初中英語自學方法有哪些
在學習當中，我們有時候免不了需要自學，那么改怎么自學呢？以下是小編幫大家整理的初中英語自學方法有哪些，歡迎閱讀與收藏。
初中英語自學方法有哪些1
1．不看書，先聽錄音；連聽三遍；劃出聽不懂的地方，并在紙上做出標記。
2．翻開書，按照譯文，再聽一遍錄音，努力聽懂。
3．閱讀文章，結合參考書；分析句子，力圖讀懂；結合上下文猜生詞的意思，不可查字典。
4．摘出所有生詞，集中學習（可查字典，小編推薦；有道詞典）。
5．聲情并茂的朗讀全文，連續三遍。
6．有選擇性地做課后練習題。
7．按照譯文，背誦英文；堅持到全文結束，回憶不起來的地方，可以做出標記。
8．重新閱讀原文，學習剛才沒有背出來的地方。
9．重復第七步。
10．繪聲繪色、表情夸張地朗讀原文，帶中想象，連續三遍。
英語自學的必備條件：
第一個必備條件：真正需要掌握英語，有掌握英語的欲望。
信心產生于動力，這種動力可以是生活的，現實的需要，也可以是心理的，精神的需要。總之這種需要必須非常迫切，時刻提醒你學習英語，而且這種需要非常強烈，可以驅動你克服學習道路上的任何困難。
需要的力量是無窮的，馬克思需要閱讀英語，所以在六個月內可以閱讀英語文章，用英語交流。出國留學的學生可以掌握英語，在外企上班的人員必須掌握英語，有了這些需要，就會擁有學習的動力，就可以掌握英語。
三天打魚，兩天曬網的人肯定不是真正需要學習英語，或許自己感覺需要，但是這種需要并不迫切，也不強烈，所以會拖拖拉拉，似乎天天在學英語。其實從來沒有認真，刻苦的學習過英語，不能掌握英語也就是必然的事情了。
成功學談到一個人成功的條件，首先就是要有成功的欲望，欲望和愿望以及希望是有差別的。掌握英語的第一個條件就是要有真正的需要，這種 需要會讓你產生掌握英語的欲望，而不僅僅是學習英語的愿望和希望。
很多人強調學習英語最重要的是興趣，我不這樣認為，人們所以做事，多數時候不是因為興趣，而是因為需要，是生存的需要。懶惰是人的天性，沒有人愿意鋤禾日當午，旱滴禾下土；很少有人自愿費盡腦力上學讀書，更不會有學生甘愿參加各種各樣的考試，但是所有的學生都會去上學，都會參加考試，無論刮風下雨，無論寒冬酷暑。
因為需要，所以人們才會刻苦學習，認真做事。
第二個必備條件：有充足的學習時間
據調查普通人掌握英語需要3000到5000個小時的有效時間。我們總是強調自己從初中，甚至小學就開始學習英語，似乎花費了很多的時間，但是計算一下你的總時間，以及時間的利用效率，會明白你沒有掌握英語是正常的事情。
掌握英語的人都是分秒必爭，時時刻刻都在學習英語的，所以如果發現自己沒有充足的時間安排，那么就不必開始學習英語，因為沒有時間，掌握英語是不可能的事情。有了時間，還要保證這個時間是純粹的英語學習時間，環境安靜，適合學習，能夠集中精力，時間要高效的利用。
第三個必備條件：堅持的毅力和有效的學習
有了需要，并且時間允許，還需要有堅持下去的毅力。當然如果有了真正的需要，堅持下去是必然的事情。
但是多數人學習英語的需要不是那么迫切，也不是那么強烈，那么為了克服學習的枯燥，克服學習中遇到的實際困難，就需要鍛煉自己的耐力和毅力。很多人開始學習英語，卻不斷放棄，就是缺乏毅力所致。
能夠高效的利用時間，進行有效學習，也是掌握英語的一個必備條件。所有的學生在同樣的教室，同樣的環境，同樣的老師，同樣的`學習時間，但是結果卻迥然不同，主要差別就是對時間的利用效率是不同的，學習成績好的學生必然是可以高效利用時間的人。天天上學的學生有人可以考滿分，有人可以考零分，差別就是這么懸殊。
所以，學習英語的人，高效的利用了時間可以得滿分，如果不能好好利用時間，那么就會得零分，這都是很現實的事情。
第四個必備條件：一定的學習方法和可執行的計劃
英語系統是一個復雜的系統，講究學習方法是絕對必要的，同樣是努力學習，有的人學習可以事半功倍，有的人會事倍功半。其中大多數是學習方法的問題。每個學習者都會研究學習英語的方法，制定適合自己的學習方法，堅定不移的執行下去，那么就可以順利掌握英語。
好的學習計劃首先要有時間的合理安排，其次是學習內容的合理安排。很多人列的計劃是一天用幾個小時學習英語，但是沒有學習內容的計劃，即便有內容計劃也是很籠統，或者是學習新概念第一冊，再詳細點學習第一冊的第一課，這樣的計劃是沒法執行的。當你做到學習桌前開始學習的時候，你會發現用這份計劃你不知道該學習什么。
好的計劃要有詳盡的內容安排，學習哪些單詞，學習哪些句子，以及文章，抄寫幾遍，背誦幾遍，達到什么樣效果，這些是必須要有的內容。詳盡的計劃安排可以幫助你一步一步掌握英語，而且學習過程中不會感到無所適從，不會感到彷徨。
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1、自覺預習。
課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課后應馬上問老師。
2、認真聽課。
聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。盡量做到緊跟各個教學環節，如復習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記。
3、完成作業。
對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課后作業十分關鍵。
4、總結復習。
通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行復習。對于重點詞匯或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，自己試著分析結構比較復雜的長句子，如能理解長、難句，那么也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
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01、重復記憶法
顧名思義，就是對所識記的單詞重復記憶的方法。根據遺忘規律，人的遺忘從識記后便開始，先快后慢，因此復習的時間間隔應該是先短后長。
02、拼讀記憶法
讀準單詞的發音是記住單詞的前提，拼讀記憶首先要把單詞讀準確，充分認識單詞的讀音和拼寫的關系。并要善于總結字母、字母組合在單詞中的發音規律以及在其他特定情境中的發音，這樣就很容易記住單詞。
03、詞根，詞綴記憶法
這是很基本很有效的記憶方法，必須要掌握。不同的詞根詞綴有不同的含義，記住一些詞根詞綴，可以幫助我們更快的記單詞，記含義，并且還有助于我們推測新詞的意思。
04、場景記憶法
對于一些特定的或者是難度較高的單詞，可以賦予它一定的含義，把單詞放在想象的印象深刻的場景中，這樣一想到這個場景就想到這個單詞。
05、聯系記憶法
不要孤立的去記一個詞或者是詞組，而是把它與它的同義詞反義詞相關詞句，文章等聯系起來記憶
06、分類記憶法
把單詞進行分類，比如動物植物等，這樣不容易混淆。
07、感官記憶法
記單詞時要多種器官并用，這樣可以提高記憶效率。耳聽，手寫，眼看，心記。
再好的方法只是輔助，努力才是最基本的哦，希望同學們在學習方法的同時，也一定要下足功夫，這樣才能取得更大的進步。
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提高背誦能力
英語學習完全可以借鑒孩子習得母語的經驗，我們在小學階段是怎樣學漢語的,這個問題每個人都清楚,小學生每堂課都有生字學,到三、四年級,每個孩子都能看書、讀報,具備看書、讀報能力至少需要認識3000個漢字左右,而此時孩子會多少英語單詞呢,恐怕連300個都不到。
加強單詞記憶
與語文學習一樣，學英語首先要過“識字”關。這是一個辛苦的過程。一定要給自己適當的壓力，單詞表上的單詞，尤其是黑體字，是要求“四會”(會聽、會說、會讀、會默寫的全面掌握)的。積極記憶初中課本中出現的生詞及詞組，理解其用法。
每次接觸新單詞時，要力求做到學一點、領會一點，運用一點(我們可以有意識地用所學單詞編個小故事、寫篇小短文、并適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶);這一步雖然枯燥乏味，但是詞匯是語言學習之本，詞組、句子、語篇，全部是由單詞組成的，整個英語學習就是這樣的輸入輸出。詞匯量的積累達不到，閱讀、聽力、寫作等一系列的學習都會受影響，學習英語將寸步難行。
要養成及時復習和完成作業的習慣
做作業的目的是鞏固所學知識，培養思考能力。所以老師總是強調“認真、獨立完成作業”。高質量的作業一定是先復習，再完成的作業。復習的本質是落實和熟練。為什么有的孩子上課能聽懂，但是成績仍然不理想。因為聽懂和得分之間有很遠的距離。 語言學習，不熟練就理解不透，更不用說在規定的時間內做對、得分。所以學習某個知識點，要得分，要會靈活運用。
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