小學第六冊語文期末檢測試題
一、我能讀拼音寫詞語。﹙10分﹚
kóngquè wēiwǔ féiliào zhùshì yǔzhòu
﹙ ﹚﹙ ﹚ ﹙ ﹚﹙ ﹚ ﹙ ﹚
qíngxù zhēngbiàn chuánbō diāokè rónghuà
﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚
二、辨字組詞，我最棒。﹙6分﹚
持﹙ ﹚ 般﹙ ﹚ 操﹙ ﹚辯﹙ ﹚
掛﹙ ﹚ 船﹙ ﹚ 燥﹙ ﹚辨﹙ ﹚
推﹙ ﹚ 艘﹙ ﹚ 躁﹙ ﹚辮﹙ ﹚
三、積累詞語我最棒，我一定能填正確(6分)。
刻舟()劍沒()打采 ()近求遠大驚失()
興高()烈 不()思考 相提并()不聞不()
我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫出兩個。(2分)
( )( )
四、按要求填空。(5分 )
⑴“賞”字是( )結(jié)構(gòu)，一共( )畫，組兩個詞：( )( )。
⑵“視”字按音序查字典應(yīng)查大寫字母( )，按部首查字典應(yīng)查( )部， 再查( ) 畫。
“視”的意思有：①看;②觀察;③看待;④活，生存。下面句子中的“視”字是什么意思，請把序號填在括號里。
①密密層層的枝葉擋住了人們的視線。 ( )
②掌聲使我明白，同學們并沒有歧視我。( )
③今天，上級領(lǐng)導到我們學校視察。 ( )
五、先連線，再寫句子，請注重把線畫好。(8分)。
聰明在于學習 必有我?guī)熝?/p>
三人行 天才在于積累
人之初 柳暗花明又一村
上有天堂 始于足下
山重水復疑無路 性本善
千里之行 下有蘇杭
我還會寫一句類似的句子：
六、把詞語補充完整，按要求作答。(7分)
①爭奇斗( ) ②垂頭( )氣 ③風( )仆仆 ④準確無( )
⑤興高( )烈 ⑥不( )思索 ⑦相提( )論 ⑧一( )正經(jīng)
⑴用“ ”線畫出一對反義詞。
⑵第⑦個詞所填字的意思是(1分) 。
⑶寫出與第③個結(jié)構(gòu)相同的詞2個(ABCC)
七、在括號里寫出表示動作的詞。(4分 )
例：(捉)迷藏
1、( )花粉 ( )貝殼 ( )房子 ( )風箏
2、把下面名人名言補充完整。
⑴ 在于學習， 在于積累。
⑵ ，只要肯登攀。
⑶任何成就都是 。
八、按要求寫句子。( 6分)
⑴改為“把”字句。
那段書被孫中山一字不漏地背了出來。
⑵改為“被”字句。
密密層層的樹葉把森林封得嚴嚴實實的。
⑶用下面詞語組成不同的兩句話。
峰頂 你 這么 一定 高 不 上去 敢
① ②
九、修改下列病句。( 4 分)
⑴我推測蜜蜂可能一定找不到家。
⑵趙洲橋因為十分堅固，所以非常美觀。
十、課內(nèi)閱讀。(8分 )
1、本學期學過的古詩很多首，請你默寫其中一首。(5分 )
題目： ---------
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， 。 ， 。
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。( 4分 )
西沙群島是 ( ) 上的一群島嶼，是我國的 ( )。那里風景 ( )，物產(chǎn)( );小興安嶺在我國的 ( )，那里一年四季景色 ( ) ，是一座 ( )，也是一座 ( )。
十一、閱讀課文片段，按要求作答。(6分 )
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的們問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
⑴按“上學路上、來到學校”把這段話分為兩層，用“∥”表示。(1分 )
⑵說說這些不同民族的學生他們有什么特點?(2分 )
⑶我知道我國有( ) 個民族，除文中寫的以外，還有(寫兩個)( )族、 ( ) 族……( 3分 )
十二、閱讀短文練習(10分)
有趣的小刺猬
刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的.頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護保衛(wèi))自己，而且還可以用它來搬東西呢!夏天，正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背
(bēi bèi )著瓜溜走了。
1、選擇( )里正確的讀音或字詞。用“√”表示。( 2分 )
2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“～～”劃出來。( 1分 )
3、根據(jù)短文填空。(4分 )
刺猬的頭( )，眼睛和耳朵()，牙齒( )，門牙( )。它們四肢( )，跑起來很快。爪子( )、( )。渾身長滿了( )。
4、下列句子中哪個是打比方的，在(1分)里打“√”。
(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()
(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()
5、仔細讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)
十三、作文。(20分)
要求：1.題目自擬。 2.寫自己印象中最深的一件小事。(1.字體工整2.層次清楚3.標點符號適用)
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