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鋼琴樂理基礎知識記憶

時間:2022-10-12 11:50:39 學鋼琴 我要投稿

鋼琴樂理基礎知識記憶

  學鋼琴就像造房子一樣,根基不穩無法建造出高樓大廈,不掌握一定的樂理基礎知識,無法將鋼琴學好學精。下面整理出一些鋼琴樂理基礎知識,希望大家都可以打好根基,愉快學鋼琴。

鋼琴樂理基礎知識記憶

  鋼琴樂理基礎知識記憶1

  一、什么是音階:

  把C、D、E、F、G、A、B 等各音中的某一個音作為領隊(主音),由它開始由低至高(或由高到低)按順序排列起來,這個音的序列由于像梯子一樣,逐級向上或向下,所以叫音階,也是七聲音階。五線譜一般都是七聲音階。通俗來說,音樂里的CDEFGAB就是音階。

  七聲音階:指調式音階由七個音組成的音階形式。

  以C做領隊的音階:c,d,e,f,g,a,b,( 一個音組,大調音階)

  以A做領隊的音階:a,b,c,d,e,f,g,(一個音組,小調音階)

  在音樂中,所有的音咗是按一定的關系組織起來的,才能發出好聽的聲音,如果違反了這規律,樂聲就顯得別扭了。比如以C為領隊(主音)的音階--C,D,E,F,G,A,B(DO RE MI FA SOL LA XI),就符合這規律,它的組織關系是--全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音。

  如果除去C以為的音想做領隊,那也行。但為了讓這個隊伍也按"全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音"的組織關系組合。那么,有些音就得升高或者降低,這就出現了1-7個#b號的音階,也就有了不同的調式。

  二、什么是調:

  調:由基本音級所構成的音高位置,叫做調。

  C調:由七個基本音級所構成的調,主音為C,叫做C調。

  G調:由七個基本音級所構成的調,主音為G,叫做G調。

  D調:將G調中所有的音都升高五度,主音為D,叫做D調。

  依次類推,可得到A、E、B、#F、#C調。 升號調:G、D、A、E、B、#F、#C、#G、#D、#A、#E、#B調的調號都用升號表示,所以叫做升號調。 降號調:F、B、E、A、D、G、C、F調的調號都用降號表示,所以叫做降號調。

  調的五度循環:將各調按純五度關系排列起來所構成的循環。

  調式:幾個音按照一定的關系組成一個體系并以某個音為中心(主音),這個體系就叫調式。

  主音:調式中最穩定的音。

  大調式:由七個音組成的一種調式,其中穩定音合起來組成一個大三和弦。簡稱“大調”,包括自然大調、和聲大調、旋律大調。 自然大調:大調的基本形式,應用最廣。 和聲大調:將自然大調的第Ⅵ級音降低半音。旋律大調:將自然大調的第Ⅵ、Ⅶ級都降低半音。

  小調式:由七個音組成的一種調式,其中穩定音合起來組成一個小三和弦。簡稱“小調”,包括自然小調、和聲小調、旋律小調。 自然小調:小調的基本形式。 和聲小調:將自然小調的第Ⅶ級半音升高半音。 旋律小調:將自然小調的第ⅥⅦ級都升高半音。

  三、什么是旋律與和聲:

  旋律是什么?簡單地說,不同的音高和不同時值的單音的連續進行就構成旋律,嚴格地說,旋律是用調式關系和節奏節拍關系組合起來的,具有獨立性的許多音的單聲部進行。旋律將所有的音樂基本要素(這里指的是調式、音高、節奏節拍、強弱等)有機地結合在一起,成為完整的不要分的統一體。

  旋律可分為聲樂器樂旋律兩種。

  聲樂旋律是供人聲演唱的,一般說音域比較狹窄,富于歌唱性是它的最大特點。

  器樂旋律是供樂器演奏的,它和聲樂旋律相比,音域較寬,速度和力度的變化比較大,富于節奏性和技巧性,但歌唱性對器樂旋律的表現來說,也同樣具有重要的意義。

  旋律體現了音樂的主要思想或全部思想,是音樂的靈魂和基礎。

  什么是和聲?和聲是兩個以上不同的音按一定的法則同時發聲而構成的音響組合。它包含:

 、俸拖,是和聲的基本素材,由3個或3個以上不同的音,根據三度疊置或其他方法同時結合構成,這是和聲的縱向結構。

 、诤吐曔M行,指各和弦的先后連接,這是和聲的橫向運動。

  和聲有明顯的濃,淡,厚,薄的色彩作用;還有構成分句,分樂段和終止樂曲的作用。

  四、什么是五線譜

  五線譜是用來記載音符的五條平行橫線。五線譜的五條線和由五條線所形成的間,都自下而上計算的。 假使音樂作品是寫在數行五線譜上,那么,這數行五線譜還要用連譜號連結起來。

  在五線譜上音的位置愈高,音也愈高,反之音的位置愈低,音也愈低,但到底高多少?低多少?卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低,必須用譜號來標明。譜號記在五線譜的某一條線上,便使這條線具有了固定的音級名稱和高度,同時也確定了其他各線上或間內的音級名稱和高度。

  通常用的譜號有三種:

  G譜號:表示小字一組的g,記在五線譜的第二線上,又叫高音譜號;另外有記在第一線上的,叫古法國式高音譜號。

  F譜號:表示小字組的f,記在五線譜的第四線上,也叫低音譜號;另外還有記在第五線上的,叫倍低音譜號。

  C譜號:表示小字一組的c,可記在五線譜的任何一線上。 目前被采用的C譜號有C三線譜號(又名中音譜號)為中音提琴所用,有時也長號所用。C四線譜號(又名次中音譜號)為大提琴、大管和長號所用。其他C譜號一般較少應用。 使用許多譜號的目的是為了避免過多的加線,以使寫譜和讀譜更加方便。 各種譜號可以單獨使用,也可以連接起來使用。

  五、什么是音符、休止符

  音符就是在五線譜上記錄聲音持續時間長短(時值)的符號。

  休止符就是記錄聲音間斷時間長短的符號。休止符同樣記錄的是聲音,只不過它記錄的聲音不發聲而已?梢哉f休止符是“不發聲的音符”,它同樣對音樂的.表現具有重要的意義。

  音符由“符頭”(空心或實心的橢圓形標記)、“符干”(垂直向上或向下的短線)和“符尾”(連在符干末端的細細的旗狀標記。)三部分組成。根據時值的不同分為:

  二全音符(很少使用):空心符頭,并且左右加垂直的短線。沒有符干、符尾;

  全音符:空心符頭,沒有符干、符尾;

  二分音符:空心符頭加符干;

  四分音符:實心符頭加符干;

  八分音符:實心符頭加符干和一條符尾;

  十六分音符:實心符頭加符干和兩條符尾;

  三十二分音符:實心符頭加符干和三條符尾;

  我們用五線譜記錄音樂的時候,并不是把所有的音符、標記堆積在譜面上就可以了,而是要遵循一些標記規則的。正確地掌握這些規則,可以使譜面清晰明了,從而能夠準確地反映樂思,并且有助于相互的交流。

  六、什么是變音記號?

  用來表示升高或降低基本音級的記號叫做變音記號,變音記號有五種:

  升記號(#)表示將基本音級升高半音。

  降記號(b)表示將基本音級降低半音。

  重升記號(×)表示將基本音級升高兩個半音(一個全音)。

  重降記號(bb)表示將基本音級降低兩個半音(一個全音)。

  還原記號(ヰ)表示將已經升高或降低的音還原。

  變音記號可以記在五線譜的線上和間內;可以記在音符的前面和譜號的后面。 記在譜號后面的變音記號叫做調號。在未改變新調之前,它對音列中所有同音名的音都生效。如果在樂曲中間要更換調號時,可能有三種情況。

  更換調號如果發生在一行樂譜的開始處,這時應該在前一行樂譜的末尾處將所要更換的調號預先記寫清楚,并將最后一條小節線向前移,以便記寫新調的調號。

  增加原有升號或降號的數目時只要在更換調號處的小節線右邊寫出新調的調號便可以了。

  減少原有升號或降號的數目時需要在更換調號處的小節線左邊將多余的變音記號還原。在小節線的右邊寫出新調的調號。

  升號變降號或降號變升號時需要在更換調號處的小節線左邊將原來的變音記

  號還原,在小節線的右邊寫出新調的調號。直接放在音符前的變音記號叫做臨時記號。臨時記號只限于同音高的音有效,而且只到最近的小節線為止,在多聲部樂曲中臨時記號往往只對一個聲部有效。為了提醒廢除前面所用的臨時記號,有時在小節線后面加上另外的臨時記號。

  鋼琴樂理基礎知識記憶2

  反復記號

  反復記號是為了節省樂譜的記寫而采取的一種省略方法。

  【段落反復記號】

  段落反復記號指兩段或兩段以上的音樂完全相同,或是當音樂中的某一片段的重復時,為了節省樂譜的記寫而采取的一種省略方法。它用前反復記號和后反復記號來表示。如果是從頭反復,一般只在最后寫上標記即可。

  如果是樂曲中間的重復片段,則要在其前后標記出段落反復記號。

  【d.c.記號】

  d.c.記號是外語dacapo的縮寫,意思是“從頭反復”或“再來一次”。在樂譜中見到d.c.的標記時就要從頭開始演奏,

  或或直到樂曲的結束、或到fine處

  或結束。它一般寫在段落結束處。

  【d.s.記號】

  d.s.記號是外語dasegno的縮寫,意思是“從有記號處反復”。在樂譜中見到d.s.標記時就要從有記號處開始演奏,直到樂曲的結束。有時d.s.記號也可用記號來代替。一般,或標記寫在譜表的正文;而前面的記號寫在譜表的上方,如:

  【反復跳越記號】

  反復跳越記號是段落反復記號的一種補充。當音樂中兩段音樂不同時,就要用反復跳越記號來標記出不同的段落,并在演奏第二段時跨過標記有第一段的那部分,而直接演奏第二段的那部分音樂。

  如:

  演奏記號

  演奏記號是指在音樂的演奏中常用的一些記號和標記,它們是為了讓音樂的演奏更加精確,或是為了要達到某種特殊的效果而采用的演奏方法,由于音樂所使用的樂器眾多,每種樂器都可能有各自不同的演奏方法,所以針對不同的演奏方法就有許許多多各類繁多的記號。

  我們基本樂理中所講的只是平時常用的一些演奏記號,并不是針對某一種樂器而言的,因此上只講授許多演奏記號中的一少部分。

  【連音記號】

  連音記號(legato)又稱圓滑線、連音線,用連線標記,一般記寫在音符的上方或下方,表示連線內的音要唱、奏得連貫、流暢。

  在器樂曲中用連線來劃分樂句:弦樂曲中表示用一弓拉完連線內的樂句;管樂曲中表示用一口氣吹奏完連線內的樂句。

  在聲樂曲中連線表示一字多音。

  在較長的樂段一直有圓滑流暢的要求,則用legato字樣來標記出來。

  【跳音記號】

  跳音記號(stagato)又稱頓音、斷音,用小圓點、倒三角來標記,一般記寫在音符的上方或下方,表示該音要唱、奏得相互分離、短促、跳躍。

  根據不同的記號,可分為長跳音和短跳音兩種。長跳音用小圓點來標記,演奏該音符的一半時值;短跳音用倒三角來標記,演奏該音符的四分之一。

  在簡譜中跳音記號用倒三角來標記,記寫在音符的上方。其中長跳音用空心小三角標記;短跳音用實心小三角來標記。

  【保持音記號】

  保持音記號(sostenuto),用短橫線來標記,一般記寫在音符的上方或下方,表示該音要唱、奏得飽滿、時值保持充分,同時要稍稍加強一些力度。

  【滑音記號】

  滑音記號多用于民間音樂中,用斜波線或彎曲的箭頭來標記,表示該音在唱、奏時要有向下或向上的滑音,或者是從該音滑向另一音。

  在鋼琴、手風琴、豎琴、木琴等樂器上所用的滑奏(也稱刮奏),也是類似于滑音的奏法,刮奏標記用glissando(簡寫為gliss)來表示。

  【琶音記號】

  琶音記號(arpeggio),用豎直的波線§來標記,一般記寫在音符的左方,是鋼琴、豎琴等樂器的常用奏法,只用在和弦上,表示該和弦中的音由下向下逐個奏響、并保持到該和弦的結束。也可以在其正文加上箭頭,表示該和弦中的音是由上向下逐個奏響。

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