初中定語從句趣味導入

　　引導語：在復合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，定語從句一般放在先行詞的后面。下面是小編為你帶來的初中定語從句趣味導入，希望對你有所幫助。

　　一、用學生的習作導入

　　開學初讓學生寫了一篇自我介紹，交上來后，發現全篇清一色的簡單句。于是在講解定語從句時，想到用學生的習作導入定語從句，使用最簡單的操練題型：合并句子。

　　如I come from a little town. The town is called Pingming.

　　學生做合并句子練習時指導如下：

　　1．找出兩個簡單句的同類項the town。

　　2．根據英語避免重復的原則，講第二句話中的`the town找一個代詞來替換。

　　3．告訴學生第一個要點定語從句中可以使用which或that來替換第二個the town。

　　4．告訴學生第一個the town稱為先行詞，第二個the town稱為引導詞。

　　二、用經典的小故事導入

　　One day, a thirsty crow (烏鴉) saw a little water in a bottle. He tried his best to get some water the bottle but failed. Suddenly, he saw some small stones nearby. He could make the water level rise the stones. What a clever crow!

　　1.    讓學生根據第一單元所學的關系代詞去替換第二句話中的同類項。

　　2.    將替換過的關系代詞提到從句句首。

　　3.    讓學生觀察此處的關系代詞在從句中作什么成分。

　　4.    告訴學生介詞也是可以提前的。

　　三、用恰當的小問題導入

　　如在講解完介詞+which/whom這一結構后，緊隨其后的是關系代詞的講解。那么如何自然地從關系代詞過度到關系副詞這一知識點呢？認為設計三個小問題是最佳解決方案。如筆者在縣級公開課中就做了如下處理：

　　1. Where do you live?

　　I live in Baita town.

　　2. When did you get into Baita Senior High School?

　　I got into this school on September 1st.

　　3. Why did you choose this school?

　　I chose this school for its long history/good teachers/good environment/good fame.

　　通過比對不難發現，用where提問，可以用in which來回答；用when來提問，可以用on which來回答；用why來提問，可以用for which來回答。

【初中定語從句趣味導入】相關文章：

定語從句趣味導入07-30

趣味定語從句07-19

定語從句的趣味短文07-12

定語從句的趣味教學07-14

初中的定語從句07-18

初中定語從句07-18

定語從句初中07-20

初中定語從句賓語從句07-20

定語從句趣味公開課07-17