人教版初三年級物理常考磁知識點總結歸納

　　在日復一日的學習中，大家對知識點應該都不陌生吧？知識點就是學習的重點。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編收集整理的人教版初三年級物理常考磁知識點總結歸納，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初三年級物理常考磁知識點總結歸納 1

　　1.磁感線的概念

　　在磁場中畫出一系列有方向的曲線，在這些曲線上，每一點切線方向都跟該點磁場方向一致。

　　2.磁感線的特點

　　(1)在磁體外部磁感線由N極到S極，在磁體內部磁感線由S極到N極

　　(2)磁感線是閉合曲線

　　(3)磁感線不相交

　　(4)磁感線的疏密程度反映磁場的強弱，磁感線越密的地方磁場越強

　　3.幾種典型磁場的'磁感線

　　(1)條形磁鐵

　　(2)通電直導線

　　a.安培定則：用右手握住導線，讓伸直的大拇指所指的方向跟電流方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線環繞的方向;

　　b.其磁感線是內密外疏的同心圓

　　(3)環形電流磁場

　　a.安培定則：讓右手彎曲的四指和環形電流的方向一致，伸直的大拇指的方向就是環形導線中心軸線的磁感線方向。

　　b.所有磁感線都通過內部，內密外疏

　　(4)通電螺線管

　　a.安培定則： 讓右手彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致，伸直的大拇指的方向就是螺線管內部磁場的磁感線方向;

　　b. 通電螺線管的磁場相當于條形磁鐵的磁場

　　初三年級物理常考磁知識點總結歸納 2

　　1.羅蘭實驗

　　正電荷隨絕緣橡膠圓盤高速旋轉，發現小磁針發生偏轉，說明運動的電荷產生了磁場，小磁針受到磁場力的作用而發生偏轉。

　　2.安培分子電流假說

　　高中物理磁現象法國學者安培提出，在原子、分子等物質微粒內部，存在一種環形電流-分子電流，分子電流使每個物質微粒都成為微小的磁體，它的兩側相當于兩個磁極。安培是最早揭示磁現象的電本質的。

　　一根未被磁化的鐵棒，各分子電流的取向是雜亂無章的，它們的磁場互相抵消，對外不顯磁性;當鐵棒被磁化后各分子電流的'取向大致相同，兩端對外顯示較強的磁性，形成磁極;注意，當磁體受到高溫或猛烈敲擊會失去磁性。

　　3.磁現象的電本質

　　運動的電荷(電流)產生磁場，磁場對運動電荷(電流)有磁場力的作用，所有的磁現象都可以歸結為運動電荷(電流)通過磁場而發生相互作用。

　　初三年級物理常考磁知識點總結歸納 3

　　電磁振蕩和電磁波

　　1.LC振蕩電路T=2π(LC)1/2;f=1/T{f:頻率(Hz)，T:周期(s)，L:電感量(H)，C:電容量(F)｝

　　2.電磁波在真空中傳播的速度c=3.00×108m/s，λ=c/f{λ：電磁波的波長(m)，f:電磁波頻率｝

　　注：

　　(1)在LC振蕩過程中，電容器電量最大時，振蕩電流為零;電容器電量為零時，振蕩電流最大;

　　(2)麥克斯韋電磁場理論：變化的'電(磁)場產生磁(電)場;

　　(3)其它相關內容：電磁場〔見第二冊P215〕/電磁波〔見第二冊P216〕/無線電波的發射與接收〔見第二冊P219〕/電視雷達〔見第二冊P220〕。

　　海中擺脫出來。

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