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家庭教育演講稿

時間:2021-07-11 17:06:37 家庭教育 我要投稿

精選家庭教育演講稿3篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的家庭教育演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選家庭教育演講稿3篇

家庭教育演講稿 篇1

尊敬的各位老師、家長們:

  大家好!

  先做個自我介紹,我是咱們班劉一帆的媽媽。今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長教育。感謝學(xué)校老師給我這么好的一個機(jī)會。在此,讓我代表在座的家長們對王老師、韓老師、戴老師以及各位任課老師的辛勤勞動和對孩子們的教育表示衷心的感謝!

  說到孩子的成長教育,培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗,其實也談不上是經(jīng)驗,孩子一天天的長大,我也是一天天的摸索,現(xiàn)在上學(xué)也才一個多月,很多事情都是剛開頭,只能說是把我的觀點(diǎn)和方法拿出來跟咱們家長一起交流交流。以后隨著孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,這些辦法肯定得隨時調(diào)整。

  首先我想談的一個問題是:“以人為本”學(xué)做人。咱們家長送孩子來上學(xué),希望的是孩子能輕松快樂的學(xué)到知識,同時學(xué)會做人。這兩方面,我個人認(rèn)為學(xué)會做人要比學(xué)好知識更重要。怎么樣讓孩子成為一個身體健康、心理健康、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,是咱們家長從今以后的重要課題,并且這個重要任務(wù)會一直延續(xù)下去,十幾年如一日。(家長們是不是都感到壓力很大?其實我也一樣,但是有句話不是說:沒有壓力哪有動力?沒的說,為了孩子,家長們只能加油!)在學(xué)做人這方面,咱們北海學(xué)校還有老師們每天都在教育孩子們,學(xué)校做的很到位,老師也付出了辛苦、努力,這些家長們都能從孩子的言談舉止中感受到。那學(xué)校之外我們家長該如何潛移默化,給孩子一個良好的成長環(huán)境呢?我認(rèn)為起碼要做到以下幾點(diǎn):一是家長們不要當(dāng)著孩子的面說不文明的語言、翻閑話、或者經(jīng)常發(fā)牢騷;二是要把快樂、輕松的情緒傳遞給孩子,讓孩子學(xué)會寬容、大度、隨和;三是家長要根據(jù)自己孩子的個性推著他、引導(dǎo)他向著好的方向發(fā)展,既不要讓孩子失去個性限制他們的發(fā)展,也不要聽之任之隨隨便便不去約束。當(dāng)然了,咱們孩子生活的空間也不是真空,咱們家長也不是神,誰都有急躁想發(fā)脾氣的時候。而且孩子們在一起總會感染些不良習(xí)慣。

  壓力大的時候家長和孩子有時候都需要一個釋放的空間。如果有這種情況,千萬不要刻意的壓制。我有時候給劉一帆講故事書,講到那些“屁滾尿流、抱頭鼠竄、死去活來”的詞語的時候,她總是很興奮,還讓我再讀一次。我們家長生氣的時候也可以用一連串的成語、俗語教訓(xùn)教訓(xùn)自己的孩子,讓他們知道知道當(dāng)?shù)鶍尩挠卸嗌鷼。這樣做的目的不是讓孩子真的做到聽話、認(rèn)錯,而是舒緩情緒。孩子很可能在你的妙語連珠教育中忘掉淘氣犯下的錯,心情不再緊張,不在抵觸。同時家長也發(fā)泄一下。之后氣氛就會變得融洽許多,這時候再耐心的教導(dǎo)孩子什么是對、什么是錯就能起到事半功倍的效果,而且孩子還會認(rèn)為你和她有共同語言,你們是“一國”的,大家有的聊。教育孩子講方法,用那些孩子能接受的幼稚的辦法,以尊重孩子為前提,了解他們的真實想法,找到出問題的關(guān)鍵所在,用最短的時間解決最根本的問題這是最重要的。

  還有一點(diǎn),多鼓勵少批評。沒有不想得到表揚(yáng)的孩子,當(dāng)孩子們因為做好事、有禮貌、有進(jìn)步得到表揚(yáng),孩子的心情是最快樂的也最放松的,這時候督促他們?nèi)W(xué)習(xí)或者講道理給他們聽,就要順利得多。有句話叫做“堵不如疏”,硬生生的遏制孩子的興趣,壓制他們淘氣的天性,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如疏導(dǎo)能起到好的效果。

  當(dāng)我們的孩子從情緒上真心愿意接受學(xué)習(xí)了,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會很容易養(yǎng)成。我問過一些高年級的家長,無一例外都強(qiáng)調(diào)說,孩子一定要從一年級開始養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,哪怕是每天回家只學(xué)習(xí)半小時20分鐘,一定要把這個習(xí)慣保持下去。剛開始的時候,家長們最好是陪著孩子。幫孩子復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。從中找到孩子的薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)突破。前一段時間孩子們一直在學(xué)拼音,我發(fā)現(xiàn)劉一帆經(jīng)常三拼音節(jié)加錯聲調(diào),比如:huahuo還有類似liuhui,這些音節(jié)應(yīng)該把聲調(diào)加在誰的頭上?孩子開始的時候就很模糊。但是她記得老師講過一首兒歌:“有a在給a戴,a不在找oe,要是Iu一起到,誰在后面給誰戴!焙髞碇灰龅竭@種情況,我就讓她背一背,對照兒歌加聲調(diào),孩子練習(xí)了幾次就能準(zhǔn)確的做對這一類習(xí)題了。我聽說有些小朋友考試的時候看不懂題目,針對這個問題我想我們家長也能幫到孩子,回家做作業(yè)的時候,有意識地讓孩子讀題目,不認(rèn)識的字重點(diǎn)重復(fù)記憶,題目里經(jīng)常出現(xiàn)的字,只要每天和他們見個面,遲早能認(rèn)識了。家長解釋題目很重要,要用孩子能聽懂的語言來解釋。再就是題目下方的“例如”,一定要指導(dǎo)孩子學(xué)會看例子,考試的時候很有用。

  當(dāng)孩子愛上學(xué)習(xí),什么都會變得簡單,生活里處處都能學(xué)到東西,但也不能刻意的讓他感到這是讓他在學(xué),最好是讓孩子把學(xué)理解成另類的玩兒。當(dāng)然這個有點(diǎn)高難度,就看我們家長的方式方法了。孩子們有時候?qū)W的累了就有抵觸情緒,這時候怎么調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,給孩子鼓勁就很重要了。我前幾天也在群里跟家長們分享過我的一個小辦法,其實也是跟老師學(xué)的。買了一套孩子很喜歡的“憤怒的小鳥”卡片,堅持學(xué)完一科就獎勵一張平卡,全部做對的話獎勵一張閃卡,攢10張平卡可以和媽媽換一張閃卡。古詩背得好獎勵一張喜洋洋灰太狼撲克,撲克攢夠兩種花色可以得到一張“王”。獎勵的卡片都給孩子蓋上印章,和別的不一樣。另外孩子背古詩如果能中間停頓背誦,例如“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!边@樣抑揚(yáng)頓挫的背誦,孩子們背得更快,是個竅門兒。

家庭教育演講稿 篇2

尊敬的老師、家長朋友們,大家下午好!

  我是三(1)班朱慧的家長。今天能與大家一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,我感到十分榮幸!首先,我要感謝學(xué)校為我們設(shè)立了這樣一個交流平臺,讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些育兒經(jīng)驗;同時也要感謝老師對我的信任,給了我這么一次佷好的鍛練機(jī)會。其實從季校長打來電話的那一刻起,說實話,我心里真有點(diǎn)誠惶誠恐:因為一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長,有很多方面還做得不夠好,還有,孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以,在那么多家長面前,我想,與其說是經(jīng)驗交流,不如說是我們一起共同探討孩子的成長。以下就是我想講的幾個方面體會,供大家參考,若有不妥之處,還請大家給予批評指正。

  一、首先要明確家庭教育的重要性

  我參加過多次學(xué)校組織的家;顒,通過學(xué)習(xí)我有很大的收獲,第一首先要明確家庭教育的重要性,因為我認(rèn)識到家庭教育是實施學(xué)校教育的基礎(chǔ),第二就是學(xué)校教育要與家庭教育互動,只有家;硬拍芨欣逃⒆咏】党砷L。

  二、要關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)

  在開展家庭教育過程中,我還比較注意及時了解孩子在學(xué)校里面的表現(xiàn),比如孩子在校是否能夠做到了尊敬老師?是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)?在學(xué)校里面是否能夠上好每堂課?學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正?能否按時完成每項作業(yè)?總之,每隔幾天我都會打電話給老師問孩子在校的情況,在家經(jīng)常與孩子聊聊在學(xué)校里的表現(xiàn)情況,如果發(fā)現(xiàn)一些新的情況或者有什么疑問的時候,我就及時到學(xué)校與老師進(jìn)行聯(lián)系溝通,一旦確定存在這樣那樣的問題就及時教育幫助,并督促孩子及時加以改正,因為老師傳授的各方面知識是一定要掌握的。

  三、努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,讓孩子以學(xué)為樂

  作為家長,工作中有好多東西要學(xué)、職稱考試要考,這時不妨和孩子一起學(xué)習(xí),讓她懂得活到老學(xué)到老、不努力學(xué)習(xí)就要被淘汰的道理,讓她從小養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  家長不僅要帶頭學(xué)習(xí),為孩子做學(xué)習(xí)的表率,而且和孩子一起學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí)。和孩子一起讀課外書,每讀一篇文章都要說出從中學(xué)到了什么知識、懂得了什么道理,孩子對一切都感興趣,這一點(diǎn)在日常生活中可以充分利用;坐公交車時讓她認(rèn)站名、買東西時讓她算帳;還有下五子棋可以開發(fā)動腦的能力讓孩子在玩的同時也學(xué)能到知識。

  四、家庭教育離不開常識

  就是上一次參加親子知識競賽的時候,一回家,她爸爸就問她:慧慧,今天,在學(xué)校過得開心嗎?女兒用力得點(diǎn)點(diǎn)頭說:爸爸,今天老師表揚(yáng)我了,說我表現(xiàn)可棒了,我們得了一等獎,有進(jìn)步哦!她爸爸滿臉疑惑地看了看我,問到:是嗎?我肯定得點(diǎn)了點(diǎn)頭,老公再次表揚(yáng)了她。到了第二天早上女兒突然起得很早對我說:我愛我的學(xué)校,媽媽我要起床,該上學(xué)了。這時我想起了前一天的表揚(yáng)和鼓勵,激勵了她,其實,適時的賞識,也能增進(jìn)孩子的自信心。

  五、要幫助孩子做好學(xué)習(xí)的總結(jié)

  除了要抓好孩子的平時學(xué)習(xí)之外,還要幫助孩子做好一個階段的總結(jié)工作,尤其在每次考試之后,要比較仔細(xì)地幫助孩子分析失敗和不足之處,比如哪些方面出現(xiàn)問題就說明哪方面的知識還掌握得不夠,通過考試以后的檢查分析,好的方面加以鞏固,不足之處及時采取措施加以補(bǔ)救,我一般采用兩種方法:一是與任課老師交換意見找到存在的主要問題,以能夠采取針對性的`補(bǔ)救措施,二是安排一些同類型的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,這對孩子今后的學(xué)習(xí)是能夠起到積極推動作用的。

  

家庭教育演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好。

  很榮幸能夠站在這里,代表班主任老師表達(dá)自己的教育心聲。我叫于雪梅,來自大連格致新校,一個普普通通的名字,一名普普通通的班主任老師。

  多少年來,和各位老師一樣,我在自己的班主任崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤付出,可使終沒有在教育教學(xué)方面形成自己的特色。曾幾何時,面對著調(diào)皮厭學(xué)的孩子,我們一遍遍的苦口婆心,效果卻微乎其微;曾幾何時,面對著繁重、復(fù)雜的,紛至踏來的各項工作,我們的心里接受能力幾近崩潰;又曾幾何時,一些因家庭教育出現(xiàn)問題的孩子的家長被我們請到學(xué)校,一通數(shù)落,看著家長那無助而又求助的眼神,我們選擇了躲避,因為在家庭教育方面,我們也是在未知中探索

  人們都說:班主任是世界上最小的主任。正是這最小的主任,每天卻要處理著紛繁復(fù)雜的工作。課堂上,我們要不斷創(chuàng)新自己的教學(xué)形式,和學(xué)生一起尋找知識的階梯,課下,我們更要關(guān)注每一個孩子的心靈,走進(jìn)他們的心里。大到教育教學(xué),組織班級活動,小到教室物品的擺放、收費(fèi)手冊的處理,各種任務(wù),各種壓力常常讓我們身心懼疲,怎么辦,是選擇抱怨逃避,還是改變心態(tài),做一名陽光快樂的老師呢?相信明智的我們都會選擇后者。陽光是溫暖的,博愛的,也是平等的。我們的幸福來自陽光的心態(tài)、寬廣的胸襟;來自心靈的溫潤,高雅文化的滋養(yǎng);更來自于善待每一個孩子、用愛心開啟他們的心靈之窗;來自于善于享受精彩的課堂

  今天,在這寒冷的冬季里,我的心卻是火熱的,因為我知道:我們區(qū)的陽光?幸福?和諧工程家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)項目就要啟動了,這次培訓(xùn)無疑會給我們的教育注入新的活力,給我們帶來一種全新的理念,為我們實際的教育教學(xué)帶來更科學(xué)、更有效的指導(dǎo)。

  如今,家庭教育已經(jīng)成為一個世界性的課題,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),家庭教育的好壞,直接影響著孩子能否健康成長,人格能否完善發(fā)展。無數(shù)事實證明,某些孩子身上存在的問題,正是家長在教育他的過程中出現(xiàn)的問題,如果在家庭教育的過程中,家長能夠多一些理智、多一些思考、多一些科學(xué)的指導(dǎo),很多問題便會迎刃而解。作為教育第一線的班主任老師,我們有責(zé)任也有義務(wù)指導(dǎo)我們的家長如何更好的教育自己的子女,家長們需要的是在教育孩子方面具體可操作的指導(dǎo),并不僅僅是老師平常所提的出孩子身上存在的種種問題。相信到那時,教育過程中很多不和諧的音符全部會化成優(yōu)美的樂曲。

  當(dāng)然,這會給我們的工作帶來許多新的挑戰(zhàn),但正是在這挑戰(zhàn)當(dāng)中,在理論與實踐的探索之中,我們的教師專業(yè)發(fā)展之路才會越走越寬

  記得朱德在《回憶我的母親》一文寫道:母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。今天,我想說:班主任是一個平凡的人,她只是中國千百萬教師中的一員,但是,正是這平凡而普通的群體,卻在創(chuàng)造著和改變著教育的歷史。為一名班主任,我很幸福!

  電影《非誠勿擾2》里有一句臺詞發(fā)人深省:活著是一種修行。我認(rèn)為:教育,關(guān)系到千家萬戶的幸福,是一種更高境界的修行!

  親愛的老師們,為了我們的修行,為了更多的家庭能夠和諧幸福,也為了自己的工作能夠更輕松自如,讓我們擁有陽光心態(tài),用科學(xué)的教育理論指導(dǎo)自己的工作,想信到那時,我們的工作會更有力,更光彩!

  謝教育局、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們這次班主任培訓(xùn)所付出的種種努力。最后祝所有的領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、家庭幸福。祝我們的學(xué)習(xí)能夠輕松、愉快!

  謝謝大家!

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