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英語學(xué)習(xí)經(jīng)典學(xué)習(xí)方法

時(shí)間:2024-09-18 12:56:25 英語 我要投稿

英語學(xué)習(xí)經(jīng)典學(xué)習(xí)方法

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們大家都離不開學(xué)習(xí),不過,學(xué)習(xí)不是死讀書,而要講究方法的。想必很多人都在為找到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱吧?以下是小編幫大家整理的英語學(xué)習(xí)經(jīng)典學(xué)習(xí)方法,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

英語學(xué)習(xí)經(jīng)典學(xué)習(xí)方法

英語學(xué)習(xí)經(jīng)典學(xué)習(xí)方法1

  英語口語是一個(gè)需要循序漸進(jìn),日積月累的過程,其實(shí)所有的學(xué)習(xí)都是如此,并不能飛速練成,只能盡可能快速的提高,真正練成的話,或許需要一年甚至幾年時(shí)間。

  尋求正確的方法,保持不斷地練習(xí)都是英語口語練習(xí)必不可少的部分,對(duì)于成人的英語學(xué)習(xí)者來說,往往都會(huì)面臨一個(gè)困境:已經(jīng)意識(shí)到了自身的不足,想通過認(rèn)真學(xué)習(xí)英語來提升,但無奈因?yàn)楣ぷ骱蜕睿⒉皇峭祽校菚r(shí)間確實(shí)不夠用,心有余而力不足。

  進(jìn)而,多數(shù)的成人都會(huì)選擇在周末比較有空的時(shí)候去進(jìn)行英語學(xué)習(xí),這種做法是值得被認(rèn)可的,但是從其他角度來看,這種方式也存在較大的弊端,那就是學(xué)習(xí)者很有可能只會(huì)在周末2天傾注精力學(xué)習(xí),而在一周內(nèi)其他5天幾乎很少學(xué)習(xí),這樣持續(xù)性較差的學(xué)習(xí)其實(shí)對(duì)英語的提升不會(huì)很大。

  成人的周末培訓(xùn)班并不是不可取,只是學(xué)習(xí)者一定也要做好平時(shí)也要學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備 ,而其實(shí),當(dāng)下越來越流行的`在線的英語學(xué)習(xí)也是一個(gè)可以考慮的選擇,借助互聯(lián)網(wǎng),打破了時(shí)間和空間的限制,每天晚上抽出1小時(shí)左右就能夠進(jìn)行線上的學(xué)習(xí),一方面能夠進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí),一方面也并不會(huì)對(duì)自身造成過多的壓力。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)方式是多種多樣的,對(duì)于成人學(xué)習(xí)者而言,如果一旦確定目標(biāo),那就一定得付出努力。

英語學(xué)習(xí)經(jīng)典學(xué)習(xí)方法2

  第六焦點(diǎn):口語突破單詞!

  堅(jiān)決反對(duì)孤立地記憶單詞!克立茲倡導(dǎo)用實(shí)用的句子記憶單詞,只有這樣才有意義,才能真正地建立感情,地久天長!請(qǐng)記住:人是用句子進(jìn)行交流的!

  1、 I assure you of its quality.(我向你保證它的品質(zhì)。)

  2、 The President is going to address(發(fā)表演講)the nation on television this evening.

  (總統(tǒng)今晚將向全國發(fā)表電視講話。)

  3、 You can forget that! You don"t stand a chance of getting the job.

  __stand a chance =have a chance 有機(jī)會(huì);有可能;有希望

  第七焦點(diǎn):口語突破聽力!

  你一定能聽懂你能說出的東西!你只管去大量地練習(xí)說,只要發(fā)音純正、用法地道,你的聽力自然突破!而且采用的是超級(jí)三最法。比外國人說得還快,難道還怕聽不懂嗎?

  1、 If only our team had scored one more point.(要是我們隊(duì)多得一分就好了。)

  2、 She began playing the violin when she was nine.

  3、 Nobody likes grapes more than I do.(我最喜歡葡萄)

  4、 The outdoor concert was called off due to the weather.(戶外音樂會(huì)由于天氣之故而被取消。)

  5、 Ann prefers cold weather to hot weather.

  6、 I was so angry that I could hardly speak.(氣得說不出話來)

  第八焦點(diǎn):口語突破考試!

  把考試題總結(jié)成口語,用三最法脫口而出!你肯定會(huì)快速成為考試高手。更重要的是:你獲得了真正的英語交流能力。這才是祖國改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)最迫切需要的能力。這是一個(gè)"一舉數(shù)得"、"利國利民"的方法。

  1、 You were late again this morning. I think you had better (start being) on time.

  (你早晨又遲到了,我想你開始守時(shí)。)(托福)

  2、 I left very early last night, but I wish I (hadn"t left) so early.

  (我離開得非常早,我希望我沒有離開這么早)

  3、 He insisted that we all (be) in his office at one o"clock.

  (他要求大家一點(diǎn)到他的辦公室)(虛擬語氣)(大學(xué)英語四級(jí))

  4、 I gave her (my) address and she gave me (hers)(九六廣州初中會(huì)考)

  5、 (What) we can"t get seems better than (what) we have.(九六全國高考)

  第九焦點(diǎn):學(xué)一句算一句,說一句頂十句!

  學(xué)一句就要一絲不茍地脫口而出一句,不懂只是一次不懂,糊涂只是一次糊涂!不再做學(xué)了忘、忘了學(xué)的無聊游戲!而且說一句就要字正腔圓,不是外國人而勝似外國人!氣勢(shì)壓人,高人一等!說一句頂十句!而不是說了十句,別人還把你當(dāng)初學(xué)者!

  1、 How long have you been studying English?(你學(xué)英語多久了)

  (這個(gè)最基本的句子幾乎沒人能脫口而出)

  2、 Happiness in my work is most important to me.(工作中開心最重要)

  3、 I"m afraid I won"t be able to come.(我恐怕不能來)

  4、 I"m feeling under the weather.(我覺得不舒服)

  5、 I see your point, but I still can"t agree with you.(我懂你的.意思,但我仍然不能同意你)

  十焦點(diǎn):一年的零碎時(shí)間足以攻克英語!

  大量地制作小紙條,這樣可以語言環(huán)境隨時(shí)身攜帶,可以反復(fù)剌激大腦,增強(qiáng)記憶,可以充分利用零碎時(shí)間,可以有效控制懶惰。一天輕輕松松脫口而出十句話,一年零零碎碎卻真真正正攻克英語,英語變成了你的業(yè)余愛好。

  1、I don"t think your plan will work(=succeed).(我想你的計(jì)劃行不通。)

  2、Great minds think alike,(英雄所見略同/不謀而合。)

  3、He always keeps his words.(他總是信守諾言。)

  4、I appreciate your helping me.(感謝你的幫助)

  5、What do you do for relaxation?(你做什么消遺?)

  6、It is a mistake to trust him,(信任他是個(gè)錯(cuò)誤)

  7、It makes no difference.(那沒關(guān)系/無所謂)

  8、You can count on us.(你可以信賴我們。)

  9、Don"t take it seriously.(不要當(dāng)真)

  10、The way you look at it seems to be quite different from the way I look at it.

  (你的看法和我的似乎大不相同。)(王牌精品句)

英語學(xué)習(xí)經(jīng)典學(xué)習(xí)方法3

  首先我們要有這個(gè)決心,大量的單詞我們已經(jīng)掌握了,最難的一關(guān)過去了,現(xiàn)在就是要有決心,有毅力的堅(jiān)持下去就好,學(xué)習(xí)英語從來都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不是一朝一夕就可以掌握的

  練習(xí)聽力,首先我們要掌握的是正確的讀音,現(xiàn)在很多老師明顯帶有地方口音,首先我們只有學(xué)好音標(biāo)、讀音,才能在聽力的時(shí)候聽得懂

  很多人在練習(xí)聽力的時(shí)候會(huì)介紹我們?nèi)タ措娪埃@種辦法不是適合所有人,?電影里面很多俚語的,我們最開始還是學(xué)習(xí)規(guī)范的比較好。在英語學(xué)習(xí)中,我們要跟讀,不要只是在聽,不斷地,重復(fù)的去跟著讀,一篇文章,我們一下子都聽完再去重復(fù),要一句一句的,最少5遍復(fù)讀,最開始先要把握這種語感,感覺來了,后面才會(huì)順利進(jìn)行

  大膽的去說,很多人不敢去和別人交流,怕出錯(cuò),現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)的交流群,英語就給我們這個(gè)機(jī)會(huì),糾正自己的錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)別人好的'方法,互相學(xué)習(xí)

  聽力在最開始的幾個(gè)月是最痛苦的,什么都聽不懂,沒有堅(jiān)持下去的動(dòng)力,最開始的時(shí)候沒養(yǎng)成習(xí)慣精力不集中,我們一定要堅(jiān)持早晨起來聯(lián)系,早晨時(shí)候記憶力最好,一定不要間斷,可以少一點(diǎn),或者換種方式,但是一定要有連續(xù)性。

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  1、 詞根詞綴記憶法

  顧名思義,通過記住詞根詞綴,并據(jù)此推測(cè)含此類詞根詞綴的新詞的意思,加以強(qiáng)化記憶。

  詞根可以是一個(gè)獨(dú)立的單詞,例如ease作為獨(dú)立單詞,它又是easy,easily,easiness的詞根。

  通過“詞根”這個(gè)媒介使單詞個(gè)體間有了一定關(guān)系,便于記憶。

  詞綴包括前綴和后綴,“詞綴”記憶法主要用于記憶“派生詞”,即“在某一詞根前面或后面加上某個(gè)詞綴來產(chǎn)生的新詞。”

  例如:“bicycle”這個(gè)詞,“bi-”為前綴,“兩個(gè)…”之意,而“cycle”是“周期,輪轉(zhuǎn)”之意。兩個(gè)輪子的車,不就是自行車了?同理,“tricycle”就是“tri-”加上“cycle”,“tri-”是“三個(gè)”的意思,聰明的你,知道這個(gè)單詞是什么意思了吧?

  2、 音形義記憶法

  音形義記憶法,主要是從單詞的讀音、詞形、詞義入手,遵循聯(lián)想、對(duì)比、歸納等原則進(jìn)行的匯總記憶法。

  ①音近詞與形近詞

  音近詞指讀音相近的詞匯,如often與orphan,形近詞指詞形相近的詞,如eject、deject、reject等。

  ②同音異義詞

  同音異義詞指發(fā)音相同,而詞義不同的詞,如bear(熊)與bear(忍受)拼寫相同,發(fā)音相同,詞義不同,又如meat(肉)與meet(相會(huì))拼寫不同,發(fā)音相同,詞義不同。

  ③同義詞與反義詞

  同義詞指詞義相同或相近的詞,如glad(高興的)與pleased(喜悅的)

  反義詞指詞義相反或相對(duì)的詞,如raw(生的)與ripe(熟的)

  ④變形詞

  變形詞指變動(dòng)詞或短語的字母順序而成新的詞或短語,如:eat(吃)-tea(茶),part(部分)-trap(陷井),dirty room(臟屋子)-dormitory(宿舍)等。

  ⑤擬聲詞

  擬聲詞是模擬物體、人和動(dòng)物發(fā)出的聲音的詞,例如,bomb(炸彈;轟炸)[擬炸彈爆炸聲],crack(發(fā)出爆裂聲)[擬爆裂聲],grumble(咕噥,抱怨)[擬咕噥聲,嘟囔聲],mutter(輕聲低語,吞吞吐吐的說)[擬低語聲],roar(吼叫,咆哮)之所以 野獸吼聲],owl(貓頭鷹)[擬貓頭鷹叫聲]等。

  3、 諧趣記憶法

  諧趣記憶法是根據(jù)讀音、詞形、詞義的關(guān)系,利用詼諧、荒誕的曲解來記憶詞匯。

  如:morose(憂傷的,郁悶的)=mo(方言,沒有)+rose(玫瑰),試想,“沒有玫瑰”的情人節(jié)怎能不“憂傷郁悶”?

  ponderous(笨重的),聽發(fā)音,叫做“胖得要死”,想一下,“胖的'要死”,能不“笨重”嗎?

  4、 感觀記憶法

  感觀記憶法是把耳、口、眼、手調(diào)動(dòng)起來,把聽、說、讀、寫統(tǒng)一起來,達(dá)到記憶目的的方法,這樣做的好處是溝通大腦皮層各部分之間的聯(lián)系,減少遺忘。我們可以進(jìn)行專一的記憶,也可以注意我們身邊的英語,如電器設(shè)備上的英語,產(chǎn)品說明書上的英語,各種警示語、標(biāo)語等,還可以聆聽外文歌曲,欣賞國外影視……耳濡目染,日積月累,反復(fù)回想,自然牢記。

  例:許多品牌電池的外包裝上有(battery電池)字樣,許多洗發(fā)精瓶外有shampoo(洗發(fā)水)字樣,自動(dòng)取款機(jī)上的ATM(Automated Teller Machine自動(dòng)取款機(jī))字樣,某些藥品包裝盒上的OTC(Over the Counter非處方藥)字樣等。

  5、 分類記憶法

  分類記憶法是按主題,所屬范圍等條件對(duì)詞匯進(jìn)行分門別類匯總,然后綜合記憶的方法。我們從醫(yī)療,購物外貿(mào)等方面歸類,也可以按時(shí)間、決心、態(tài)度等主題進(jìn)行匯總,然后根據(jù)記憶原則記憶。

  例如:按文學(xué)形式分類,我們可以歸納許多詞:biography(傳記),essay(雜文),reportage(報(bào)告文學(xué)),memoirs(回憶錄),travels(游記),prose(散文),fiction(小說總稱)等。

  英語單詞記憶方法眾多,除以上列舉之外,還有諺語記憶法,歌訣記憶法,卡片記憶法等等。總而言之,背誦單詞我們應(yīng)遵循一定的記憶原則,把枯燥的單詞記憶變?yōu)橐环N樂趣,享受單詞記憶的過程。

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