2021年精選家庭教育的語(yǔ)錄大合集66條
挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點(diǎn)苦活,挫折教育的重點(diǎn)在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。――劉大偉以下是小編為大家推薦的家庭教育的語(yǔ)錄66條,希望對(duì)大家有所幫助。
1、觀樂作苦想,苦受如劍刺,于不苦不樂,修無常滅想。是則為比丘,正見成就者。寂滅安樂道,住于最后邊,永離諸煩惱,摧伏眾魔軍。《雜阿含經(jīng)》卷十七,第467經(jīng)
2、見聞生貪好,欲望成結(jié)縛,如同群飛蛾,死于燈焰處。《即興自說·極度經(jīng)》
3、眼、色緣生眼識(shí),生可意,生不可意,生可意不可意。彼圣弟子如是如實(shí)知:我眼、色緣生眼識(shí),生可意,生不可意,生可意不可意,此則寂滅,此則勝妙,所謂俱舍。得彼舍已,離厭、不厭。譬如力士彈指頃滅,如是眼、色緣生眼識(shí),生可意,生不可意,生可意不可意,俄爾盡滅,得離厭、不厭舍。《雜阿含經(jīng)》卷十一,第264經(jīng)
4、如六大賊能劫一切人民財(cái)寶,是六塵賊亦復(fù)如是,能劫一切眾生善財(cái)。《大般涅槃經(jīng)》卷二十三,高貴德王品
5、但于一法而自勤行,即于一切法如掌中得,何等一法?所謂大慈。《圣法集經(jīng)》
6、君子不掠人之美,己所不欲勿施于人。
7、開悟之事,絕無僧俗之別,但能真參實(shí)修,時(shí)節(jié)因緣自會(huì)現(xiàn)前。張秀才 隨順世緣無呈礙,就是在家人悟后顯用的樣子。悟者之心如水面之澄明, 絕不會(huì)因云影浮動(dòng)而自起波瀾,即使外力推波助瀾,而水之本性何曾有 異?此境界不可思不可議,只可當(dāng)下體證。
8、行者每天早晨都是被嘰嘰喳喳的鳥兒喊醒的,她們仿佛我的 鬧鐘,總是準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)夢(mèng)的門檻,將我?guī)蛞粋(gè)琉璃世界。或在晨光中 左顧右盼,或在微風(fēng)中甩手踢腿,或?qū)σ黄B羽靜靜凝望。行者就像 一個(gè)老小孩,在似曾相識(shí),又從未見過的琉璃世界,放飛好奇,揮灑 快樂,開心地涂抹。早晨真好,活著真奇妙!
9、[天天禪語(yǔ)]生命健康需要活動(dòng),慧命健康需靠精進(jìn)。
10、七、緣起·空·無我·中道(一)緣起法佛告比丘:緣起法者,非我所作,亦非余人作。然彼如來出世及未出世,法界常住。彼如來自覺此法,成等正覺,為諸眾生分別演說,開發(fā)顯示。《雜阿含經(jīng)》卷十二,第299經(jīng)
11、生活中常有這種現(xiàn)象:當(dāng)我們一心想得到什么的時(shí)候,苦苦追求反而適得其反。當(dāng)我們不再執(zhí)著于一念時(shí),就會(huì)從內(nèi)心的糾纏中解脫。重要的是應(yīng)該用心去生活,在生活中慢慢積累,自然能水到渠成。
12、真正的英雄,并不是能打敗敵人的人,而是能降伏煩惱的行者。打敗敵人,只是一時(shí)的戰(zhàn)勝。降伏煩惱,才是永恒的勝利。打敗敵人其實(shí)會(huì)制造更多的敵人,降伏煩惱等于徹滅一切,也戰(zhàn)勝一切。
13、心正、路正,走下去就不會(huì)偏差。
14、每一分鐘的我們都發(fā)生著微妙的變化,所以我們并不能活在已經(jīng)成為過去的昨天,也無法透支宏大的未知的明日。宇宙每一瞬都在改變,我們只有一瞬,只活在當(dāng)下。生活從來不在別處,只在眼前明明白白的每一分、每一秒。
15、如何達(dá)到生死自在的境界?唯有靠平常多培養(yǎng)"能舍"之心,方達(dá)提得起、放得下之境界。
16、佛陀常常警惕弟子,即使已經(jīng)智慧圓融,更應(yīng)含蓄謙虛,像稻穗一樣,米粒愈飽滿垂得愈低。——證嚴(yán)法師
17、發(fā)心立愿,是制造人生幸福的原動(dòng)力。
18、寶寶出現(xiàn)反抗期是其成長(zhǎng)進(jìn)步的標(biāo)志。寶寶最初的反抗行為一般出現(xiàn)在2.5—4歲時(shí),心理學(xué)上將此過程成為第一反抗期,該時(shí)期也是兒童發(fā)展自主性、獨(dú)立性、自信心、意志力、想象力、安全感等行為品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。
19、據(jù)美國(guó)著名的心理學(xué)家對(duì)干余名兒童的多年研究,得出的結(jié)論是:人的智力獲得,50%在4歲以前,30%在4—8歲之間獲得,另20%在8歲以后完成。4歲以前完成的50%就包括胎教在內(nèi)。
20、心理學(xué)家在2~5歲兒童中挑選100名反抗性較強(qiáng)及100名幾乎看不出反抗性的兒童,追蹤觀察到青年期。結(jié)果前者有84人意志較堅(jiān)強(qiáng),有主見,然后者僅有少數(shù)人意志較堅(jiān)強(qiáng),其余的人遇事不能作決定,不能獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。因此,對(duì)孩子的反抗行為別過于急躁哈。
21、在生死臨界點(diǎn)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),任何的加班,給自己太多的壓力,買房買車的需求,這些都是浮云。如果有時(shí)間,好好陪陪你的孩子,把買車的錢給父母親買雙鞋子,不要拼命去換什么大房子。與相愛的人在一起,蝸居也溫暖。
22、人不是壞的,只是習(xí)氣罷了,每個(gè)人都有習(xí)氣,只是深淺不同罷了。只要他有向道的心,原諒的就原諒他,不要把他看做是壞人。
23、中國(guó)改革開放三十年,就是在道德規(guī)則和經(jīng)濟(jì)規(guī)則之間艱難權(quán)衡。"
24、萬丈高樓平地起是表象,萬丈高樓地基起才是本質(zhì)。"
25、可是 好象往往是適得其反 啊。"
26、人們?cè)谧非罄娴耐瑫r(shí),也在追求真善美。在不同的社會(huì)環(huán)境下,兩者相互博弈。"
27、時(shí)代是時(shí)代的超越者,命運(yùn)是命運(yùn)的終結(jié)者……"
28、工科是給自己學(xué)的,理科是給國(guó)家學(xué)的,文科是給黨學(xué)的。"
29、我們這個(gè)時(shí)代所缺失的兩大運(yùn)動(dòng)——啟蒙運(yùn)動(dòng)與揭丑運(yùn)動(dòng)。"
30、老師,您是雨露,灌溉著幼苗的夢(mèng)想;您是太陽(yáng),照亮了學(xué)子的前程;您是馬達(dá),推引著我們進(jìn)步。今天是教師節(jié),沒有豐厚的禮物,只有簡(jiǎn)單的祝福,愿您每天笑容滿面,幸福快樂。10愛國(guó)教育,至誠(chéng)諄諄;尊師重道,你的囑愿;孝敬美德,苦口婆心;一生授教,無悔無怨;你的形象,高大燦爛;教師節(jié)到,學(xué)生祝愿;愿你健康,一生平安!
31、正念者,唯念菩提;菩提無所念,一切處無心。
32、把孩子的生命安放在天地自然之中。
33、我們的孩子有童年,卻沒有童年生活。教育一定要走向生活。
34、溪聲盡是廣長(zhǎng)舌,山色無非清凈身。
35、不要著急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情,重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀,只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興,就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。
36、修行須依經(jīng)中所明之理,返照自性。
37、真正佛法的人生觀,他是真能見著萬法皆空,便立于這個(gè)空上。他又真能見著萬法不空,便立于這個(gè)不空上。因?yàn)樗⒂谶@個(gè)空上,他便熄滅貪嗔癡三毒,滅除人、我、眾生、壽者四相。因?yàn)樗⒂谶@個(gè)不可空上,他便上求佛法,下化眾生。
38、般若非心外新生,智性乃本來具足。
39、出世法必須離開分別心,在絕對(duì)上作觀。
40、但一念不生,前后際斷,照體獨(dú)立,物我皆知。
41、尊莫尊乎道,美莫美乎德。
42、一放下,一切放下,永永放下,名萬緣放下。
43、覺悟生死如夢(mèng),一切求心自息。
44、欲見本性,必應(yīng)離名絕相,破其我見。
45、好惡是非,一時(shí)都放,則心無住處。心無住處,則無有心,即無有心,亦無無心,有無總無,身心具盡。身心盡故,泯齊萬境。萬境無相,合本一冥。冥然默照,照無不寂。以寂為體,體無不虛,虛寂無窮,通同法界。法界緣起,無不自然,來無所從,去無所至。
46、當(dāng)人們說這個(gè)孩子和哪個(gè)孩子的不同的時(shí)候,其實(shí)主要是指這個(gè)家長(zhǎng)和那個(gè)家長(zhǎng)的不同。
47、小時(shí)候不懂,埋怨你的嚴(yán)格,討厭你的指責(zé),不喜你的對(duì)比,長(zhǎng)大后才知你的用心良苦。快樂幸福!
48、別對(duì)你根本不了解的東西妄加評(píng)論,包括我,雖然我是人,不是東西。但是最好不要以自己的理解胡亂評(píng)價(jià)人們——雖然,這總是免不了。
49、說到底,靠到最后靠自己,處到最后要真誠(chéng)。
50、"不得不做就能做好"——如果是真的不得不做,而不是有人強(qiáng)迫你"必須做"。
51、真正讓孩子走向獨(dú)立,執(zhí)著于自己夢(mèng)想的,不是父母以"爸媽沒本事,咱家全靠你了"或"你只有好好學(xué)習(xí)出人頭地,才對(duì)得起爸媽對(duì)你的付出"的所謂"激勵(lì)"來綁架孩子,而是父母力求做最好的自己,成為孩子的.榜樣,同時(shí)讓孩子確信父母的愛是無條件的,與成功與否無關(guān),孩子反而更會(huì)義無反顧地去爭(zhēng)取成功。
52、愛是相對(duì)公平。愛的重點(diǎn)是質(zhì)量。對(duì)于多子女的家庭,要傳達(dá)的是父母和孩子唯一的聯(lián)系,而不是絕對(duì)的公平。如何公平都無法抑制孩子想要得到父母唯一的愛的欲望。不要對(duì)孩子說"我對(duì)你和對(duì)你弟弟的愛是一樣的",告訴他"你在這個(gè)世界是獨(dú)一無二的,我們對(duì)你的愛不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕淖儭?
53、如果一個(gè)人能做自己的好父母,也就一定能做孩子的好父母。什么叫做自己的好父母呢,就是你有沒有辦法對(duì)自己溫和而又堅(jiān)持。也就是說當(dāng)你失敗了,有挫折感了,你是怎么對(duì)待自己的。你會(huì)不會(huì)對(duì)自己非常嚴(yán)厲?會(huì)不會(huì)不能原諒自己?如果是的話,那么當(dāng)你成為父母后,你孩子犯錯(cuò)時(shí)你也會(huì)這樣對(duì)他。
54、你天天告訴孩子"你這個(gè)笨蛋"、"你這個(gè)沒出息的"、"你這個(gè)沒用的東西"…孩子就會(huì)努力證明你說的是對(duì)的!
55、我們初學(xué)自行車的時(shí)候,恨不得使出渾身的勁來握住車把,可還是會(huì)摔倒,后來,我們有時(shí)還想不握車把試試。會(huì)者不難、熟能生巧啊!
56、大愛童成成天驕之路,上善德行行若水之道。
57、十五歲那年,我在人群里一眼看見了江東。你知道那時(shí)候我是多渴望傳說中的愛情嗎?我以為它可以把我從這無邊無際的寂寞中解救出來,我以為有了愛情之后我可以更愛這個(gè)世界一點(diǎn),我以為這是讓這本冷漠的字典對(duì)我微笑的唯一的辦法。先不談后來的事實(shí)是如何教育我的吧,我只能說,有那么一段時(shí)間,我以為我是對(duì)的。
58、智慧與教育之間的區(qū)別是,智慧會(huì)讓你過上舒適的生活。
59、有人問鷹:"你為什么到高空去教育你的孩子?"鷹回答說:"如果我貼著地面去教育他們,那它們長(zhǎng)大了,哪有勇氣去接近太陽(yáng)呢?"
60、學(xué)校教不了你人生觀,也教不了表達(dá)方式,這些東西教不了,但是大學(xué)非常重要,大學(xué)是人生最重要的時(shí)期,因?yàn)槟愫芏鄸|西都是在大學(xué)這段時(shí)間形成的,但是不能指望誰能教育你,或者從誰那兒得到啟發(fā),最本質(zhì)的是自我教育。
61、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無愧為教師的天職。不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
62、童兄,今日咱們恩斷義絕,須怪不了我。
63、你為甚么帶他來?這里只有你一個(gè)人才能進(jìn)來。除了你之外,我誰也不愛見。
64、一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的尊重總會(huì)收到回報(bào),而一次小的疏忽,無論多么微不足道,某一天都會(huì)被記起來。
65、沒有規(guī)矩,不成方圓。有了權(quán)利,就得令行禁止。
66、路標(biāo)上的指示錯(cuò)誤,迷路就是必然的……
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