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英語語法關于倍數的使用方法
想要高效積累英語單詞，首先一定要理解。在英語中經常會用到倍數的表達，以下是小編為大家收集的英語語法關于倍數的使用方法，希望對大家有所幫助。
英語語法關于倍數的使用方法
表示增加多少或減少多少用by。
The number of students in our university has increased by 20 percent over the previous year.
我們大學的學生數量比上一年增加了百分之二十。
The output of coal went up by four times.
煤炭產量增加了四倍。
The production has multiplied by five times.
產量增加了五倍。
The saled of washing machines have increased by a factor of nine.
洗衣機的銷售量增加了9倍。
The production was reduced by thirty percent.
生產減少了百分之三十。
The cost of air-conditioners has decreased by 50 percent.
空調的成本下降了50%。
表示增加到/至……或減少到/下降到/至……用介詞to。
The students in our university have increased to 12,000.
我們大學的學生已增加到一萬二千。
The production was reduced to thirty percent.
生產減少到百分之三十。
注意區分下列句型：
increased by 30% 增加了30%
increased to 3,000 增加到3,000
increase 3 times/threefold 增加至三倍 或 增加了兩倍
increase by 3 times 增加了三倍
3 times as long as 為……的三倍長，或比……長二倍
3 times longer than 為……的四倍長，或比……長三倍
decrease by 30% 減少了30%
decrease to 30% 減少至30%
英語表示倍數的常見用法
1.“A+倍數+形容詞或副詞的比較級+than+B”,表示“A比B大(長、高、寬等)多少倍”.如：
This rope is twice longer than that one.這根繩子是那根繩子的兩倍長(比那根繩子長一倍).
This hall is five times bigger than our classroom.這個大廳比我們的教室大四倍(是我們教室的五倍).
The car runs twice faster than that truck.這輛小車的速度比那輛卡車快一倍(是那輛卡車的兩倍).
2.“A+倍數+as+形容詞或副詞的原級+as+B”,表示“A正好是B的多少倍”.如：
Asia is four times as large as Europe.亞洲的面積是歐洲的四倍.
This big stone is three times as heavy as that one.這塊大石頭的重量是那塊的三倍.
The plane flew ten times as high as the kite.那架飛機的飛行高度是那只風箏的十倍.
3.“A+倍數+the size/height/length/width,etc+of+B”,表示“A正好是B的多少倍”.如：
This street is four times the length of that one.這條街是那條街的四倍長.
This hill is four times the height of that small one.這座山的高度是那座小山的四倍.
擴展資料
as...as的用法：
as...as結構多用于肯定式，偶爾也可用于否定式。表示同樣意思的否定式多用so...as。as...as結構用于否定句時多用于口語，側重“像…一樣”；so...as結構則多用于書面語，側重“像…那樣”。
as...as結構表示的是同級比較，第一個as后的形容詞或副詞不可用比較級，必須用原級，比較的對象亦須屬同類。
as...as結構表示數量或程度時，可用于“as much+(不可數名詞+) as”或“as many+(可數名詞復數+) as”結構。
修飾as...as結構的常見詞語有nearly,almost,just,exactly,half,quite,表示倍數或次數的形容詞，“數詞+times”等。這些修飾語都放在as...as結構之前。
使用as...as結構時，若第一個as后的名詞是單數可數名詞并有形容詞修飾，則應使用“as+ adj.+ a/an+ n. ”結構，即不定冠詞應位于形容詞和名詞之間。第二個as后面的名詞或代詞的格不同，意思也不同。
as...as結構中后一個as用作連詞時引導的從句常為省略句，省略從句中的動詞可使主句的意義得到加強；反之，重復從句中的動詞則可使從句的意義得到強調。
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