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身殘志堅的人物故事
身殘志堅的人物故事1
我在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》上發(fā)現(xiàn)了有關(guān)數(shù)學(xué)家華羅庚的故事，讀了以后，深有感觸，也是這個故事使我對華羅庚有了一個初步的了解。
華羅庚出生在江蘇金壇縣，小時候家境貧寒，因此，沒有好好學(xué)習(xí)，直到念初中時才開始在王維克老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下走上了研究數(shù)學(xué)的道路。
我最喜歡華羅庚那種初生牛犢不怕虎的精神，因為他自學(xué)成材，并且敢于提出自己的觀點并反駁前人的不正確的說法。雖然多數(shù)不是被諷刺就是被嘲笑，但他依然不停地工作，寫文章，希望能夠發(fā)表。
讀到華羅庚與病魔斗爭，最后落得殘疾時，我震驚了，華羅庚小小年紀(jì)就成了瘸子，每走一小步，右腿都先要在地上劃個圈，這如此大的挫折，對于華羅庚來說，是多么沉重的打擊呀！可是，他并沒有被嚇倒，而是暗下決心，走自學(xué)數(shù)學(xué)的道路。是呀！人的身體雖然殘廢了，但精神不能殘廢！而華羅庚的這種精神是多么可貴呀！后來，他被獨具慧眼的熊慶來所倚重，從此，年僅21歲只有初中文化的殘疾青年華羅庚離開了閉塞落后的小城金壇，來到了聞名全國的北京清華大學(xué)，在熊慶來教授手下當(dāng)一名助手，月薪40塊大洋，簡直是“一步登天”。
每每看到這里，我就在想：熊慶來慧眼識才，主要是因為華羅庚有才。金子是不會被埋沒的.！正是這種刻苦鉆研、自強不息的精神使他成為了一位在國內(nèi)外享有盛譽的數(shù)學(xué)家。如果他在殘疾時就停下了前進(jìn)的腳步；如果他沒有從小對數(shù)學(xué)的那種癡迷；如果沒有夜以繼日地工作，寫論文，他能有今天的成就？
其實，只有付出了勤勞和汗水，才能得到成果。每一位成功的科學(xué)家都會遇到與常人所相同的困難，但不同的是，他們并沒有屈服，而是更加努力，這大概就是他們成功的秘訣吧！
身殘志堅的人物故事2
今天，我們?nèi)ル娪霸嚎戳艘徊拷小渡倌耆A羅庚》的兒童劇，我進(jìn)一步了解了華羅庚這位中國偉大的數(shù)學(xué)家的一些事，很受啟發(fā)和激勵。
華羅庚小的時候，家里很窮。到初中的時候家里就沒錢供他讀書了。但就是這樣一個只讀到初中的`窮孩子經(jīng)過不懈地努力，最終成為世界偉大的數(shù)學(xué)家。我覺得他成功的最大的原因是努力、刻苦和肯動腦筋。
華羅庚讀初中的時候，有一次他向老師借了一本書，書上寫的是關(guān)于五次方程的解法。但華羅庚覺得這個解法似乎不對，于是他廢寢忘食地鉆研這個問題，結(jié)果積勞成疾，還因此瘸了一條腿。但華羅庚沒有灰心，持之以恒，繼續(xù)研究。功夫不負(fù)有心人，華羅庚最后終于證明書上五次方程的解法是錯誤的。
于是，只有初中學(xué)歷的華羅庚發(fā)表了他的第一篇數(shù)學(xué)論文，并因此被中國最有名的清華大學(xué)錄取了。從此，他在數(shù)學(xué)的海洋里暢游，并最終成為世界有名的大數(shù)學(xué)家。看完這部兒童劇，讓我感觸最深的是華羅庚在困難面前不退縮、不妥協(xié)、不言敗的堅持精神！我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，培養(yǎng)專心致志的學(xué)風(fēng)，努力成為一個在事業(yè)上有所建樹的人！
當(dāng)然，他是愛國的。如果他沒有回國，繼續(xù)在美深造，他肯定會站在數(shù)學(xué)界的最高峰。但他回來了，“梁園雖好，非久戀之鄉(xiāng)”，這是他對留美學(xué)生的呼吁，更是他內(nèi)心的真實寫照。大師就是大師，以國家復(fù)興為己任。而我們，不正應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這一點么？
身殘志堅的人物故事3
1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)。上中學(xué)時，在一次數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著名的難題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之余二，五五數(shù)之余三，七七數(shù)之余二，問物幾何？”大家正在思考時，華羅庚站起來說“23”，他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數(shù)學(xué)。
他剛?cè)胄５臅r候，許多老師和同學(xué)都認(rèn)為他“平庸、低能”，他暗暗的發(fā)誓，一定要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回?fù)暨@種偏見！從此，華羅庚全身心地鉆到數(shù)學(xué)里，如同著了魔似的.。他的腦袋里裝滿了數(shù)學(xué)公式，攻克數(shù)學(xué)難題成了他最大的樂趣。白天，他連走路時都在思索著解題方法；夜里，他守著小油燈不知疲倦地演算著……就這樣，華羅庚攻下了一道道難題，并從中享受到了無窮的快樂。
華羅庚家境貧寒，初中未畢業(yè)便輟學(xué)在家。他已對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強烈的興趣，輟學(xué)之后，更懂得用功讀書。可憐的是他只有一本《大代數(shù)》，一本《解析幾何》及一本從老師那兒借來摘抄的50頁的微積分。
為了抽出時間學(xué)習(xí)，他經(jīng)常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐的時候，華羅庚已經(jīng)點著油燈在看書了。伏天的晚上，他非常少到外面去乘涼，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習(xí)。嚴(yán)冬，他常常把硯臺放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習(xí)題。每逢年節(jié)，華羅庚也不去親戚家里串門，埋頭在家里讀書。大家給他起了個綽號，叫“羅呆子”。
他的志氣與行徑，幾乎沒有人能夠理解的。世界上的事情往往就是這樣的，阻力愈大，反阻力也愈大；困難愈多，克服困難的決心也愈堅。沒有時間，他養(yǎng)成了早起、善于利用零碎時間、善于心算的習(xí)慣。沒有書，也養(yǎng)成了他勤于動手、勤于獨立思考的習(xí)慣。這種習(xí)慣一直保持到他的晚年。
身殘志堅的人物故事4
今天我們來到劇院觀看了《少年華羅庚》，看完這部戲劇后，我深有感觸。
《少年華羅庚》講的是：華羅庚從小熱愛學(xué)習(xí)。一天，他從趙老師那兒得到一本雜志。蘇教授的數(shù)學(xué)論文。酷愛數(shù)學(xué)的華羅庚頓時對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，無論清晨還是夜晚，吃飯還是睡覺，他都沉迷在這篇論文中。但是，他的父親卻不贊同他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，認(rèn)為那是沒用的天書，他更愿意讓華羅庚繼承他那間小店。就連學(xué)校的一些老師也因此排擠他。但華羅庚卻從不曾放棄過他的夢想。終于他廢寢忘食的不斷研究中，他忽然發(fā)現(xiàn)了蘇教授論文中的一個錯誤。為此，他便著手寫一篇自己的論文來指出權(quán)威的錯誤。華羅庚挺過了難關(guān)，將論文發(fā)表，得到了大家的認(rèn)可和傾佩。
其實每一個人都有屬于自己的夢想與實現(xiàn)夢想的潛力，但卻被許多種種原因而偷去了自己的夢想。只有矢志不移，勇敢向前，不被任何事情所束縛的人，才能站在自己夢想的頂峰。
這讓我想到了一部電影《功夫熊貓》。
阿寶一直夢想著成為一只會功夫的熊貓，與蓋世五俠一起打敗黑道，宣章正義！這是他一直以來的夢想。但是他爸爸卻不同意他的`夢想，只是希望阿寶繼承他的面店。即使如此，阿寶還是沒有放棄過他的大俠夢。上天似乎也被阿寶的執(zhí)著所感動，給了阿寶一個機會——他被龜大仙選中成為神龍大俠。但浣熊師傅也不承認(rèn)又懶又肥的阿寶。他的一些師兄師姐可是，在阿寶的超乎常人的堅持下，終于贏得身邊的人的尊重。
如果你是一個登山者，那么夢想就是一座高聳入云的高山，而且，在登山途中，有時也會因站不穩(wěn)而下滑，會被雨澆，被風(fēng)化，被雷劈，這是登山者必須承受的。有時遙望山頂，發(fā)現(xiàn)夢想的山總是那樣的遙不可及。但是古人云：為者常成行者常至。只要不半途而廢，堅定立場，堅持到底，那么終有一天，會登到夢想這座高山的巔峰。
在每個人成長的路上，必定都會有許許多多的五彩繽紛的夢。它們是我們奮斗的目標(biāo)，是我們今后成功事業(yè)的雛形。然后，卻因為親人的反對，生活的挫折以及經(jīng)濟的拮據(jù)而早早夭折。
我們應(yīng)該是可銘記：別讓人偷走你的夢！
身殘志堅的人物故事5
都說書香能致遠(yuǎn)，連我自己都深感驚訝，大概二十年前，我讀的一本《華羅庚傳》，竟對自己后來的個人成長、人生之路產(chǎn)生了重要影響。
上了師范，我喜歡聽音樂，一首首歌進(jìn)入我的生活。有一天，我把某歌手的多部作品的名字串聯(lián)起來，寫成了一篇小文。幾個月后，嵌入若干個歌名的'小文在一份報紙上發(fā)表了。盡管是“豆腐塊”，但這是我的處女作，我開心，就像華羅庚一樣，自己的文字變成了鉛字。
再后來，我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)到城區(qū)工作。因為常教畢業(yè)班，對六年級數(shù)學(xué)教科書尤為熟悉。憑著多年的積累，圍繞其中一冊教材，我列舉出教材中若干處錯誤或不妥當(dāng)?shù)牡胤剑U述修改原因，提出修改建議，把信寄給了教材編寫者。一天，我同辦公室的同事接到了教材編寫者的電話，說是找我，同事感到意外，我激動萬分。另外，我結(jié)合當(dāng)?shù)囟嗄陙淼男W(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)卷，就如何命題寫成論文寄給了教育局。沒多久，我被聘任為小學(xué)數(shù)學(xué)試卷命題者，我是唯一受聘制卷的一線教師。
身殘志堅的人物故事6
成功對每個人來說都是一件幸運的事，但不是每一個人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨意可覓。要成功，需要有一段漫長的路要走，在這期間是要經(jīng)過許多挫折的。
1930年的一天，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來，坐在辦公室里看一本《科學(xué)》雜志。看著看著，不禁拍案叫絕：“這個華羅庚是哪國留學(xué)生?”周圍的人搖搖頭，“他是在哪個大學(xué)教書的?”人們面面相覷。最后還是一位江蘇籍的教員想了好一會兒，才慢吞吞地說：“我弟弟有個同鄉(xiāng)叫華羅庚，他哪里教過什么大學(xué)啊!他只念過初中，聽說是在金壇中學(xué)當(dāng)事務(wù)員。”
熊慶來驚奇不已，一個初中畢業(yè)的'人，能寫出這樣高深的數(shù)學(xué)論文，必是奇才。他當(dāng)即做出決定，將華羅庚請到清華大學(xué)來。從此，華羅庚就成為清華大學(xué)數(shù)學(xué)系助理員。在這里，他如魚得水，每天都游弋在數(shù)學(xué)的海洋里，只給自己留下五、六個小時的睡眠時間。說起來讓人很難相信，華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后，也能看書的習(xí)慣。他當(dāng)然沒有什么特異功能，只是頭腦中一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書，看著題目思考一會兒，然后熄燈躺在床上，閉目靜思，開始在頭腦中做題。碰到難處，再翻身下床，打開書看一會兒。就這樣，一本需要十天半個月才能看完的書，他一夜兩夜就看完了。華羅庚被人們看成是不尋常的助理員。第二年，他的論文開始在國外著名的數(shù)學(xué)雜志陸續(xù)發(fā)表。清華大學(xué)破了先例，決定把只有初中學(xué)歷的華羅庚提升為助教。幾年之后，華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)留學(xué)。可是他不愿讀博士學(xué)位，只求做個訪問學(xué)者。因為做訪問學(xué)者可以沖破束縛，同時攻讀七、八門學(xué)科。他說：“我到英國，是為了求學(xué)問，不是為了得學(xué)位的。”
華羅庚沒有拿到博士學(xué)位。在劍橋的兩年內(nèi)，他寫了20篇論文。論水平，每一篇都可以拿到一個博士學(xué)位。其中一篇關(guān)于“塔內(nèi)問題”的研究，他提出的理論被數(shù)學(xué)界命名為“華氏定理”。
華羅庚曾說：“科學(xué)上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草;只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得驪珠。科學(xué)上的每一個真理都是在經(jīng)歷無數(shù)次的挫折、失敗之后才得出的。我們要正視挫折，正確對待挫折，只有這樣，才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。”
看了華羅庚的故事后，我覺得華羅庚有一種熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不求名利，獻(xiàn)身于他所熱愛的數(shù)學(xué)研究事業(yè)的精神。他拋棄了世人所追求的金錢、名利、地位。我覺得我們要學(xué)習(xí)他的這種精神和他的這種脫俗的境界。
最后我想說挫折可以戰(zhàn)勝，挫折孕育著成功，而前提是具有堅定的信念和勇往直前的精神。當(dāng)具備了這些條件之后，挫折就會被你踩在腳下，明天就是撥開浮云見麗日之時。
身殘志堅的人物故事7
本周二，我們?nèi)熒^看了音樂劇《少年華羅庚》。本劇給我留下了很深的印象，給了我很多啟迪，讓我受益匪淺。
本劇講述了我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚在年少時經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。他上學(xué)時因喜歡探索，希望用最簡潔的方法解決問題，作業(yè)本一直涂涂改改；上操時沉迷于看書，違反了校園的規(guī)定；上課時用抓蠶豆來做數(shù)學(xué)題，反被老師認(rèn)為一心貪玩……大部分老師都認(rèn)為它是一個不學(xué)無術(shù)的孩子，要他退學(xué)。而趙校長和極少部分老師發(fā)現(xiàn)了他勇于創(chuàng)新、敢于探索的精神，才讓他得以繼續(xù)讀書。然而，他卻因家中貧窮不得不輟學(xué)在家，但他卻并未放棄學(xué)習(xí)，繼續(xù)自學(xué)大學(xué)內(nèi)容，得到了眾老師的`認(rèn)可，成了一位老師。但最后為了華家家業(yè)，他只得再次離開學(xué)校，可他仍然勤奮的學(xué)習(xí)。但不幸又降臨到他頭上，他的母親重病而亡。福無雙至，禍不單行。這之后他也因疲勞成疾倒下，但他躺在床上卻也無時無刻地想著自己的論文。最后他通過了自己的努力，取得了眾人對他的理解，發(fā)表了論文，成了數(shù)學(xué)界的一代宗師。
是啊，天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有奮勇拼搏，不怕艱難險阻，克服重重困難才能獲得成功。華羅庚就是憑借著他勇于探索、不怕困難的精神才創(chuàng)造出了如此輝煌的成就。
在如今的現(xiàn)實生活中也有不少人為了自己的目標(biāo)和理想努力地拼搏著。無數(shù)革命學(xué)子為攀上科學(xué)之巔，經(jīng)歷了無數(shù)場沒有硝煙的戰(zhàn)爭；無數(shù)位企業(yè)家為了闖出一片屬于自己的天空，為了實現(xiàn)偉大的理想，在商海中拼搏了多少年，流了多少淚和汗……而我呢，干什么事情都畏畏縮縮，一遇到困難就退縮，甚至不敢去面對，實在是太膽怯了，像這種樣子根本不可能成功。只有經(jīng)歷痛苦艱難的磨練，才終究會收獲成熟的果實。
現(xiàn)在我知道了，唯有勤奮、不怕艱難才有可能獲得成功。以后我將不再逃避，會坦然地面對困難，更加努力去學(xué)習(xí)，這樣將來才能立足社會。
身殘志堅的人物故事8
《華羅庚科普著作選》是一部適合中學(xué)生閱讀的數(shù)學(xué)課外讀物，它集合了華羅庚幾十年的數(shù)學(xué)研究成果的精華。雖然我在讀這本書時，有一些難以理解的知識，或者說是我所學(xué)過的知識所不能及的篇章，我都做上了標(biāo)記，以便今后學(xué)習(xí)了相關(guān)的基礎(chǔ)知識后，能夠重新理解那深奧的理論。
《從楊輝三角形談起》中最核心的理論便是楊輝三角形基本性質(zhì)，從中衍生出的二項式定理是非常重要的。而它的兩個特例也讓我大為驚嘆(2和0的變形)。之后的級數(shù)也是圍繞這個定理展開的。《從祖沖之的圓周率談起》給我留下深刻印象。華羅庚從祖沖之圓周率的約率7/22和密率355/113開始，介紹了輾轉(zhuǎn)相除法和連分?jǐn)?shù)，由此解釋了約率和密率的由來。奧數(shù)老師曾講過用輾轉(zhuǎn)相除法求出兩數(shù)的最大公約數(shù)，而華教授能進(jìn)一步用連分?jǐn)?shù)相加求出原兩數(shù)之比的既約分?jǐn)?shù)。從這小小的一點就能反映出華教授的刻苦鉆研精神。之后談到的.有關(guān)天文和歷法的科普知識，又讓我大開眼界。
《從孫子的“神機妙算”談起》中，我掌握了一種用輾轉(zhuǎn)相除法解決一類同余問題，以及用這種方法來解二元一次方程。多項式的輾轉(zhuǎn)相除法可幫助我們解決多項式的類似問題。
《數(shù)學(xué)歸納法》中,我沒有過多的心得體會,因為胥老師已經(jīng)介紹得比較全面了，但我也多學(xué)習(xí)到了一些解題。
《談?wù)勁c蜂房結(jié)構(gòu)有關(guān)的數(shù)學(xué)問題》中最讓我長見識的是蜂房底部居然是由三個菱形構(gòu)成的，其中一致的規(guī)律：鈍角等于109°28′，銳角等于70°32′。蜜蜂計算這一角度比科學(xué)家還要準(zhǔn)確，真是令人佩服。蜂房結(jié)構(gòu)使得它利用的材料最少，體積最大，更是令人折服。《天才與鍛煉》使我懂得了天才不是天生的，而是后天鍛煉出來的結(jié)果。
在書的第二部分華教授為我們展現(xiàn)了中國數(shù)學(xué)史輝煌的一頁，還與我們探討了學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，比如：學(xué)科學(xué)需要熱誠，更需要持久的熱誠;學(xué)科學(xué)要有雄心，但不能越級而進(jìn)，更不能鉆牛角尖;學(xué)科學(xué)要能創(chuàng)造，但也要善于接受已有的成果;自修是能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，毅力和耐心是成功的保證等等。
在書的第三部分華教授講述了數(shù)學(xué)應(yīng)用方面的知識，其中令我記憶猶新的是“統(tǒng)籌法”和“優(yōu)選法”。學(xué)會了“統(tǒng)籌法”就能使一件事乃至一項工程，以最高效率完成。學(xué)會了“優(yōu)選法”就能在最少的時間里選出最佳的方案。
讀完了這本書使我在數(shù)學(xué)殿堂里又見到了許多新奇的東西，讓我大開眼界，讓我受益匪淺。雖然這本書我沒有完全讀透，但在以后我掌握了更多的基礎(chǔ)知識后，我一定會將未讀懂的部分再次研讀。
身殘志堅的人物故事9
華羅庚(1910～1985)中國數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)教育家，中國科學(xué)院院士，江蘇金壇人。
華羅庚的父親是經(jīng)營雜貨店的小業(yè)主，由于經(jīng)營慘淡，家境每況愈下，致使上中學(xué)不久的華羅庚輟學(xué)，當(dāng)了雜貨店的記賬員。在繁瑣、單調(diào)的勞作中，他并沒有放棄最大的嗜好——數(shù)學(xué)研究。
正在他發(fā)奮自學(xué)時，災(zāi)難從天而降，他染上了可怕的傷寒癥，被醫(yī)生判了“死刑”。然而，他竟然奇跡般地活了過來，但左腿卻落下了終生殘疾。他常掛在嘴邊的是這樣一句話：“所謂天才，就是靠堅持不斷的`努力。”
這位沒有大學(xué)文憑的數(shù)學(xué)家，憑著堅持不懈的努力，刻苦自學(xué)，于1930年，以《蘇家駒之代數(shù)五次方程式不能成立的理由》的論文，而使中國數(shù)學(xué)界刮目相看。后被熊慶來教授推薦到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系任助教。在這里，他得益于熊慶來、楊武之的指導(dǎo)，學(xué)術(shù)上得以長足進(jìn)步，并逐漸樹立起他在世界數(shù)學(xué)界的地位。
1948年應(yīng)美國一所大學(xué)騁請任教。新中國成立后，他毅然放棄優(yōu)越的工作和生活條件，攜妻兒回國，擔(dān)任清華大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，后任中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長。他十分重視和倡導(dǎo)把數(shù)學(xué)理論應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中，并親自組織和推廣“優(yōu)選法”、“統(tǒng)籌法”，使之在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出了巨大的威力。
他一生勤奮耕耘，共發(fā)表200余篇學(xué)術(shù)論文、10部專著。作為數(shù)學(xué)教育家，他培養(yǎng)出陳景潤、王元、陸啟鏗等一批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家，并形成了中國數(shù)學(xué)學(xué)派，有的人已成為世界級的數(shù)學(xué)家。
1985年6月12日，華羅庚在日本講學(xué)時，因突發(fā)心肌梗塞而去世，終年75歲。一生以“最大希望就是工作到生命的最后一刻”自勉的華羅庚，將永遠(yuǎn)活在人民的心中。
身殘志堅的人物故事10
著名數(shù)學(xué)家華羅庚，在青年時代因病導(dǎo)致傷殘，歷盡坎坷，幾乎陷入絕境。
華羅庚十九歲那年母親因病逝世，他自己也染上極其可怕的傷寒病。這場大病，幾乎毀了他的一生。這場大病，從舊歷臘月廿四日開始，足足病了半年。請來的老中醫(yī)對他父親說：“不用下藥了，他想吃什么就給他吃點什么吧。”但即使是在病重的時候，他也還是神智清醒的。家人在樓下替他占卦算命，他都知道。“奇跡”出現(xiàn)，他并沒如醫(yī)生斷定那樣夭亡，到了第二年端午節(jié)那天，他終于能夠起床了。這“奇跡”或許正是由于他那頑強的求生意志，才能戰(zhàn)勝死神吧。但可惜“奇跡”的出現(xiàn)也未能使他恢復(fù)如初，而是造成了一個“終身缺憾”。他左腿胯關(guān)節(jié)骨膜粘連，變成僵硬的`直角。從此，他是必須扶著拐杖走路了。 華羅庚因病左腿殘疾后，走路要左腿先畫一個大圓圈，右腿再邁上一小步。對于這種奇特而費力的步履，他曾幽默地戲稱為“圓與切線的運動”。在逆境中，他頑強地與命運抗?fàn)帲难允牵骸拔乙媒∪念^腦，代替不健全的雙腿！”憑著這種精神，他終于從一個只有初中畢業(yè)文憑的青年成長為一代數(shù)學(xué)大師。華羅庚一生碩果累累，是中國解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學(xué)、自導(dǎo)函數(shù)論等方面的研究者和創(chuàng)始人，其著作《堆壘素數(shù)論》更成為20世紀(jì)數(shù)學(xué)論著的經(jīng)典。
身殘志堅的人物故事11
漫步于校園之中，時常能看見我們敬愛的華羅庚先生的名言懸掛在墻上。心中不免暗想：華羅庚先生的求學(xué)之路一定十分順暢，才會如此的成功！而對于父母時常提起的向華羅庚學(xué)習(xí)，我亦以他的天生才智加以搪塞。直至看了《少年華羅庚》，我的心受到了巨大的震撼——未曾想，這位科學(xué)巨匠因拿不出學(xué)費、中途退學(xué)，而只有初中文憑。他是如何成長為一代國際領(lǐng)袖數(shù)學(xué)家？他是如何深深地影響著中國的數(shù)學(xué)史的？我在舞臺劇中找到了答案。
初對華羅庚產(chǎn)生敬佩，是看見他解題時的一絲不茍，整潔的作業(yè)本上寫滿了所有題目的演算過程。由于家境貧困，他被迫輟學(xué)，回到家鄉(xiāng)幫助父親料理雜貨鋪。他一邊幫助父親在只有一間小門面的雜貨店里干活、記賬，一邊繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)。顧客來了就幫助父親打算盤、記賬，顧客一走就又埋頭看書演算起數(shù)學(xué)題來。有時入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題結(jié)果當(dāng)作顧客應(yīng)付的貨款。父親又氣又急，要強行把書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時，華羅庚總是死死地抱著書不放。對我們而言那僅僅是一本微不足道的書，而對少年時期的華羅庚而言，是他的希望！可我們呢？父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)家，還要供給我們讀書。我們卻在上課時不認(rèn)真聽講，一看見難題就不愿多動腦筋，只等著老師的講解。完全沒有華羅庚先生那不屈不撓、追求真理的精神。《少年華羅庚》讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要、以及孜孜不倦、刻苦求學(xué)的`精神。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。華羅庚被一場傷寒病拖垮，導(dǎo)致一條腿失去知覺，而一向支持他的趙校長也不理解他。可他并沒有在病痛與喪母的傷心中屈服。華羅庚重新站起，堅持己見，在“數(shù)學(xué)之路”上艱難跋涉。最終他將嘔心瀝血寫成的論文發(fā)表，轟動學(xué)術(shù)界。得到了大家的認(rèn)可和敬佩。《少年華羅庚》讓我看到了永不言敗、迎難而上的毅力。
“天賦豐厚，多才好學(xué)，學(xué)通中外，史匯古今，見識淵博，論著充棟。他的生平工作和貢獻(xiàn)，比比顯示于他經(jīng)歷步過的廣泛數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，皆于可深入處即深入探雋，可淺出的即淺明清澈，能推廣的即面面推廣，能抽象的即悠然抽象……”如此多高度的評價，用來形容華羅庚并不為過。他，是20世紀(jì)的偉人；是當(dāng)代自學(xué)成才的數(shù)學(xué)巨匠。我們要向華羅庚先生學(xué)習(xí)，以永不言敗、迎難而上迎接挑戰(zhàn)；以孜孜不倦、追求真理面對生話。我們要從小立志，努力學(xué)習(xí)，將我們深深愛著的祖國建設(shè)的更加富強、更加繁榮昌盛！
身殘志堅的人物故事12
在學(xué)校第一屆數(shù)學(xué)節(jié)期間，我觀看了《數(shù)學(xué)家華羅庚》，在這部記錄片中，我看到了華羅庚從草根到數(shù)學(xué)巨匠的人生經(jīng)歷。
華羅庚，他是一位當(dāng)代自學(xué)成才的科學(xué)巨匠，是世界著名的數(shù)學(xué)大師，曾任中國科學(xué)院院士，美國科學(xué)院院士，數(shù)論研究的創(chuàng)始人和奠基者。
1911年11月12日華羅庚出生在江蘇省金壇縣。因家境窘迫，華羅庚初中畢業(yè)后，便不得不輟學(xué)在雜貨店里當(dāng)伙計，他憑借著對數(shù)學(xué)的熱愛，自學(xué)高中和大學(xué)的全部數(shù)學(xué)課程，發(fā)現(xiàn)和研究數(shù)學(xué)問題。就這樣只有初中學(xué)歷的華羅庚被清華大學(xué)破格錄用，登上清華大學(xué)的講臺，成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
天才的背后，是數(shù)百倍的`汗水和付出。在華羅庚不同的人生階段里，經(jīng)歷了許多困頓與預(yù)料不到的災(zāi)難，但他仍舊積極樂觀地面對生活，孜孜不倦，刻苦鉆研數(shù)學(xué)，不斷向數(shù)學(xué)巔峰攀登。他的《堆壘素數(shù)論》被多國翻譯出版，他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究成果及卓越貢獻(xiàn)，對世界數(shù)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
向科學(xué)家學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的研究精神，更要學(xué)習(xí)他對數(shù)學(xué)的熱愛。
記得在一個暑假的晚上，我上完課和媽媽走在回家的路上，經(jīng)過一個小超市，媽媽給了我二十元錢讓我去買冰棍。我走進(jìn)超市，看到冰柜里的冰棍兒品種很多，其中有一種老冰棍兒，單買每根的價格是元。如果買一包10根，總價是12元。我立刻在腦子里飛速的運算起來，如果要買一包冰棍兒，12÷10＝，每根的價格就是元，比單根買便宜元，10根便宜3元，權(quán)衡結(jié)果之后，我拿起一包老冰棍兒，到柜臺結(jié)了賬。
生活中處處是數(shù)學(xué)，我們應(yīng)向華羅庚那樣，理論與生活實踐相結(jié)合，利用數(shù)學(xué)知識來解決生活中的實際問題。
“天才在于積累，聰明在于勤奮”，這是華羅庚說過的一句話，是的，作為新時代的我們，華羅庚熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不畏困難，自強不息，報效國家，將一生獻(xiàn)身于數(shù)學(xué)研究事業(yè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
身殘志堅的人物故事13
這個寒假，我在拜年的余暇中讀了《華羅庚》這一本書。 華羅庚(1910-1985)中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家，是新中國數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人，也是中國在世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一。 華羅庚教授大膽質(zhì)疑的精神，令人敬佩不已。
當(dāng)時，華羅庚只是一個雜貨店的店主，可是他卻不怕他人譏笑，敢于懷疑數(shù)學(xué)權(quán)威蘇家駒的理論，并大膽否定其錯誤論斷，實在是難能可貴。這種善疑精神正是他打開數(shù)學(xué)王國的金鑰匙。
中學(xué)畢業(yè)后，華羅庚由于交不起學(xué)費而輟學(xué)在家。在失學(xué)的'日子里，嗜書如命的華羅庚依舊捧著那本書，貪婪地、如饑似渴地讀著，遇到不懂的題目，他就冥思苦想，直到破解難題為止。看到這兒，我想：學(xué)習(xí)機會對華羅庚來說是多么來之不易啊!可對我們呢?書對我們來說是微不足道的，可對華羅庚來說簡直是一個奢侈的夙愿。我們與華羅庚比起來，真是相差十萬八千里，可是，為什么他能人窮志不窮，我們卻人富志不富呢?我沉思了許久，終于得出了結(jié)論，我發(fā)自肺腑地想對廣大的同學(xué)說一聲：“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，你們問心無愧嗎?”
華羅庚得了一次病，留下了后遺癥，一只腳殘廢了，但他一點都不自卑，自學(xué)成才。他深入研究，提出了蘇家駒的代數(shù)五次方程解法是不能成立的，反而惹了他的老師趙老師生氣，可他堅持正確的意見，最終被清華大學(xué)錄取了，成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。1936年，經(jīng)熊慶來教授推薦，華羅庚前往英國，留學(xué)劍橋。20世紀(jì)聲名顯赫的數(shù)學(xué)家哈代，早就聽說華羅庚很有才氣，他說：“你可以在兩年之內(nèi)獲得博士學(xué)位。”可是華羅庚卻說：“我不想獲得博士學(xué)位，我只要求做一個訪問者。”“我來劍橋是求學(xué)問的，不是為了學(xué)位。”兩年中，他集中精力研究堆壘素數(shù)論，并就華林問題、他利問題、奇數(shù)哥德巴赫問題發(fā)表18篇論文，得出了著名的“華氏定理”，向全世界顯示了中國數(shù)學(xué)家出眾的智慧與能力。據(jù)不完全統(tǒng)計，數(shù)十年間，華羅庚共發(fā)表了152篇重要的數(shù)學(xué)論文，出版了9部數(shù)學(xué)著作、11本數(shù)學(xué)科普著作。他還被選為科學(xué)院的國外院士和第三世界科學(xué)家的院士。
身殘志堅的人物故事14
成功需要什么條件？成功是什么？對我來說成功是一朵奇異的花要用辛勤的汗水澆灌才能開得絢爛。我清醒的回想成功為什么對一些人來說是唾手可及的事，而有些人窮其一生也難以到達(dá)。如何才能成功？近日在語文教材上看到的關(guān)于華羅庚的一篇文章，感觸良多。
怎么才能成為一代數(shù)學(xué)名師呢？原因在文章中不難看出。華羅庚出生在一個貧困的家庭，讀完初中就因承擔(dān)不起學(xué)費被迫輟學(xué)，可是熱愛數(shù)學(xué)的她他并沒有放棄學(xué)習(xí)，而是更加刻苦自學(xué)，在他身上體現(xiàn)的是什么情呢？勤！華羅庚曾說：＂勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才＂，或許我們的天分不如他人，但只要持之以恒終究會有所進(jìn)步，有所超越。
要想獲得成功不僅要多學(xué)，還要多請教，多實干。少年華羅庚在金壇中學(xué)讀書時一度被老師同學(xué)稱贊為天才，但他并不驕傲自滿，他一直以一個普通的求學(xué)者自認(rèn)，盡管后來他成為了舉世聞名的大數(shù)學(xué)家。如果說有天賦是成功的要素，那么又怎么會有傷仲永及江郎才盡之說？所以我認(rèn)為成功的要素不僅僅包含天份。正如華羅庚所說的埋頭苦干是第一啊！
恒久的`耐心決定一切，在華羅庚一生的歲月中，幾乎都在學(xué)習(xí)研究。可真應(yīng)了那句古話：＂活到老，學(xué)到老＂。現(xiàn)在的我們沒有求學(xué)的艱難，我們有家里人疼愛，老師循循善誘著知識的大門在向我們敞開，成功的鑰匙就掛在眼前去不去叩響那成功的大門，全憑你的意愿。
讀華羅庚我深深地明白成功并不可以輕易獲得，看到別人走向成功的時候你心里會覺得太輕易就完成功了，但須知沒有成功是來之容易的，有多少人能了解到他們背后所付出的努力與堅持？
世界上沒有那么多天才！這是我深刻的感受！成功就是一朵花美麗的花，只要用辛勤的汗水澆灌，才會開出最美的花。
身殘志堅的人物故事15
華羅庚一生都是在國難中掙扎。他常說他的一生中曾遭遇三大劫難。自先是在他童年時，家貧，失學(xué)，患重病，腿殘廢。第二次劫難是抗日戰(zhàn)爭期間，孤立閉塞，資料圖書缺乏。第三次劫難是“文化大路程”，家被查抄，手槁散失，禁止他去圖書館，將他的助手與分配到外地等。在這等惡劣的環(huán)境下，要，做出成就，需付出何等，需怎樣堅強的毅力是可想而知的．
早在40年代，華羅庚已是世界數(shù)論界的領(lǐng)袖家之一。但他不滿足，不停步，寧肯另起爐灶，數(shù)論，去研究他不熟悉的代數(shù)與復(fù)分析，這又需要何等的毅力尋！
華羅庚善于用幾句形象化的語言將深刻的道理說出來。這些語言簡意深，富于，令人難忘。早在SO年代，他就提出“天才在于積累，在于勤奮”。華羅庚雖然聰明過人，但從不提及的天分，而把比聰明重要得多的“勤奮”與“積累”作為的，反復(fù)教育年青人，要他們學(xué)數(shù)學(xué)做到“拳不離手，曲不離口”，經(jīng)常鍛煉自己。50年代中期，針對當(dāng)時數(shù)學(xué)研究所有些，做出一些成果后，產(chǎn)生自滿情緒，或在同一水平上寫論文的傾問，華羅庚及時提出：“要有速度，還要有加速度。”所謂“速度”就是要出成果，所謂‘加速度”就是成果的`質(zhì)量要不斷提高。“文化大路程”剛結(jié)束的，一些人，特別是青年人受到不良社會風(fēng)氣的影響，某些部門，急于求成，頻繁地要求報、評獎金等不符合科學(xué)規(guī)律的做法，導(dǎo)致了學(xué)風(fēng)敗壞。表粗制濫造，爭名奪利，任意吹噓。 1978年他在中國數(shù)學(xué)會成都會議上語重心長地提出：“早發(fā)表，晚評價。”后來又進(jìn)一步提出：“努力在我，評價在人。”這實際上提出了科學(xué)發(fā)展及評價科學(xué)工作的客觀規(guī)律，即科學(xué)工作要經(jīng)過歷史檢驗才能逐步確定其真實，這是不依賴人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。”
華羅庚從不隱諱自己的弱點，只要能求得學(xué)問，他寧肯暴露弱點。在他古稀之年去英國訪問時，他把成語“不要班門弄斧”改成“弄斧必到班門”來自己。實際上，前一句話是要人隱諱缺點，不要暴露。華羅庚每到一個，是講專長的，從而得到呢，還是對別人不專長的，把講學(xué)變成形式主義走過場？華羅庚前者，也就是“弄等必到班門”。早在50年代，華羅庚在《數(shù)論導(dǎo)引》的序言里就把搞數(shù)學(xué)比作下棋，號召大家找高手下，即與大數(shù)學(xué)家較量。中國象棋有個規(guī)則，那就是“觀棋不語真君子，落子無悔大”。1981年，在淮南煤礦的一次演講中，華羅康指出：“觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。”意思是當(dāng)你見到別人搞的東西有毛病時，一定要說，另一方面，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時，一定要修正。這才是“君子”與“丈夫”。針對一些人困難就退縮，缺乏堅持到底的精神，華羅庚在給金壇中學(xué)寫的條幅中寫道：“人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。”人老了，精力要衰退，這是自然規(guī)律。華羅庚深知年齡是不饒人的。1979年在英國時，他指出：“村老易空，人老易松，科學(xué)之道，戒之以空，戒之以松，我愿一輩子從實以終。”這也說是他以最大的決心向自己的衰老作抗衡的“決心書”，以此鞭策他自己。在華羅索第二次心肌梗塞發(fā)病的，在中仍堅持工作，他指出：“我的不是盡量延長，而是晝多做工作。”生病就該聽的話，好好休息。但他這種頑強的精神還是可貴的。
總之，華羅庚的一切論述都貫穿一個總的精神，就是不斷拼搏，不斷奮進(jìn)。
華羅庚是中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家。1910年11月12日生于江蘇省金壇縣，1985年6月12日在日本東京逝世。1924年初中后，在上海中華職業(yè)不到一年，因家貧輟學(xué)，刻苦自修數(shù)學(xué)。1930年在《科學(xué)》上發(fā)表了關(guān)于代數(shù)方程式解法的，受到熊慶來的重視，被邀到清華大學(xué)工作，在楊武之指引下，了數(shù)論的研究。1934年成為中華教育文化基金會研究員。1936年，作為訪問學(xué)者去英國劍橋大學(xué)工作。1938年回國，受聘為西南聯(lián)合大學(xué)。
1946年，應(yīng)蘇聯(lián)科學(xué)院邀請去蘇聯(lián)訪問三個月。同年應(yīng)美國普林斯頓高等研究所邀請任研究員，并在普林斯頓大學(xué)執(zhí)教。1948年開始，他為伊利諾伊大學(xué)教授。1950年回國，先后任清華大學(xué)教授，中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長，數(shù)理化學(xué)部委員和學(xué)部副主任，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系主任、副校長，中國科學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長，中國科學(xué)院副院長、主席團委員等職。還擔(dān)任過多屆中國數(shù)學(xué)會理事長。此外，華羅庚還是第一、二、三、四、五屆全國^v^常務(wù)委員會委員和中國人民^v^第六屆全國委員會副主席。
華羅庚是在國際上享有盛譽的數(shù)學(xué)家，他的名字在美國施密斯松尼博物館與芝加哥科技博物館等著名博物館中，與少數(shù)數(shù)學(xué)家列在。他被選為美國科學(xué)院國外院士，第三世界科學(xué)院院士，聯(lián)邦德國巴伐利亞科學(xué)院院士。又被授予法國南錫大學(xué)、香港中文大學(xué)與美國伊利諾伊大學(xué)榮譽博士。
華羅庚在解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論、多復(fù)變函數(shù)論、偏微分方程、高維數(shù)值積分等廣泛數(shù)學(xué)領(lǐng)域中都作出卓越貢獻(xiàn)。
由于華羅庚的重大貢獻(xiàn)，有許多用他的名字命名的定理、引理、不等式、算子與。他共發(fā)表專著與學(xué)術(shù)論文近三百篇。
華羅庚還根據(jù)中國實情與國際潮流，倡導(dǎo)應(yīng)用數(shù)學(xué)與計算機研制。他身體力行，親自去二十七個省市普及應(yīng)用數(shù)學(xué)方法長達(dá)二十年之久，為經(jīng)濟建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。
身殘志堅的人物故事16
讀了華羅庚的成長故事，我知道了華羅庚是一位世界著名的大數(shù)學(xué)家；他1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣，家里很貧窮，他幼時愛動腦子，因思考問題過于專心常被同伴們稱為“羅呆子”，他上初中后，他的數(shù)學(xué)才能被王維克老師發(fā)現(xiàn)，而盡心培養(yǎng)他，初中畢業(yè)后，華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因為家里實在拿不出學(xué)費而退學(xué)，他一生都只有初中畢業(yè)文憑。
但是華羅庚并沒有放棄學(xué)習(xí)，他頑強自學(xué)，每天達(dá)10個小時以上，他用5年時間學(xué)完了高中和大學(xué)的數(shù)學(xué)知識。1928年，華羅庚不幸得了風(fēng)寒病，落下左腿殘疾，可華羅庚依然刻苦研究數(shù)學(xué)，20歲時，他以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請去工作。讀到這里，我很慚愧，我有華羅庚一半的精神，我的數(shù)學(xué)肯定也很棒的！
在1992年，他在上海的雜志《科學(xué)》里發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)五次方程式解法不能成立的理由》的論文，并得到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系熊教授的重視，從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí)，用一年半時間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程，他自學(xué)了英、法、德文；1936年，華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年發(fā)表了十多篇論文，1946年9月，華羅庚應(yīng)紐約普林斯大學(xué)邀請去美國講學(xué)，1950年華羅庚毅然放棄了美國優(yōu)越的`生活回到祖國，任清華大學(xué)教授、國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長、學(xué)部副主任等職務(wù)，他把自己畢生的精力都用在了數(shù)學(xué)研究事業(yè)之中。
讀完華羅庚的成長故事，我了解了一位大數(shù)學(xué)家一生的不平凡經(jīng)歷，他能在堅苦的條件下學(xué)習(xí)，而且家里很窮，他不能上學(xué)而自學(xué)，他學(xué)的知識比上學(xué)的人學(xué)的知識都多，他的數(shù)學(xué)才能都是靠著勤奮和刻苦，以至于后來還能到清華大學(xué)學(xué)習(xí)和當(dāng)教授，他真了不起啊！我的學(xué)習(xí)條件這么好，我為什么不能好好學(xué)習(xí)呢！想到這里，我的臉?biāo)⒌募t了！我想我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不能老想著數(shù)學(xué)學(xué)不好，不下功夫，遇到攔路虎想逃脫，還有做數(shù)學(xué)作業(yè)還特馬虎，把會的也能做錯，題也抄錯，所以數(shù)學(xué)老考分少，現(xiàn)在我要記住，要拿出華羅庚的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)精神來要求自己，爭取把數(shù)學(xué)和各科都學(xué)的棒棒的，我要加油！
身殘志堅的人物故事17
華羅庚爺爺是中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家，世界數(shù)學(xué)家大師，被譽為“人民數(shù)學(xué)家”。
他出生在江蘇省金壇縣一個家境貧寒的普通家庭，自幼愛動腦筋，酷愛數(shù)學(xué)，雖初中就輟學(xué)，但他自己僅用5年時間就自己學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。他因為瘟疫發(fā)高燒，他的腳殘疾了，但貧困和疾病反而使他學(xué)好數(shù)學(xué)的志向更加堅定，始終沒有停止在數(shù)學(xué)王國里的勤奮探索，攻克了一個又一個的數(shù)學(xué)理論難關(guān)，頑強的與命運抗?fàn)帲罱K成為了一代數(shù)學(xué)大師獲取了今天的成功。
華羅庚爺爺這種堅忍不拔、頑強不息的精神令人敬佩不已。也正因為他的這種精神，深深地打動、教育和啟發(fā)了人們，讓我們獲益良多。我們要向華羅庚爺爺學(xué)習(xí)不怕困難，奮發(fā)向上，專心致志地刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一件事。
華羅庚爺爺在概括他全部的治學(xué)精神時說道；“學(xué)習(xí)必須踏實，不能踏空一步。踏空一步，就要付出沉重的.代價；踏空多步，補不勝補，就會使人上不去，就會完全泄氣。”我要以這句話作為我的座右銘，努力學(xué)習(xí)，爭取成為一個有學(xué)問的人。
身殘志堅的人物故事18
今天我讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院長。華羅庚小時候是個調(diào)皮、貪玩的孩子，可對數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后，因為家里貧窮，交不起學(xué)費，從此華羅庚失學(xué)了，他回到家后只能依靠賣點小東西生活。不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛學(xué)習(xí)的勢頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國……
1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名管理員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續(xù)自學(xué)……功夫不負(fù)有心人，華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學(xué)家！讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個人不論干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以達(dá)到自己的要求，實現(xiàn)自己的夢想！暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》，講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……
其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學(xué)家，他對圓周率的計算得出了非常精確的結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過很長時間的編寫，終于寫成了《大明歷》，他上書皇帝，請求頒布實行。皇帝命令主管天文歷法的'寵臣戴法興進(jìn)行審查。但是戴法興思想保守，是個腐朽勢力的衛(wèi)道士，他極力反對新歷法。面對戴法興的刁難、攻擊，祖沖之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論。
最終，《大明歷》沒有通過，后來在祖沖之去世后10年，《大明歷》才頒布實行。讀了這個故事，使我對祖沖之堅貞不屈的精神非常敬佩。正因為他有這樣的精神，才能持之以恒地堅持。是啊，任何事情要取得成功，都離不開“堅持”兩個字。不由地，我想到了許多人，有文化名人、愛國將士，和我身邊的同學(xué)。讀《數(shù)學(xué)家的故事》讓我更加喜歡數(shù)學(xué)，更讓我懂得了許多道理。我最佩服的數(shù)學(xué)家是蘇步青。因為他有著不懈的努力與追求，因為他有著熱切的愛國精神。他的一生不知道算過了多少道算式、多少道題目。他熱愛祖國，熱愛數(shù)學(xué)，他把他對祖國的愛戀化成了一段段令人贊嘆的事例，但是我想，數(shù)學(xué)家蘇步青的偉大事例也是跟他的老師楊老師一席話有著密不可分的作用。
楊老師曾對蘇步青全班同學(xué)說過：“當(dāng)今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉。‘天下興亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任。”他旁征博引，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。
這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。”蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。所以我想，蘇步青的精神使我敬佩，可是他的老師更令人記憶深刻。我會像蘇步青學(xué)習(xí)。每一天，用自己的努力化成一個又一個的算式。
身殘志堅的人物故事19
華羅庚科普著作選是一部非常適合中學(xué)生閱讀的課外讀物，這本書凝聚了華羅根幾十年數(shù)學(xué)研究的精華，雖然在這本書中有一些知識很難讓人理解，但是我們也可以從這些難以理解的數(shù)學(xué)中得出一些我們自己的領(lǐng)悟和感想。一些我們沒有接觸到的知識，我們可以提前了去考慮他的分析結(jié)果以及它的用途，當(dāng)然我們也可以學(xué)習(xí)一些相應(yīng)的知識后重新去理解這些深奧的數(shù)學(xué)題。
讀了這本書以后，我知道這本書最重要的一個核心理念就是三角形的基本性質(zhì)，從這個性質(zhì)中衍生出了非常多的定理，這對數(shù)學(xué)的定義非常的重要。人們都說祖沖之給我們留下了圓周率的印象，而華羅庚則是這個圓周率的概率推得更加的細(xì)膩。我們也可以從一些小事中看出羅教授能進(jìn)一步推出這些數(shù)學(xué)奧義所付出的努力和艱難的結(jié)果。
我們都知道數(shù)學(xué)是一門非常深奧的學(xué)科，不僅需要非常多的知識，還需要非常好的邏輯性，我們需要從一些艱難的數(shù)學(xué)題中找出一些規(guī)律，然后慢慢的探索。看完這本書以后，我更加的堅信數(shù)學(xué)是一個國家重要的發(fā)展，也是我們賴以生存的數(shù)學(xué)，幾點我們只有學(xué)好數(shù)學(xué)以后才能更好地去理解其他的學(xué)科。雖然不能說萬事萬物都能用數(shù)學(xué)來解決，但是很多的事情確實能夠用數(shù)字去表達(dá)出它最核心的`內(nèi)容。
小米一名中學(xué)生，我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是必不可免的，尤其是奧數(shù)這類非常艱難的數(shù)學(xué)，我們可以從一些書本中學(xué)習(xí)到先輩們的努力。他們一步一步的把數(shù)學(xué)這個艱難的領(lǐng)域帶向了如今輝煌的成就，中國能夠有如此強大的數(shù)學(xué)體系，教育就是這些前輩一步一步積累出來的，我們不能夠?qū)@些數(shù)學(xué)難題抱著僥幸的心理去學(xué)習(xí)，而是以一種刻苦莊嚴(yán)的態(tài)度去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣我們才能為國家為祖國做貢獻(xiàn)。
身殘志堅的人物故事20
華羅庚，世界著名數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院士，美國國家科學(xué)院院士，他是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論與多元復(fù)變函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者，也是中國在世界上最有影響力的數(shù)學(xué)家之一，被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。
華老只有初中文憑，但他卻成為了國際著名的數(shù)學(xué)大師。“三分天分，七分勤奮”，他的成功不僅僅只因為他的數(shù)學(xué)天分，還和他的勤奮有著密切關(guān)系。
當(dāng)時他家境貧寒，自己家里開了一個棉花店。他就在里面邊當(dāng)?shù)陠T，邊學(xué)數(shù)學(xué)。顧客詢問價錢時，他常常將算數(shù)結(jié)果告訴顧客。但他父親認(rèn)為數(shù)學(xué)沒用，根本不讓他看，甚至將王先生送他的書丟掉。但他是酷愛數(shù)學(xué)的，時常是自己一個人在微弱的燈光下看書。對面的.豆腐店的伙計說他起來磨豆腐時，華老屋里的燈早就亮著。他的勤奮和刻苦，奠定了他今后在數(shù)學(xué)領(lǐng)域方面的成就。
看看當(dāng)時的環(huán)境，再反思我們的處境無論是物質(zhì)條件，還是精神支持，都比華老當(dāng)時的情況強了不是一星半點，然而環(huán)境好了，我們大多都養(yǎng)尊處優(yōu)，在享受生活，不努力，不學(xué)習(xí)，所以我們沒有壓力，沒有動力，就只能平平庸庸，碌碌無為。所以，在和平年代，我們?nèi)詰?yīng)該有憂患意識，努力學(xué)習(xí)，積極向上。
學(xué)習(xí)，源于生活而高于生活。數(shù)學(xué)是從生活中抽象出來的。從根本上來說，數(shù)學(xué)是要服務(wù)于社會生產(chǎn)的。但華老研究的數(shù)學(xué)是十分高級的，無法直接運用。于是他絞盡腦汁，研究出了“雙法”，為那個大干快上的盲目多于理性的年代里注入了科學(xué)的成分，在一個文化水平還不高的社會中注入了數(shù)學(xué)理性的因子。以至于英國評論他“Mathematicsfor the Millions”。
甘為人梯。不錯的，這是他自己對他自己的評價。不僅體現(xiàn)了他的奉獻(xiàn)精神，也體現(xiàn)了對下一代的無限期望。奉獻(xiàn)，這是華老對中國的偉大貢獻(xiàn)。他幾乎將生命的全部都用在中國的數(shù)學(xué)事業(yè)上。用自己的生命，為中國數(shù)學(xué)開拓了一條通天之路。在此，我感到一股敬佩之意從體內(nèi)流出。
身殘志堅的人物故事21
華羅庚，相信你一定知道他是誰吧？嗯，不錯，他就是現(xiàn)代蜚聲中外的數(shù)學(xué)家，他為中國數(shù)學(xué)作出了杰出貢獻(xiàn)。
看完這本書，我心中久久不能平靜，原以為華羅庚是由小學(xué)到大學(xué)，一步一步走向成功的，可沒想到，這位杰出的數(shù)學(xué)家只有初中文憑！他是怎樣成功的？經(jīng)歷多少坎坷？這令我百思不得其解。
與許多人一樣，華羅庚的童年是平凡的。
他調(diào)皮，永遠(yuǎn)坐不住，給家人帶來了不少麻煩。上學(xué)后，他逃學(xué)，數(shù)學(xué)卻總能拿100分，卻被斷言沒出息。大一點，就呆頭呆腦地看“天書”，被鎮(zhèn)上的人稱為“羅呆子”。
是啊，華羅庚小時候沒有人看好他，命運似乎也不關(guān)照他，讓他因貧困而不輟學(xué)，讓他患上瘟疫，痊愈后卻落下終生殘疾……
可是，就是這樣一個孩子，卻靠著對數(shù)學(xué)的興趣與驚人的毅力，打開了世界通向數(shù)學(xué)世界的燈。
20歲那年，華羅庚接到了清華園的邀請信，對受慣了挫折打擊的`華羅庚，競有些發(fā)懵，幾年后，初中文憑的他竟教起了大學(xué)生！
26歲時，華羅庚應(yīng)劍橋大學(xué)哈代教授的邀請去劍橋大學(xué)做訪問學(xué)者。
半個多世紀(jì)以來，華羅庚成就巨大，蜚聲中外，無疑，他就是一位罕見的數(shù)學(xué)天才。
為了科學(xué)，他遠(yuǎn)涉重洋，可為了祖國，他放棄金錢與優(yōu)異的科研條件，毅然回到了祖國的懷抱。
愛科學(xué)、愛祖國，華羅庚的偉大正在于此。
“天才的成功在于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)”。華羅庚就是一個極好的例子，他飽受挫折卻毫不氣餒，堅定不移地走自己的路。追求的過程不會一帆風(fēng)順，會有挫折、痛苦、失敗，但只要克服了，成功就會在不遠(yuǎn)處招手！
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