月亮的故事[范例15篇]
月亮的故事1
天上的月亮、地上的月餅是中秋的孿生女兒。她們志趣相投,只是特性構造、游戲去向和時間略有不同。
每逢中秋,月餅集寵愛于一身,被人們打扮得花枝招展,套上不同顏色的衣裳,外加燙金的吉祥字樣,容光煥發地站在街頭的柜臺里、攤頭上展覽,月餅們也很興奮,擺出不同的姿勢招徠來往的顧客,引得路人駐足觀望,感覺到與往日不同的非凡氣氛,中秋來臨了。于是乎, 他們紛紛掏錢挑選自己最喜愛的月餅,飽存錦囊,帶往家中,誘得小孩又一陣子搶,真可謂是節日到來熱鬧家家;有的`路人當場被月餅的香甜誘得直流口水,像豬八戒嘗人參果似的,迫不及待隨手拿起一個就往嘴里囫圇吞下,旁人見此轟然大笑,使得那“讒貓”臉上緋紅,噎得一時說不出話來;還有的路人由于生活拮據在旁猶豫著不知是否買些,月餅看見此景就扭扭腰身使出妙招來:“晚上待月亮姐姐出來時,我唱歌跳舞給你看”,這樣一來猶豫的人也變得爽快耿直掏出錢買下月餅,心想節日到了,也該讓老婆孩子樂一樂了。
夜幕悄悄地降臨,人間燈火通明,人們在自家的院子里,花園中的石桌上擺上水果、茶酒和月餅,全家老老少少圍坐一團,有人彈起琵琶跳起舞,傳來了陣陣喝彩聲,他們以不同的歡迎儀式來迎接月亮姐姐的出現。中秋媽媽守侯在月餅姐妹中間,笑嘻嘻地合不攏嘴。這時,突然有個小孩叫起來:“看哪!月亮姐姐出來了,好漂亮呀!”果真月亮姐姐頭扣美麗的花環在星星的簇擁下,款款地步出天庭,全身珠光寶氣,使四周也染上了銀光,一片晝白。
月亮姐姐的圓圓臉蛋上蕩漾著甜美的笑意,長長的頭發如瀑布般地傾斜而下,是那樣的迷人,這時所有人的目光都被她吸引,幾分鐘之內全醉了,完全忘卻了自己的存在. 有的吃月餅的嘴也張開著;有的拿月餅的手在空中嘎然而止;有的嘴里含著月餅癡癡地看著!翱茨!月亮姐姐后面還有只玉兔呢,好可愛呀!”不知哪位小孩又叫起來,聽到叫聲,有幾個人才緩過氣來,停在空中手收回來了,噎在喉口的月餅也吞到肚子里去,于是也傳出很響亮的叫聲:“太棒了!好棒啊!”有人鼓起掌來歡呼,一聲接著一聲,大家都鼓起掌來,并彈起琴來,整齊有節奏的掌聲和著美妙的琴音彌漫在天地之間,月亮姐姐翩然起舞,石桌上的月餅姐妹們也跟著舞動起來,玉兔在月亮姐姐的后面跳來跳去,甚是活躍。似乎也在說:人間的中秋好熱鬧呀!我好喜歡這種場面啊!
這時,天上地下萬物都載歌載舞,歡樂之聲震動深居皇宮的玉帝老兒,一向擺著蔑視人間的嚴肅至高無上的臭面孔,也悄悄地踱到天窗底下,窺視人間,臉上不由地流露出羨慕的表情來中秋節月亮的故事故事。
中秋媽媽攜著月餅姐妹們奔向月亮姐姐,她們在空中擁抱著、親吻著,傳來陣陣愉悅的歡笑聲。她們共舞天庭,郵寄兩地相思之情,慰問相思成疾的人,留下了芳香、彩色光芒溢滿了天上人間,成為凡人炙口的美麗傳奇。
月亮的故事2
中秋節的來歷
從前有一戶人家,兄弟兩個,哥哥已經成家,嫂嫂潑辣兇惡。弟弟忠厚老實,哥嫂兩個都厭惡他,不讓他吃飽穿暖,重活、累活、臟活都讓他干。
中秋節的來歷一天,嫂嫂硬說他偷吃東西,哥哥也不問青紅皂白就把弟弟趕出門外。弟弟被他們弄得走投無路,哭哭啼啼走上山路,到了后山,越想越氣,覺得自我孤苦伶仃,不如死了算了。他走到一棵大樹旁邊,正要上吊自盡,有一位老公公從山路上走來,連忙過來問他為什么要自盡他就把在家里受哥嫂欺侮的事情一五一十地告訴老公公。老公公勸慰他一番,然后告訴他,八月十五夜里戌時是天上開天門的時刻,你準備一只木桶,坐在桶里,等天門一開你就能夠飛上天去。弟弟到底是小孩,聽了老公公的話,很是好奇,就打消了自殺的念頭,心想,要到天上看一看,如果好的話,就留在天上。
到了八月十五夜里,他照老公公講的,準備好一只木桶,靜靜地坐在木桶里。時辰一到,刮起了一陣風,真的連人帶桶被帶到空中,騰云駕霧一樣把他送上了天。他一踏上月亮,看見天門敞開,金童玉女請他進了月宮。月宮里僅有一棵樹,十分高大,樹葉也十分茂盛。他看得出奇,就停在樹底下,忽然,樹上飄落一片樹葉子,他拾起葉子摸摸,覺得很好玩。
這時候玉女出來了,告訴他:“你回到人間,用這片葉子碰到什么,什么就會變成金子!庇谑撬褬淙~帶回到人間,從此,他就成了富翁。
嫂嫂看弟弟一下子成了富翁,覺得很奇怪。問弟弟是怎樣回事弟弟就老實告訴她。她聽了要丈夫也照樣到月宮去拿些樹葉來。第二年的八月十五,哥哥也坐在木桶里,身邊還帶了一把斧頭。時辰一到,哥哥也升到天上去了,天門也敞開著。他看到一棵大樹,就用斧頭狠狠地砍,可是根本砍不動。金童玉女聽到聲音出來,就把他綁在樹上,不許他下凡。從此他娘子只能在每年八月十五夜里,坐木桶上天看望一次月亮樹上的`丈夫,夫妻團圓一次。以后人間就把八月十五作為中秋節人們團圓的日子。
月亮的故事3
月亮升上天空,我看見它潔白的影子把池塘都灌(guan)滿了。
媽媽催我睡覺,我要她說個謎語。媽媽說:“月朗朗,亮堂堂。買個小豬不吃糠(kang),照屁股攮(nang)一槍!敝i底是鎖,我猜過。我問:“月亮和小豬樣也要吃糠嗎?”“月亮什么都不吃,小豬才吃糠。”
我說:“為什么要給它吃糠,不能給它吃蛋糕……”媽媽不耐煩起來:“睡覺吧,夜深了!
媽媽很快睡著了。我凝(ning)視著月亮,想起和伙伴們瘋跑的夜晚。我對月亮說:“月亮,我知道你直跟著我們。很累,還沒有東西吃。你以后想吃東西就到我家廚房吧,那里有南瓜餅、綠豆糕……等我們睡著了你就來!
我看到月光閃動了下,一些亮晶晶的東西灑下來。我猜是它感動得哭了。我睡了很久,忽然醒過來,看見媽媽盯著我,驚慌地朝廚房指。我看到廚房里進(beng)射出白光,而天上黑漆漆的,月亮沒有了!我明白了,壓低聲音說:“月亮老人在吃東西……”
媽媽半信半疑,她走進廚房,驚訝極了。月亮正端坐在桌子上,吃著南瓜餅!芭,希望沒有驚擾(rao)到你。”媽媽趕緊說:“沒有!”
夜更深了。媽媽說:“我們睡覺吧,月亮爺爺也睡覺。辛苦了千百萬年,該休個假了。您就把我們家當度假村吧!痹铝晾先烁屑さ卮辏╟u6)著手。
第二天上午,鄰居胖嬸來串門:“真奇怪,昨天夜里月亮不見了!”媽媽說:“我們睡得熟……不知道……”胖嬸狐疑著走了。
夜里,天空還是漆黑的。媽媽對月亮說:“天空太黑了,您最好想想辦法!痹铝晾先孙@得很為難。我忽然有了辦法,讓媽媽用錫(xi)紙剪了個假月亮,然后月亮老人將它放到了天上。嘿嘿,除了黯(an)淡些,幾乎可以以假亂真。
村里有些人喜歡在月亮底下干活兒,或者活動,比如捉黃蟮(shan)的`五叔,還有胖嬸。有天夜里,胖嬸不小心踩進了茅坑,正好遇上五叔。兩人氣憤地說起月亮來,說這些天夜里那么暗。最后,胖嬸說我家廚房這些天很古怪,每晚亮堂堂的他們想探究竟。
這晚和月亮老人剛聊上天,就聽到胖嬸在窗外氣憤地嚷:“原來,月亮在這兒!”胖嬸的嗓門像喇(1a)叭,把全村人都招來了。
我哭了。媽媽也哭:“月亮老人辛苦了那么多年,休息幾天也不行嗎?”這時,一個人喊起來:“我們把月亮扣下來,以后我們村就出名了,再也不用打漁種田啦!”他們蜂擁而上,準備捉月亮老人。
媽媽趕緊打開窗戶,“您逃吧!”月亮老人“嗖(s6u)”地跳了出去。村民們也紛紛跟著跳。
我抱著媽媽哭了一會兒,來到院子里,看到月亮高高的掛在天上。我朝它揮了揮手:“請耐心等我長大。等到能保護您的時候,您再來我們家度假!
月亮的故事4
梭梭一個人在月亮里待久了,就想出去轉轉。她不知道青島有個諾諾,也不知道這個諾諾就要4歲了,只想著快點見到她,可是怎么去呢?坐飛機?月亮沒有飛機場;坐大紅火車?月亮上也沒有火車站。
原來是有的,可是自從飛機場有一天吃壞了肚子,翹班蹲大號以后,火車站就理所應當的消失了。"太理性總是不好的。"月亮說,可是憋了很久也說不出來,因為那次旅行,他把嘴巴連同觸摸屏手機一起拉在酒店的馬桶里了。
當然他打了電話過去,希望能把它們寄回來,那邊卻回答無能為力-對方的耳朵也掉到馬桶里了。于是月亮在心里又罵了一句:"太理性總是不好的。"激動間不自覺放了一個屁。
沒有必要太糾結,梭梭僅僅是在一個月圓之夜,聽到敲門聲,便人生中第一次見到了她的老朋友:汗,汗汗,和汗汗汗。他們自然而然的在春天的動物園里認識了。
那一天的汗,被暖暖的陽光照得,額頭上滲出了細細的汗。而汗汗和汗汗汗正忙著用尿布擦汗呢!根本來不及出汗。汗、汗汗、汗汗汗的爸爸沒上過幼兒園,認識的字不多,坦白地講,就認識一個字:汗。于是只能通過重復的不同次數,來表達各種意思。這當然是種有效的辦法,"他為人類極端復雜的`溝通體系提供了一個簡化方案。"說,"當然,他還沒有達到我的高度。我是通過停頓的時間長短來進行交流。而且,我的名字本身就是兩秒鐘的停頓。"梭是梭梭的哥哥,如果梭梭還有個弟弟,名字就會是梭梭梭。梭梭的爸爸和汗、汗汗、汗汗汗的爸爸關系很好,他們從早到晚都待在一起,一起玩,一起聽音樂,一起笑,一起吃東西。如果梭不那么完美主義,非要追求簡單的極致的話,他就不會變成啞巴了。
可是諾諾并沒有一個姐姐,叫諾,也沒有一個妹妹,叫諾諾諾。諾諾的爸爸上過幼兒園,還上過大學,于是就可悲的被剝奪了追求簡潔之美的權利,成了一個普通人。
月亮的故事5
有一天,有一只小猴子正無聊著,突然,他看見了一口水井,他就一個人在井邊玩了起來。他趴在井沿上往井里一看,看見里面有個月亮。小猴子急得大叫了起來:“不好了!月亮掉進井里了!”
大猴子聽到叫聲,趕緊跑過來往井里一看,果然井里有個月亮,也不管三七二十一地叫了起來:“不好了!月亮掉在井里了!”
老猴子聽見了叫聲,也趕忙跑過來往井里一看,果然有個月亮在井里,老猴子就把猴子們都喊了過來,說道:“月亮掉在井里了!我們趕快想辦法把月亮撈上來吧!”
猴子們都往井里看了看,紛紛說道:“月亮真的掉在井里了!那我們快點把月亮撈上來吧!”
小猴子看到井邊有一棵大樹,就想出了一個辦法:“我們都爬到大樹上去,一個接一個倒掛下來,一直掛到井里,這樣就可以把月亮撈上來了!
大家都夸小猴子聰明,紛紛爬上了大樹。老猴子用兩只腳緊緊勾住了樹枝,倒掛下來。然后猴子們一個接一個地倒掛下來,一直掛到井里,小猴子掛在最下邊。
小猴子把手伸到水里去撈月亮,手剛碰到水,月亮就不見了。
大家都埋怨起小猴子來,說他太不小心了。
過了一會兒,井水恢復平靜了。小猴子開心地喊:“月亮又出來了!”
小猴子又伸手去撈,結果又把月亮弄破了,月亮又不見了。就這樣,反反復復,月亮始終沒有撈著。這時,上邊的猴子們都叫了起來。有的說:“我的腿酸了,掛不住啦!”有的說:“我的手疼了,抓不緊啦!”可是月亮還沒有撈起來,大家都不知道應該怎么辦。
這時,老猴子一抬頭,看見月亮還好好地掛在天上,疑惑地說道:“月亮不是還好好地掛在天上嗎?”大家都驚呆了,紛紛抬頭看去,老猴子說得沒錯呀。老猴子又補充說:“我明白了,在井里的.是月亮的影子啊。好了,大家不用撈了,都下來吧,好好看看月亮吧!
故事悟語:
我們無論遇到什么事清,都要先動腦子想一想,弄明白了以后,才能行動,千萬不能盲目行動,以免鬧笑話,甚至鑄大錯。
月亮的故事6
有個女孩偶然得到了一個做工精美而神秘的匣子,那是在一個有美麗月色的晚上,女孩好奇地把玩這匣子,幻想著其中的神秘物品。
匣子是那么不容易開啟,以致女孩在竭盡全力開啟匣子后,手一滑匣子跌落在了地上。剎那間成了無數不同截面的水晶快。瞬間,一個發著月光般光芒,變換異常的水晶球滑過黑夜閃著神秘的折光掉在了地上。水晶已碎,但那一閃即逝的美麗卻永遠留駐在了女孩的情懷中,完美而經典。
為了重新找到那份絢麗,女孩將匣子留在了身邊,希望有一天重新找到一顆同樣的水晶球放在里面。倘若找不到就讓匣子成為一種曾經擁有的見證。
過了很多年,女孩的.匣子依舊空著,這期間有許多希望得到女孩青睞的人送來了各種大而美麗的水晶球,但在女孩看來那些純正,光亮的水晶球都無法發出那絢麗的光芒,所以女孩拒絕了他們。就這樣女孩日復一日地苦苦等待心中的那顆水晶。
又是一個同樣的夜晚,女孩已經不知道是多少次獨自來到那塊曾經獲得水晶的地方,孤獨和寂寞已經遠遠無法驅散女孩對那顆水晶球的癡心。面對那些曾經要博取自己歡心的男孩,已經將他們連同他們的水晶球一并送給了別的女子。她只是冷傲地一笑,認為那些女子太容易滿足,不懂得什么叫經典。
又是一個多么不尋常的夜,就在女孩默默祈禱奇跡快來臨時,她驚奇地發現腳下出現了一個同樣的水晶球,一切的一切如此熟悉,璀璨依舊、神秘依舊,女孩此時感到世界如此美好,那匣子和自己的心都永遠不會再空了!
太陽升起時,女孩又捧起水晶球,此時她竟然發現日光下水晶球已經不再閃亮,通明的外表被涂了一層紫熒光粉,擦去熒光粉,手中的居然是隨便在那個小攤上都可以找到的玻璃球,也正是女孩平時不屑一看的那種。
天哪,為什么這樣,難道幾年來自己所心儀。所等待的僅僅是一個玻璃球,不可能的呀——女孩去問世界上最聰明的智者。
智者告訴女孩,涂了熒光粉的玻璃球在夜晚都如此美麗,但白天就是玻璃。他還說:看一件物品要從多個方面看,夜幕下看到的往往不是真實的。人不應追求一個虛幻的經典,更不能為它而錯過了所有真實的季節和美麗。
人生就是這樣,無論事業、愛情、生活都在進行著如此的故事……
月亮的故事7
月亮很調皮,它想到地上去玩玩,可是怎么去呢?它想了半天,想到一個好主意,它就拉住一棵柳樹的枝條。
這棵柳樹很高,枝條很長很長的,月亮使勁拉著柳樹的長枝條,屁股撅著使勁往后用力拽,等再也拽不動了,然后就身體一放松,手緊緊抓住枝條,怎么著?嘿,它飛出去了,月亮從天上向地上飛,月亮很開心,天天看著大地,卻不能去地上玩。這回真的到地上去了。
因為剛才使的勁兒太大了!月亮一頭扎進了沙灘的沙子里。
月亮從沙子里鉆出來,滿身滿臉都是沙粒,真糟糕。月亮趕緊跳進了大海里,舒舒服服地洗了個澡。
星星在天上急得直喊:“喂,月亮,你快上來啊。你不上來,天都黑了!”
下來容易,上去可不是那么容易的。
拉柳枝上去,可是不能往下拉多少,哪有那么大的.彈力。月亮請來小鼴鼠幫忙,小鼴鼠家族全部都出動了,它們在柳樹下挖坑,豎著挖,挖了整整八米長的一個深坑。
好了,月亮對小鼴鼠們表示感謝,招招手,再見了。它拉緊枝條,使勁往下拉,拉到底的時候,腳一抬,身體往上一縮,“嗖——”的一聲,又彈到天上去了。成功啦!月亮上去的時候,手上還抓了許多海星。海星到了天上,有的還挺喜歡,有的呢,玩了一陣子就想回家了,于是它們就迅速從天上跳下去,看上去就像一顆顆流星,誰也不知道這個秘密。只有月亮知道呢。
月亮的故事8
太陽工作了一天,下班了。月亮升上天空,帶給大家光明。月亮是被星星們從很高很高的山后面推上天空的。月亮很很重重,所以星星們推的有點慢。不過每天星星們總是能完成任務,讓月亮的光明灑向人間,盡可能的照亮所有的東西,沒有被照到的地方就會形成陰影,黑漆漆的。
有一個小朋友,她初五在姥姥家的時候看到月亮升起,高興的跳著跟媽媽說:媽媽,媽媽,月亮月亮,我看到月亮了!十五的那天,她在媽媽帶她下樓玩的時候,又跳著跟媽媽說:媽媽,媽媽,我又看到月亮了,大月亮,大月亮!媽媽詫異的問她:哪里有小月亮?小月亮在姥姥家。
原來這位小朋友看到了初五和十五的月亮不一樣大?墒沁@位小朋友不知道,不是有大月亮和小月亮兩個月亮,而是月亮生病了。它生了一種很奇怪的'病,渾身都是黑漆漆的,發不出光。需要星星們不斷的擦拭,才可以一點一點的重新發光。
每個月初一星星們開始工作,一點點的擦拭月亮,一天又一天的不停的擦。月亮一點點恢復健康,從眉毛形,變成小船形,又變成被咬了一口的燒餅形,到十五的時候恢復圓圓的,亮亮的模樣?墒沁^了十五,星星們太累了,它們擦不動了,只能眼睜睜的看著月亮一天天又開始一點點的變成黑漆漆,只到看不到一點光明。下個初一,星星們恢復過來,又開始工作,不停的擦拭,就這樣月月的循環著………
也就有小朋友們看到的大月亮和小月亮!
星星們,在工作的時候,一直在唱一首歌給所有的小朋友聽。這首歌需要在夜晚絕對安靜的時候才可以聽到:
大月亮,小月亮,
其實它們都一樣。
星星在擦亮,
小月亮變成大月亮;
星星累了擦不動,
大月亮又會變成小月亮!
哪位小朋友絕對安靜,就可以在夢里聽到星星的歌聲喲!!
月亮的故事9
天色已晚,月亮姐姐又上班了,和星星弟弟玩起了捉迷藏的游戲。 在閃爍的夜空下,真好玩。月亮姐姐和星星弟弟到處躲啊,跑啊,一直玩到了第二天凌晨。到了這時候,月亮姐姐也該下班了,但是,她舍不得這美妙的夜空,所以,她就給太陽哥哥寫了一封信。信是這樣寫的:“你好!太陽哥哥,我是你的妹妹。我很喜歡這美妙的夜空,今天你的`班由我來值行不行?我一定穿最漂亮的衣服去上班。我真的很喜歡值一個白班,求求你了,太陽哥哥!”
太陽哥哥看完信后,答應了,月亮姐姐見了太陽哥哥的回信后,別提有多興奮了!到了白天,月亮姐姐穿上了一件閃閃發光的衣裳來上班了。學生們躺在床上,舒舒服服地睡覺。學生的媽媽喊他們快起來去上學,許多孩子說:“現在還是晚上呢!再讓我多睡一會兒吧!” 地球上其余的人說:“今天,白天怎么像大晚上啊,現在已推遲了10分鐘,天空還沒現出魚肚白的朝霞來,黑漆漆的,還得拿起手電筒去上班呢!” 月亮姐姐聽了地球上人們的議論聲,趕緊不好意思地回家了。她邊走邊喊著:“太陽哥哥,快點來上班吧,普天下的人都說我不務正業。我也太疲勞了,我要回家去睡覺呢!” 太陽哥哥聽到月亮姐姐的喊聲后,連忙穿著紅彤彤的衣裳來上班了,他用光芒呼喚人們快點按時起床,該上班上學了。
月亮的故事10
一天,猴子們正在玩耍。小猴子們有的在玩捉迷藏,有的在玩蕩秋千,還有的在玩滑滑梯,他們開心極了!
一只小猴來到井邊,不經意間向里面看了一眼,它竟意外地看見一個月亮在水里。它大吃一驚,大喊了起來:“不好了,不好了!月亮掉進水里了!”其他猴子聽了急忙跑過來向井里望去,水里真的有一個月亮。這時他們就一起商量撈月亮的方法。它們有的說:“拿網子撈!庇械恼f:“拿魚竿釣。”最后它們決定讓力氣最大的猴子倒掛在樹上,其他猴子一只抓住另一只的.尾巴一直下到井里。
就這樣它們齊心協力開始撈月亮了,可是當最下面的猴子把手伸到水里的時候,月亮竟然碎了。這時有一只猴子往天上望了一眼,天上還有一個月亮。這群猴子恍然大悟,原來水里的月亮是月亮的倒影呀。
月亮的故事11
活動目標
1.理解故事內容,感受月亮姑娘做衣裳的趣事,知道月亮是不停變化的。
2.學習故事中描寫月亮變化的語句,初步了解故事中比喻手法的運用。
活動準備
教師教學資源,教學掛圖,語言CD,幼兒學習資源2第1~3頁,表現夜晚寧靜的背景音樂一首,月亮不同時期的圖片(見幼兒活動資源包)。
活動過程
1.出示夜晚的圖片,聽優美寧靜的音樂,教師組織幼兒說一說晚上天空中有什么,月亮像什么,引出活動。
2.教師運用掛圖講故事,幫助幼兒理解故事內容,可用以下關鍵提問進行:
(1)月亮姑娘為什么要做衣裳?
(2)裁縫給月亮姑娘做了幾次衣裳?為什么三次都沒做成?
(3)月亮姑娘是怎么變的呢?請幼兒操作四幅圖進行排序。
3.教師利用四幅圖再次講述故事,幼兒看自己排的'順序是否正確。
4.向幼兒介紹故事中的比喻手法,引導幼兒學習故事中描述月亮變化的詞句,如細細的、彎彎的、好像小姑娘的眉毛、好像彎彎的鐮刀等。
5.啟發幼兒用故事中的用詞形式自己描述一下月亮,加深對比喻手法的理解。
月亮的故事12
漢字文化很有些講究。我有時想古人的聰明遠遠超過今人。比如朋友的朋字,是兩個月字合成,也就是說朋字是由兩個月亮結合而成的。
朋,即朋友。相好的人。月亮象征著美,好,純,潔。一個月亮尚且如此,兩個月亮當然更美更好更純更潔!朋友之間的友情,就像月亮那般美好,那般純潔。這大概就是古人最初造朋字的本意。人給月亮編造了許多傳說與神話。很生動,很感人。比喻月亮是美女,是嫦娥。天庭的玉皇大帝開會,必請嫦娥仙子跳舞助興。月亮里還有玉兔,還有廣寒宮,是天庭最美麗的地方!這些神話有超前思維,超前預測,為今天的天文學家進行探測月球奠定了基礎。人類對月亮寄托著無限希望,把月亮的美好又借用到人間,期盼著人與人之間的友情、真情、感情,像月亮那般純潔!我們中國人最看重朋友之間的那份友情、真情、感情。對月盟誓,喝酒結情。背叛朋友,即背叛上天,背叛月亮。
月亮是不能背叛的。月亮只能探測,開發,保護。據說外國有人準備在月亮上劃出地來,要大規模地搞修建,移民居住。
我是不主張人類到月球居住的。不要把地球上的欺騙、病毒、污染、造假、戰爭、罪惡、死亡帶到月亮。月亮是人類的`精神家園,是人類朋友靈魂的紐帶,千萬不敢遭到任何破壞。否則,地球人就失去朋友,最終連同地球毀滅。
兩個月亮是朋友。月亮的繞地球旋轉,才保持了地球在太陽軌道運轉的平衡。月亮這個地球的朋友是不能拋棄的,更是不可侵犯的。
月亮的故事13
達芙妮變成了月桂樹,就是后來的月桂女神。
月桂女神傳說,Daphne(希臘語 Δ?φνη)(達芙妮)(月桂女神)是位非常貌美的女神,當年曾與宙斯的大兒子阿波羅互相愛慕。
終于,有一天阿波羅終于按耐不住自己對月桂女神的愛戀,對她展開的`追求?墒且驗榘⒉_自己是太陽神,身體聚集了大量的熱能,使得月桂難以忍受,一旦靠近就有灼傷皮膚的危險。所以每次阿波羅追月桂,她就會躲。
就這樣,一追一躲,可這樣畢竟不是辦法,終于月桂無法忍受了,她大喊救命。她的父親因不忍女兒遭受如此痛苦,就將大地劈裂了一條大縫。
月桂縱身一跳,化成了一棵大樹從裂縫中長出。自此,這棵樹就叫做月桂樹。而阿波羅并不知道緣由,認為月桂寧可變成大樹也不愿和他在一起。直到有一天,他突然意識到原來是因為自己太熱了才使得月桂化作一棵大樹。
阿波羅發誓要永遠為月桂留下一片遮蔽。那就是我們知道的太陽黑子,在太陽神心中留下的永遠的遮蔽,他為月桂留下的遮蔽....
月亮的故事14
那是一個奇妙的夜晚,我趴在窗邊想著關于月亮的故事。忽然,我被一種神奇的力量吸住,無止境地往下落……
“嘭”的一聲,我著陸了。咦,說好的“十五的'月亮十六圓”去哪兒了?我東張西望,發現周圍一無所有!斑@是哪兒啊?”我不禁喊道。我低頭一看,黃色的地面露了出來,這是……月亮上!“銀河,好美啊!”一個清朗的聲音在我耳邊響起!罢l啊?”我大喊。遠處,有一個面容清秀的少年乘著一只天鵝拉的船。我跳上往我這邊開的船。哇,從遠處看月亮,簡直像一個大月餅。黃燦燦的月亮,讓人一看就很有食欲,真想把它一口氣全部吃掉。哎,背后怎么有一股涼涼的感覺?我猛地轉身一看,呃,少年的口水……惡心!可以用一句“詩”來形容“口水直下三千尺”。我捂著腦袋,說:“喂,你別……”他立刻回過神來,他說:“不要叫我‘喂’,我是銀河擺渡人!”嘿嘿,有趣的名字。不知什么時候,兩片云神不知鬼不覺地飄到了月亮爺爺的嘴上。“老爺爺,給我講個故事!”銀河擺渡人說。哼,他可配不上這么好的名字。我往那兒看,一位慈祥的老爺爺正看著我呢!我想到了自己的爺爺,中秋,本該是團圓的日子,而他卻在外工作。
忽然,天鵝扇動翅膀,恍惚間,又飛回了窗邊……
月亮的故事15
一、活動目標:
1、知道故事的主要情節,了解我國的世界之最,并能用語言表述。
2、領略蒲公英所見的祖國秀麗山河,激發幼兒愛祖國的熱情。
二、活動準備:
圖片《月亮船》、課件《月亮船》、圖譜(我國的四個世界之最)
三、活動過程:
1、激發興趣,引出主題。“如果你坐在天上的月亮船里,你會看到什么”?
2、初步傾聽,了解內容。
a、教師完整講述故事。
b、提問:故事的名稱是什么?故事里有誰?你聽了有什么感受?
3、結合課件,突出重點
第一段落為蒲公英迷路!捌压槭裁磿胶苓h的地方?它遇到了誰?”
第二段為仙女與蒲公英的對話!罢l來幫助蒲公英?蒲公英是怎樣介紹它的`家?”
第三段落是蒲公英回家的經過,“仙女帶著蒲公英找到這些地方嗎?你們猜猜,蒲公英的家在哪兒?”
4、巧用圖譜,突破難點。
a、合圖譜幫助幼兒梳理經驗,了解中國的世界之最。
b、挖掘作品的內涵,并遷移到自身,激發幼兒愛祖國的情感!盀槭裁雌压⑴c仙女道別時,在她的花瓣上有幾滴淚珠,閃著銀光”?“你們喜歡蒲公英的家嗎,為什么”?
5、活動延伸,說唱歌謠。
【月亮的故事】相關文章:
月亮的故事05-02
月亮的故事熱門05-02
關于月亮的故事02-27
修理月亮燈故事07-07
[優]關于月亮的故事02-27
我和月亮的故事06-02
猴子撈月亮的故事02-23
猴子撈月亮的故事【熱】03-09
[通用]猴子撈月亮的故事06-02