初中物理電功率知識點整理

　　在日常的學習中，不管我們學什么，都需要掌握一些知識點，知識點也不一定都是文字，數學的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。想要一份整理好的知識點嗎？以下是小編整理的初中物理電功率知識點整理，希望能夠幫助到大家。

　　初中物理電功率知識點整理 篇1

　　(1)定義：用電器在1秒內消耗的電能．

　　(2)物理意義：表示用電器消耗電能快慢的物理量。燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率的大小。

　　(3)計算公式：P=UI=W/t(適用于所有電路)對于純電阻電路可推導出：P=I2R=U2/R

　　①串聯電路中常用公式：P=I2RP1：P2：P3：？Pn=R1：R2：R3：？：Rn

　　②并聯電路中常用公式：P=U2/RP1：P2=R2：R1

　　③無論用電器串聯或并聯，計算總功率常用公式P=P1+P2+？Pn

　　(4)單位：國際單位瓦特(W)；常用單位：千瓦(kW)

　　(5)額定功率和實際功率

　　①額定電壓：用電器正常工作時的電壓。額定功率：用電器在額定電壓下的功率。P額==U額I額=U額2/R

　　②當U實=U額時，P實=P額(燈正常發光)當U實<U額時，P實

　　U額時，P實>P額長期使用影響用電器壽命(燈發光強烈，有時會損壞用電器)當U實>U額時，P實=0用電器燒壞(燈絲燒斷)

　　(6)測量

　　①伏安法測燈泡的額定功率：原理：P=UI；電路圖：略；選擇和連接實物時須注意：電源：其電壓高于燈泡的額定電壓。滑動變阻器：接入電路時要“變阻”，且調到最大值。根據能否調到燈泡的額定電壓選擇滑動變阻器。電壓表：并聯在燈泡的兩端，電流從“+”接線柱流入，“—”接線柱流出。根據額定電壓選擇電壓表量程。電流表：串聯在電路里，電流從“+”接線柱流人，“—”接線柱流出。根據I額=P額/U額或I額=U額/R選擇量程。

　　②測量家用電器的電功率：器材：電能表、秒表。原理：P=W/t。

　　初中物理電功率知識點整理 篇2

　　一、電功

　　1、定義：電流所做的功。

　　2、電流做功的實質：電流做功的過程是電能轉化為其它形式的能的過程，電功是電能轉化的量度。電功是過程量，電流做功時，總伴隨著能量狀態的變化。電流通過用電器所做的功的數值與該用電器此時消耗的電能數值完全相同。

　　3、電功的公式及其變換式：W=UIt（變換式W=U2/Rt，W=I2Rt），即電流在某段電流上所做的功，等于這段電路兩端的電壓、電路中的電流和通電時間的乘積。

　　4、電功的單位；焦耳（J）、千瓦時（kwh）

　　5、電功測量：電能表是測量電功的儀表。

　　二、電功率

　　1、定義及意義：電流在單位時間內所做的功叫電功率。電流做功不僅有大小而且有快慢之分。用電器的功率表示做功的快慢。電功率大的用電器只能說明用電器電流做功快，并不表示電流做功的多少。

　　2、公式：P=W/t=UIt=UI，該公式適用于任何電器。

　　3、單位：瓦特（W），千瓦（kw）

　　4、額定電壓與額定功率：額定電壓是用電器正常工作時的電壓，額定功率是用電器在額定電壓下的功率。

　　5、測小燈泡的電功率：（1）實驗原理；（2）實驗電路圖；（3）實驗步驟；（4）數據處理。

　　三、焦耳定律

　　1、焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。

　　2、焦耳定律的數學表達式：Q=I2Rt

　　四、熟記電學中基本量的規律和特點，進行電功、電功率和電熱的計算

　　物理量（符號）公式單位（符號）串聯電路特點并聯電路特點

　　電功（W）

　　電功率（P）

　　電熱（Q）

　　物理學習方法有哪些

　　1、重視定義和公式

　　初中生要想學好物理一定要重視定義和公式。在學習物理時，我們經常用到的有很多公式，有些公式表面沒有什么聯系，但是內在是有一些聯系的，如果我們經常進行公式的推導，找出這些公式的內在聯系，那么我們在做題時就會非常的順手。

　　2、重視知識點之間的聯系

　　初中生學好物理的方法之一就是重視知識點之間的聯系，相比其他學科，物理各個知識間的聯系性更強，考試卷子試題非常綜合，即在同一道題中會考察到多個考點。比如，很多學生在學習電功率這部分內容時總覺得很難，這是因為電功率的很多問題，需要與歐姆定律結合起來使用，還需要把不同的電路狀態分析清楚，也就是說電路到底是串聯還是并聯，因此要重視物理知識點之間的聯系。

　　3、學會總結和積累

　　要想學好物理一定要學會總結和積累。物理是一門積累的科目，要善于從錯誤中吸取經驗。也要積累平時做題的經驗，一層一層地積累之后，相信物理對你而言并不難。其實物理有許多解題的技巧，一般的輔導書上都會有，你也可以自己找出技巧，掌握了這些方法你將更進一步。

　　4、重視畫圖和識圖

　　學習物理離不開圖形，從運用力學知識的機械設計到運用電磁學知識的復雜電路設計，都是主要依靠“圖形語言”來表述的。知識的條理化，分析解決問題的思路等問題，用通常意義上的語言或文字表達都是有局限性和低效率的。所以，按照科學的方法動手畫圖是學習物理的重要方法，所以初中生要想學好物理，一定要會畫圖和識圖。

　　熱現象及物態變化知識點

　　1、溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計，溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理制成的。

　　2、攝氏溫度（℃）：單位是攝氏度。1攝氏度的規定：把冰水混合物溫度規定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。

　　3、固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。

　　4、熔化：物質從固態變成液態的過程叫熔化。要吸熱。

　　5、凝固：物質從液態變成固態的過程叫凝固。要放熱。

　　6、熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

　　7、晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。

　　8、汽化：物質從液態變為氣態的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發和沸騰。都要吸熱。

　　蒸發：是在任何溫度下，且只在液體表面發生的，緩慢的汽化現象。

　　沸騰：是在一定溫度（沸點）下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。

　　9、影響液體蒸發快慢的因素：（1）液體溫度（2）液體表面積（3）液面上方空氣流動快慢。

　　10、液化：物質從氣態變成液態的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現象如：“白氣”、霧、等）

　　11、升華和凝華：物質從固態直接變成氣態叫升華，要吸熱（例如：樟腦丸變小，冬天結冰的衣服干了）；而物質從氣態直接變成固態叫凝華，要放熱（例如：霜、冰花、霧凇）。

　　初中物理電功率知識點整理 篇3

　　電功率的計算公式

　　電功率計算公式：P=UI=W/t(適用于所有電路)

　　對于純電阻電路可推導出：P=I2R=U2/R

　　①串聯電路中常用公式：P=I2RP1：P2：P3：…Pn=R1：R2：R3：…：Rn

　　②并聯電路中常用公式：P=U2/RP1：P2=R2：R1

　　③無論用電器串聯或并聯。計算總功率常用公式P=P1+P2+…Pn

　　單位：國際單位瓦特(W)常用單位：千瓦(kw)

　　額定功率和實際功率

　　額定電壓：用電器正常工作時的電壓。

　　額定功率：用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R某燈泡上標有“PZ22OV-25”字樣分別表示：普通照明，額定電壓220V，額定功率25W的燈泡。若知該燈“正常發光”可知：該燈額定電壓為220V，額定功率25W，額定電流I=P/U=0。11A燈絲阻值R=U2額/P=2936Ω。

　　實際功率隨電壓變化而變化根據P=U2/R得

　　②根據P=U2/R如果U減小為原來的1/n

　　如：U實=12U額P實=14P額

　　當U實>U額時P實>P額長期使用影響用電器壽命(燈發光強烈)

　　P實=0用電器燒壞(燈絲燒斷)

　　當U實=U額時，P實=P額(燈正常發光)

　　當U實

　　當U實>U額時，P實>P額長期使用影響用電器壽命(燈發光強烈,有時會損壞用電器)

　　當U實>U額時，P實=0用電器燒壞(燈絲燒斷)

　　⑶燈L1“220V100W”，燈L2“220V25W”相比較而言，L1燈絲粗短，L2燈絲細長。

　　判斷燈絲電阻口訣：“大(功率)粗短，小細長”(U額相同)

　　兩燈串聯時，燈L2亮，兩燈并聯時，燈L1亮。

　　判斷哪個燈亮的口訣“串小(功率)并大”(U額相同)

　　⑷“1度”的規定：1kw的用電器工作1h消耗的電能。

　　P=W/t可使用兩套單位：“W、J、s”、“kw、kwh、h”

　　電功概念

　　定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。

　　實質：電流做功的過程，實際就是電能轉化為其他形式的能(消耗電能)的過程；電流做多少功，就有多少電能轉化為其他形式的能，就消耗了多少電能。

　　電流做功的形式：電流通過各種用電器使其轉動、發熱、發光、發聲等都是電流做功的表現。

　　規定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘積。

　　阿基米德原理：

　　(1)、內容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。

　　(2)、公式表示：F(浮)=G(排)=ρ(液)V(排)g從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關，而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。

　　(3)、適用條件：液體（或氣體）

　　漂浮問題"五規律"

　　規律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力；

　　規律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；

　　規律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；

　　規律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；

　　規律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的`外力等于液體對物體增大的浮力。

　　浮力的利用

　　(1)、輪船：

　　工作原理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。

　　排水量：輪船滿載時排開水的質量。單位t由排水量m可計算出：排開液體的體積V(排)=m/ρ；排開液體的重力G(排)=mg；輪船受到的浮力F(浮)=mg輪船和貨物共重G=mg。

　　(2)、潛水艇：

　　工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現的。

　　(3)、氣球和飛艇：

　　工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄蕩，人們把氣球發展成為飛艇。

　　(4)、密度計：

　　原理：利用物體的漂浮條件來進行工作。

　　構造：下面的鋁粒能使密度計直立在液體中。

　　刻度：刻度線從上到下，對應的液體密度越來越大

　　初中物理電功率知識點整理 篇4

　　電流做功

　　在串聯電路中,電流對各部分電路(用電器)所做的功、產生的熱量、做功的功率與其電阻成正比,即w1/w2=q1/q2=p1/p2=r1/r2u1/u2=r1/r2

　　電流做功的快慢

　　引導學生推導出電功率的計算式p=ui，從而認識其單位“瓦”的另一種由來及其含義。

　　測量電功率

　　Ⅰ、伏安法測燈泡的額定功率：

　　①原理：p=ui;

　　②電路圖：

　　③選擇和連接實物時須注意：

　　滑動變阻器：

　　接入電路時要變阻，且調到最大值,初二。根據能否調到燈泡的額定電壓選擇滑動變阻器。

　　科學探究：

　　電流的熱效應

　　1、定義：

　　當電流通過電阻時，電流作功而消耗電能，產生了熱量，這種現象叫做電流的熱效應

　　2、影響因素：

　　與通電的時間、電流、電阻有關，通過導體的電流越大，導體的電阻越大，通電時間越長，導體產生的熱量越多

　　初中物理電功率知識點整理 篇5

　　電功

　　1.電功(W)：電流所做的功叫電功。

　　2.電功的單位：國際單位：焦耳。常用單位有：度(千瓦時)，1度=1千瓦時=3.6×106焦耳。

　　3.測量電功的工具：電能表(電度表)

　　4.電功計算公式：W=Pt=UIt=I2Rt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。

　　電功率

　　5.電功率(P)：電流在單位時間內做的功。單位有：瓦特(國際);常用單位有：千瓦

　　6.計算電功率公式：P=UI=I2R=U2/R(式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)

　　7.利用計算時單位要統一，①如果W用焦、t用秒，則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時、t用小時，則P的單位是千瓦。

　　8.額定電壓(U0)：用電器正常工作的電壓。

　　9.額定功率(P0)：用電器在額定電壓下的功率。

　　10.實際電壓(U)：實際加在用電器兩端的電壓。

　　11.實際功率(P)：用電器在實際電壓下的功率。

　　當U>U0時，則P>P0;燈很亮，易燒壞。

　　當U<U0時，則P

　　當U=U0時，則P=P0;正常發光。

　　12.“220V100W”求該燈泡的R和I0?

　　13.功率比：串正、并反、同阻平方。

　　(同一個電阻或燈炮，接在不同的電壓下使用，則有;如：當實際電壓是額定電壓的一半時，則實際功率就是額定功率的1/4。例“220V100W”是表示額定電壓是220伏，額定功率是100瓦的燈泡如果接在110伏的電路中，則實際功率是25瓦。)

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