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高考備考

高考英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)

時(shí)間:2022-09-09 14:59:10 高考備考 我要投稿

高考英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的高考英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高考英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)

  高考英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)1

  不定冠詞a,an與one同源,表示微弱的一的概念,但并不強(qiáng)調(diào)數(shù)目,用來(lái)表示不確定的人或事物。

  A用在輔音前,而不是輔音字母前;an用在元音前,而不是元音字母前。

  a university in Asia

  1.表示同類(lèi)中的任何一個(gè)

  A cat has nine lives.

  2.表示泛指的某人、某物

  I know a John Lennon,but not the famous one.

  3.表示數(shù)量的

  He has a daughter.

  4. 表示單位數(shù)量的每一

  I earn 10 dollars an hour.

  5.表示相同的

  The two birds are of a color.

  6. 用于集體名詞前

  He grows up in a large family.

  7. 在某種情況下可用于抽象名詞和物質(zhì)名詞前

  China has a long history.

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  1.表示特定的人或物

  2.表示地球、宇宙中獨(dú)一無(wú)二的事物

  主要指各種天體及世界上比較有影響的物體。 The sun,the moon,the earth

  3.表示地點(diǎn)、方向、時(shí)間、方式等 at the corner 在拐角處

  1) 在表示季節(jié)的名詞前常不用冠詞。 In spring 在春天

  2) 具體某年的某個(gè)季節(jié),需用冠詞。 In the summer of the year2008

  3)用于序數(shù)詞或形容詞的最高級(jí)前 the first the second

  4)用于形容詞前使其名詞化 the rich the poor

  5)用于復(fù)數(shù)姓氏前,表示―夫婦‖或全家 The Smiths

  6)用于樂(lè)器名詞前 Play the piano

  7)用于by+the+計(jì)量單位名詞 By the pound

  高考英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)3

  1. 用于復(fù)數(shù)名詞前

  復(fù)數(shù)名詞泛指某類(lèi)人或物時(shí),其前通常用零冠詞。 Students should obey the school rules. 學(xué)生應(yīng)該遵守校規(guī)。 復(fù)數(shù)名詞若需特指,則要加定冠詞。 The students are too lazy. 這些學(xué)生太懶。

  2. 用于不可數(shù)名詞前

  不可數(shù)名詞表示泛指時(shí),其前通常用零冠詞。如: Bread is made from flour. 面包是用面粉做的。

  Wood is a poor conductor of sound. 木頭是聲音的不良導(dǎo)體。 不可數(shù)名詞若需特指,則要加定冠詞。

  He sawed the wood into three pieces. 他把木頭鋸成三塊。

  3.用于專(zhuān)有名詞前

  在通常情況下,專(zhuān)有名詞前要用零冠詞。如:

  Mr Smith is our English teaches us English. 史密斯先生教我們英語(yǔ)。 在特殊情況下,若專(zhuān)有名詞需要特指,也可加定冠詞。如: The Smith you‘re looking for no longer lives here.

  4. 用于抽象化的可數(shù)名詞前

  有些可數(shù)名詞抽象化后表示表示的活動(dòng),其前通常零冠詞。 Jim has gone to bed. 吉姆已上床睡覺(jué)了。

  She goes to church every Sunday. 她每周星期天都去做禮拜。

  這類(lèi)主要涉及bed, church, class, college, school, university, work, hospital, prison, market, sea, town等。另外,這類(lèi)名詞前用不用冠詞有時(shí)與英美英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣有關(guān)。如:―住院‖在英國(guó)英語(yǔ)中通常說(shuō)成 in hospital,而在美國(guó)英語(yǔ)中則通常說(shuō)成in the hospital;類(lèi)似的還有g(shù)o to university (英)上大學(xué) / go to the university (美)上大學(xué);at table (英)在吃飯 / at the table (美)在吃飯。

  5. 用于職務(wù)及頭銜前

  當(dāng)表示職務(wù)及頭銜的名詞用作表語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)及同位語(yǔ)時(shí),其前通常用零冠詞。如: Wilson became President of the U. S. A. 威爾遜當(dāng)了美國(guó)總統(tǒng)。 He will be made captain of the football team. 他將被選為足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

  6. 在表示學(xué)科、語(yǔ)言、三餐、月份、季節(jié)、節(jié)假日、星期等名詞前,通常用零冠詞

  We are all interested in physics. 我們大家都對(duì)物理感興趣。

  7. 用于某些固定結(jié)構(gòu)中

  go to sea 去當(dāng)水手 at home 在家 at night 在晚上 at least 至少

  at most 至多 at first 首先 at last 最后 in bed 在床上

  on foot 步行 face to face 面對(duì)面

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  一般過(guò)去時(shí):

  ①一般過(guò)去時(shí)的基本用法:表示過(guò)去的事情、動(dòng)作或狀態(tài)常與表示過(guò)去具體的時(shí)間狀語(yǔ)連用(或有上下文語(yǔ)境暗示);用于表達(dá)過(guò)去的習(xí)慣;表示說(shuō)話人原來(lái)沒(méi)有料到、想到或希望的事通常用過(guò)去式。如:

  I met her in the street yesterday.

  I once saw the famous star here.

  They never drank wine.

  I thought the film would be interesting,but it isn’t.

  ②如果從句中有一個(gè)過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ),盡管從句中的動(dòng)作先于主句發(fā)生,但從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞連用過(guò)去式。如:

  He told me he read an interesting novel last night.

  ③表示兩個(gè)緊接著發(fā)生的動(dòng)作,常由以下詞語(yǔ)連接,用一般過(guò)去時(shí)。如:but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute。

  The moment she came in, she told me what had happened to her.

  He bought a watch but lost it.

  ④常用一般過(guò)去時(shí)的句型:

  Why didn’t you / I think of that?

  I didn’t notice it.

  I forgot to tell you I had been there with my brother before.

  I didn’t recognize him.

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  1、every each

  ①every指時(shí)間: every other day,

  every three days = every third day

  ②each放在復(fù)數(shù)主謂語(yǔ)之間:

  We each have a book.

  ③each放在句尾:

  She gave her children an apple each.

  2、some- any- every- no-

  ①作單數(shù)看: Is there anyone here who is a doctor?

  ②不與 of 連用:

  不說(shuō)someone of; no one of. etc

  可說(shuō) some one of; none of, etc.

  ③+ adj. / to do (vt.): Is there anything for me to sit on ?

  ④+ else: This isn’t mine. It’s someone else’s.

  3、some any

  ①表示請(qǐng)求、建議的問(wèn)句用some

  Would you like some (more) coffee ?

  ②some + n.(singl.)

  You will realize it some day.

  ③any在肯定句中表示任何一個(gè)(無(wú)論哪個(gè))

  Any child can answer that.

  Give me a plate. Any one (plate) will do.

  ④any (some) of +限定詞+n.

  some of the oil , any of my water

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  1、過(guò)去發(fā)生的兩個(gè)動(dòng)作,先發(fā)生的用過(guò)去完成時(shí)

  With their help I realized that I had been wrong.

  2、過(guò)去某時(shí)以前發(fā)生的動(dòng)作或情況

  He hasn’t finished yet.

  He didn’t finish yesterday evening.

  He hadn’t finished by yesterday evening.

  3、常用過(guò)去完成時(shí)的情況

  ①No sooner…than…. Hardly…when…

  No sooner had he begun his speech than he was interrupted

  ②expect, hope, think, want, suppose等動(dòng)詞的過(guò)去完成時(shí)(或一般時(shí))表示想做而未做的事

  I had planned to send him a telegram, but I didn’t manage it.

  4、使用過(guò)去完成時(shí)的必要性和非必要性

  ①句意十分清楚時(shí),可用一般時(shí)

  After I finished, I went home.

  ②常用一般過(guò)去時(shí)表示依次發(fā)生的動(dòng)作

  I got out of the taxi, paid the fare(車(chē)費(fèi)) and managed it.

  ③有時(shí)必須明確,特別是含when時(shí)

  When I arrived, Ann left.

  (同時(shí)見(jiàn)到)(見(jiàn)到Ann)

  When I arrived, Ann had left.

  (先后發(fā)生)(沒(méi)見(jiàn)到)

  5、常用過(guò)去完成時(shí)的時(shí)間主狀語(yǔ)

  by the end of +過(guò)去時(shí)間 ; by + 過(guò)去時(shí)間

  by the time + 過(guò)去時(shí)間;過(guò)去時(shí)間 + before

  比較:

  By the time he was 11, he had learned 3000 words .

  By the time he is 11, he will have learned 3000 words.

  By the time last week, I had learned 3000 words.

  By the time next week, I will have learned 3000 words

  高考英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)7

  一般現(xiàn)在時(shí):

  ①表示客觀事實(shí)或普通真理(不受時(shí)態(tài)限制)

  The geography teacher told us the earth moves around the sun.

  Water boils at 100oC.

  ②表示現(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)時(shí)多用系動(dòng)詞或狀態(tài)動(dòng)詞;表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作,多用動(dòng)作動(dòng)詞,且常與表頻率的時(shí)間狀語(yǔ)連用。

  Ice feels cold.

  We always care for each other and help each other.

  ③表示知覺(jué)、態(tài)度、感情、某種抽象的關(guān)系或概念的詞常用一般現(xiàn)在時(shí):see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong seem等。如:

  I know what you mean.

  Smith owns a car and a house.

  All the students here belong to No.1 Middle School.

  ④在時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)。但要注意由if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中可以用shall或will表“意愿”,但不表示時(shí)態(tài)。

  If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你愿意接受并參加我們的舞會(huì),我的家人會(huì)非常高興。

  ⑤少數(shù)用于表示起止的動(dòng)詞如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí),表示一個(gè)按規(guī)定、計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。當(dāng)be表示根據(jù)時(shí)間或事先安排,肯定會(huì)出現(xiàn)的狀態(tài),只用一般現(xiàn)在時(shí)。

  The shop closes at 11:00 p.m. every day.

  Tomorrow is Wednesday.

  高考英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)8

  一般將來(lái)時(shí):

  ①表示未來(lái)的動(dòng)作或狀態(tài)常用will / shall + 動(dòng)詞(常與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)邊用如tomorrow、next week等)。

  ②表示一種趨向或習(xí)慣動(dòng)作。

  We’ll die without air or water.

  ③表示趨向行為的動(dòng)詞如come、go、start、begin、leave等詞常用進(jìn)行時(shí)的形式表示將來(lái)時(shí)。

  ④be going to與will / shall, be to do, be about to do用法及區(qū)別:

  be going to 表示現(xiàn)在打算在最近或?qū)?lái)要做某事,這種打算往往經(jīng)過(guò)事先考慮,甚至已做了某種準(zhǔn)備;shall / will do表示未事先考慮過(guò),即說(shuō)話時(shí)臨時(shí)作出的決定。

  be going to 表將來(lái),不能用在條件狀語(yǔ)從句的主句中;而will則能,表意愿。如:

  If it is fine, we’ll go fishing.(正確)

  If it is fine, we are going to go fishing.(錯(cuò)誤)

  be to do sth.表按計(jì)劃、安排即將發(fā)生的動(dòng)作,還可表示吩咐、命令、禁止,可能性等。

  A meeting is to be held at 3:00 o’clock this afternoon.

  be about to do sth.表示“即可,就要”,后面不能接時(shí)間狀語(yǔ)或狀語(yǔ)從句。

  Autumn harvest is about to start.

  高考英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)9

  語(yǔ)法點(diǎn):

  一、名詞和冠詞,考點(diǎn)有名詞的可數(shù)與不可數(shù),名詞的格,名詞作定語(yǔ),冠詞的考點(diǎn)是,定冠詞與不定冠詞,零冠詞。

  二、代詞和it的用法,一般常考的是other,another,the other,others的區(qū)別,both,either,neither,all,every,each,none的.區(qū)別,還有something,anything,everything的用法(這個(gè)比較簡(jiǎn)單)這一塊最難的應(yīng)該是it,that,one作代詞時(shí)的區(qū)別了。

  三、介詞和連詞,一般考動(dòng)詞的固定搭配,in,at,for,to,of,on,with,about,from,into,after···常用介詞。連詞最常考得應(yīng)該是“除此之外”了,expect,expect for,besides,還有表原因的連詞;as,for,since,because的區(qū)別。

  四、形容詞和副詞,這一塊比較簡(jiǎn)單最常考的就是比較級(jí)了,其次是以ly結(jié)尾但不是副詞的詞了,比如說(shuō)friendly是形容詞,形容詞的排序問(wèn)題在今年的高考中也出現(xiàn)了,不過(guò)這個(gè)是基礎(chǔ)但不是重點(diǎn)。

  五、動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ),這個(gè)考點(diǎn)是重點(diǎn),在完形填空及改錯(cuò)和單選中是必考的,這個(gè)只能靠你自己的積累,課本中的動(dòng)詞短語(yǔ)是重點(diǎn),必須記下來(lái)。

  六、情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣,常見(jiàn)的情態(tài)動(dòng)詞就夠應(yīng)付考試了,虛擬語(yǔ)氣是高中語(yǔ)法的難點(diǎn)但不是重點(diǎn)。

  七、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)(就是主動(dòng)句和被動(dòng)句)時(shí)態(tài)有一般現(xiàn)在時(shí),一般過(guò)去時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),過(guò)去進(jìn)行時(shí),一般將來(lái)時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行表將來(lái),一般現(xiàn)在表將來(lái),過(guò)去將來(lái)時(shí)(一般不考),現(xiàn)在完成時(shí),過(guò)去完成時(shí),現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)(現(xiàn)在很常考)。

  八、非謂語(yǔ)動(dòng)詞,動(dòng)名詞作主語(yǔ),不定式作主語(yǔ),動(dòng)名詞作賓語(yǔ),不定式作賓語(yǔ),動(dòng)名詞作定語(yǔ),不定式做定語(yǔ),這一塊也比較簡(jiǎn)單。

  九、數(shù)詞和主謂一致,數(shù)詞的考點(diǎn);基數(shù)詞,序數(shù)詞,分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù),(這一塊既不是難點(diǎn)也不是重點(diǎn)),主謂一致在以前比較重要,現(xiàn)在地位有所下降。

  十、簡(jiǎn)單句和并列句,這一塊很簡(jiǎn)單。

  十一、定語(yǔ)從句,這可是重點(diǎn),不過(guò)只要上課認(rèn)真聽(tīng),這一塊其實(shí)不難理解。

  十二、名詞性從句,常和定語(yǔ)從句進(jìn)行比較區(qū)別,尤其是what和that的區(qū)別。

  十三、狀語(yǔ)從句,時(shí)間地點(diǎn)狀語(yǔ)從句,原因狀語(yǔ)從句,結(jié)果狀語(yǔ)從句,方式狀語(yǔ)從句,目的狀語(yǔ)從句,有一個(gè)問(wèn)題可以總結(jié)以上三個(gè)從句。

  十四、省略,倒裝和強(qiáng)調(diào)。比較常考的是,部分倒裝和全部不倒裝,這一塊就這一個(gè)重點(diǎn)。

  十五、交際英語(yǔ),也就是口語(yǔ),這一部分現(xiàn)在很火,每年必考,這個(gè)只有靠自己總結(jié)。

  高考英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)10

  none、all的用法

  a. All has been done.(作主語(yǔ),表示“所有事”謂動(dòng)用單數(shù))

  All are present . (作主語(yǔ),表示“所有人”謂動(dòng)用復(fù)數(shù))

  b. None of the girls in our class like/likes football.

  注意:在回答what/who問(wèn)句時(shí),用nothing/nobody;而在回答how many/How much……問(wèn)句時(shí)用none.

  Who is in the classroom? Nobody. What is in your hand? Nothing.

  How much money do you have? None.

  every、each的使用

  1)every只能修飾名詞,而each既可修飾名詞,也可作名詞使用。

  eg: every day、each classroom、each of the student

  2)在單獨(dú)作主語(yǔ)、同位語(yǔ)、賓語(yǔ)時(shí)只用each.

  a. Here are enough glasses. Each of you can get one.

  b. We each should listen to the teachers carefully.

  3)every能表達(dá)“每隔”的含義,而each則不能。

  every three days每3天、每隔2天every few years每隔幾年

  every other day /week/line每隔1天/1周/1行

  4)every與one連用,可用of修飾(要分開(kāi)寫(xiě))。

  every one of us我們中的每一人each of us我們中的每一人

  every one of the books這些書(shū)中的每1本

  each of the books這些書(shū)中的每1本

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