小升初語文模擬檢測題目
一、看拼音寫詞語。(10分)
kān cè bǔ rǔ yóu yù dǐnɡ lǐ mó bài
( ) ( ) ( ) ( )
hūn yōnɡ jiān rèn fán zhí pī bō zhǎn lànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇準確的答案，并把答案序號寫在括號內。(6分)
1.下列帶點字讀音錯誤的一項是( )。
A 聳(sǒnɡ)立 B 衣襟(jīn) C 驟(zòu)雨 D 餐(cān)館
2. 下列詞語中有錯別字的一項是( )。
A 廣袤無垠 B 唱念坐打 C 廢墟 D 殺戮
3. 下列詞語中帶點字解釋正確的一項是( )。
A 悲憤欲絕(斷絕) B 生死攸關(所)
C 節衣縮(縮小)食 D 狂風怒號(標志)
4.與“橫行霸道”感情色彩一樣的詞語是( )。
A 艱苦卓絕 B 喜出望外 C 忠于職守 D 負隅頑抗
5. ( )春節，家家戶戶都在忙著準備年貨。
A 臨近 B 鄰近 C 靠近 D 挨近
6.下列哪個詞語與其他詞語不屬于同類?( )
A 余音繞梁 B 鑼鼓喧天 C 一碧千里 D 惟妙惟肖
三、按要求寫詞語或句子。(10分)
1. 下面的橫線上該填什么風呢?(4分)
細雨 暴雨 送爽 知勁草
2.根據“地道”的不同讀音造句。(2分)
dì dào：
dì dɑo：
3.請將句子補充完整。(1分)
處處留心皆學問， 。《古今賢文》(讀書篇)
4.在原句上用修改符號修改病句。(其中有3個錯別字，3個病句)(3分)
冬天到了，同學們紛紛穿上了綿衣和手套。下課鈴聲一響，大家立既整隊進入操場，參加跑操活動。經過一個冬天的鍛練，使同學們增強了身體。
四、填空。(13分)
1.那些小丘的線條是那么 ，就像只用 ，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處 ， 。這種境界，既 ，又 ，既愿 ，又想坐下低吟一首 的小詩。
2. 我們愛你——桂林山水的' ，杭州西湖的 ，
黃山、廬山的 ，長江、黃河的 。我也能接著寫一句：我們愛你—— 的 ……
3. 《詹天佑》一文主要寫了詹天佑在修筑鐵路的過程中所發生的 、
、 三件事，說了詹天佑是我國杰出的愛國工程師。本學期我們學過的像詹天佑這樣偉大的人物還有情系家鄉孩子的大作家 ，愛國科學家 ，愛國音樂家 ，叮囑兒子“王師北定中原日， 。”的愛國詩人 。
4.后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它 著你， 著你， 著你。從所填的詞語，我體會到 。
五、閱讀短文，回答問題。(27分=6分+10分+11分)
(一)船長(節選)
船長哈爾威屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈爾威船長一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權利。
1.這兩段話應該怎樣讀?請用“√”選擇。(2分)
語速： ①急促 ②平緩 ③適中
語調： ①莊重 ②高亢 ③激昂
2.作者把船長比作了 ，這樣寫的好處是。 (2分)
3.“面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權利。”這句話最正確的理解是( )(2分)
①面對死亡威脅，哈爾威船長不怕死。
②面對死亡威脅，哈爾威船長想成為一名英雄。
③面對死亡威脅，哈爾威船長忠于職守，以身殉職。
(二)生態金字塔
①大魚吃小魚，小魚吃蝦米……生物世界存在著一條食物鏈。當你察看食物鏈的時候，會發現一個有趣的現象：越往上，生物數量越少;越往下，生物數量越龐大。
②雜草是數量最大的生物，蝗蟲、甲蟲等昆蟲，田鼠、兔子等哺乳動物，都靠它生存。而這些草食動物，數量也較大。肉食動物，如獅子、虎，比草食動物少得多。甲蟲吃草，蜘蛛吃甲蟲，山雀吃蜘蛛，鷹又 山雀。一只甲蟲，地上一平方米的 空間便可滿足它的營養需要，而鷹則需要在幾十平方公里的范圍內 ，才能得到足夠的食物。
③科學家考察了生物世界的食物鏈，發現它恰似一座金字塔，便把這叫做生態金字塔。
④生態金字塔的最底層是綠色植物。綠色植物是一切生物的能量基礎，是初級的生產者，在食物鏈中處于第一營養級。綠色植物往上，便是草食動物，是第二營養級。肉食動物處在第三營養級上。在金字塔的營養級序列中，上一個營養級總是依賴于下
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