【推薦】家庭教育作文5篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的家庭教育作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家庭教育作文 篇1
欺騙被加上善意二字,就順利脫掉了貶義的帽子,善意的欺騙隨時都有可能出現在我們的生活中,對癌癥病人隱瞞真實病情,對老人隱瞞老年喪子的不幸等等,此時的欺騙都是為了親人更好而為,可謂好意、美意之舉。
在家庭教育中也不乏會出現一些善意的欺騙,可是星期六的一件事卻讓我對善意的欺騙有了重新的認識,周六按照市委要求,要參加單位組織的“一創雙優”的集中學習,女兒在家看電視是我最不放心的一件事情,怎么辦呢?無人監督的情況下孩子怎么可能管住自己少看電視呢,于是善意的欺騙再次發生了,我不聲不響的像往常一樣偷偷的拔掉了電視線,并叮囑女兒在家里讀些故事書。
中午回來,女兒坐在茶幾邊,手里擺弄著小東西玩,我故意大聲夸獎她,今天表現不錯,知道保護小眼睛了,沒有看電視,可是女兒卻坦誠的說,不是自己沒有看,是電視沒信號,看來小家伙并沒懷疑什么,一直到了晚上,女兒終于憋不住了,讓我檢查一下電視線是否插好,說實話,孩子一天都沒看電視也該讓她看一會兒了,為了不引起女兒的質疑,我假裝檢查電視插線,并再次用了善意的欺騙,說電視線插得好好的,女兒打開電視,果然有了節目,她哈哈一笑說:“媽媽,肯定是你把線拔啦.”我狡辯說不是我拔了線,是我告訴電視臺的叔叔、阿姨,今天我們家寶貝兒不看電視,我們不要信號了,看女兒似乎相信了,我心里正在得意,哪知女兒給爸爸說:“媽媽說咱家不要信號,根本就不可能,媽媽騙人,是媽媽把線拔了“。這時我才明白,原來女兒從開始都知道電視不能看的原因。
一個“媽媽騙人“泛起了我很多思考,媽媽“騙人”的事情想必在每個家庭中都有發生,雖然大人的初衷都是為了孩子,但是作為一個6、7歲的孩子怎么能夠真正理解父母的用心呢,因此慎用善意的謊言,還孩子眼中的誠信媽媽,是以后處理孩子問題時應該注意的。
做個誠信媽媽,家長應做到不輕諾,有承諾必兌現,對待孩子言出必行,遇事盡量給孩子講道理、提要求,變通過“手段”解決問題為通過孩子自律和家長監督達到目的,試想一下,拔電視線的故事,如果換一種方法,事前與孩子溝通好,給孩子定一個看電視的時間表,通過孩子的守信、自率來達到讓孩子少看電視的目的,也未必就不能達到滿意效果,即使孩子頭一兩次不能做到完美,逐步給孩子提要求、糾問題,豈不也是對孩子自制力的鍛煉、良好習慣養成的一個過程嗎?
愿天下父母,家庭教育慎用善意的欺騙,特別是在孩子幼、小時期,還無法真正理解父母的良苦用心時,請您慎用善意的欺騙!
家庭教育作文 篇2
青春期的孩子都有逆反心理,容易與家長發生沖突。如果家長不能理智地解決矛盾,很容易產生一些問題,甚至影響孩子的一生。
有些家長脾氣暴躁,容易打罵孩子,這樣會影響孩子的心理健康,使孩子對家長甚至社會產生仇恨心理,甚至誘發違法犯罪。有些家長性格固執,喜歡與孩子較勁、賭氣,這樣也不好,可能會使孩子心胸狹隘,脾氣暴躁,不容易接受他人的意見,自以為是。有些家長縱容孩子,不打不罵,順其自然發展,或者很少管孩子,這樣一些自控能力差的孩子可能會跟別人學壞。所以,教育青春期的孩子,家長要靈活善變,抓住孩子的特性,控制住自己的脾氣,用自己良好的人生觀念來影響孩子,時刻督促孩子,促使孩子不脫離正確的軌道。
在青春期,學習也同樣重要。一般來說,孩子的學習從初一抓起也不晚,但最好在六年級抓起,使孩子養成保持優秀成績的習慣,能及時督促自己,及時反省,不至于跟不上學習的步伐。如果孩子的成績優異,不要過分鼓勵他,要給他講明,有多少孩子的學習居他之上,競爭力有多強,這樣才能使孩子不放縱自己,積極進取,獲得更好的成績。有些孩子不愿學習,成績落在中等以后,這樣的孩子希望是很渺茫的。他們因為缺乏家長的正確指導,不知道學習的重要性,得過且過,學不到知識。如果不及時改正,長大以后多數是打苦工的,生活會很艱難。所以,為了孩子的一生,家長應督促孩子學習,及時向班主任了解情況,不讓孩子落伍。如果做不到這些,孩子也就用不著上學了,趕緊輟學,趁早做打算。
青春期是孩子一生最重要的時期,家長要積極投入到對孩子的教育中,給孩子鋪一條通往希望的路。
家庭教育作文 篇3
今天,我去愛家百貨去采訪大人們是怎樣教育孩子的。
一進超市我就盯上了一位領著小弟弟的叔叔。我一個箭步走上前微笑著開始了我的采訪,“叔叔您好,我是天中晚報報社的小記者,請問能接受我的采訪嗎?”叔叔爽快地答應了。“在家庭里你認為和孩子的溝通重要嗎?你認為父教在家庭教育中占重要地位嗎?”叔叔和藹地說:“和孩子溝通當然重要了,因為不與孩子溝通就沒有辦法了解孩子幼小的心田,就沒有辦法進行正確的教育。在家庭中我認為父教應該占重要地位。”叔叔話題一轉,語調黯淡下來,關愛地看著小弟弟,“但我的時間太少了,平時都是孩子的媽媽在輔導他,我只能在休息時帶他來玩玩,想想也對不起他。”我也想起了自己經常出差的爸爸,眼圈都要紅了。我急忙轉開話題“你認為好孩子是鼓勵出來的嗎?當你批評孩子時想過他的感受嗎?”叔叔笑了“孩子當然要多鼓勵為好,孩子都喜歡被鼓勵,他會把事情做得更好,但不是全部都鼓勵的,做得不好時也要批評的,不過批評他時確實沒想過他的感受。”“謝謝您接受我的采訪,你是一個好爸爸。”叔叔簽上了他的大名。
接著我采訪了許多父母,還采訪了一位來自美國的朋友,雖然他還沒有孩子,但從和他的交談中,我知道了美國家庭教育和中國家庭教育確實有很大差別。在采訪中了解到我們中國的父母之所以嚴格要求我們的學習是和我們傳統的考試方法有關吧。
家庭教育作文 篇4
媽媽,假如再有一次機會,我不愿意再當您的兒子,盡管您那么愛我。
真的,我深深知道,您再也不能像愛我一樣愛任何人,可是您,卻愛得太過分了。
我印象最深的,是那一次吃火鍋。我們去了火鍋城之后,有一個看起來十分年輕的服務員把我們點的各種火鍋料一一端上來。也許是剛剛工作,也許是因為路滑,她在把一盤肉丸放在桌上的同時滑了一下,肉丸有幾個掉在了桌上。您臉上立刻滿布烏云,大聲呵斥那個服務生:“你怎么這樣啊!這些肉丸子掉在桌上怎么吃啊!什么火鍋城,服務態度這么差勁……”那個服務生臉上痛苦的神情告訴我她的腳扭了,但肉體上的痛楚遠遠比不上心靈上的羞辱。那種委屈、悲哀、憤怒、痛苦的眼神我怎么也忘不了。最后,是爸爸勸阻了媽媽。媽媽還不罷休,硬是要服務生又拿一盤肉丸上來她才終于停止了吼罵。
我忘不了這個服務員的神情。她只不過是一時失手,媽媽,您何必這樣呢?您知道這個痛苦的陰影會造成多么可怕的心靈創傷嗎?這個服務員也許才剛參加工作,經過您這頓訓斥后,她以后的社會生活會受到多大影響,您又想過嗎?我試圖說服自己,告訴自己媽媽是因為愛我才會這么生氣的`。她只是不想讓我受到傷害。愛是可以包容一切的,我知道。可是您卻忘了愛的真諦:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果您只顧愛我,卻全然不顧其他人的感受的話,這就不是愛了,這是自私。
每次我看見您因為我受到傷害而去千百倍的傷害那個傷害我的人時,每次我聽見您悄悄對我說這個好的學習方法不要告訴別人,免得別人成績比我好時,我都心如刀絞。我無數次想與您談心,都被你漫不經心地拒絕。我無數次想讓您看一些關于“高尚心靈”的名著,都被您以“看不懂”為由擋了回去。
有時我想,是不是我降生在這個家庭,成為您的兒子,這本身就是一個錯誤,一個玩笑?
所以媽媽,假如再有一次機會,我寧愿降生在另一個家庭,盡管您,那么愛我。
家庭教育作文 篇5
從我呱呱落地、牙牙學語那一刻到現在這12年間,爸爸媽媽的一言一行一直深深地影響著我,給我帶來了無數的驚喜。無論是生活學習,還是做人做事,都在我的成長歷程中時時激勵著我、鞭策著我。
如果說小學是我通往成功的左翅膀,那么家庭就是那另一半翅膀,只有兩者的結合,才能使我飛翔在浩瀚的宇宙中;才能使我遨游在廣闊的大海中;才能使我奔跑在無邊的草原上……
在我上一年級時,我還不是現在這樣。那時,我不懂得謙讓他人;不懂得尊重他人;不懂的寬容他人。在學校,我是老師眼中的乖乖女、小助手;但是在家卻是個小皇帝,衣來伸手飯來張口,簡直是要風得風要雨得雨。
洋娃娃是女孩子最愛的伙伴,就連我這個十足的女漢子也對它由衷喜愛。記得有一次,我就是為了洋娃娃與我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天,我來到朋友家玩耍,見她家有一個特大號泰迪熊公仔,喜歡得不得了,就執意要借玩半天,可是誰知她一口否定了,我很生氣,畢竟從小到大他們都依著我,沒有人會反對我,而她卻敢跟我說不,心里的怒火蹭蹭地往上升,。又沉住氣跟她借了一次,卻又吃到了閉門羹,我再也忍不住了,一氣之下說要跟她絕交,又含著眼淚跑回了家。
回到家,媽媽見我滿臉都是淚,就走過來輕輕地拍了拍我,溫與地問道:“你這是怎么了?”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了,就把剛才的事一字不落地講給她聽。本想媽媽會與我一樣,誰知她卻不知從哪兒冒出了一個問題:“你聽過《牛皋、岳飛問路》的故事嗎?”“聽過呀,怎么了?”我的心中充滿了疑惑。媽媽微笑著說:“既然你聽過,那你不覺得你與牛皋一樣蠻不講理嗎?你覺得你的行為讓人討厭嗎?你覺得應該去道歉嗎?”面對媽媽這么多的問題,我一時語塞了,心中仔細一想,發現自己確實做得不太對,就決定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地對媽媽說:“媽媽,我出去一下。”媽媽大概已經心知肚明我要去做什么了,呵呵地笑了起來。
我的家庭使我懂得了如何做人,是我成長的路程,在這一路上,爸爸媽媽是我的指路人,指引著我正確的方向,啟迪著我純真的想象,承載著我最初的夢想……
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