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英語反義關系及修辭應用語言學研究論文

時間:2021-08-25 17:43:40 英語 我要投稿

英語反義關系及修辭應用語言學研究論文

  【摘 要】含有反義關系的修辭格具有比較鮮明、強而有力等特點,因此在修辭格中正確地使用反義關系,可增強語言的表達效果,給人留下深刻的印象。但是,很長一段時間以來,反義關系在英語修辭格中的重要作用并未引起學術界的足夠重視,反義關系對某些修辭格的形成不可或缺這一語言觀點尚無人提及。文章主要論述了英語修辭格中的反義關系在語言修辭學中的應用。

英語反義關系及修辭應用語言學研究論文

  【關鍵詞】反義關系 修辭 修辭方法反義

  一、前言

  修辭(rhetoric)來自于希臘語“rhetorike”,意思是“演說的藝術”。自從希臘哲學家亞里士多德創立修辭學以來,修辭在歐洲已有兩千多年的歷史。古代希臘人特別注重演說,為了使語言優美生動,演說富有說服力和感召力,他們使用各種修辭手段,同時也非常注重修辭的研究。反義關系是指詞與詞之間存在著的相反或對立的關系,它與英語修辭格的關系甚為密切,有些修辭格如不用反義詞或反義關系就無法或不可能構成.

  二、反義詞與反義關系

  詞與詞之間只要存在較強的.語義對立,并且具有共同的語義應用范圍都可以構成反義詞。一般說來,只有表性質、狀態、關系、方向、時空差距、情感、有取向性的動作等意義的詞,才會有相應的反義詞。

  反義關系(antonymu)來源于antonym,指詞與詞之間具有相反、相對的關系。反義關系具有其獨特鮮明的語義特征,如雙分性、固有性和顯著性等。萊昂斯和克魯斯的研究已證實這是最重要的語義關系之一,而且在人類思維中也受到人們的普遍重視和運用.作為一種重要的語義關系,反義關系大量運用于語言實踐,往往是為了獲得某種修辭效果。

  三、反義關系的分類

  1.自然現象方面相對立的反義關系

  在自然界中,如江河的潮起潮落,太陽的日出日落,天氣的陰雨晴天,四季更換的春夏秋冬,人類的生死等都是客觀存在的自然現象,表現對立的相互關系。

  2.社會現象方面相對立的反義關系

  事物是指客觀存在的一切物體和現象。事物包括抽象事物和具體事物,抽象事物和具體事物相對,它不能為人直接感知的有形物質。

  3.人類關系方面相對立的反義關系

  人類是社會性勞動的產物,在自然界中生物發展階段上居最高位置。在人類社會中,存在著父子、母女、師生、男女、妻子和丈夫、主人和客人等相對關系。

  4.時間和空間方面相對立的反義關系

  時間和空間是運動著的物質的存在形式,空間是物質存在的廣泛性;時間是物質運動過程的持續性和順序性。詞在表達時間和空間的詞義中也存在著對立關系。

  四、反義關系在修辭中的作用

  反義關系在修辭格中是不可或缺,它所起的作用也是很明顯的。

  1.明喻

  明喻是將具有某種共同特征的兩種不同事物加以對比,用另一種事物比方所要說明的事物,這兩種事物至少有一點相似處。

  2.暗喻

  暗喻是根據兩個事物間的某種共同的特征,把一個事物的名詞用在另一事物身上,說話人不直接點明,而要靠讀者自己去意會,故而常用到反義關系。

  3.夸張

  夸張是用主觀的眼光去渲染,鋪飾客觀事物,故意言過其實的表現法。夸張里經常用到反義關系。

  4.矛盾

  矛盾修辭法是指將語義截然相反對立的詞語放在一起使用,來揭示某一項事物矛盾性質的一種修辭手法。換言之,它使用兩種不相協調,甚至截然相反的特征來形容一項事物,以增強語言感染力。在閱讀理解解碼過程中,矛盾修辭法可以產生出強烈的修辭效果。由于兩部分語義相互矛盾,合并使用有悖常理,所以矛盾修辭強烈碰撞讀者的神經思維,起到意想不到,啟發思維的作用,為進一步深化理解奠定了基礎。

  5.對比

  對比修辭是一種將結構相同或基本相同、意義完全相反的語句排列在一起,以達到加強效果的修辭手法。從形式上看,該修辭結構比較整齊勻稱,音樂節律感較強;從內容上看,它凝練集中,概括性強。尤其在表達幽默、夸張、諷刺、嘲弄、或提示哲理,論述思想方面,具有鮮明的特點和突出的表現力,便于記誦。

  6.詞根重復

  詞根重復是通過重復某一詞根來達到某種修辭效果,其中也廣泛用到了反義關系

  7.反詰

  反詰即寄答于問的設問,目的在于加強語氣,表達激動的情感,并使對方通過自己的思想證實這種想法的正確,其中的反義關系通過釋義常可獲得。

  8.雙關

  雙關語即一個詞在句子里有雙重或更多的意義,這個詞可作不同解釋,以造成滑稽、幽默的效果,雙關語里也時常出現反義關系。

  五、結束語

  英語中有大量的反義關系在英語修辭格的形成與運用中具有十分重要的意義,因此,我們在學習和運用英語修辭格的時候,熟練掌握反義關系可以極大地豐富語言表達,增強感染力,從而形象生動地反映客觀事物,準確地表達人們的思想。

  參考文獻:

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