家庭教育也應因性施教

　　男孩女孩除了在生理上有不同之外，他們還在很多方面存在差異，這也要求在他們的教育方式上，要實行不同教育方法，做到“因性施教”。

　　現在的社會，剩女、超女、野蠻女友越來越多；宅男、啃老男、草食男、排骨男越來越多。男孩子以前是“錚錚鐵骨”，現在是“錚錚排骨”，孩子們到底怎么啦？我們的教養方式出現了哪些問題？面對天生就不一樣的男孩女孩，家長該如何區別對待？6月16日，由東方愛嬰早教中心主辦、快報協辦的“男女有別，教子有方”科學早教公益講座將抵達南京站。主講人、北京師范大學教育學博士徐玲女士將針對男女寶寶的不同教育方式為南京家長支招。

　　男女有別性別觀念應從小建立

　　“男孩、女孩的早期教育不能用同樣的標準要求。”徐玲開門見山地說。一名大家都很熟悉的陳姓女明星，生了一個男寶寶，后來想要一個女寶寶，但不幸的是，在她懷孕5個多月時流產了，此后，媽媽把兒子扮成女兒，以彌補心理的需求。其實，這種將孩子性別混淆的教養方式，對孩子心理是有負面影響的。如今，野蠻女友越來越多，淑女越來越少；排骨男越來越多，肌肉男越來越少。男孩在教育或成長中出現的好多問題，甚至比女孩要多很多。還有一些父母疑惑：“為什么我的孩子一到學校里就成了問題兒童？”現在女狀元比例上升迅猛，未來還有可能“獨霸天下”，這到底是為什么？ “為什么？因為男孩女孩特點不同，家長對他們的要求卻是一樣的。”徐玲一語道破“天機”。中國有句古話叫“三歲看大，七歲看老”。假如一個人的學習能力在17歲時形成100%，那么0-3歲時就已經形成了一生中的50%。徐玲說，在早期教育階段，對男孩女孩進行不同的教養方式，將會收到事半功倍的效果。

　　不同時期教育方式也應有別

　　美國一份由15名神經系統科學家組成的專家小組發表的.研究報告顯示，在不同年齡段中，男孩女孩的大腦很多區域的發育順序和速度不相同。男孩和女孩從一生下來，就有著明顯的性別差異，男孩子愛運動、空間感強、有攻擊性，而女孩子則安靜、敏感、語言能力強。 對于體內有高出女孩15倍之多素的男孩，卻要求他們與女孩一樣規矩，一些男孩子在年齡增長之后仍然沒能“迎頭趕上”，并非他們真的不行，而是“這種失敗性的評價可能已經形成他們終身性的自我評價”。這些男孩子是輸給了自己的心理，他們的自信心被打垮了。比如，過早地讓男孩子入幼兒園，就很容易增加他們的挫敗感。

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