高一物理運動的描述知識點

　　在日常過程學習中，大家都背過各種知識點吧？知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內容。掌握知識點是我們提高成績的關鍵！下面是小編幫大家整理的高一物理上冊第一章運動的描述知識點，歡迎大家分享。

　　高一物理運動的描述知識點 1

　　一、基本概念

　　1、質點

　　2、參考系

　　3、坐標系

　　4、時刻和時間間隔

　　5、路程：物體運動軌跡的長度

　　6、位移：表示物體位置的變動。可用從起點到末點的有向線段來表示，是矢量。 位移的大小小于或等于路程。

　　7、速度：

　　物理意義：表示物體位置變化的快慢程度。

　　分類、平均速度： 方向與位移方向相同

　　瞬時速度：

　　與速率的區別和聯系 速度是矢量，而速率是標量

　　平均速度=位移/時間，平均速率=路程/時間

　　瞬時速度的大小等于瞬時速率

　　8 加速度

　　物理意義：表示物體速度變化的快慢程度

　　定義： （即等于速度的變化率）

　　方向：與速度變化量的方向相同，與速度的方向不確定。（或與合力的方向相同）

　　二、運動圖象（只研究直線運動）

　　1、x—t圖象（即位移圖象）

　　（1）縱截距表示物體的初始位置。

　　（2）傾斜直線表示物體作勻變速直線運動，水平直線表示物體靜止，曲線表示物體作變速直線運動。

　　（3）斜率表示速度。斜率的絕對值表示速度的'大小，斜率的正負表示速度的方向。

　　2、v—t圖象（速度圖象）

　　（1）縱截距表示物體的初速度。

　　（2）傾斜直線表示物體作勻變速直線運動，水平直線表示物體作勻速直線運動，曲線表示物體作變加速直線運動（加速度大小發生變化）。

　　（3）縱坐標表示速度。縱坐標的絕對值表示速度的大小，縱坐標的正負表示速度的方向。

　　（4）斜率表示加速度。斜率的絕對值表示加速度的大小，斜率的正負表示加速度的方向。

　　（5）面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移，橫軸下方的面積表示負位移。

　　三、實驗：用打點計時器測速度

　　1、兩種打點即使器的異同點

　　2、紙帶分析；

　　（1）從紙帶上可直接判斷時間間隔，用刻度尺可以測量位移。

　　（2）可計算出經過某點的瞬時速度

　　（3）可計算出加速度

　　高一物理運動的描述知識點 2

　　1、機械運動：

　　物理學中把物體位置的變化叫做機械運動，簡稱為運動。機械運動是宇宙中最普遍的運動。

　　2、參照物

　　（1）研究機械運動，判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看是以哪個物體作為標準。這個被選作標準的物體叫做參照物。

　　（2）判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與參照物的位置關系。當一個物體相對于參照物位置發生了改變，我們就說這個物體是運動的，如果位置沒有改變，我們就說這個物體是靜止的。

　　（3）參照物的選擇是任意的，選擇不同的參照物來觀察同一物體的運動，其結果可能不相同。例如：坐在行使的火車上的乘客，選擇地面作為參照物時，他是運動的，若選擇他坐的座椅為參照物，他則是靜止的。對于參照物的選擇，應該遵循有利于研究問題的簡化這一原則。一般在研究地面上運動的物體時，常選擇地面或者相對地面靜止的物體（如房屋、樹木等）作為參照物。

　　3、運動和靜止的相對性：

　　宇宙中的一切物體都在運動，也就是說，運動是絕對的。而一個物體是運動還是靜止則是相對于參照物而言的，這就是運動的相對性。

　　4、判斷一個物體是運動的還是靜止的，一般按以下三個步驟進行：

　　（1）選擇恰當的參照物。

　　（2）看被研究物體相對于參照物的位置是否改變。

　　（3）若被研究物體相對于參照物的位置發生了改變，我們就說這個物體是運動的。若位置沒有改變，我們就說這個物體是靜止的。

　　5、知道比較快慢的兩種方法

　　（1）通過相同的距離比較時間的大小。

　　（2）相同時間內比較通過路程的多少。

　　2、速度

　　（1）物理意義：速度是描述物體運動快慢的物理量。

　　（2）定義：速度是指運動物體在單位時間內通過的路程。

　　（3）速度計算公式：v=s/t。注意公式中各個物理物理量的含義及單位以及路程和時間的計算。

　　（4）速度的單位

　　①國際單位：米/秒，讀做米每秒，符號為/s

　　②常用單位：千米/小時，讀做千米每小時，符號為/h。

　　③單位的換算關系：1/s=3.6/h。

　　（5）勻速直線運動和變速直線運動

　　①物體沿著直線快慢不變的運動叫做勻速直線運動。對于勻速直線運動，雖然速度等于路程與時間的比值，但速度的大小卻與路程和時間無關，因為物體的速度是恒定不變的，無論通過多遠的路程，也不管運動多長時間。

　　②運動方向不變、速度大小變化的直線運動叫做變速直線運動。對于變速直線運動可以用平均速度來粗略的.地描述物體在某段路程或某段時間的運動快慢。

　　③平均速度的計算公式：v=s/t，式中，t為總時間，s為路程。

　　④正確理解平均速度：

　　A、平均速度只是粗略地描述變速運動的平均的快慢程度，它實際是把復雜的變速運動當作簡單的勻速運動來處理，把復雜的問題簡單化。

　　B、由于變速直線運動的物體的速度在不斷變化，因此在不同的時間、不同的路程，物體的平均速度不同。所以，談到平均速度，必須指明是哪一段路程，或哪一段時間的平均速度，否則，平均速度便失去意義。

　　高一物理運動的描述知識點 3

　　1、參考系：描述一個物體的運動時，選來作為標準的的另外的物體。

　　運動是絕對的，靜止是相對的。一個物體是運動的還是靜止的，都是相對于參考系在而言的。

　　參考系的選擇是任意的，被選為參考系的物體，我們假定它是靜止的。選擇不同的物體作為參考系，可能得出不同的結論，但選擇時要使運動的描述盡量的'簡單。

　　通常以地面為參考系。

　　2、質點：

　　① 定義：用來代替物體的有質量的點。質點是一種理想化的模型，是科學的抽象。

　　② 物體可看做質點的條件：研究物體的運動時，物體的大小和形狀對研究結果的影響可以忽略。且物體能否看成質點，要具體問題具體分析。

　　[關鍵一點]

　　（1）不能以物體的大小和形狀為標準來判斷物體是否可以看做質點，關鍵要看所研究問題的性質。當物體的大小和形狀對所研究的問題的影響可以忽略不計時，物體可視為質點。

　　（2）質點并不是質量很小的點，要區別于幾何學中的“點”。

　　3、時間和時刻：

　　時刻是指某一瞬間，用時間軸上的一個點來表示，它與狀態量相對應；時間是指起始時刻到終止時刻之間的間隔，用時間軸上的一段線段來表示，它與過程量相對應。

　　4、位移和路程：

　　位移用來描述質點位置的變化，是質點的由初位置指向末位置的有向線段，是矢量；

　　路程是質點運動軌跡的長度，是標量。

　　5、速度：

　　用來描述質點運動快慢和方向的物理量，是矢量。

　　（1）平均速度：是位移與通過這段位移所用時間的比值，其定義式為v = Δx/Δt，方向與位移的方向相同。平均速度對變速運動只能作粗略的描述。

　　（2）瞬時速度：是質點在某一時刻或通過某一位置的速度，瞬時速度簡稱速度，它可以精確變速運動。瞬時速度的大小簡稱速率，它是一個標量。

　　6、加速度：用量描述速度變化快慢的的物理量，其定義式為。

　　加速度是矢量，其方向與速度的變化量方向相同（注意與速度的方向沒有關系），大小由兩個因素決定。

　　易錯現象

　　1、忽略位移、速度、加速度的矢量性，只考慮大小，不注意方向。

　　2、錯誤理解平均速度，隨意使用。

　　3、混淆速度、速度的增量和加速度之間的關系。

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