小升初語文檢測(cè)
一、 聽老師讀短文兩次，完成下列練習(xí)。(4分)
1)、在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九個(gè)孩子在百米速跑，突然一個(gè)男孩______________ 。其他八個(gè) ______________，其中有一個(gè)男孩 ______________，然后，九個(gè)孩子______________ 。
2)這件事告訴我們______________。
二、基礎(chǔ)知識(shí)能力(27分)
1、讀拼音，寫詞語(4分)
cì hu líng lì quán tuǐ jīng zhàn
（ ) ( ) ( ) ( )
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音劃√(3分)
阻撓(náo ráo) 荊條(jīn jīng) 噴香(pēn pèn)
3、辨字組詞(4分)
焰( ) 烘( ) 隧( ) 吶( )
陷( ) 哄( ) 遂( ) 納( )
5、解釋帶[ ]詞語的意思(4分)
[舉]頭望明月( ) 萬里長(zhǎng)城[舉]世聞名( )
[舉]例子( ) 大家推[舉]王明任班長(zhǎng)( )
白川歸大海( ) 何時(shí)復(fù)西歸( )
亡羊補(bǔ)牢( ) 狐假虎威( )
6、寫出下列句子的修辭手法(5分)
⑴飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。( )
⑵小鳥在枝頭唱歌。( )
⑶藍(lán)的天，綠的水，紅的花，這就是我心中的樂園。( )
⑷藍(lán)的天，綠的水，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。( )
⑸戰(zhàn)勝非典，難道我們沒有信心嗎?( )
7、改寫句子(4分)
⑴戴紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地拾起地上的.碎紙。(縮句)
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⑵蝴蝶飛舞。(擴(kuò)句)
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⑶賣火柴的小女孩難道不值得我們同情嗎?(改寫成陳述句)
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⑷我們的祖國偉大。(改寫成感情強(qiáng)烈的句子)
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8、在原局用修改符號(hào)修改病句 (3分)
⑴我的衣服差不多全濕透了。
⑵重慶市是我國的直轄市。
⑶伊拉克的士兵擊落了敵人的飛機(jī)和坦克。
三、 語言的積累與運(yùn)用 (15分)
1、說說句子的意思(2分)
或曰：以子之矛，陷子之盾，何如?其人不能應(yīng)也。
2、補(bǔ)充詩句、名言或警句(3分)
⑴不要人夸顏色好，____________________。
⑵ ____________________，從無字句處讀書。
⑶少壯不努力，_________________________。
3、常識(shí)填空 (4分)
《問官軍收河南河北》是___代詩人_________的作品，被稱為_____________，詩歌中的妻子的意思是_____________，青春的意思是____________，表達(dá)了___________________________________________________________________。
4、在學(xué)習(xí)《一夜的工作》前，你收集到了關(guān)于周總理的哪些資料，至少寫兩項(xiàng)出來。(3分)
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5、小明的奶奶在農(nóng)村，他的爸爸悄悄給了奶奶一些零花錢，媽媽知道后，和爸爸鬧別扭，如果你是小明，你會(huì)怎樣勸他們?(3分)
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