、自由讀課文，畫出自己不認(rèn)識的字。
2、學(xué)生交流已經(jīng)認(rèn)識的字，通過或請教同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)自己不認(rèn)識的字。
三、熟讀課文，解決問題
1、學(xué)生自讀課文，提出不懂的問題。
2、生生交流讀懂的問題和讀不懂的問題。
四、師生共同交流總結(jié)。
1、我聽到了什么問題？
2、我是怎么做的？
3、我看到了一些什么？
4、我觀察到的結(jié)果是什么？
5、結(jié)論：生活中要善于觀察，勤于思考，就會有許多新發(fā)展。
五、生活中，你都遇到了哪些問題，你是怎樣解決的？
六、課后實踐，進(jìn)行觀察，并寫出觀察日記。
同學(xué)們在課下可養(yǎng)花種草，并進(jìn)行觀察，培養(yǎng)興趣。
板書設(shè)計：
18一次有趣的實驗
觀察一：發(fā)現(xiàn)小芽長出來。
觀察二：故意讓豆蔓兒向左繞，結(jié)果豆蔓仍然向右繞。
觀察三：連續(xù)觀察，詳細(xì)觀察四個小時，終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的。
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