簡單又漂亮的防溺水安全教育手抄報資料

　　現如今，大家都聽說過或者使用過手抄報吧，手抄報需要巧妙設計，精心安排。你所見過的手抄報是什么樣的呢？下面是小編收集整理的簡單又漂亮的防溺水安全教育手抄報資料，希望對大家有所幫助。

　　防溺水安全知識順口溜

　　伏天天氣悶又熱，游泳消暑圖清涼，

　　麻痹大意出事故，防溺常識要多講。

　　學生放假去游泳，家長陪護不能忘;

　　要去正規游泳場，安全衛生有保障;

　　下水之前先熱身，沒證不下深水池。

　　身體狀況要注意，發燒感冒游別想。

　　自然水域風險多，淤泥水草深坑藏;

　　水深水淺變化大，岸邊濕滑難落腳。

　　同學打鬧追逐跑，腳下一滑落水中。

　　防溺全作文

　　珍愛生命，預防溺水

　　春去夏來，天氣越來越熱。我們實驗小學為了防止學生在游泳中發生溺水事故，開展了“珍愛生命，預防溺水”的主題班會課。

　　在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

　　同學們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命，是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!

　　讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預防溺水!”

　　溺水者被救上岸后的急救處理

　　把溺水者救上岸之后，要先檢查溺水者的身體情況，對癥實施急救。如果溺水者無呼吸無心跳，要在及時撥打120的同時，實施心肺復蘇，做現場急救。

　　將溺水者倒吊、讓溺水者趴腿上、倒背溺水者、按壓或沖擊溺水者的腹部等方法都是錯誤的。這些方法不僅不能救助溺水者，還會導致誤吸、窒息、耽誤搶救時間！

　　遇見別人落水，如何救援？

　　1.立即撥打120急救電話或大聲呼救。

　　2.不可盲目下水救人，首先確保自身安全。

　　3.向落水者拋投游泳圈或者繩索、樹枝等。

　　4.如需要下水救人時，應脫掉鞋、衣褲，無阻力地下水，并從背面側面接近落水者，以側、仰泳的方法將溺水者帶到安全處。

　　溺水自救

　　1.保持冷靜是第一，頭部后仰露出口鼻

　　溺水后保持鎮定，切忌胡亂掙扎，胡亂掙扎反而會嗆水淹溺。要讓自己趕緊鎮定下來，身體放松，想辦法漂浮在水面上。然后，應迅速把頭向后仰、口向上，盡量使口鼻露出。如果出現腿部抽筋，采取仰泳姿勢，手抓住抽筋的腳趾，用力向腳背方向向上拉，直到緩解。

　　2.舍棄重物，增加浮力出水面

　　立刻想一想自己身上有沒有比較重的東西，比如鞋子等，趕緊舍掉，但不要脫掉衣服，因為衣服能增加浮力，同時，注意保存體力，等待救援。

　　3.注意觀察，呼救找準時機

　　如果旁邊沒有人，不要盲目呼喊，可保持靜靜的漂浮，當看到旁邊有人時，及時呼救。

　　4.遇人營救，積極配合

　　如果有人下水救援，要全力配合，千萬不可死死抱住救助者。

　　防溺水的“三會”指的是：

　　會相互提醒、勸阻并報告；

　　會基本的自護、自救方法；

　　能在緊急情況下尋求幫助或報警。

　　“四知”則是指家長應知道的四項關鍵信息，以確保孩子的安全：

　　知去向；

　　知內容；

　　知同伴；

　　知歸時。

　　溺水后的正確搶救措施

　　首先應盡快將溺水者脫離水源。

　　當救援者意識到有人可能溺水時（身體近乎垂直、不停地手臂向下劃動或踢腿、蹬腿，但是卻沒有往前游），在保證自身安全的前提下，采取任何可及的措施（工具）將溺水者從水中移出：

　　①從岸邊或船上遞木棍、船槳、救生物品（拋擲繩子或漂浮物品）；

　　②借助工具拖拉溺水者到岸邊或船上；

　　③攜帶救生物品劃小船送達溺水者；

　　④跳進水中施救（對于施救者非常危險，作為最后的選擇）。

　　在將溺水者救出水中后，應盡早進行現場心肺復蘇。

　　現場心肺復蘇是否成功以及溺水者的意識狀態是判斷溺水者能否存活的主要因素。一旦溺水兒童從水中被救出，心肺復蘇就應立即開始。

　　第一步：迅速將溺水者置于仰臥位，拍打、呼叫溺水者。

　　第二步：若無反應，開放氣道（壓額抬頜法），觀察溺水者口鼻中是否有異物。若其口鼻中有異物，快速清理口鼻內的泥沙、雜物或嘔吐物，使其呼吸道通暢；進行5次人工呼吸。

　　第三步：檢查頸動脈搏動（示指、中指伸直并攏，置于喉結下，向旁邊滑動2～3cm）。

　　（1）溺水者無脈搏：

　　立即進行心肺復蘇。按壓-通氣比：單人施救為30:2，雙人施救為15:2，按壓頻率為100～120次/分。按壓部位按照年齡如圖所示，嬰兒采用雙手環抱法，8歲以上兒童以及成人采用雙手疊加法。

　　（2）溺水者有脈搏：

　　開始人工呼吸，通常在幾次人工呼吸后自主呼吸可恢復。搶救過程中積極尋求幫助，及時將患兒送至附近醫院。

　　對于低體溫溺水者，很多心血管高級生命支持（ACLS）干預無效（如起搏器、阿托品、利多卡因和除顫）。在對溺水者進行心肺復蘇過程中需注意利用現場可獲得的條件保暖。在水中自救時可采用抱膝的姿勢或者與其他人抱在一起的方式減少身體熱量的丟失，從而減緩體溫下降。

　　如若不慎從冰面上掉入水中，自救方法如下:

　　使用雙臂緊緊支撐上半身在冰面上。

　　抬高下肢至冰面水平，然后利用雙臂往前的力量拉動身體。

　　采用滑動和滾動的方式離開冰面（切勿站立）。

　　溺水時人體的變化？

　　溺水者最開始表現為恐慌、屏氣、拼命掙扎，最終發生反射性吸氣用力，當水進入下呼吸道時，喉頭會發生反射性痙攣，也就是關閉了呼吸的通道（“干性溺水”），從而導致低氧血癥，進而影響全身各個器官系統，其中影響的是肺（肺不張、肺水腫）、腦（腦水腫、顱內壓升高）、心臟（心律失常、心臟驟停）、腎臟（急性腎損傷）。

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