個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn) 篇1
優(yōu)點(diǎn)
做事謹(jǐn)慎小心，腳踏實(shí)地行動(dòng)緩慢，有穩(wěn)扎穩(wěn)打的習(xí)性。不輕易受他人或環(huán)境的影響，依照自己意志和能力做事。在采取行動(dòng)之前，早有一番深思熟慮，而且有始有終擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念和強(qiáng)壯的體力。有牛脾氣，明辨是非按部就班，事業(yè)心強(qiáng)最具耐力。內(nèi)心有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲，故不適合作默默無(wú)聞的工作，天生優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人物。女性持家有方，是傳統(tǒng)的`賢內(nèi)助，非常重視子女教育。雖然婚姻方面不太協(xié)調(diào)，卻能以旺盛的精力投入事業(yè)中成為有成就的企業(yè)家。有耐性肯上進(jìn)，所以能達(dá)成自己所設(shè)定的目標(biāo)。溫厚老實(shí)是終生天性，對(duì)國(guó)家有強(qiáng)烈的熱愛(ài)，有理想有抱負(fù)，重視工作與家庭，是尊重傳統(tǒng)的保守者。
缺點(diǎn)
女性比較缺乏嬌柔，如果能意識(shí)到自己的不足，改變一下拘謹(jǐn)冷漠的態(tài)度積極表現(xiàn)自己則在感情上亦能稱(chēng)心如意。因任勞任怨加上個(gè)性固執(zhí)不聽(tīng)勸告，時(shí)常忘了準(zhǔn)特進(jìn)餐，而有胃腸問(wèn)題。如頑石般不知變通且毫無(wú)情趣。口才木訥不善交際應(yīng)酬。為人不太相信別人固執(zhí)己見(jiàn)，沉默寡言。喜歡我行我素，固執(zhí)己見(jiàn)，不善溝通。
以上各項(xiàng)缺點(diǎn)經(jīng)修持是可以克服的。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn) 篇2
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先祝大家新年快樂(lè)愿在新的一年里工作順利、業(yè)績(jī)蒸蒸日上。我是李鵬，我在XXX年XX月XX日應(yīng)聘進(jìn)入**公司，任商務(wù)經(jīng)理一職。兩個(gè)月來(lái)，我積極學(xué)習(xí)公司文化與制度，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，迅速地融入公司集體與部門(mén)團(tuán)隊(duì)，配合部門(mén)經(jīng)理與其他成員，完成各項(xiàng)工作。現(xiàn)將這兩個(gè)月來(lái)的工作體會(huì)與未來(lái)展望向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
一、工作總結(jié)
作為商務(wù)經(jīng)理，我的工作主要是開(kāi)展市場(chǎng)銷(xiāo)售產(chǎn)品。兩個(gè)月以來(lái)，我積極收集與學(xué)習(xí)行業(yè)有關(guān)的行業(yè)信息、政策，市場(chǎng)調(diào)查。積極的完成各項(xiàng)工作。主要工作成果有：
1.建立了與客戶(hù)之間的人際。了解其經(jīng)濟(jì)與銷(xiāo)售能力。
2.針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品初步做了市場(chǎng)調(diào)查，準(zhǔn)確記錄信息。
3.配合客戶(hù)完成開(kāi)發(fā)客戶(hù)。商量具體銷(xiāo)售方法。
4.完善工作總結(jié)、下月度計(jì)劃及每月開(kāi)發(fā)客戶(hù)計(jì)劃的有效實(shí)施、上報(bào)工作。
二、工作計(jì)劃
根據(jù)個(gè)人崗位職責(zé)及任務(wù)分配，針對(duì)前階段工作中存在的問(wèn)題，加以思考、分析、改進(jìn)，對(duì)下一步的`工作有清晰的計(jì)劃，明確的目標(biāo)。主要工作計(jì)劃有：
1.完成之前未完成的工作：跟進(jìn)完成的工作;跟進(jìn)為完成原因事宜。
2.完成下一步工作：改進(jìn)部分存在的問(wèn)題，積極跟進(jìn)每個(gè)環(huán)節(jié)。
3.完成更多的成績(jī)：積極了解各行業(yè)的信息工作，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，并更好完成銷(xiāo)售工作。
三、工作展望
以成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)商務(wù)人員為目標(biāo)。
1.積極學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)具備優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2.積極學(xué)習(xí)公司制度與文化，熱愛(ài)公司，以服務(wù)公司為榮，具備強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，有較高的道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
3.積極思考，努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步，具備優(yōu)秀的思考與解決問(wèn)題的能力，以豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，具備優(yōu)秀的創(chuàng)造能力。
4.具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神與溝通協(xié)調(diào)能力。
5.具備優(yōu)秀的語(yǔ)言能力。
以上是我的工作總結(jié)和對(duì)職業(yè)道路的規(guī)劃。
我由衷的感激公司對(duì)我的知遇之恩，我將努力地工作學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為公司鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)自己的青春和才智。
我熱愛(ài)**公司，我希望自己能成為一名能干有最佳成績(jī)的人員，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)。
總結(jié)人：XXX
某年某月某日
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn) 篇3
優(yōu)點(diǎn)：
1、做人真誠(chéng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動(dòng)和項(xiàng)目。
3、積極務(wù)實(shí)，敢于主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。
4、能堅(jiān)持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個(gè)方向。有執(zhí)行能力。
5、勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)和事物。做事喜歡列個(gè)計(jì)劃，分出輕重緩急。 缺點(diǎn)：
1、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過(guò)大，急于求成，過(guò)猶不及。
2、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。
3、不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
4、工作起來(lái)，有時(shí)會(huì)忘記時(shí)間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過(guò)的樣
工作總結(jié)個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
子，一直忙省分行領(lǐng)導(dǎo)給的xx屆新入行大學(xué)生培訓(xùn)電子雜志的工作。
5、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒(méi)有故事，太平淡。
對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的`展望和規(guī)劃
我，金融學(xué)和信息管理與信息系統(tǒng)雙學(xué)位畢業(yè)，對(duì)金融有很濃厚的興趣。我有一個(gè)人生目標(biāo)：做最有影響力的自己。它不是靠嘩眾取寵能夠得來(lái)的，而是需要不斷提升夢(mèng)想的高度、拓展心靈的寬度、累積思想的厚度!我相信，我的人生目標(biāo)在以后的路上會(huì)一直影響我的職業(yè)生涯。
有了夢(mèng)想還要有明確的規(guī)劃，更要有實(shí)際的行動(dòng)。要記住仰望星空，更要在仰望星空的同時(shí)看看腳下，從本職做起、從小事做起、從細(xì)節(jié)做起，不斷努力跳躍并嘗試觸摸自己的夢(mèng)想。我知道，我們每個(gè)人都會(huì)分到下邊分理處做柜臺(tái)，我贊同這種安排，我明白，銀行中幾乎所有的產(chǎn)品都是會(huì)通過(guò)柜臺(tái)面向我們的客戶(hù)，假如沒(méi)有柜員的鍛煉，我相信，把我們分到其他業(yè)務(wù)崗位，我們很難上手，因?yàn)槲覀兩倭嗽诠駟T崗的鍛煉，不熟悉業(yè)務(wù)和產(chǎn)品。相反，在我們經(jīng)歷了柜員崗的鍛煉后，再把我們分到其他崗位上，我相信，那時(shí)我們會(huì)更加的有自信，也能更好的完成工作。所以，我會(huì)珍惜在柜員崗的機(jī)會(huì)，鉚勁提升自身的業(yè)務(wù)能力，熟練掌握我們的產(chǎn)品。力爭(zhēng)做個(gè)業(yè)務(wù)骨干!這是我在柜員崗對(duì)自己一個(gè)總體要求!
在柜員崗夯實(shí)了業(yè)務(wù)和產(chǎn)品的基礎(chǔ)后，我目前的想法是進(jìn)公司業(yè)務(wù)部和銷(xiāo)售部門(mén)(理財(cái)和銷(xiāo)貸)工作。公司業(yè)務(wù)部很累，壓力很大，很有挑戰(zhàn)，我清楚!但我相信自己的做事態(tài)度和能力，一定能夠勝任!我喜歡與人交往，做人真誠(chéng)，也很想去銷(xiāo)售的部門(mén)工作，像理財(cái)和銷(xiāo)貸部門(mén)。這是目前根據(jù)我的興趣，結(jié)合自身的優(yōu)點(diǎn)給自己的未來(lái)一段時(shí)間的規(guī)劃。在以后的實(shí)際工作中，我會(huì)更理性的調(diào)整自己，進(jìn)一步全面發(fā)掘自己，找到最適合我的方向，然后努力地朝這個(gè)方向、目標(biāo)前進(jìn)。在前進(jìn)的過(guò)程中，不斷累積自己的知識(shí)，提升自己的能力，一如既往的堅(jiān)持積極務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，努力我完善自己的情商。我相信，當(dāng)有一天，夢(mèng)想的
高度、心靈的寬度，思想的厚度這三圍都豐滿(mǎn)了的時(shí)候，就會(huì)成就我的人生目標(biāo)--做“最有影響力的自己”!
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn) 篇4
幼兒園新教師問(wèn)題管理對(duì)策新幼兒教師是幼兒園教師隊(duì)伍中的生力軍。今年，我園分配了幾名新幼兒教師，她們充滿(mǎn)生機(jī)，樂(lè)于進(jìn)取。由于剛走上工作崗位，對(duì)幼兒園實(shí)際工作并不了解，在體驗(yàn)初為人師的喜悅與自豪之余，更多的是感嘆幼兒園工作的煩瑣和不理解。因此，有一些人會(huì)產(chǎn)生矛盾、彷徨，無(wú)所適從的心理。
那么，對(duì)于幼兒園管理者來(lái)說(shuō)，如何培養(yǎng)新教師隊(duì)伍從而保證師資質(zhì)量是更為重要的問(wèn)題。因此，我園把培養(yǎng)新教師的工作作為首要任務(wù)來(lái)抓，努力使她們盡快實(shí)現(xiàn)角色變換，沖出理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，從而順利度過(guò)適應(yīng)期。
然而，我們看到，在新教師的管理過(guò)程中面臨重重問(wèn)題，這些問(wèn)題嚴(yán)重阻礙著新教師的發(fā)展進(jìn)程。關(guān)注新教師的成長(zhǎng)，首先要關(guān)注幼兒園新教師管理中目前存在的問(wèn)題。本人結(jié)合實(shí)際思考其原因主要有以下幾點(diǎn)：
一是專(zhuān)業(yè)能力較弱。不可否認(rèn)，幼兒園有許多新教師專(zhuān)業(yè)能力是很強(qiáng)的，但多數(shù)新教師與幼兒園的合格型、勝任型教師相比在業(yè)務(wù)上有很大差距。造成這種現(xiàn)象的原因，是有些教師培訓(xùn)部門(mén)片面追求了教學(xué)的數(shù)量，一味追求早點(diǎn)讓學(xué)生畢業(yè)，增大學(xué)生的流量，從而忽視了教學(xué)的質(zhì)量，特別是專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)，更是沒(méi)有得到應(yīng)有的重視，這就使新教師的業(yè)務(wù)能力大打折扣。另一方面，作為幼兒園的教師，要不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。許多新教師在參加業(yè)務(wù)會(huì)議之初，一頭霧水，對(duì)“多元課程”“幼兒園教育綱要”等都一無(wú)所知，顯得很吃力，工作的不著頭緒，加上業(yè)務(wù)會(huì)議的不熟悉，一下拉大了新教師和幼兒的心理差距。
二是自信心不足。新教師剛剛參加工作，對(duì)工作的具體情況都摸不著頭緒，加上有的幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校壓縮學(xué)制，去掉實(shí)習(xí)期，致使新教師對(duì)幼兒園的工作一無(wú)所知，估計(jì)不足，一涉及具體事務(wù)時(shí)會(huì)無(wú)所適從，從而使幼兒園新教師的自信心大大受挫。多數(shù)新教師在業(yè)務(wù)會(huì)議上，在與家長(zhǎng)的交流中，在與老教師的探討中，明顯缺乏自信心。從而影響新教師成長(zhǎng)的步伐和進(jìn)程。
三是人際關(guān)系面臨壓力。幼兒園一般不會(huì)一下吸收許多新教師，所以，新教師來(lái)到幼兒園工作，多半會(huì)存在人際關(guān)系不適應(yīng)的壓力，一時(shí)之間融入不到集體中去，不敢主動(dòng)與別人交流，久而久之，在人際交往方面就會(huì)變得十分被動(dòng)。另外，在與家長(zhǎng)交流溝通方面也存在一些問(wèn)題：一是家長(zhǎng)不信任，二是新教師自信心不足，專(zhuān)業(yè)能力缺乏，和家長(zhǎng)交流欠主動(dòng)。許多家長(zhǎng)存在這樣的心理：這個(gè)老師是新教師，肯定不如老教師有經(jīng)驗(yàn)。所以，家長(zhǎng)有什么事都愿意找老教師商量，對(duì)新教師呈不信任的態(tài)度，認(rèn)為把孩子交給她不放心，新教師會(huì)變得越來(lái)越消極。這樣形成惡性循環(huán)，不但不利于新教師的成長(zhǎng)，而且不利于幼兒園的整體形像。
四是所學(xué)理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐存在較大反差。先是組織能力，把一節(jié)課組織好，不單要有專(zhuān)業(yè)能力，而且要有組織能力，和孩子溝通的能力，了解教師的角色，了解什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)干預(yù)，什么時(shí)候孩子需要幫助，教師以什么方式介入，起什么作用等。這些都是新教師面臨的問(wèn)題，而這些不是一天兩天能夠完成的。
作為幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該要具備迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)性的問(wèn)題的能力，針對(duì)對(duì)幼兒園新教師存在的問(wèn)題，我采取以下幾點(diǎn)對(duì)策，實(shí)現(xiàn)以管理提高新教師的能力，以管理促進(jìn)新教師的發(fā)展，以管理提高幼兒園的整體競(jìng)爭(zhēng)能力。
第一，加強(qiáng)新教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由于幼兒園平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是不間斷的，新教師之前沒(méi)有任何接觸，教研活動(dòng)一開(kāi)展，就會(huì)面臨手足無(wú)措的尷尬處境。因此，我們可以在幼兒園正常業(yè)務(wù)會(huì)議之外，專(zhuān)門(mén)為新教師開(kāi)設(shè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課，使她們對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有個(gè)大體的理解，避免突然介入使她們措手不及。
第二，善于發(fā)現(xiàn)新教師的閃光點(diǎn)，提高新教師的自信心。新教師存在著不可比擬的優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)在以下幾方面：首先，她們接受的知識(shí)比老教師新。新教師更容易掌握前沿的教育信息，她們接受的教育理念和教育信息都是較新的，使幼兒園的教育理念的更新有了機(jī)會(huì)。其次，新教師更容易接受新的教學(xué)理念，探索性強(qiáng)，工作積極性容易被調(diào)動(dòng)。新教師畢業(yè)后面臨很大的工作壓力，但同時(shí)也對(duì)工作充滿(mǎn)向往和激情。這種激情一旦被激發(fā)，將大大提高新教師的工作熱情。最后，由于年齡比較小，更容易和孩子們打成一片，使她們?cè)谂c孩子們的交往中占有天然的優(yōu)勢(shì)。
第三，充分調(diào)動(dòng)新教師的積極性。作為幼兒園的管理者，我們要看到每個(gè)教師獨(dú)特的發(fā)展一面，還要看到每個(gè)教師的`優(yōu)勢(shì)所在，給她提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)新教師的積極性，多給予鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)，讓她們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并以這種優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
第四，關(guān)心新教師的工作和生活。新教師剛剛步入社會(huì)，面臨巨大的工作壓力和人際壓力，作為幼兒園管理人員，要盡可能的在生活上和工作上關(guān)心新教師，要在全園建立一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、互助的環(huán)境，讓她們感覺(jué)到集體的溫暖，盡快融入到幼兒園這個(gè)大家庭中來(lái)。
第五，積極與新教師探討實(shí)踐過(guò)程中解決問(wèn)題的方法。針對(duì)農(nóng)村幼兒園實(shí)際狀況，幼兒園管理者積極與主班教師協(xié)調(diào)，盡量給新教師創(chuàng)造與家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)有更多機(jī)會(huì)了解新教師。首先，做好新教師的思想工作，在信任的前提下，使新教師樂(lè)于和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，積極主動(dòng)上門(mén)家訪尋求與家長(zhǎng)的合作。對(duì)幼兒在園的進(jìn)步或發(fā)生的問(wèn)題，及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)商討解決問(wèn)題的建設(shè)性意見(jiàn)。長(zhǎng)此以往，家長(zhǎng)對(duì)新教師的戒心就會(huì)消失，雙方的信任就能建立起來(lái)。另外，與主班教師協(xié)調(diào)，給新教師創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)。等新教師熟悉孩子和家長(zhǎng)之后，可以有意識(shí)地給新教師提供與家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，而信任就是這樣一步一步建立起來(lái)的。家長(zhǎng)的信任和支持就會(huì)成為新教師前進(jìn)的動(dòng)力。
第六，幫助新教師爭(zhēng)取園外專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。我園和市機(jī)關(guān)幼兒園、蓓蕾幼兒園網(wǎng)上結(jié)對(duì)，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法讓新教師有更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)新教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)基本功培訓(xùn)和各類(lèi)教育教學(xué)比賽活動(dòng)，提高新教師教育教學(xué)基本技能，從而有利于新教師自信心的提高，使她們以更多的熱情投入到幼兒教育這份工作，
總之，新教師的成長(zhǎng)問(wèn)題是幼兒園發(fā)展的一個(gè)重要問(wèn)題，作為幼兒園的管理者，要?jiǎng)?chuàng)造條件促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。關(guān)心和重視新教師的成長(zhǎng)并不代表管理上的松懈和照顧，相反，只有嚴(yán)格管理，才能在真正意義上促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。使她們實(shí)現(xiàn)從新教師到專(zhuān)家型教師的轉(zhuǎn)變，成為幼兒教育發(fā)展的源頭活水。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn) 篇5
優(yōu)點(diǎn)：
做事認(rèn)真，態(tài)度端正，為人真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)環(huán)境，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，積極樂(lè)觀，開(kāi)朗大方，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，堅(jiān)持不懈
缺點(diǎn)：
虛榮心強(qiáng)，好面子，做事易沖動(dòng)，邏輯思維能力不強(qiáng)，粗心大意，脾氣暴躁，奢侈浪費(fèi)
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn) 篇6
什么是個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)，或者問(wèn)你如何在眾多求職者中脫穎而出？
1、做人真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)守信，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，喜歡與人交往，樂(lè)于助人，有上進(jìn)心
2、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極務(wù)實(shí)，做事喜歡列個(gè)計(jì)劃，分出輕重緩急。
敢于主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，
3、有耐心，心態(tài)好，善于維系客戶(hù)關(guān)系
4、勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)和事物。
謝謝
缺點(diǎn)：
1、一般不會(huì)積極主動(dòng)的.鍛煉身體，工作之余的大部分時(shí)間都會(huì)叫上朋友和同學(xué)一起吃吃飯聊聊天。
2、自我感覺(jué)知識(shí)面不是太廣，當(dāng)然在我意識(shí)到這一點(diǎn)以后，我也一直在主動(dòng)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
3、周末休息的那天會(huì)貪睡，睡到自然醒。
謝謝
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn) 篇7
我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外。我先說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)。
我的第一大缺點(diǎn)是喜歡睡懶覺(jué)。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我媽每天早上最頭疼的事就是叫我起床。媽媽說(shuō)我睡得像豬一樣。她經(jīng)常對(duì)我大聲喊叫，但我總是充耳不聞。直到我媽跑到我床邊，又喊又抖，我才稍微動(dòng)了一下。但是不要以為我醒了。如果我不一直喊，我可以馬上翻個(gè)身再睡著。最后，我被吵醒了，我媽已經(jīng)筋疲力盡了。這個(gè)問(wèn)題我還是有，我媽也沒(méi)辦法！
我的第二個(gè)弱點(diǎn)是固執(zhí)。當(dāng)我和別人爭(zhēng)論或吵架時(shí)，我從不放棄。即使我有時(shí)候知道自己錯(cuò)了，但我的嘴巴硬得聽(tīng)不到“對(duì)不起”這個(gè)詞從我嘴里出來(lái)。媽媽罵我是“嘴硬的死鴨子”！
任性是我的三大缺點(diǎn)。碰到自己喜歡看的電視節(jié)目，不管作業(yè)做的'好不好，都會(huì)一直看，不理會(huì)媽媽的警告。遇到喜歡吃的零食，一直吃到肚子脹，肚子疼，才后悔。和姐姐吵架了，可以躺在床上一夜生悶氣，一口飯也不吃。我媽哄也沒(méi)用！
看到我以上的特點(diǎn)，你一定覺(jué)得我很討厭。等你下結(jié)論吧，因?yàn)槲乙灿袃?yōu)點(diǎn)！
第一，我喜歡看課外書(shū)，這是最大的優(yōu)勢(shì)。這讓我覺(jué)得很幸福。只要有時(shí)間，我就會(huì)津津有味地捧著自己喜歡的書(shū)，連上廁所都不懷念。有一次上廁所，我偷偷拿了一本《愛(ài)情教育》放進(jìn)去。不知道過(guò)了多久。突然，我聽(tīng)到一聲:“不許看書(shū)！”我很震驚。哎喲，我媽虎著臉站在我面前。我很快完成了我的“工作”出去了。
第二，我愛(ài)整潔。我的書(shū)桌總是很整潔，抽屜也很干凈。不像我姐，她的桌子上總是有很多亂七八糟的書(shū)和筆記，抽屜亂七八糟的，經(jīng)常找不到東西。
第三，我是大家的“開(kāi)心果”。我喜歡講笑話(huà)，我喜歡當(dāng)小丑。經(jīng)常模仿電視里演員歌手唱歌的樣子，逗得大家哈哈大笑。我媽又不高興了，我三言?xún)烧Z(yǔ)把她逗笑了。我媽總喜歡說(shuō):“你這個(gè)猴子！”
從以上我自述的優(yōu)缺點(diǎn)，你一定知道我是一個(gè)什么樣的人。希望能慢慢改正自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的女生！當(dāng)我成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩后，我希望有更多的人愿意和我交朋友。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn) 篇8
優(yōu)點(diǎn)：
一、思想方面：我有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
二、學(xué)習(xí)方面：我掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，成為有用之才更好的回報(bào)社會(huì)。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)我還會(huì)利用課余的時(shí)間學(xué)一些其他的知識(shí)。希望收獲更多。
三、工作方面:我工作積極，有熱心。可以認(rèn)真完成班級(jí)、老師分配的任務(wù)。不會(huì)因?yàn)檫@件事情不關(guān)自己的事而不去接受這份工作。
工作中自己有不足的地方會(huì)虛心接受他人的意見(jiàn)。對(duì)于工作我會(huì)繼續(xù)努力，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
四、生活方面：我有良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，努力克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
缺點(diǎn):
一、思想方面：我的理論性知識(shí)不夠扎實(shí)，也還未能靈活的去運(yùn)用，自我提高的意識(shí)有待加強(qiáng)，沒(méi)有進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以至于無(wú)法深刻理解理論知識(shí)的精髓，也就不能很好把理論結(jié)合到實(shí)際生活中。因此，今后將投入更多的時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，不斷提高自身的政治思想覺(jué)悟、法制觀念，努力爭(zhēng)取將思想與實(shí)踐相結(jié)合，積極向黨組織靠攏。對(duì)時(shí)事政治我關(guān)注不夠多，我知道作為一名合格的黨員是要去了解的。今后將更加關(guān)注時(shí)事和黨的方針政策。
二、學(xué)習(xí)方面：對(duì)于知識(shí)沒(méi)能很好的掌握和運(yùn)用，集體學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng)。學(xué)習(xí)其他知識(shí)投入的時(shí)間不夠多。我知道交際是一項(xiàng)很重要的能力。當(dāng)在很多人的場(chǎng)面我就會(huì)害怕，就不知道該說(shuō)些什么了。我覺(jué)得自己的`這方面能力真的很欠缺。特別是需要上臺(tái)演講的時(shí)候，很緊張。其實(shí)也沒(méi)什么的，可就是會(huì)緊張。
三、工作方面:做事情有點(diǎn)被動(dòng)。例如在做班級(jí)里的一些事情時(shí)，沒(méi)有很主動(dòng)的去和其他班委溝通，導(dǎo)致一些事情沒(méi)有辦好。我也有想過(guò)主動(dòng)的去問(wèn)，可是又不知道該怎么做。協(xié)調(diào)能力有待提高，一些事情因?yàn)闆](méi)有協(xié)調(diào)好而失敗了。不夠自信。有點(diǎn)固執(zhí)。有時(shí)候在判斷一件事情時(shí)，明知道自己的觀點(diǎn)有誤了，可就是還堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，不愛(ài)聽(tīng)其他人的觀點(diǎn)了。此點(diǎn)以后一定要克服，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多學(xué)他人的長(zhǎng)處，盡量做到海納百川。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn) 篇9
在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)生活中遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，自從進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)學(xué)校的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。我嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際。曾多次獲得過(guò)學(xué)院榮譽(yù)。電腦、普通話(huà)等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在校的生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我懂得了很多，使我明白了一個(gè)道理，人生只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。相信我所學(xué)的知識(shí)會(huì)對(duì)接下來(lái)的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光。
自我評(píng)價(jià)介紹
自我評(píng)價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。其前提是自我意識(shí)，只有當(dāng)人具有自我意識(shí)的能力，才能做出自我評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能，就是說(shuō)，它對(duì)人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的'意義。自我評(píng)價(jià)也具有重要的社會(huì)功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度，還影響對(duì)他人的評(píng)價(jià)。正確的自我評(píng)價(jià)的社會(huì)意義就在于它幫助人成為社會(huì)人，有健康人生觀和價(jià)值觀的人。要利用自我評(píng)價(jià)的正面價(jià)值來(lái)促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)發(fā)展，還要有效地克服自我評(píng)價(jià)的可能負(fù)面作用。
自我評(píng)價(jià)是人們對(duì)自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)的評(píng)價(jià)性認(rèn)識(shí)。也就是人們自己成為自己的認(rèn)識(shí)對(duì)象。在自我評(píng)價(jià)里，自我是主體，也是客體，分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。自我評(píng)價(jià)跟主體的自我概念(即自我意識(shí))有著密切的關(guān)系。在心理學(xué)中，自我評(píng)價(jià)是隨著對(duì)自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。有的研究者指出，“雖然有關(guān)自我概念問(wèn)題的討論從詹姆斯(w. james)就已開(kāi)始，但自我概念(self-concept)的提法直到羅杰斯(c. rogers)的自我理論受到人們廣泛關(guān)注，自我的課題重新為人們所重視(r. c. wylie)之后才得到較多運(yùn)用”。在心理學(xué)里，關(guān)于自我評(píng)價(jià)有幾點(diǎn)已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：首先，自我評(píng)價(jià)跟自我概念一樣有一個(gè)發(fā)展過(guò)程。研究表明，“我國(guó)小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生已形成十分清晰的自我概念，他們對(duì)自己多方面的評(píng)價(jià)都高度接近教師與同伴對(duì)他們所作的評(píng)價(jià)，與他們的實(shí)際存在狀況也具有高度的一致性” 。其次，自我評(píng)價(jià)一般被當(dāng)作自我概念的一部分內(nèi)容來(lái)加以研究。當(dāng)人有了自我意識(shí)之后，就會(huì)對(duì)自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行反思。所以，自我評(píng)價(jià)的基本前提是自我意識(shí)。只有當(dāng)人具有自我意識(shí)的能力，才能做出自我評(píng)價(jià);否則自我評(píng)價(jià)就是不可能的。
自我評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
l·e·韋爾斯和g·馬威爾在1976年出版的《自我評(píng)價(jià)：概念與測(cè)量》一書(shū)指出，人們通常根據(jù)兩個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：
(1)對(duì)自己的能力或效能的感受;
(2)對(duì)自己的德行或價(jià)值的感受。一般情況下，這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是通過(guò)反映評(píng)價(jià)、社會(huì)比較、自我歸因和角色扮演等具體評(píng)價(jià)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn) 篇10
優(yōu)點(diǎn)：
積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)黨支部交給的`各項(xiàng)任務(wù)；思想上時(shí)刻保持先進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高、充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，努力提升知識(shí)水平，勤奮敬業(yè)，關(guān)心集體，
尊敬領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)。
存在不足主要有：學(xué)習(xí)中尚有急躁情緒，缺乏耐心；過(guò)分注重理論學(xué)習(xí)，和同事、學(xué)生融洽
還不夠。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn) 篇11
時(shí)光荏苒，xx年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。財(cái)務(wù)工作二十余年，也寫(xiě)了近二十份的年終總結(jié)，按說(shuō)，我們每個(gè)追求進(jìn)步的人，免不了會(huì)在年終歲首對(duì)自己進(jìn)行一番盤(pán)點(diǎn)。這也是對(duì)自己的一種鞭策吧。
作為**集團(tuán)子公司的**公司，財(cái)務(wù)部是柯萊公司的關(guān)鍵部門(mén)之一，對(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對(duì)外要應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這一年里全體財(cái)務(wù)部員工任勞任怨、齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作都扛下來(lái)了。財(cái)務(wù)部的綜合工作能力相比xx年又邁進(jìn)了一步。回顧即將過(guò)去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開(kāi)工作，緊跟公司各項(xiàng)工作部署。在核算、管理方面做了應(yīng)盡的.責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，現(xiàn)將xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。
今年的工作可以分以下三個(gè)方面：
一、費(fèi)用成本方面的管理
1. 規(guī)范了庫(kù)存材料的核算管理，嚴(yán)格控制材料庫(kù)存的合理儲(chǔ)備，減少資金占用。建立了材料領(lǐng)用制度，改變了原來(lái)不論是否需要、不論那個(gè)部門(mén)使用、也不論購(gòu)進(jìn)的數(shù)量多少，都在購(gòu)進(jìn)之日起一次攤銷(xiāo)到某一個(gè)部門(mén)來(lái)核算的模糊成本。
2. 在原來(lái)的基礎(chǔ)上細(xì)劃了成本費(fèi)用的管理，加強(qiáng)了運(yùn)輸費(fèi)用的項(xiàng)目管理，分門(mén)別類(lèi)的計(jì)算每輛車(chē)實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目，真實(shí)反映每一輛車(chē)當(dāng)期的運(yùn)輸成本。為運(yùn)輸車(chē)輛的績(jī)效管理提供參考依據(jù)。
二、 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作
(1) 認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，進(jìn)一步對(duì)財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原財(cái)務(wù)自我評(píng)價(jià)
始憑證的合理性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。對(duì)所有成本費(fèi)用按部門(mén)、項(xiàng)目進(jìn)行歸集分類(lèi)，月底將共同費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門(mén)效益。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn) 篇12
優(yōu)點(diǎn)：
積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的`基本知識(shí)，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)；思想上時(shí)刻保持先進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高、充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，努力提升知識(shí)水平，勤奮敬業(yè)，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)。
存在不足主要有：
學(xué)習(xí)中尚有急躁情緒，缺乏耐心；過(guò)分注重理論學(xué)習(xí)，和同事、學(xué)生融洽還不夠。
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