大學四級英語的寫作類型分析

　　寫作部分是四級考試的第一項內容，重要性可想而知。下面是小編為大家整理的大學四級英語的寫作類型分析，歡迎參考~　

　　大學四級英語的寫作類型分析

　　1． 體裁：說明文，議論文

　　最近幾年的四六級作文的體裁以說明文和議論文為主。

　　說明文如： How to Succeed in a Job Interview （2000，12，四級）, How I Finance My College Education（2000，1 四級）, Practice Makes Perfect， Haste Makes Waste（97，1 六級）

　　議論文如：Don’t Hesitate to Say "NO"（99，1 四級和六級）, Can Money Buy Happiness（95，1 四級）, Is a Test of Spoken English Necessary？（2000，6 四級） Reading Selectively or Extensively? (99，6六級)， Do "Lucky Numbers" Really Bring Good Luck? (98,6 四級和六級)

　　2．段落類型：比較/對比，列舉，程序等

　　說明和議論文章所采用的文章擴展模式一般以比較/對照，舉例、列舉、因果、程序等者居多。如：Don’t Hesitate to Say "NO", Reading Selectively or Extensively等很多四六級寫作中都涉及到兩種觀點的對比，整體的段落類型為對照型。 Practice Makes Perfect, Harmfulness of Fake Commodities等可采用因果行的段落結構模式，也可以采用舉例說明的結構模式。Advantages of a Job Interview則應采用列舉的段落擴展模式。

　　3． 出題方式：提綱式寫作，中文提綱，一般為三句或兩句。

　　如：99年1月份考題

　　Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: Don’t Hesitate to Say "NO". You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below.

　　1. 別人請求幫助時，在什么情況下我們會說“不"。

　　2. 為什么有些人在該說"不"的時候不說"不"。

　　3. 該說"不"時不說"不"的壞處。

　　再如：98年一月分考題

　　Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: Harmfulness of Fake Commodities. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below.

　　1. 目前社會上有不少假冒偽劣商品(fake commodities)。為什么會有這種情況。

　　2. 舉例說明假冒偽劣商品對消費者個人、社會等的危害。

　　英語四級寫作類型有哪些?

　　1、中文提綱作文

　　通常提綱作文都是給出三個提綱，每個提綱即是一段，正好符合四級作文“三段論”的布局。同學們根據提綱進行描述。例如：A,許多人考證書;B、其目的是......這種作文由于比較簡單現在已經基本不考了。

　　2、素材評論作文

　　給出一段素材，讓考生表達對素材的看法。也有引語評論作文，引用的可能是名人名言也可能是生活中的諺語，讓考生對其進行評論。

　　3、圖畫評論作文

　　對漫畫內容發表評論。這類作文一定要先對漫畫進行描述，然后再對現象主旨進行提煉。

　　4、圖表評論作文

　　這類題同圖畫評論作文一樣，要先對圖表進行描述然后在對內容進行探討和評論。

　　5、應用文

　　應用文考的比較多的是書信/e-mail。這類題目雖然考試頻率較低，但是同學們也一定要了解書信的格式。

　　四級寫作考情分析

　　1. 考試大綱：

　　要求考生能用英語描述個人經歷、觀感、情感和發生的事件等，這是記敘文；

　　能描述簡單的圖表和圖畫，這是描述文，目前未單獨考過；

　　能就熟悉的主題發表個人的觀點，這是記敘文；

　　能寫常見的應用文；

　　能根據提綱、圖表或圖畫等提示信息作簡短的討論、解釋和說明，這是描述文+議論文，常以漫畫作文的形式出現。

　　2. 真題梳理

　　2014年至今，四級寫作考查的話題基本與考綱一致。議論文考過4次，其中論證類的文體是復習重點。記敘文考過3次，注意事情發生的時間，時態尤其注意，并且要關注六大要素：時間，地點，人物以及事情的前因后果。漫畫作文考過3次，要學會準確描述圖畫，第一段尤其重要。應用文考過3次，分別是書信類型，廣告和新聞報道，要注意每種文體的格式。

　　· 議論文：2018-6（重要性） 2015-12（名言類）

　　2016-12（選擇類） 2017-12（做法類）

　　· 記敘文：2014-6； 2014-12； 2018-12

　　· 漫畫作文：2013-6； 2013-12； 2015-6

　　· 應用文：2016-6（感謝信） 2019-12（推薦信）

　　2017-6（廣告） 2019-6（新聞報道）

　　英語四級：八類四級寫作類型總結

　　1.表示原因

　　1) There are three reasons for this.

　　2) The reasons for this are as follows.

　　3) The reason for this is obvious.

　　4) The reason for this is not far to seek.

　　5) The reason for this is that…

　　2.表示益處和害處

　　a)

　　1) It has the following advantages.

　　2) It does us a lot of good.

　　3) It benefits us quite a lot.

　　4) It is beneficial to us.

　　5) It is of great benefit to us.

　　6) We have good reason to believe that…

　　b)

　　1) It has more disadvantages than advantages.

　　2) It does us much harm.

　　3.表示變化

　　1) Some changes have taken place in the past five years.

　　2) A great change will certainly be produced in the world\s communications.

　　3) The computer has brought about many changes in education.

　　4.表示重要性

　　1) doing sth is of utmost importance / should be given priority

　　2) It is admitted that sb should do

　　3) It plays an important role in our life.

　　5.表示措施

　　1) We should take some effective measures.

　　2) It is high time we tried our best to overcome(conquer)the difficulties.

　　3) Great effort is needed to…

　　4) There are several ways to deal with the problem.

　　6.表示事實現狀

　　1) We cannot ignore the fact that…

　　2) No one can deny the fact that…/There is no denying the fact that…

　　3) indeed / apparently / obviously

　　4) This is a phenomenon that many people are interested in.

　　5)It is true that…

　　7.表示比較

　　1) Compared with A，B……

　　2) I prefer to read rather than watch TV.

　　3) There is a striking contrast between them.

　　8.表示看法

　　1) People have(take，adopt，assume) different attitudes towards sth.

　　2) From my point of view

　　3) People take different views of(on)the question.

　　4) Some people believe that…Others argue that…

　　5) in terms of…談及…問題時

　　大學英語四級寫作技巧1

　　(一)復習方法

　　詞匯和語法的重要性大家已經知道，相信大家在早期的復習和閱讀過程中已經掌握了它。在這里，我將談談如何直接復習寫作。

　　1. 研究真題，熟悉各種寫作題型。事實上，研究近年來的真題時，你會發現一些規律。在王老師6年的大學英語四級真題匯編中，研究了18組真題，發現圖畫作文和議論文總是交替出現，并且每年6月份和12月份考的是同一種作文類型。把握命題規律后，可以更好的復習。

　　2. 背誦模板范文(真題范文+預測范文)，可以買一本作文書，也可以背誦真題，現在一些真題也會贈送一些寫作模式。

　　3. 平時做閱讀題時，要多積累一些好的單詞和句子，特別是長的復合句、名人名言、諺語等，這些能給寫作增添不少色彩。

　　4. 要多多積累一些寫作高階詞匯和句式，最好把它們寫在筆記本上。如果用在寫作上，會更好地反映你的英語水平，也會更受評卷老師的歡迎。

　　(二)寫作技巧

　　1. 長短句相結合：為了不造成視覺疲勞，一篇好的英語作文，應該把長短句結合起來。在文章的第一段要用一長一短，先長后短;在文章的主體部分，首先要用一個短句來解釋文章的主要意思，然后再用一個長句來解釋文章的主要觀點，文章結尾一般用一長一短就可以了。

　　2. 以橫向寫作為主：在寫作時，我們要橫向寫作，即寫某一問題的橫段面，不要寫流水賬。避免寫流水帳的方法是不要就前一句中的一個非重點詞再進行描述，而是要從橫段面寫主題句，寫完橫段面后，不要詳細闡述這個橫段面，應該再寫一個橫段面。

　　3.文章結構：無論何種要求，無論何種體裁，我們都可以把它分成三段來處理，盡量使自己的表達簡短扼要，句子盡量多樣化。

　　同時，要注意段落間的相互聯系，利用段落的句間關系和邏輯關系，采用起承轉合等方法使段落邏輯上相連，使段落邏輯有序，過渡自然。

　　大學英語四級寫作技巧2

　　一 、寫作的過程

　　四級的寫作，一般分為三個過程：構思、組織、表達。

　　1.構思。即：當考生拿到考題，看懂題目，在腦中整合與考題內容相關的內容。這時的素材往往是個別的，孤立的，很凌亂瑣碎;

　　2.組織。即把腦中的素材做出整理，使其條理、系統化。取舍素材的標準如下：第一自己是否可以準備的英文進行表達，第二整理的素材字數是否符合考試的要求。

　　3.表達。即把組織過的材料仔細推敲，確無問題了再落筆成文。在撰寫時要注意主謂語一致，時態呼應，用詞貼切等。

　　二 、寫作的必備積累

　　1.基礎語法

　　寫作是一個輸出的過程，要求考生一定具備最基礎的語法才會造出正確的句子，所以在真正寫作之前，考生需要檢驗自己的最基本語法知識是否具備。具體如下：時態，語態，三大從句，主謂一致。倘若可以掌握更復雜的語法點自然是更好，如：虛擬語氣，強調，倒裝，非謂語動詞等。但在此之前需要考生掌握造句的最基本語法。

　　2.高級詞匯以及高級固定句型的積累。

　　寫作的高分標準不是語言的正確表達，而是優美表達，換言之，文章不是寫對就是高分，需要寫好。這就要求考生一定有語言的積累，體現在寫作的造句方面就是單詞和句型的升級。

　　三 、寫作的提高方法

　　1.閱讀優秀范文

　　閱讀是寫作的基礎，寫好英語先要讀好英語。積累一個詞，應該要同時掌握這個詞的用法。記單詞不能光記它的表面意思，而應深入了解它的適用語境、常用搭配、習慣用法等，這樣才算真正掌握了一個詞。例如“Actually, no rules of the game states you must do anything”這個句子中，查字典了解到“state”一詞意思是“表明、說明”，在這里作及物動詞，用法之一是“…state…”。以后在寫作中要表達“考試中取得高分表明你學習取得了很大進步”便可寫成“The high marks of the tests state youve made great progress in your studies”。

　　2.加強練詞造句訓練

　　詞句對作文相當于造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。

　　3.了解英語寫作格式

　　可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎么寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句;又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然后根據不同的體裁進行寫作練習。

　　4.恰當運用過渡詞

　　恰當運用過渡詞可以使文章結構緊湊，過渡自然，避免脫節現象。時間上的銜接詞有“then、as time goes by、day after day、gradually、finally”等，表因果關系的有“as a result、because of、thanks to”等.。

　　英語四級寫作注意事項

　　1、認真理解題目和指示：在考試時要認真審題，理解題目中所給的指示，避免偏離主題或未完成要求。

　　2、制定寫作計劃：要在限定時間內寫出完整的文章，需要制定一個適當的寫作計劃，將時間合理分配。可以先列出要點和綱要，進行基礎框架的構建，這樣可以更方便地設置篇章結構。

　　3、清晰表達觀點：在文章中表達自己的觀點和判斷時，應該清晰明了。可以給出支持的事實、數據、例子等，讓自己的觀點更有說服力。

　　4、確保語言準確、流暢：四級寫作被看作是英語學習者的表現之一，因此，要注意使用恰當的語法和詞匯，確保文章的準確性和連貫性。

　　5、合理使用段落和鏈接：文章應遵循一個基本的結構，段落間應有內在聯系，可以使用適當的連接詞來增強篇章的條理性，以此保證文章的流暢性和連貫性。

　　6、遵守考試時間限制：寫作時應注意時間，盡量在規定的時間內完成，不要過于拖延，留下足夠的時間來檢查文章。

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