高一上冊物理知識點梳理

　　在平凡的學習生活中，不管我們學什么，都需要掌握一些知識點，知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。掌握知識點是我們提高成績的關鍵！以下是小編為大家收集的高一上冊物理知識點梳理，歡迎閱讀與收藏。

　　高一上冊物理知識點梳理 1

　　第一章 力

　　知識要點：

　　1、本專題知識點及基本技能要求

　　(1)力的本質

　　(2)重力、物體的重心

　　(3)彈力、胡克定律

　　(4)摩擦力

　　(5)物體受力情況分析

　　1、力的本質：(參看例1、2、3)

　　(1)力是物體對物體的作用。

　　脫離物體的力是不存在的，對應一個力，有受力物體同時有施力物體。找不到施力物體的力是無中生有。(例如：脫離槍筒的子彈所謂向前的沖力，沿光滑平面勻速向前運動的小球受到的向前運動的力等)

　　(2)力作用的相互性決定了力總是成對出現：

　　甲乙兩物體相互作用，甲受到乙施予的作用力的同時，甲給乙一個反作用力。作用力和反作用力，大小相等、方向相反，分別作用在兩個物體上，它們總是同種性質的力。(例如：圖中N與N 均屬彈力， 均屬靜摩擦力)

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　　(3)力使物體發生形變，力改變物體的運動狀態(速度大小或速度方向改變)使物體獲得加速度。

　　這里的力指的是合外力。合外力是產生加速度的原因，而不是產生運動的原因。對于力的作用效果的理解，結合上定律就更明確了。

　　(4)力是矢量。

　　矢量：既有大小又有方向的量，標量只有大小。

　　力的作用效果決定于它的大小、方向和作用點(三要素)。大小和方向有一個不確定作用效果就無法確定，這就是既有大小又有方向的物理含意。

　　(5)常見的力：根據性質命名的力有重力、彈力、摩擦力；根據作用效果命名的力有拉力、下滑力、支持力、阻力、動力等。

　　2、重力，物體的重心(參看練習題)

　　(1)重力是由于地球的吸引而產生的力；

　　(2)重力的大小：G=mg，同一物體質量一定，隨著所處地理位置的變化，重力加速度的變化略有變化。從赤道到兩極G大(變化千分之一)，在極地G最大，等于地球與物體間的萬有引力；隨著高度的變化G小(變化萬分之一)。

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　　1、定義：把某個特定的物體在某個特定的物理環境中所受到的力一個不漏，一個不重地找出來，并畫出定性的受力示意圖。對物體進行正確地受力分析，是解決好力學問題的關鍵。

　　2、相對合理的順序：先找場力(電場力、磁場力、重力)，再找接觸力(彈力、摩擦力)，最后分析其它力。

　　3、為了在受力分析時不多分析力，也不漏力，一般情況下按下面的步驟進行：

　　(1)確定研究對象—可以是某個物體也可以是整體。

　　(2)按順序畫力

　　①.先畫重力：作用點畫在物體的重心，方向豎直向下。

　　②.次畫已知力

　　③.再畫接觸力—(彈力和摩擦力)：看研究對象跟周圍其他物體有幾個接觸點(面)，先對某個接觸點(面)分析，若有擠壓，則畫出彈力，若還有相對運動或相對運動的趨勢，則再畫出摩擦力。分析完一個接觸點(面)后，再依次分析其他的接觸點(面)。

　　④.再畫其他場力：看是否有電、磁場力作用，如有則畫出。

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　　(一)、力的概念：力是物體對物體的作用。

　　力的基本特征

　　（1）力的物質性：力不能脫離物體而獨立存在。

　　（2）力的相互性：力的作用是相互的。

　　（3）力的矢量性：力是矢量，既有大小，又有方向。

　　（4）力的獨立性：力具有獨立作用性，用牛頓第二定律表示時，則有合力產生的加速度等于幾個分力產生的加速度的矢量和。

　　2.力的分類：

　　（1）按力的性質分類：如重力、電場力、磁場力、彈力、摩擦力、分子力、核力等。

　　（2）按力的效果分類：如拉力、推力、支持力、壓力、動力、阻力等。

　　（二）、常見的三類力。

　　1.重力：重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。

　　（1）重力的大小：重力大小等于g，g是常數，通常等于9.8N/g。

　　（2）重力的方向：豎直向下的。

　　（3）重力的作用點—重心：重力總是作用在物體的各個點上，但為了研究問題簡單，我們認為一個物體的重力集中作用在物體的一點上，這一點稱為物體的重心。

　　①質量分布均勻的規則物體的重心在物體的幾何中心。

　　②不規則物體的重心可用懸線法求出重心位置。

　　2.彈力：發生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對跟它接觸的物體會產生力的作用，這種力叫做彈力。

　　(1)彈力產生的條件：

　　①物體直接相互接觸；

　　②物體發生彈性形變。

　　（2）彈力的方向：跟物體恢復形狀的方向相同。

　　1、一般情況：凡是支持物對物體的支持力，都是支持物因發生形變而對物體產生的彈力；支持力的方向總是垂直于支持面并指向被支持的物體。

　　2、一般情況：凡是一根線(或繩)對物體的拉力，都是這根線(或繩)因為發生形變而對物體產生的彈力；拉力的方向總是沿線（或繩）的方向。

　　3、彈力方向的特點：由于彈力（支持力、壓力）的方向跟接觸面垂直，面面結觸、點面結觸時彈力的方向都是垂直于接觸面的。

　　（3）彈力的大小：

　　①與形變大小有關,彈簧的彈力F=x

　　②可由力的平衡條件求得。

　　3.滑動摩擦力：一個物體在另一個物體表面上存在相對滑動的時候，要受到另一個物體阻礙它們相對滑動的力，這種力叫做滑動摩擦力。

　　（1）產生條件：

　　①接觸面是粗糙；

　　②兩物體接觸面上有壓力；

　　③兩物體間有相對滑動。

　　（2）方向：總是沿著接觸面的切線方向與相對運動方向相反。

　　（3）大小：與正壓力成正比，即fμ=μFN

　　4.靜摩擦力：當一個物體在另一個物體表面上有相對運動趨勢時，所受到的另一個物體對它的力，叫做靜摩擦力。

　　（1）產生條件：

　　①接觸面是粗糙的；

　　②兩物體有相對運動的趨勢；

　　③兩物體接觸面上有壓力。

　　（2）方向：沿著接觸面的切線方向與相對運動趨勢方向相反。

　　（3）大小：由受力物體所處的運動狀態根據平衡條件或牛頓第二定律來計算。

　　（三）、力的合成與分解

　　1.合力和力的合成：一個力產生的效果如果能跟原來幾個力共同作用產生的效果相同，這個力就叫那幾個力的合力，求幾個力的合力叫力的合成。

　　2.力的平行四邊形定則：求兩個互成角度的共點力的合力，可以用表示這兩個力的線段為鄰邊作平行四邊形，合力的大小和方向就可以用這個平行四邊形的對角線表示出來。

　　3.分力與力的分解：如果幾個力的作用效果跟原來一個力的作用效果相同，這幾個力叫原來那個力的分力。求一個力的分力叫做力的分解。

　　4.分解原則：平行四邊形定則。

　　力的分解是力的合成的逆運算，同一個力F可以分解為無數對大小，方向不同的分力，一個已知力究竟怎樣分解，要根據實際情況來確定，根據力的作用效果進行分解。

　　（四）共點力的平衡

　　1.共點力：物體受到的各力的作用線或作用線的延長線能相交于一點的力。

　　2.平衡狀態：在共點力的作用下，物體處于靜止或勻速直線運動的狀態。

　　3.共點力作用下物體的平衡條件：合力為零，即F合＝0。

　　4.力的平衡：作用在物體上幾個力的合力為零，這種情形叫做力的平衡。

　　(1)若處于平衡狀態的物體僅受兩個力作用，這兩個力一定大小相等、方向相反、作用在一條直線上，即二力平衡。

　　(2)若處于平衡狀態的物體受三個力作用，則這三個力中的任意兩個力的合力一定與另一個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上。

　　(3)若處于平衡狀態的物體受到三個或三個以上的力的作用，則宜用正交分解法處理，此時的平衡方程可寫成：

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　　一、質點

　　1、定義：用來代替物體而具有質量的點。

　　2、實際物體看作質點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質點。

　　二、描述質點運動的物理量

　　1、時間：時間在時間軸上對應為一線段，時刻在時間軸上對應于一點。與時間對應的物理量為過程量，與時刻對應的物理量為狀態量。

　　2、位移：用來描述物體位置變化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向線段表示。路程是標量，它是物體實際運動軌跡的長度。只有當物體作單方向直線運動時，物體位移的大小才與路程相等。

　　3、速度：用來描述物體位置變化快慢的物理量，是矢量。

　　(1)平均速度：運動物體的位移與時間的比值，方向和位移的方向相同。

　　(2)瞬時速度：運動物體在某時刻或位置的速度。瞬時速度的大小叫做速率。

　　(3)速度的測量(實驗)

　　①原理：當所取的時間間隔越短，物體的平均速度v越接近某點的瞬時速度v。然而時間間隔取得過小，造成兩點距離過小則測量誤差增大，所以應根據實際情況選取兩個測量點。

　　②儀器：電磁式打點計時器(使用4∽6V低壓交流電，紙帶受到的阻力較大)或者電火花計時器(使用220V交流電，紙帶受到的阻力較小)。若使用50Hz的交流電，打點的時間間隔為0.02s。還可以利用光電門或閃光照相來測量。

　　4、加速度

　　(1)意義：用來描述物體速度變化快慢的物理量，是矢量。

　　(2)定義：其方向與Δv的方向相同或與物體受到的合力方向相同。

　　(3)當a與v0同向時，物體做加速直線運動;當a與v0反向時，物體做減速直線運動。加速度與速度沒有必然的聯系。

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　　1.物質與運動

　　世界是物質的，而物質是運動的。運動是物質的存在方式和根本屬性。恩格斯說：“運動，就它被理解為存在方式，被理解為物質的固有屬性這一最一般的意義來說，囊括宇宙中發生的一切變化和過程，從單純的位置變動起直到思維。”運動是標志一切事物和現象的變化及其過程的哲學范疇。

　　物質和運動是不可分割的，一方面，運動是物質的存在方式和根本屬性，物質是運動著的物質，脫離運動的物質是不存在的，設想不運動的物質，將導致形而上學。另一方面，物質是一切運動變化和發展過程的實在基礎和承擔者，世界上沒有離開物質的運動，任何形式的運動，都有它的物質主體，設想無物質的運動，將導致唯心主義。

　　2.運動與靜止

　　物質世界的運動是絕對的，而物質在運動過程中又有某種暫時的靜止，靜止是相對的。靜止是物質運動在一定條件下的穩定狀態，包括空間位置和根本性質暫時未變這樣兩種運動的特殊狀態。運動的絕對性體現了物質運動的變動性、無條件性。靜止的相對性體現了物質運動的穩定性、有條件性。運動和靜止相互依賴、相互滲透、相互包含，“動中有靜、靜中有動”。無條件的絕對運動和有條件的相對靜止構成了事物的矛盾運動。只有把握了運動和靜止的辯證關系，才能正確理解物質世界及其運動形式的多樣性，才能理解認識和改造世界的可能性。

　　3.時間和空間

　　時間和空間是物質運動的存在形式。物質運動與時間和空間的不可分割證明了時間和空間的客觀性。

　　時間是指物質運動的持續性、順序性，特點是一維性。

　　空間是指物質運動的廣延性、伸張性，特點是三維性。

　　物質運動總是在一定的時間和空間中進行的，沒有離開物質運動的“純粹”時間和空間，也沒有離開時間和空間的物質運動。具體物質形態的時空是有限的，而整個物質世界的時空是無限的;物質運動時間和空間的客觀實在性是絕對的，物質運動時間和空間的具體特性是相對的。一切以時間、地點、條件為轉移，具體問題具體分析，是馬克思主義的活的靈魂。物質、運動、時間、空間具有內在的統一性。

　　4.時間與時刻

　　1.鐘表指示的一個讀數對應著某一個瞬間，就是時刻，時刻在時間軸上對應某一點。兩個時刻之間的間隔稱為時間，時間在時間軸上對應一段。

　　△t=t2—t1

　　2.時間和時刻的單位都是秒，符號為s，常見單位還有min，h。

　　3.通常以問題中的初始時刻為零點。

　　5.路程和位移

　　1.路程表示物體運動軌跡的長度，但不能完全確定物體位置的變化，是標量。

　　2.從物體運動的起點指向運動的重點的有向線段稱為位移，是矢量。

　　3.物理學中，只有大小的物理量稱為標量;既有大小又有方向的物理量稱為矢量。

　　4.只有在質點做單向直線運動是，位移的大小等于路程。兩者運算法則不同。

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　　曲線運動

　　1.在曲線運動中,質點在某一時刻的速度方向是在曲線上這一點的切線方向。

　　2.物體做直線或曲線運動的條件：

　　若F的方向與物體速度v的方向相同，則物體做直線運動;

　　若F的方向與物體速度v的方向不同，則物體做曲線運動。

　　3.物體做曲線運動時合外力的方向總是指向軌跡的凹的一邊。

　　4.平拋運動：將物體用一定的初速度沿水平方向拋出，不計空氣阻力，物體只在重力作用下所做的運動。

　　分運動

　　在水平方向上由于不受力，將做勻速直線運動;

　　在豎直方向上物體的初速度為零，且只受到重力作用，物體做自由落體運動。

　　5.以拋點為坐標原點，水平方向為x軸，豎直方向為y軸，正方向向下.

　　6.①水平分速度：②豎直分速度：③t秒末的合速度

　　④任意時刻的運動方向可用該點速度方向與x軸的正方向的夾角表示

　　7.勻速圓周運動：質點沿圓周運動，在相等的時間里通過的圓弧長度相同。

　　8.描述勻速圓周運動快慢的物理量

　　線速度v：質點通過的弧長和通過該弧長所用時間的比值，即v=s/t，單位m/s;屬于瞬時速度，既有大小，也有方向。方向為在圓周各點的切線方向上

　　9.勻速圓周運動是一種非勻速曲線運動，因而線速度的方向在時刻改變

　　角速度：ω=φ/t，單位rad/s或1/s;對某一確定的勻速圓周運動而言，角速度是恒定的

　　周期T，頻率：f=1/T

　　線速度、角速度及周期之間的關系：

　　10.向心力：向心力就是做勻速圓周運動的物體受到一個指向圓心的合力，向心力只改變運動物體的速度方向，不改變速度大小。

　　11.向心加速度：描述線速度變化快慢，方向與向心力的方向相同，12.注意：

　　由于方向時刻在變，所以勻速圓周運動是瞬時加速度的方向不斷改變的變加速運動。

　　做勻速圓周運動的物體，向心力方向總指向圓心，是一個變力。

　　做勻速圓周運動的物體受到的合外力就是向心力。

　　13.離心運動：做勻速圓周運動的物體，在所受的合力突然消失或者不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下，就做逐漸遠離圓心的運動

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　　1、熱力學第二定律

　　（1）常見的兩種表述

　　①克勞修斯表述（按熱傳遞的方向性來表述）：熱量不能自發地從低溫物體傳到高溫物體。

　　②開爾文表述（按機械能與內能轉化過程的方向性來表述）：不可能從單一熱源吸收熱量，使之完全變成功，而不產生其他影響。

　　a、“自發地”指明了熱傳遞等熱力學宏觀現象的方向性，不需要借助外界提供能量的幫助。

　　b、“不產生其他影響”的涵義是發生的熱力學宏觀過程只在本系統內完成，對周圍環境不產生熱力學方面的影響。如吸熱、放熱、做功等。

　　（2）熱力學第二定律的實質

　　熱力學第二定律的每一種表述，都揭示了大量分子參與宏觀過程的方向性，進而使人們認識到自然界中進行的涉及熱現象的宏觀過程都具有方向性。

　　（3）熱力學過程方向性實例

　　特別提醒：熱量不可能自發地從低溫物體傳到高溫物體，但在有外界影響的條件下，熱量可以從低溫物體傳到高溫物體，如電冰箱；在引起其他變化的條件下內能可以全部轉化為機械能，如氣體的等溫膨脹過程。

　　2、能量守恒定律

　　能量既不會憑空產生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到另一物體，在轉化和轉移的過程中其總量不變。

　　第一類永動機不可制成是因為其違背了熱力學第一定律；

　　第二類永動機：違背宏觀熱現象方向性的機器被稱為第二類永動機。這類永動機不違背能量守恒定律，不可制成是因為其違背了熱力學第二定律（一切自然過程總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進行）。

　　熵是分子熱運動無序程度的定量量度，在絕熱過程或孤立系統中，熵是增加的。

　　3、能量耗散：系統的內能流散到周圍的環境中，沒有辦法把這些內能收集起來加以利用。

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