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水育早教是什么
水育早教是什么1
讓寶寶吃得香、長(zhǎng)得壯、睡得好；適合統(tǒng)感失調(diào)和剖腹產(chǎn)兒的理想運(yùn)動(dòng)方式——嬰幼兒水育早教，是嬰幼兒健康成長(zhǎng)的新途徑。
人的大腦發(fā)育在嬰幼兒時(shí)期可塑性強(qiáng)，這一時(shí)期，語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、音樂、親情、環(huán)境等外界的`刺激對(duì)寶寶大腦的發(fā)育尤為重要。
嬰幼兒水育拓展以水為手段，獨(dú)創(chuàng)性的通過體能熱身、水育開智、耳聰目明、撫觸按摩等教學(xué)環(huán)節(jié)，利用水的浮力、阻力、壓力等特性，鍛煉寶寶的身體協(xié)調(diào)能力、自控能力、視聽能力、語(yǔ)言能力有效促進(jìn)嬰幼兒大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，鍛煉感覺統(tǒng)合能力，改善人際交往和社會(huì)性發(fā)展能力。
嬰幼兒水育早教是以水為手段，包含感覺學(xué)習(xí)、體能訓(xùn)練、感覺運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合、視聽功能訓(xùn)練、語(yǔ)言認(rèn)知、游泳技能在內(nèi)的一套全面促進(jìn)嬰幼兒身心發(fā)育的潛能開發(fā)體系。
水育早教是什么2
水有五個(gè)自然屬性：
1、水的浮力：能增加孩子的空間定位能力及肢體空間定位能力以及孩子對(duì)自己身體的駕馭能力；
2、水的阻力：可以增加孩子皮膚的耐受性；
3、水的壓力：可以促進(jìn)孩子肺活量及心血管的彈性，促進(jìn)全身的血液循環(huán)及皮膚的敏銳性；
4、水的波動(dòng)性：可以促進(jìn)孩子的前庭感受器的發(fā)育及身體的協(xié)調(diào)能力還有對(duì)水的駕馭能力；
5、水的溫度：可以促進(jìn)大腦內(nèi)體溫調(diào)節(jié)中樞的發(fā)育，及時(shí)調(diào)整身體對(duì)冷熱變化的適應(yīng)程度，減少孩子的生病機(jī)率。
對(duì)于小寶寶來說，游泳能幫助他們的身心得到安慰，平復(fù)他們的情緒。而對(duì)于大寶寶來說，不僅鍛煉了身體的能力更能讓寶寶釋放身體過多的活力及能量，幫助孩子把不良的情緒也釋放出去。
嬰兒游泳時(shí)身體不停的運(yùn)動(dòng)與水波的沖擊等作用，讓嬰兒身心舒適，精神放松，嬰兒的和胰島素的水平顯著升高，因而增加了腸胃的蠕動(dòng)，幫助食物消化吸收，從而增加食欲，更全面的吸收營(yíng)養(yǎng)，另外游泳還會(huì)消耗一定的體力，所以，游泳后寶寶睡得更好，有利于建立有規(guī)律的睡眠。
嬰兒在不由自主的做全身運(yùn)動(dòng)時(shí)，雙臂自動(dòng)劃水，如同擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，能加深呼吸，增大肺活量，促進(jìn)血液循環(huán)，加速新陳代謝，增強(qiáng)心肌收縮率，起到強(qiáng)身健體，提高免疫力的效果。
那爸爸媽媽們現(xiàn)在是不是對(duì)水育早教有一定的了解了呢？游泳對(duì)寶貝是有很多好處的，那接下來小編還要給爸爸媽媽們一些寶典，告訴你們帶寶貝游泳的七大法則哦！
相信辣媽們都會(huì)通過很多渠道了解到嬰幼兒游泳對(duì)寶寶身體的好處，總結(jié)來說就是讓小家伙能夠在類似母體的羊水中做自主運(yùn)動(dòng)，利用水波輕柔的愛撫，促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。無論是外面的嬰幼兒游泳館，還是在家里的大浴缸里面，寶寶游泳之前都需要做好充分的準(zhǔn)備，還要了解一些注意事項(xiàng)，以免到時(shí)手忙腳亂。
1、了解寶貝狀態(tài)如何
讓寶貝游泳前，應(yīng)該在吃奶后半小時(shí)到一小時(shí)左右。另外，還要觀察寶寶是否高興，是否剛睡醒，有什么不舒服的地方，一定要在寶寶心情愉快的情況下，進(jìn)行嬰兒游泳操作。
2、寶寶洗護(hù)用品提前準(zhǔn)備好
寶寶專用浴巾及毛巾，一個(gè)用來擦身體，一個(gè)用來擦頭發(fā)；
臍帶沒有脫落的寶寶，還要準(zhǔn)備用于清理肚臍的75%酒精、消毒棉簽等物品；
寶寶洗發(fā)露、寶寶沐浴露、嬰兒護(hù)膚乳、護(hù)膚霜、爽身粉等；
寶寶泳衣和將要更換的干凈的衣服、紙尿褲等；
充氣90%的嬰兒游泳專用泳圈、可在水中漂浮的玩具；
3、環(huán)境的選擇
盡可能選擇固定的時(shí)間，進(jìn)行嬰兒游泳。游泳時(shí)播放輕柔的音樂，讓寶寶有一個(gè)放松的`環(huán)境�？蛇x擇家里的浴室，也可選擇外面的嬰幼兒游泳館，那里的環(huán)境通常設(shè)置的更加適合寶寶。另外，水溫控制在37度左右即可，寶寶在水里通常都會(huì)有些小動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)，水溫太高，容易引起寶寶身體不適。
4、操作者的準(zhǔn)備
操作者最好是兩個(gè)人，在操作之前，應(yīng)先洗手，修好指甲，摘掉手上的飾物，以免刮傷寶寶。
做好上面的準(zhǔn)備后，如果寶寶一開始有些害怕，可以慢慢地讓寶貝觸碰到水面，熟悉水溫，慢慢地進(jìn)入到水中，等他適應(yīng)了水中的感覺后，便會(huì)逐漸享受游泳，媽媽們要在旁邊用水中的玩具逗逗寶寶，吸引他的注意力。
如果寶寶進(jìn)入水中仍然哭吵不止，首先，應(yīng)該立即將寶寶抱出水面，并進(jìn)行語(yǔ)言和動(dòng)作安撫；其次，要尋找寶寶啼哭的原因，并采取相應(yīng)的解決方法，嬰兒游泳時(shí)啼哭的原因有多種，饑餓、困累、想要大小便、害怕恐懼等都是嬰兒啼哭的原因。
當(dāng)然，有個(gè)別的嬰兒因?yàn)殚g隔時(shí)間長(zhǎng)了沒有游泳，會(huì)有缺乏安全感的感覺，從而會(huì)啼哭。這時(shí)我們應(yīng)該這么做：在水中握住他的小手，用語(yǔ)言轉(zhuǎn)移其注意力，然后慢慢松手�；蛟谒斜ё⌒氊�，用語(yǔ)言安撫他，讓他們慢慢適應(yīng)。實(shí)在哭鬧得兇，把他抱起來安撫。隔一兩天又這樣游，多游幾次后小孩就適應(yīng)了，也不會(huì)因?yàn)橛斡九滤淇蘖恕?/p>
準(zhǔn)備工作和了解寶貝哭鬧的原因很重要，還有一點(diǎn)就是寶貝游泳過程中的注意事項(xiàng)。
嬰兒游泳中的注意事項(xiàng)
1、游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng)
嬰兒第一次游泳8分鐘左右就可以了，以后可根據(jù)情況適當(dāng)延長(zhǎng)至15～20分鐘，最長(zhǎng)不宜超過30分鐘。同時(shí)要掌握好寶寶在水中的運(yùn)動(dòng)量，既不要漂浮著不動(dòng)，也不要一刻不停地運(yùn)動(dòng)四肢。如果游得時(shí)間過長(zhǎng)，或在水中運(yùn)動(dòng)過多，會(huì)造成寶寶一定程度的疲勞，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)虛脫現(xiàn)象。
2、給予寶寶一定的主動(dòng)性
在寶寶游泳的過程中，媽媽和寶寶的安全監(jiān)護(hù)距離要保持在一臂之內(nèi)。媽媽不要手抓泳圈來回移動(dòng)泳池中的寶寶，可以握住寶寶的手讓寶寶在水中移動(dòng)。3個(gè)月以上的寶寶在游泳的過程中，媽媽要盡量避免寶寶在游得高興時(shí)雙腿向前蹬泳池壁，造成身體后仰。
3、游泳后要注意休息
游泳后要給寶貝洗澡，最好涂抹嬰兒專用的洗發(fā)露和沐浴露，洗完后，用浴巾包裹好孩子，并將孩子的身體擦干，然后涂一些嬰兒護(hù)膚品，同時(shí)給孩子做全身的按摩。穿好衣服，休息片刻后再飲水或吃奶，以緩解寶寶的疲勞。游泳后要注意觀察孩子的睡眠、吃奶情況、精神狀態(tài)及大小便等情況，如有異常應(yīng)及時(shí)調(diào)整。
水育早教是什么3
水育早教，是一種不同于陸地早教的早教模式，以游泳為主要方式，突破傳統(tǒng)地面早教所欠缺的體能發(fā)育環(huán)節(jié)。利用水的屬性，結(jié)合嬰幼兒自身的發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)其感知、心理、體格、智力、社會(huì)交往等進(jìn)行系統(tǒng)化教育，在提高寶寶體能的同時(shí)全面開發(fā)寶寶的大腦。
水育早教和陸地早教還是有很大差別的，除了上課形式、上課內(nèi)容、針對(duì)教育的目的以及未來發(fā)展的潛力等，都有很大的區(qū)別。
地面早教指孩子在0-6歲這個(gè)階段,根據(jù)孩子生理和心理的發(fā)展特點(diǎn),而進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和培養(yǎng),為孩子多元智能和健康人格的`培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)，側(cè)重開發(fā)兒童的潛能，增進(jìn)兒童在語(yǔ)言、智力、藝術(shù)、情感、人格和社會(huì)性等方面的全面發(fā)展。
水育早教是以游泳為主要方式，突破傳統(tǒng)地面早教所欠缺的體能發(fā)育環(huán)節(jié)。區(qū)別于傳統(tǒng)早教，根據(jù)嬰幼兒天生的親水性及成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律設(shè)計(jì)的,通過音樂、親子游戲和水中活動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶進(jìn)行的親子教育課程(早教課程)。在水中進(jìn)行早教，水對(duì)寶寶的推動(dòng)、拍打會(huì)促進(jìn)孩子身體各系統(tǒng)的發(fā)育，增強(qiáng)免疫能力、培養(yǎng)情緒調(diào)控能力也會(huì)增強(qiáng)。
水育早教較陸地早教的優(yōu)勢(shì)
1、一般陸地早教的課程雖然在水中可以進(jìn)行，但是沒有嬰兒游泳和水育的好處。
2、水育課程會(huì)教給孩子安全常識(shí)，引導(dǎo)孩子探索世界的正確方式，而且學(xué)會(huì)了游泳對(duì)寶寶來說也多了一項(xiàng)自救的技能。
3、水育早教不僅鍛煉孩子的智力，還鍛煉孩子的身體。特別是一歲以內(nèi)的寶寶，在智力鍛煉上一般效果很小，而體能鍛煉對(duì)寶寶的身體發(fā)育效果更明顯，體能和智力的雙重鍛煉能讓孩子更加全面的成長(zhǎng)。
4、水育早教可以以親子游泳的方式進(jìn)行，這樣寶爸寶媽和孩子之間的互動(dòng)更大，水中的親子游泳早教能讓寶寶更喜歡和父母在一起，增進(jìn)親子關(guān)系。而且親子游泳父母和孩子是在一個(gè)水平面上，給孩子的親近感更強(qiáng)。
5、水育早教利用了嬰幼兒天生對(duì)水的親近。孩子未出生即生活在母體羊水里，所以寶寶天生愛水。再加上寶寶六個(gè)月之前是有游泳的反射，從小接觸游泳，學(xué)的更快，也能引導(dǎo)孩子探索世界的正確方式。
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