英語專八考試各題型答題技巧推薦

　 人文知識：

　　英語國家概況 部分（4分）

　　1、關注 新西蘭 部分，因06，08，09三年考過，10，11兩年未考，12年幾率較大；另，國家元首和總理及首都都考過了，再考，可能側重的點：最大城市，最大河、湖，兩大黨，出口，地理位置，最早殖民者（1642和1769）

　　2、加拿大 基本可以忽略，因為10，11年均考過，12年連考三次可能性幾乎為0.

　　3、澳大利亞 部分06，09，10，11年各考一次，12年連考三次可能性也幾乎為0，因此可以判斷 12年 人文知識 中英語國家概況 的4題 應該有1道英國，1道美國，1道新西蘭。

　　4、10、11年 英語國家概況 均為4個概況題，未涉及 社會文化生活 方面，自05年起到09年，年年1-2道社會文化方面，而10年后不再出現，12年仍可能不出現 社會文化方面 ，若如此，則 加拿大 和 澳大利亞 兩國必考一道。但根據2，3分析，12年可能會改出一道 社會文化方面的題， 國家除 新西蘭 考的幾率小外，其他國家考的可能性都很大。

　　5、記地理知識竅門：一定的地理知識（比如氣候類型、特點及影響因素，盛行風向，水陸間循環原理，等高線、等壓線等，專八小組時可略講），英語國家簡要地圖一張（帶經緯線，等高線，氣候類型圖）

　　語言學 部分（3分）

　　1、自06年后，每年考1-2個基本概念題，11年更是考查了2個基本概念，按照頻率看，12年只考1個基本概念題的可能性更大，對于概念，可從略復習；

　　2、11年涉及一道語音學，10年一道詞匯，一道語用，09年1道語用，08年一道句法學，一道詞義學，分布沒有什么規律，均需要復習。

　　英美文學 部分（3分）

　　1、英美文學考作家概況（流派等）和作家作品為主要考點，基本概念前幾年幾乎不涉及，10年起1年1道，12年可能會繼續回歸基礎概念，對于重要知識點，仍需記憶，美國文學部分看教材前言足夠。

　　2、每年的重頭戲基本還是作家作品，但側重重要作品，不重要的作品考得較少，或作為多余選項排在非本作者題目中。

　　改錯：

　　1、改錯雖然為主觀題，但錯誤類型相對集中，可分為以下幾種情況：

　　定冠詞：a, an, the誤用，甚至多出來；解決辦法：分析定冠詞的主語及上下文有無指代；

　　級：分兩類錯誤，第一種是原級用成比較級，比較級用成最高級，反之亦然。有一種除外，是兩者比較誰最好，可以用最高級；第二種是意思相反，如most改為least；

　　連詞錯誤：也分兩種，第一種為連詞誤用，應該表示轉折的用成了并列，比如while改為and；第二種為近義詞。在不同語境中用However, Nonetheless, 比用but更合適，更合乎語法；（與邏輯關系也有關，看上下文，聯系語境）

　　詞性錯誤：多出現為形容詞轉變為副詞，反之亦然；也有可能是限定，如adv.+adj.+n.，如下所說；形容詞改為動詞或名詞等，多出現在一詞多性的情況下；

　　形容詞限定錯誤：出現在adj.+adj.+n.要知道第1個adj.是限定第2個adj.還是限定n.；若是限定第2個adj.，大多改為副詞adv.；

　　搭配錯誤：多為介詞搭配錯誤，如in some extent改為to，rely in改為on等；也有搭配詞沒有給出，需要自己添加，比如define...as；

　　詞義錯誤：比如：rather than改為other than；（此項比較難）

　　近義形容詞錯誤：例如：respective, respectable, respectful, respecting, respected；（此項比較難）

　　缺失：例如the fact 后面直接接了句子，中間缺少that，表明同位關系；

　　多余：有的地方莫名其妙多出一個詞，多為介詞，是沒有用的；

　　詞義相反：多出現在形容詞，需要在前面添加或去掉in-, im-, ir-, un-等否定前綴；

　　主動被動：分析主語與謂語動詞的邏輯關系是主動還是被動，多出現在分句中；

　　三單：主語與謂語是單數還是復數，主語是否為不可數名詞，是的話如何判斷謂語動詞是單數還是復數，還是有特殊用法；

　　時態：現在時用為過去式，或者進行時用成了現在時等；

　　定語從句用錯先行詞：which用成了that；難點兒的比如：for which用成了which，要知道for which=why, in / at which=where；還有什么情況下必須用that，比如人和物搭配，序數詞，the one, the only,不缺任何成分，有否定詞，有all等；

　　作文：

　　1、務必遵循首段陳述事實，亮出自己的觀點；二、三段分別論述自己的分論點，并舉例，舉例要多元化，運用正面例子和反面例子，辯證敘述；尾段重申觀點，甚至升華；

　　2、2個分論點要盡量能夠把一個問題的兩方面概括，以免留下邏輯遺憾；

　　3、避免在寫如何做的'時候，wewewewe變成了youyouyouyou；

　　4、合理布局，重點在分析，首尾兩段字數不必太多，否則顯得頭大；專八要求45分鐘寫400字，時間是足夠的，寫前先思考5分鐘，腦子里列個提綱，把問題按照個人和社會兩個大角度思考一下，擴大自己的思維面再下筆；

　　5、用詞準確，不確定的詞寧可不用，否則一個詞就顯露出自己“高超”的水平；

　　6、思維面要從個人發散到整個社會；專八作文的題目一定是關注社會現象的，所以以個人為切入點，最后論述到整個社會，才能達到升華，否則作文沒有起伏和高潮，判作文的老師會很無奈；

　　7、不寫廢話。每句話要寫的時候想想有沒有直接貼切主題，不要繞彎子；另外不要加很多無用的已知的定語，比如寫一篇農業的文章，基調就是農業，就不必再表示成：harvest in agriculture；再如：these hardships are temporary in nature；in nature就是廢話，就好像說“中國國旗底色是紅的”一樣。

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