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科學家的小故事推薦度：
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關于科學家的小故事

關于科學家的小故事1

　　大家好！今天我來介紹自己，我叫董明哲。我的頭發黑得像鏡面一樣會發光，寬寬的額頭下是一雙濃濃的月牙眉，一雙烏黑發亮、炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下面是一張能說會道的小嘴，看起來虎頭虎腦，我可聰明啦。

關于科學家的小故事

　　我很愛看書，歷史書、漫畫書、科技書、百科全書……我都愛看，尤其是人體解剖書，我覺得人體是充滿奧秘的，而且我看了之后對人體也了解了。而我的夢想不是當醫生，我的夢想是當科學家。

　　我還記得那次實驗，那是在一次寒假，我看書時知道了正方向動力，反方向動力。好比你和一個人坐在滑板上（一前一后）前面的人要被后面的人向前推去。這樣，有了動力，滑板就會向后滑，因此，我要做實驗，我的材料是：三個空礦泉水瓶，一卷膠帶紙，把兩個水瓶粘在一起，再把一個水瓶粘在項上，就完成了小船。我把準備好的材料放在光滑的'桌面上，感受一下那兩個力。

　　我還喜歡去科技館，參觀那里的“洞穴”，這東西像洞穴又不是洞穴。因為，站在這頭，都能聽到對面的聲音，原來是聲波碰到墻壁，反彈到了人的耳中。這些知識都讓我著迷。我下定決心，長大要做偉大的科學家。現在，我要看更多的書，學習更多的知識。

關于科學家的小故事2

　　有一天，我夢見我變成了一個科學家。成為科學家真的好難哦。

　　小時候要勤奮學習，多學習一些知識。長大以后，我真的成為了科學家。我發明了許多現代沒有的東西，比如：時光穿梭機，讓人們到原來的時代玩玩、看看。超光速火車，讓人們很快的到達目的地。自動識別鎖，只認識房子主人，不讓小偷進來。

　　看，我的'發明有創意吧?我會好好努力的。

　　我想當科學家

　　許多人在童年時代都有自己的理想，長大以后當天文學家、軍人、音樂家、教師、醫生等等。或許與你的理想不同，我的理想是當一名出色的科學家。

　　我要發明一種可以阻攔細菌進入體內的一種儀器，讓醫生休息。我還要發明一種能在體內提醒人們馬上起床的鬧鐘，我還要發表一種戒煙的手表、擋雨的帽子、下金子的雞、可以變形的木頭等等。

　　媽媽告訴我說：“要想當科學家，必須要有廣博的知識，善于觀察、勤于思考、不怕失敗、勇于攀登的精神。”媽媽還鼓勵我說：“有志者，事竟成。”所以為了早日實現我的理想，我一定要好好學習，天天向上。

關于科學家的小故事3

　　錢三強，原名錢秉穹，1913年出生于浙江紹興，父親錢玄同是中國近代著名的語言文字學家。他少年時代即隨父在北京生活，曾就讀于蔡元培任校長的孔德中學，16歲便考入北京大學預科，1932年，又考入清華大學物理系。1936年，錢三強畢業后，擔任了北平研究院物理研究所嚴濟慈所長的助理。翌年，他經過公費留學考試，在盧溝橋的炮聲響起之際，以報國之志赴歐洲，進入巴黎大學居里試驗室做研究生，導師是居里的女兒、諾貝爾獎獲得者伊萊娜·居里及其丈夫約里奧·居里。

　　1940年，錢三強取得了法國國家博士學位，又繼續跟隨第二代居里夫婦當助手。1946年，他與同一學科的才女何澤慧結婚。夫妻二人在研究鈾核三裂變中取得了突破性成果，被導師約里奧向世界科學界推薦。不少西方國家的報紙刊物刊登了此事，并稱贊“中國的居里夫婦發現了原子核新分裂法”。同年，法國科學院還向錢三強頒發了物理學獎。

　　1948年夏天，錢三強懷著迎接解放的`心境，回到戰亂中的祖國。他回國不久就遇到1949年1月的北平和平解放，他在興奮中騎著自行車趕到長安街匯入歡慶的人群。隨后，北平軍管會主任派人找到他，期望他隨解放區的代表團赴法國出席保衛世界和平大會。中央還在極其困難的情景下撥出5萬美元，要他幫忙訂購有關原子能方面的儀器和資料。

　　從新中國建立起，錢三強便全身心地投入了原子能事業的開創。他在中國科學院擔任了近代物理研究所（后改名原子能研究所）的副所長、所長，并于1954年加入了.....。1955年，中央決定發展本國核力量后，他又成為規劃的制定人。1958年，他參加了蘇聯援助的原子反應堆的建設，并匯聚了一大批核科學家（包括他的夫人），他還將鄧稼先等優秀人才推薦到研制的隊伍中。

　　1960年，中央決定完全靠自力更生發展后，已兼任二機部副部長的錢三強擔任了技術上的總負責人、總設計師。他像當年居里夫婦培養自我那樣，傾注全部心血培養新一代學科帶頭人，在“兩彈一星”的攻堅戰中，涌現出一大批杰出的核專家，并在這一領域創造了世界上最快的發展速度。人們之后不僅僅稱頌錢三強對極為復雜的各個科技領域和人才使用協調有方，也認為他領導的原子能研究所是“滿門忠烈”的科技大本營。

　　晚年的錢三強身體日衰，仍擔任了中國科協副主席、中國物理學會理事長、中國核學會名譽理事長等職務。他一向關心中國核事業的發展，強調不僅僅要服務于軍用還要供民用。1992年，他因病去世，終年79歲。國慶50周年前夕，中央、、向錢三強追授了由515克純金鑄成的“兩彈一星功勛獎章”，表彰了這位科學泰斗的巨大貢獻。

關于科學家的小故事4

　　一句“數學是思維的體操”是他的至理名言。那尖尖的鷹鉤鼻是他的代表性標志，再加上他那高大的身材，這就是我們的數學老師，老師的“哲學家”!

　　我們的“哲學家”教我們數學也有不少時間了。他來學校穿著的服裝基本上都是天天一個樣，一件深綠的外套加上一雙整潔的運動鞋。我想他也是個很愛干凈的人吧，在上課前，我看到潘老師的u盤總是用塑料袋細心地包起來。如果是額哦，能放哪兒就放哪兒，哪里會想到這些呢!

　　說道數學課，這潘老師的課總是讓我有興致，很輕松的。我認為主要原因是他在上課時會時不時地開點玩笑。碰到不聽課的學生，他也盡量不發怒，也會用帶點幽默的語氣來解決這些事情。除了這些，潘老師上課時非常認真、負責的，對于我們的學習是一點也不馬虎!

　　而說他是一位數學老師中的“哲學家”，是因為他在教授數學時，總是加上一些富有內涵，有哲學思想的句子。最經典的句子就是這些：“數學，是思維的體操。”“數學，事賞識的過程。”每想到這些，總覺得里面包含了許多知識和道理。我認為，這些話的創造者也應當算是個哲學家了吧!

　　這些潘老師的'一言一行，在我看來，是非常的具有特點的。上課下課，同學們也總是模仿潘老師非常形象經典的動作。拿起中指和食指，點兩下，說：“數學，是賞識的過程!”這還真是惟妙惟肖啊!

　　潘老師在我們心中的印象是多么的深刻。尤其在我心中，他永遠是一個高大的數學“哲學家”!

關于科學家的小故事5

　　有些人的夢想是足球運動員，參加比賽為國爭光：有些人的夢想是廚師，帶我們走進充滿魅力的美食界；有些人的夢想是歌唱家，讓聽眾走進充滿音符的城堡，但我的'夢想是推動中國發展，走向繁榮富強的科學家。

　　曾經，有人問我為什么要成為科學家？

　　科學家的工作不僅繁重艱苦，而且處處充滿危險，我卻堅毅地說：科學家是一種充滿挑戰的職業，他們為世界作出巨大的貢獻。各種新興產品，給我們的生活帶來了便利和快捷。

　　我國的科學家也有許多，如：雜交水稻之父——袁隆平；天眼之父——南仁東；導彈之父——錢學森......，在這些科學家中，沒有一個不是為祖國付諸全部力量的。他們讓曾經落后的中國，變成了如今的東方大國。

　　有人問我，你成為科學家要為祖國貢獻什么？

　　生為人，所存在的意義，便是為國家有所貢獻。我曾幻想改裝汽車系統，使其避免車禍帶來的傷亡，有效地解決讓人苦惱的交通問題。我也曾幻想創造綠色能源的機器，能有效地解決環境問題，還世界最初的藍天白云。

　　科技推動發展，科學是第一生產力，科教興國，需要我們共同維護，促進中國走向繁榮富強。

關于科學家的小故事6

　　參與1986年“挑戰者號”航天飛機事故調查，無疑是費曼人生的最精彩的一段。他一改過去學者參與此類事故調查時不接地氣的“學術風格”—根據提交來的報告和會議信息做判斷。而是帶著疑點深入到設計、制造、操作航天飛機的技術人員和發射人員那里了解情況，還親自到殘骸旁仔細觀察。最后，他以驚人的速度找到事故的關鍵原因，令整個為之震憾。

　　在揭秘真相的那一天，參與調查的專家各自陳述了自己的結論。他們都是從各自的專業范疇出發，冗長的數字、生僻的'術語，自然是淋到非專業人員頭上的一片霧水。

　　輪到費曼發言時，他沒有立即開講，而是向會議主持者要來一杯冰水，然后把航天飛機的關鍵部件—燃料箱的密封橡膠圈放了進去。所有人的目光都被吸引到那個水杯上，大家屏息凝神地等待他的結論。

　　5分鐘后，他拿出橡膠圈輕輕一折，橡膠圈斷成兩截。費曼緊盯著手里的橡膠圈說：“發射當天的低氣溫使橡皮環失去膨脹性，導致推進器燃料泄漏，這就是問題的關鍵。”

　　后來，人們將這一幕說成是整個20世紀最動人最精彩的科學實驗之一。

關于科學家的小故事7

　　陳省身1911年10月28日生于浙江嘉興秀水縣，美籍華人，20世紀世界級的幾何學家。少年時代即顯露數學才華，在其數學生涯中，幾經抉擇，努力攀登，終成輝煌。他在整體微分幾何上的卓越貢獻，影響了整個數學的發展，被寧譽為繼歐幾里德、高斯、黎曼、嘉當之后又一里程碑式的人物。曾先后主持、創辦了三大數學研究所，造就了一批世界知名的數學家。晚年情系故園，每年回天津南開大學數學研究所主持工作，培育新人，只為實現心中的一個夢想：使中國成為21世紀的數學大國。

　　陳省身9歲考入秀州中學預科一年級。這時他已能做相當復雜的數學題，并且讀完了《封神榜》、《說岳全傳》等書。1922年秋，父親到天津法院任職，陳省身全家遷往天津，住在河北三馬路宙緯路。第二年，他進入離家較近的扶輪中學（今天津鐵路一中）。陳省身在班上年紀雖小，卻充分顯露出他在數學方面的才華。陳省身考入南開大學理科那一年還不滿15歲。他是全校聞名的少年才子，大同學遇到問題都要向他請教，他也非常樂于幫助別人。一年級時有國文課，老師出題做作文，陳省身寫得非常快，一個題目往往能寫出好幾篇內容不同的文章。同學找他要，他自己留一篇，其余的都送人。到發作文時他才發現，給別人的那些得的分數反倒比自己那篇要高。

　　他不愛運動，喜歡打橋牌，且牌技極佳。圖書館是陳省身最愛去的地方，常常在書庫里一呆就是好幾個小時。他看書的門類非常雜，歷史、文學、自然科學方面的書，他都一一涉獵，無所不讀。入學時，陳省身和他父親都認為物理比較切實，所以打算到二年級分系時選物理系。但由于陳省身不喜歡做實驗，既不能讀化學系，也不能讀物理系，只有一條路——進數學系。

　　數學系主任姜立夫，對陳省身的影響非常大。數學系1926級學生只有5名，陳省身和吳大任是全班最優秀的。吳大任是廣東人，畢業于南開中學，被保送到南開大學。他原先進物理系，后來被姜立夫的魅力所吸引，轉到了數學系，和陳省身非常要好，成為終生知己。姜立夫為擁有兩名如此出色的弟子而高興，開了許多門在當時看來是非常高深的課，如線性代數、微分幾何、非歐幾何等等。二年級時，姜立夫讓陳省身給自己當助手，任務是幫老師改卷子。起初只改一年級的'，后來連二年級的都讓他改，另一位數學教授的卷子也交他改，每月報酬10元。第一次拿到錢時，陳省身不無得意，這是他第一次的勞動報酬啊！

　　考入南開后，陳省身住進八里臺校舍。每逢星期日，他從學校回家都要經過海光寺，那里是日本軍營。看到荷槍實彈的日本鬼子那副耀武揚威的模樣，他心里非常不是滋味，不禁快步走開。再往前便是南市“三不管”，是個烏煙瘴氣的地方，令他萬分厭惡。從家返回學校時，又要經過南市、海光寺，直到走進八里臺校園，他才感到松了口氣。

關于科學家的小故事8

　　“這些科學家真偉大！他們實在有太多的優良品質了！這是我看了《科學家的故事》”所發出來的感嘆。

　　那是一天，我和媽媽在閑逛，走到了書店。一本花花綠綠封面的書像磁鐵一樣吸引了我，尤其是那幾個大男人威武的站立著。于是媽媽因發現我喜歡那書而買下來了。

　　“《科學家的故事》”我把書名讀了一遍，媽媽若有所思，對我說：“這書你要認真看，盡量領悟出科學家的精神……”我聽了，點了點頭。

　　回到家后，我認真仔細的坐在椅子上閱讀著這《科學家的故事》，我邊讀邊思考著。書中記載著54個科學家如何研究的故事。其中我對幾個科學家的'行為比較深刻。

　　牛頓，相信大家都聽過了吧？他是一個舉世聞名的偉大科學家，從小就沉默寡言，不愛說笑，整天醉心于科學研究。

　　有一次，牛頓宴請客人。飯菜準備好后，客人還沒來，牛頓就到實驗室里去了。客人來后，卻不見牛頓出來，大家為了不打擾他，于是自己吃完飯就悄悄離去了。牛頓猛然想起請客之事，馬上出去。看見飯菜吃完，自言自語地說：“我還以為忘記請客了，原來我已經陪客人吃過了。”說完，又回去繼續研究了。但他卻忘記自己還沒吃過飯呢！

　　想起牛頓這樣認真的做實驗，做的那樣如癡如醉，我不禁羞愧萬分——每當我做作業時，寫著寫著，心總會被弟弟玩耍中的笑聲揪去，弄得作業總是寫得比別人用時間多。

　　另外，我還敬佩一些不貪戀財富，熱愛祖國的科學家。

　　像居里夫人等，她歷經了千辛萬苦，終于得到了鐳的.提煉方法。可她沒有申請專利換取巨額財富，而是毫無保留地公布了這種提煉方法。她還說：“鐳不應該使某一個人發大財，而是屬于大家的！”

　　還有錢三強等，他在法國住了11年，發表的研究論文達40篇。這些驕人，優異的成績為他贏得了地位與名譽。很多同窗好友都認為錢三強會繼續留在法國，進一步攀上科學的高峰。然而，前三強并不這樣想，他惦念戰火中的祖國和在苦難中掙扎的親人。我想：他一定是認為祖國母親永遠是自己的母親，所以要為祖國母親獻出自己的一份綿力，為祖國做貢獻。可能這就是所謂的“”爹親娘親不如祖國親了吧！

　　這一個個科學家是何等的偉大啊！我一定要向他們學習，學習他們的優良品質，長大后像他們一樣為祖國做出巨大的貢獻，讓我這朵小小的花兒為祖國增添光彩。

關于科學家的小故事9

　　有一個人，他從小就有一個宏偉、崇高的理想：要讓所有人遠離饑餓。當然，他也做到了。這個人的個子不高，但他卻用自己那并不偉岸的肩膀，扛起了整個“地球村”的吃飯問題。這個養活了全世界的'人就是我最最敬愛的科學家——袁隆平。

　　小時候袁隆平一家生活幸福，可戰爭摧毀了他的家園，爸爸媽媽帶著他在全中國逃亡。有一天袁隆平爺爺走出校門，看見了兩具骨瘦如柴的餓死的尸體橫在路邊，袁爺爺非常難過，從此要讓所有人遠離饑餓就成了他的理想。長大以后，袁爺爺和學生一起攻克難關，培育出了高產量的雜交水稻，解決了全世界許多國家的糧食問題，成為了雜交水稻之父。先后獲得了好多大獎。他不僅給中華民族帶來了驕傲，也給全世界帶來了福音。

　　我佩服袁爺爺的淡泊名利。多少人夢寐以求像袁爺爺輝煌、榮耀。但袁爺爺還是每天在田野間匆忙，從太陽剛升起來忙到夕陽西下，活脫脫一副農民樣，袁爺爺自己也說自己只是個農民。即使是生活用品也不會超過100元，據說他最貴的一件襯衫才70元。不管他獲得了多少獎，有了多少錢，他還是那個勤儉節約，認為水稻最重要的人。我不僅佩服袁爺爺的淡泊名利，還佩服他對祖國的熱愛，和心里的無私。這些年，他把自己獲得的幾十萬美金全部捐獻給了科技事業，幫助年輕人實現夢想。好多國家想用高薪請他出國工作，他也都婉言謝絕了。

　　我雖然只是一個小學生，但我也有夢想，夢想的力量是巨大的，它指引我向前。雖然前方的道路很艱苦，但我也要像袁爺爺那樣，向著自己的夢想前進!

關于科學家的小故事10

　　愛國華僑陳嘉庚，17歲漂洋過海出外經商，慘淡經營，終成南洋巨富。1919年秋，富貴而歸鄉的陳嘉庚決心在家鄉興辦學校，先后辦起了小學、中學、師范。對于英國人的`刁難，他堅定地表示:“企業能夠收盤。學校絕不能停辦。”他變賣家產，堅持要把學校辦下去。

　　對于先生的革命行為，陳嘉庚給予進取支持。他曾籌款20多萬元，幫忙光復福建。抗日戰爭爆發后，他又盡可能多地為供給財力和物力的幫忙。從1937年到1940年，陳先生為抗日募捐的總數達30億元之巨。

　　在個人生活方面，他從來不輕易亂花錢，自奉儉約，素食布衣。臨終時，他把遺產300多萬元全部獻給了國家。

　　幾十年來，陳嘉庚以實際行動表達了一位華僑的拳拳愛國之心。

關于科學家的小故事11

　　自從我讀了《中外著名科學家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無論小時候雖然成績不好，但只要勤學苦練，一樣可以成才的。

　　這本書的內容有很多，都是講述了愛迪生從小到大的故事，在這里簡單的`說一下吧：愛迪生在很小的時候，非常愛提問題。正是因為愛提問題，在上小學的時候，數學老師教1+1=2，2+2=4時，愛迪生問為什么，數學老師卻疑惑地問：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問嗎?”就這樣，小小年紀的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學校開除了。此時，愛迪生的媽媽南希擔起照顧兒子的重任。長大后，愛迪生不停得讀書，看書，做實驗，發明了1000多種東西，為國家做出了很大的貢獻。

　　讀到這里，我想起了自己。記得小時候，我又哭又鬧的吵著不肯上學，討厭那老師枯燥的話語，覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時，才心不甘，情不愿的被托進了教室。在學習的過程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現在想起來還真是有所收獲啊!

　　愛提問題，每個人都應該做到，它會讓我們有所發現，有所收獲，有所創造。

關于科學家的小故事12

　　雖然是小學生，但朝氣蓬勃的我們都有自己的理想，如當醫生、記者、老師等，我的理想是成為一名科學家。如果你想知道為什么，我告訴你：因為世界上很多了不起的`東西都是科學家發明的，所以我心中科學家是最偉大的！

　　媽媽總是讓我多吃水果，說補充營養。有時我不想吃，媽媽還要求我吃。我就想假如我是科學家，我想研制一種營養液。把這種營養液注入到水果里，水果不但能快速生長，而且這時變換形狀也不影響生長。如果小孩子不感興趣，就可以在上面挖個洞，設計一個水果門，讓它長成水果小房子。這樣小孩拿到了，既可以當水果吃，又可以當玩具玩，多有趣呀！

　　我還想研究一種安全門：只要主人把手放上去，它就會自動打開。如果是陌生人把手放上去，就會顯示出一個巨大的拳頭。如果小偷來了，一定會嚇跑的，假如我是科學家，我會發明一種火車。車頭吐鐵軌，行駛過后，車尾會把鐵軌收回。這樣既可以行駛火車，又可以行駛汽車，能節約很多土地。

　　為了讓自己的理想得到實現，我要努力、努力、再努力！

關于科學家的小故事13

　　當春風再度吹拂大地;當樹木又多了一圈年輪;當太陽再度升起，你是不是會感到日子的匆匆忙忙?

　　著名的作家萍聞言說過燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再壯的時候，桃花謝了有再開的時候，但是昨天卻一去不復反了。時光對每一個人都是公平的，既不會少給你一天也不會多給你一天，重要的是看你怎樣用自己有限的`時間創造出無限的價值，中國古時候有許多科學家都想盡一切方法煉長生不老藥，迷戀，于長生不老的神話中，卻不知自己最想留住的時間，從自己的身邊毫不留情的溜走了，留下的只有遺憾，難道這不讓人為他們感到可悲嗎?其實盡管時間是很快的，是挽留不住的，但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有義意的事，讓自己的昨天沒有留下遺憾，自然你就會以一個更好的心態去面對明天，著名的作家說過我生命中最重要的事情就是我現在正在干的事無論是在干什么，只要全心全意去做每一件事，并把它當做生命中最重要的事情，你會發現時間流的更慢了。

　　時間是匆匆的，是無情的，我們可以去荒廢它，也可以去珍惜它。但時間是可貴的人的一生只有一條命不要去浪費它。

關于科學家的小故事14

　　巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎?”

　　母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。

　　從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

　　體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的'嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

關于科學家的小故事15

　　現在，自行車像潮水一樣，遍及世界各地，進入家家戶戶。但很少有人知道，發明自行車的是德國的一個看林人，名叫德萊斯(1785—1851)。

　　德萊斯原是一個看林人，每天都要從一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，激起了他想發明一種交通工具的欲望。他想：如果人能坐在輪子上，那不就走得更快了嗎!就這樣，德萊斯開始設計和制造自行車。他用兩個木輪、一個鞍座、一個安在前輪上起控制作用的`車把，制成了一輛輪車。人坐在車上，用雙腳蹬地驅動木輪運動。就這樣，世界上第一輛自行車問世了。

　　1817年，德萊斯第一次騎自行車旅游，一路上受盡人閃的譏笑，……他決心用事實來回答這種譏笑。一次比賽，他騎車4小時通過的距離，馬拉車卻用了15個小時。盡管如此，仍然沒有一家廠商愿意生產、出售這種自行車。

　　1839年，蘇各蘭人馬克米廉發明了腳蹬，裝在自行車前輪上，使自行車技術大大提高了一步。此后幾十年中，涌現出了各種各樣的自行車，如風帆自行車、水上踏車、冰上自行車、五輪自行車，自行車逐漸成為大眾化的交通工具。以后隨著充氣輪胎、鏈條等的出現，自行車的結構越來越完善。

　　德萊斯還發明了絞肉機、打字機等，都能減輕勞動強度。現在鐵路工人在鐵軌上利用人力推進的小車，也是德萊斯發明的，所以稱它為“德萊斯”。

關于科學家的小故事16

　　最近，我在暑假讀了《大科學家講小故事》，有了很多的感悟和啟示。

　　《大科學家講的小故事》只要講了偉大的物理學家愛因斯坦在換舊畫時從梯子上摔了下來，他覺得好奇，便把自己的想法記下來，這個想法對他研究相對論有很大的`啟發。愛因斯坦十分珍惜時間，一次發在等學生，朋友看見了，誤認為他在揮霍時間和青春，他卻不以為然，說自己得出一個出色的想法。無論在成名時還是在成名后，他總是穿著一件大衣在街上行走，朋友們都很疑惑，他卻處之泰然。

　　再看看我們，生活在溫暖舒適的家庭里，既怕苦有怕累，老師不能持之以恒地發奮學習。做數學題遇到難題，不勤于思考，不會的就往旁邊一扔，或者抄別人的答案。愛，真是太不應該了。自從讀了這個故事后，我懂得了只有請與思考成功才會和你握手。

　　從這篇文章中我知道了愛因斯坦是一個善于思考、珍惜時間、生活儉樸的人。魯迅說過“節約時間等于延長一個人的生命”愛因斯坦的事跡不就是一個很好的說明嗎?他在有限的生命中做出了巨大貢獻，難道不是珍惜時間善于思考所得出的說過嗎?

　　我們要像愛因斯坦一樣做一個善于思考、珍惜時間、生活簡樸的人，只有這樣我們才能插上成功的翅膀飛的更高、更高。

　　《大科學家講的小故事》是一部值得我們每個人都去讀的，在里面能夠學到許許多多的道理。

關于科學家的小故事17

　　愛因斯坦是20世紀最偉大的物理學家。在五歲時和家人去郊游，當走進一片茂密的樹林時，他卻不見了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個人在林間輕輕地穿行，一會兒摘下一片樹葉，細心觀察樹葉的脈紋，一會兒觀看陽光從樹葉間透出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來，一動也不動地望著湖面上起伏的微波。當母親好不容易找到他時，他正坐在地上，凝望著一隊隊忙忙碌碌來回穿梭的螞蟻。媽媽一把拉起小愛因斯坦的手，發現他呆的地方離她叫喊的'地方很近，“你干嗎不答應媽媽，讓媽媽來回的跑。”“沒有，媽媽我沒聽見。”小愛因斯坦說，媽媽只好微微地嘆了一口氣。

　　善于觀察的愛因斯坦長大后，成為了一名偉大的物理學家，他對天文學最大的貢獻莫過于他的宇宙學理論，大大推動了現代天文學的發展。

關于科學家的小故事18

　　居里夫人是法國籍波蘭科學家，研究放射性現象，一生兩度獲諾貝爾獎。瑪麗從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強的進取精神。從上小學開始，居里夫人每門功課都考第一。15歲時，就以獲得金獎章的優異成績從中學畢業。居里夫人的父親早先曾在圣彼得堡大學攻讀過物理學，父親對科學知識如饑似渴的精神和強烈的事業心，也深深地熏陶著小瑪麗。居里夫人從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器，長大后她又讀了許多自然科學方面的'書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學世界探索。但是當時的家境不允許她去讀大學。

　　19歲那年，居里夫人開始做長期的家庭教師，同時還自修了各門功課，為將來的學業作準備。這樣，直到24歲時，居里夫人終于來到巴黎大學理學院學習。她帶著強烈的求知欲望，全神貫注地聽每一堂課，艱苦的學習使居里夫人身體變得越來越不好，但是居里夫人的學習成績卻一直名列前茅，這不僅使同學們羨慕，也使教授們驚異，入學兩年后，居里夫人充滿信心地參加了物理學學士學位考試，在30名應試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優異成績，考取了數學學士學位。

關于科學家的小故事19

　　有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的'反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事? 焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。” 焦耳聽了恍然大悟。

　　從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終于發現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學家。

關于科學家的小故事20

　　在東漢時期，中國出現了一位創制天球儀、候風儀、地震儀的天文學家張衡。

　　張衡于公元78年出生在河南南陽，家境貧苦。但他自幼喜歡讀書，成年后曾在南陽郡做了幾年文官，之后辭職回鄉，潛心天文研究。中國漢朝先后出現了三種關于天體運動和宇宙結構的學說，這就是“蓋天說”、“渾天說”和“宣夜說”。“蓋天說”認為天在上，地在下，天像一個半圓形的罩子，大地像一個倒著的盤子。”“渾天說”主張天是渾圓的，日月星辰會轉入地下，早期的渾天說認為大地是平的，改善的.渾天說認為大地是球形的。“宣夜說”認為天沒有必須形狀，而是無邊無際的充滿氣體的空間，日、月、星辰都飄浮在氣體中。張衡根據自我對天體運行的認識和實際觀察，認為“渾天說”比較貼合觀測實際。他還制作了一個能夠精確演示渾天思想的“渾天儀”。

　　張衡的另一發明是制作了水運渾象，它是世界上第一架用水力發動的天文儀器。水運渾象實際上是個天文鐘，經過它的等速旋轉，能夠報告時刻。世界上第一個能夠測定地震方位的地動儀，也是這位古代科學家發明的。張衡還在《靈憲》等天文著作中，闡述了無限宇宙的思想，解釋了月亮反射陽光和月食發生的原因。他對2500顆恒星的觀測記錄和“周天三百六十五度又四分之一度”的計算結果，和近代天文學十分接近。

關于科學家的小故事21

　　燈是人類征服黑夜的一大發明。19世紀前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能夠把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發電機的誕生，才使人類能夠用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變為白晝，擴大了人類活動的范圍，贏得更多時間為社會創造財富。

　　真正發明電燈使之大放光明的是美國發明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學未讀完就輟學，在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從法拉第發明電機后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。

　　愛迪生在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗后，制定發詳細的試驗計劃，分別在兩方面進行試驗：一是分類試驗1600多種不同耐熱的材料；二是改進抽空設備，使燈泡有高真空度。他還對新型發電機和電路分路系統等進行了研究。

　　愛迪生將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來，唯獨白金絲性能量好，但白金價格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879年，幾經實驗，愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機抽去燈泡內空氣，電燈亮了，竟能夠連續使用45個小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。

　　為了研制電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續幾天試驗，發明炭絲作燈絲后，他又接連試驗了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的'真空度，電燈竟可連續點亮1200個小時。電燈的發明，曾使煤氣股票3天內猛跌百分之十二。

　　繼愛迪生之后，1909年，美國柯進而奇發明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。

　　燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿．

關于科學家的小故事22

　　在本周我讀了一本《科學家的故事》這本書。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學家門經歷的種種磨難。到最后終于成功的經歷讓我深深感動。

　　在這本書里，我最喜歡的.是科學家牛頓，他生在意大利，是一個近代科學歷史的物理學的大師，他曾

　　發現了力學三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究做出了很大的貢獻。

　　牛頓對光的分解和研究，打開了近代光科學的大門。他發現了陽光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍，紫七色，對人們以后研究光時做出了很大的幫助。

　　這本書里講了許多科學家在成長時期的小故事，并且用一些小故事來傳達他們的成長道理。而且他們從小就熱愛讀書，所以才會有今天的偉大成就，并且在這些科學家中，有許多人都是在貧窮的情況下長大的，但成績都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環境下學習，卻不如他們，真是自嘆不如啊!

關于科學家的小故事23

　　人類生活在社會上，所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事。因為人們各有各的興趣，各有各的志向，所以選擇的職業也各有各的不同，例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有權勢的大官，有些人喜歡做救人濟世的醫生，有些人希望做培養人才的老師，而我希望做一名科學家。

　　如果我是一名科學家，我要研制一種廉價能調節冷暖的衣服，使人在酷熱的夏天里穿著感到涼爽，在寒冷的冬天里回感到溫暖如春，使貧窮的人們能免受寒冬之苦。

　　如果我是一名科學家，我會研制一種高蛋白的食品，使人吃了幾個月不用進食，人類就不用太忙的找食物了，世界上也不會有饑民了。

　　如果我是一名科學家，我要發明一個萬能的房屋，在屋內有一排的按扭，在按扭上有著世界各地所有地方的'名勝與地區景象，不管我們鄉曲什么地方都可按一下按扭，就座上‘小飛房’向那里飛去了。

　　如果我是一名科學家，我還要研制一種飛行機，當腳踩到上面時只要想去的地方便可以帶你飛去。

　　如果我的愿望真的能實現的話，這個世界將多么美好啊！我希望全球的科學家和我一起努力促使這個夢想快點實現，那不是比使用大量人力物力研制武器更有意義嗎？

關于科學家的小故事24

　　愛國華僑陳嘉庚，17歲漂洋過海出外經商，慘淡經營，終成南洋巨富。1919年秋，富貴而歸鄉的陳嘉庚決心在家鄉興辦學校，先后辦起了小學、中學、師范。對于英國人的`刁難，他堅定地表示：“企業能夠收盤。學校絕不能停辦。”他變賣家產，堅持要把學校辦下去。

　　在個人生活方面，他從來不輕易亂花錢，自奉儉約，素食布衣。臨終時，他把遺產300多萬元全部獻給了國家。

　　幾十年來，陳嘉庚以實際行動表達了一位華僑的拳拳愛國之心。

關于科學家的小故事25

　　1949年的成立。使在美國呆了近20年的錢學森異常興奮。在新中國誕生的第6天，錢學森夫婦就萌發了一個強烈的念頭：回到可愛的擔國去，為新生的共和國貢獻自我的智慧和力量。但回國道路充滿著的'曲折和艱辛，是錢學森始料未及的，這位“無論到哪里都抵得上五個師”的學者，在已將科學書籍和自我的研究工作筆記裝好箱，交給美國搬運公司啟運回國時，卻遭到美國移民局的刁難。他們對中國的這位愛國學者百般恐嚇，并把他關進拘留所，人身自由受到極太限制。

　　整整5年時間，他幾乎過著被軟禁的生活。但重重磨難并沒有泯滅錢學森夫婦回到祖國的堅強意志，他們收拾好箱子，天天準備隨時搭乘飛機回國。1955年，飽受磨難歸心似箭的錢學森向祖國發出了求救的呼聲，出面經過談判設法營救他回國。最終在這年9月，經過長達5年多斗爭的錢學森夫婦回到了祖國的懷抱.