關于高中暑期如何要給英語打“補丁”的建議

　　初中和高中分別屬于中學教育中兩個有著不同的教育規律和特點的階段，中考剛剛落幕，許多家長在關注孩子錄取問題的同時，初高中英語學習的銜接也成為家長們關心的焦點。

　　如何補上在初高中學習銜接時落下的生詞，給英語學習打上補丁？6月20日下午３點，一場針對初三畢業生的《初高中英語銜接策略解析會》將在福州一飛新航道學校舉行，屆時，多年從事中學英語教學與教研工作的資深教研員陳老師，將重點解析初高中英語教學的差異性，講解我市初高中現行兩版英語教材銜接上的空缺點及高中英語學習的具體策略，帶給孩子切實的指導。

　　初中生進入高中階段學習后，不少學生感到英語學習困難,甚至不乏原先在初中英語學科學習成績優秀的學生上了高中后成績明顯下降的現象。有關專家介紹，這與英語教學上的代溝不無關系。據了解，由于我市多數學校實行初、高中分離辦學體制，受這一體制的影響，初、高中英語教師缺乏教學上必要的了解與交流，使得教學上存在一定的代溝。這種代溝使得初中升高中后學生需要有一個過渡期，而這個過渡期將直接影響到學生高中三年的英語學習。

【高中暑期如何要給英語打“補丁”的建議】相關文章：

考研英語暑期的復習建議12-13

暑期如何快速提升英語06-13

考研英語閱讀暑期復習的建議12-13

如何用英語提建議07-07

暑期如何快速提升英語成績06-13

考研英語暑期該如何復習12-08

關于暑期如何搶報雅思暑期課程的要求和建議08-17

關于小升初如何學英語建議06-13

高中暑期生活英語作文11-20