我也追星作文[錦集13篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我也追星作文，歡迎大家分享。

　　我也追星作文 篇1

　　我喜歡一個特別的明星，也許他不是最火的，也許他不是最出眾的，也許他不是最努力的，但他是我最愛的——左溢。他就像是我的一個大哥哥，他笑了，我開心了，他哭了，我傷心了，他累了困了，我心疼了。他從不偽裝自己，想哭就哭想笑就笑，這樣的他讓我怎能不愛他。

　　拍《少進》兩個專場都把他當作不成熟、EQ低的反面典型來宣傳，沒人能理解他，他只想擁一份平等的友誼，像普通人一樣，他有多動癥，不想被人們忽略，他拼命學習，拼命的練習歌曲只是不想再回到老師同學因為多動癥討厭他的'時候，僅此而已，不過在表面的風光之后，我發現左溢失去了一樣東西—隱私，在公園騎車，在操場打籃球教室發呆都會被偷拍，難道因為他是明星就應該承受這么不平等的待遇嗎？

　　上天創造每一個人都有他的理由，上天把左溢創造在我們身邊也一定有他的理由，既然愛他，那么就不要在乎流言蜚語。

　　第一次看見左溢那時覺得他是個挺傲的大哥哥，現在他慢慢迷失那迷人的微笑，有時候愛不經意間就飄落到我們身邊，讓我們深陷其中，無法自拔，現在時時關注著左小溢，看著左溢一點一點的長大，看著我們那個大哥哥一點一點的成熟，心中溢滿說不出來的幸福。

　　當他在不可能重來時，當RTA解散，當左溢準備出國學習時，當明白這一切的時候我們必須銘記，銘記我們陪伴他時所有的痛苦和成長，銘記愛他時的快樂與傷心，銘記愛一個人的味道。

　　我們唯一能給左溢的只有支持，我們不能否認他的成功，因為他一直都在無怨無悔的努力著。

　　他是回不到的曾經，他是獨特的存在。

　　我也追星作文 篇2

　　要記住，任何人都可以是自己天空中的一顆明星。題記

　　坐在補習班的教室里，周圍有些嘈雜。朋友用筆戳了戳正低頭苦思冥想的我：喂，你有沒有追的明星��？正在紙上飛速移動的筆一頓，我抬起頭，略一思索，說道：有啊，我自己。朋友一愣，隨即笑了起來：真夠自戀的啊！我也笑了笑，不再討論這個話題。

　　我口上雖然在和朋友討論著那張難度很高的數學卷子，心中卻還是在想著那個問題：是的，我也追星，不過追的是自己。聽到這個答案的大多數人會大跌眼鏡，在他們心中，可能周杰倫、徐良、林俊杰一類的明星才是標準答案吧。但不論說我自戀也好，說我自夸也罷，但我就是那樣堅持自己的`答案。

　　不信，那我就給你說說平凡的我身上的優點吧：我不會因一次考試的失利而長久的沮喪，我會打起精神做好為下一次挑戰而努力的準備；我不會因別人比自己強而心有不甘，我明白對手的重要性；我不會為了一件不愉快的往事而耿耿于懷，我知道要珍惜自己和朋友之間不易的愉快時光。

　　我也曾因喜愛明星而盲目地去模仿，但結果是我迷茫了，我把自己弄丟了。我再也找不回那個熱情開朗的自己。正當我迷茫得不知所措時，媽媽一句做好自己就行將我喚醒，讓我從無盡的黑暗走出。于是，那個在朋友傷心時安慰別人，在同學煩惱時替他敞開心扉的我又回來了，被烏云籠罩的心空逐漸又變得晴空萬里。至于那個明星，我也偶爾會去買幾張專輯來聽，但床頭那張明星的巨幅海報已換成了自己在一條小溪旁照下的照片。

　　每個人都可以是自己天空中一顆耀眼而燦爛的明星。有時候，你會發現，自己所崇拜喜愛的明星身上太多的光環已將你灼傷，這時，放松一下因長時間仰望而發酸的脖子，掰著手指頭數數自己的優點，說不定，你也會崇拜自己哦！

　　我也追星作文 篇3

　　“追星”似乎是一個永遠風靡校園的熱門話題，影視明星，流行歌手、體壇健將，令青少年追星族，如癡如醉。

　　校園里三五成群簇擁的人中，目光的焦點大都集中在周杰倫、林俊杰或韓國明星身上，他們大多都是這些明星的擁護者。哼“星”歌，穿“星”衣，理“星”發，戴“星”首飾，已成為一種時尚。

　　有人曾對學生心里進行過調查，結果發現熟悉“四大天王”的人占20%，而知道我國老一輩科學家“三錢”(錢學森、錢偉長、錢三強)的卻寥寥無幾，僅占2%。

　　我是個普通學生，有一次，同學問我所追之星是誰，我會毫不猶豫地脫口而出：周恩來總理。聽者一定對我的回答大跌眼鏡，因為在他們看來，周杰倫、林俊杰或其他明星才是“標準”答案。我崇拜周恩來爺爺，因為他是我的精神偶像。周恩來少年時代飽受家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘壯，這些激發了他立志救國的`遠大理想。他如饑似渴的吸取性知識，追求新思想，發奮學習，博覽群書。有一次，校長在課堂上問學生為何讀書，周恩來響亮地回答：“為中華之崛起。”由于學習目的明確，在南開讀中學時，他年年被評為優秀學生。

　　我崇敬周恩來爺爺，希望他是意志崛起的楷模。他那“大江歌罷掉頭來，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海赤英雄”的壯麗詩篇，振奮人心，激情橫溢，始終回。響在我的耳邊，不斷的鞭策著我進步。

　　“為中華之崛起而讀書”“面壁十年圖破壁”，這是周恩來爺爺的名言。我還年輕，有的是精神和智慧，現在在一步步加大馬力，去努力實現我的目標。我要做到“今天我以祖國為榮，明天祖國以我為榮”。

　　我也追星，追“精神璀璨之星”。

　　我也追星作文 篇4

　　偶然的一次，我打開電視機。在屏幕上我認識了你——個充滿陽光的熱血青年。你的精神打動了我。莫名其妙地對你產生一種崇拜感！

　　我心中崇敬的名人：他就是毛岸英。

　　從那時起，我開始慢慢地關注你。不知不覺地我開始向你看齊。你，讓我學到了很多書上沒有的知識；讓我明白了什么是親情，什么是友情。

　　記得是你的一次“耐不住寂寞”非要去當下層工人，那時全國都在號召煉鋼鐵，于是周總理同意了，你開心得像小孩子一樣，又蹦又跳，每天起著貪黑，卻還是覺得很快樂，因為你像無數的工人一樣，是在給國家做貢獻。你那吃苦耐勞愛國愛民的精神是值得我們學習的。

　　我映像特別深的是你要去朝鮮戰場的時候，不由得丟下妻子兒女，含情默默的`離開了家，光榮的來到了朝鮮戰場，你本來知道，去了很有可能就回不來了但是你依然堅持要去，你那種舍小家為大家的精神讓我很是感動。然而不幸剛好就發生在了你的身上。

　　那是敵機的一次轟炸事件，就在那次轟炸中你光榮的犧牲了年僅歲。

　　就是那一次，你再也看不到我們現在和諧歡快的生活了。但是你卻永遠活在了我們的心中。你為革命工作付出了生命，換來了現在的幸福生活。我崇敬就是因為你的的這種精神，我會把你永遠留在我的心中。你是我們祖國的驕傲，我們為你感到自豪。

　　你不僅是毛主席的兒子，更是我們人民的兒子！！！

　　我也追星作文 篇5

　　追星，這是當代年輕人最常見的娛樂活動。我對于這種行為或者現象來說，我不反對，相反，我還很贊成這種行為。所以，我也是“追星一族”的一員，但是，我的偶像是居里夫人。

　　居里夫人是波蘭人，而她獲得過兩次諾貝爾獎。所以，自從我看過她的故事，我就喜歡上了她，這也是我喜歡化學的原因之一。我在很早以前讀過她的故事。她曾說過：“我要把人生變出科學夢，然后再把夢變成現實。”有一次，有一個朋友來到她的家里做客，他卻驚訝地發現，居里夫人的女兒正在玩她的獎牌，他很震驚，畢竟，他作為一位科學家，諾貝爾獎是至高無上的榮譽，這是他永遠無法到達的境界，可是她卻把這種榮譽只是當做女兒的玩具罷了。由此可見，居里夫人她是一個對這種榮譽感到無所謂，是一個淡泊名利之人。

　　與此同時，她還是一個持之以恒、堅持不懈的人。她可以再一個小破屋里，煉元素鐳三年，無論是刮風下雨、電閃雷鳴，還是外人阻撓、各種瑣事，還是鐳元素的超強輻射，都沒有把她打倒在地，使她退卻，讓她回頭。雖然最后只有幾克重，但是這也見證著她不懈的努力與成功的果實。這也是我敬佩她的.原因之一。在那個小時候，在第一次讀到這個小故事的時候，我就把她作為自己的偶像，然后為之不懈努力。

　　我的偶像，就是這樣的一個人，雖然身已死，但是她的精神、她的貢獻，永遠留在了后世，為人所敬佩，并且造福于人。所以，平時我也會模仿她，學習她的持之以恒，不懈努力，最后得到一步一步的成功。

　　我也追星作文 篇6

　　1、政治學追星族老爸明星：哈耶克追星程度：不過老爸追星哈耶克也是有道理的，他是研究政治學的，而哈耶克是政治學領域很出名的思想家，政治學家，老爸追星哈耶克也不足為奇了。但是老爸的追星程度已經達到了顆星！老爸每次出差都會買幾本哈耶克的名著來看。老爸很喜歡去青苑書店買書，就是因為那里有很多哈耶克的書，雖然那里的書很貴，但老爸還是會去買。

　　2、昆蟲追星族DD老媽明星：法布爾追星程度：老媽是研究昆蟲的，當然崇拜法布爾了。家里的每一本關于自然的書沒有一本是沒有法布爾觀察到的昆蟲知識的，每次當我問她有關于昆蟲方面的`知識時，她張口閉口都是法布爾的理論，好像昆蟲界就沒有別的昆蟲學家似的。

　　3、文學追星族DD我明星：泰戈爾追星程度：泰戈爾算的上是舉世聞名的文學創作家了。不僅僅是因為他是很著名的作家，更重要的是因為他富有一顆童心：如果我不是你的小孩，而是一只小狗，親愛的媽媽，我想吃你盤子里的食物時，你會對我說聲“不”嗎？你會攆我走，對我說，“走開，你這頑皮的小狗”嗎？如果這樣，那我就走了，媽媽，走了！你叫喚我時，我就決不到你身邊來，決不讓你再來喂我吃東西了。泰戈爾像一個小孩似的那么天真、單純。我家的追星族是不是很瘋狂啊？

　　我也追星作文 篇7

　　風，輕輕的，輕輕的拂過樹梢，像少女般害羞清唱，沙沙——沙沙，唱出她內心的獨白�？|縷陽光透過玻璃斜射屋內。一切都是如此美好。

　　屋內的女孩正在聚精會神的注視屏幕，目不轉睛的盯著舞臺上的王者——張杰。

　　只見他時而高歌，時而低唱，歌聲宛如一泓清泉流過心田，清澈，動聽�？粗�這場精彩的演唱會，女孩不是面露微笑，鼓掌叫好。那女孩便是我了，而張杰，正是我所崇拜的偶像。

　　最初知道這個名字，是在一套綜藝節目看到他，當時就被他的歌聲所折服，加上他的外表酷酷的，我變成了他的'“星星”。隨著對他深入了解，我驚住了。

　　許多人認為張杰是在零七快男中脫穎而出，包括我。20xx年的他，就已經獲得無數榮耀，紅遍一時。只因公司變動，牽連到了他。讓他最終又成了一個平凡的人。

　　命運的無情沒有讓他低頭，對張杰，舞臺是他的夢想，唱歌是他的生命。

　　他經歷過最難的時候，壓力大到無法形容，就在這樣的情況下，他還依然安慰母親，說自己過得很好。

　　他只有努力努力再努力，才能實現自己的夢想。卸下曾經的榮耀，曾經的輝煌，再次輕裝上陣。

　　因為對音樂的熱愛，被朋友稱為“單細胞動物”，而他自己也挺喜歡這個外號的。

　　其實，偶像不只靠光鮮亮麗的外表，還有他的言行。而張杰，給了我榜樣。

　　他教給我，對夢想，要執著；對人生，要證明；對生活，要認真。

　　風依舊吹著，而我，從此刻起，變得堅強勇敢，就像我的偶像一樣！

　　我也追星作文 篇8

　　我們班的班主任對我們班的同學管得太嚴，管我們的學習是班主任的職責，他還管我們上課的行為舉止，有時候下課也管：要我們愛護公物，看到公物倒了就要把它扶起來；走路也要正常的走路，不能縮頭縮腦，現在是我們班成績最好的同學就曾經被老師教訓過的，就是因為他走路的時候總是縮頭縮腦的.；還不允許我們上網聊天。

　　還好，現在還沒有不允許我們追“星”。我們班的男生大部分都在追“周杰倫”，書本上、鉛筆盒上、書包上、本子上都粘貼著周杰倫的照片，當然，貼有周杰倫的照片的本子都不是交給班主任的本子。俺們女生們追的“星”可就五花八門了，什么“張函韻”、“李宇春”、“S.H.E”、“周筆暢”、“蔡依林”……多的不得了，而且還有一個人同時崇拜好幾個女歌星的呢！不過大部分都是一個歌星的忠實崇拜者，絕對不允許別的歌星的歌星的崇拜者攻擊她。

　　先說說我吧，我是“周筆暢”的忠實歌迷，我尤其喜歡她的那首《天鵝》，我可不會讓我們班的同學或者是別的班的同學“攻擊”她哦，誰敢來？我可有鐵拳頭��！

　　我的好朋友黃琳琳現在正在追那個什么什么“張邵涵”，她跟你說話，說著說著，就會突然地問你一句話：“你覺得張邵涵長得怎么樣？漂亮不漂亮？”如果你或她不漂亮的話，那么你就完 了，她會張牙（鐵牙）舞爪（指甲）地沖過來不你K一頓（條件是你們倆的關系不錯）。

　　呂曼飛崇拜“李宇春”，是她的“玉米”。一天，一位同學開玩笑，對大家說：“大家好，我是李宇春！”結果，可憐她被呂曼飛給揍了一頓，現在她還不知原由，唉，我真同情你��！

　　但愿班主任不要不允許我們追“星”��！天靈靈，地靈靈��！

　　我也追星作文 篇9

　　每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學者……當然，我也不例外。我心中崇敬的名人，就是貝多芬。

　　貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂作曲家，也是一位鋼琴演奏家。全名路德維希?凡?貝多芬。

　　貝多芬出生在德國波恩，祖籍佛蘭德，自幼跟從父親學習音樂，很早就顯露了音樂上的才華，八歲便開始登臺演出。1787年以后，貝多芬擔起了全家生活的經濟重擔。1792年，貝多芬在海頓的鼓勵與支持下，來到維也納定居。

　　1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。26歲時失聰。對一個音樂家來說，再沒有比這一打擊更沉重的了！但貝多芬最后的晚年是他一生最悲慘、最痛苦的年月，孤寂和貧困的.威脅使他窮愁潦倒，孑然一身，1827年3月26日病逝于維也納。他一共創作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒等等。他通過自己的創作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個時代偉大的人民運動和最進步的思想。他以時代和個人的命運為題，他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發光……

　　我崇敬他的叛逆氣質，崇敬他的堅強性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對社會的責任感……

　　貝多芬，我心中的明星……

　　我也追星作文 篇10

　　我追的這位大明星啊，大家都特別地熟悉。她可是一個家喻戶曉的人物。正是她的堅強的品質使人們深深地記住了她。她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒在我心中的.形象特別地高大，是她的堅強品質感動了我，我要要海倫·凱勒作為我的榜樣，讓她的精神成為我前進的動力。

　　從小我就是一個軟弱的女孩，遇到什么困難都不敢去面對，不也去克服。但是自從六歲時“認識”了海倫·凱勒以后，一切都變了……

　　幼小的我從七歲的時候便開始學習洗衣服，我希望我自己能夠做一些力所能及的事情。但是我畢竟還小，面對洗衣服這種粗活兒，要想自己學會比登山還難。我坐在洗衣盆旁邊開始洗，可是怎么洗怎么覺得別扭，好像這衣服故意刁難我似的。洗著洗關，我就洗煩了，心想：“干脆不洗了！”但是在這個時候，我卻想起了海倫·凱勒，她面對那么锪艱難險阻都一一地克服了，而我連這么點小事也做不好，真是沒用。于是我端坐身子重新開始。也就是那一次，我終于學會了洗衣服。

　　也是在當年，我學會了騎自行車。學騎自行車可不是件容易的事情。爸爸媽媽那么忙，沒空管我，那我就自己學（你是否佩服我勇敢的精神�。�。可是說得輕巧，真正學起來就不那么容易了。因為沒有人扶我，我便多次挨摔。于是我便想放棄�？墒窃谶@同時，我又想起了海倫·凱勒，不知怎么的，我一想到她渾身便充滿了力量。終于，在我的努力下，我終于自己一個人學會了騎自行車。

　　還有許多困難，都是在我想起海倫·凱勒的時候才戰勝了的。海倫·凱勒真的是我前進的動力，我要向他學習！

　　我也追星作文 篇11

　　近年來，‘追星’一族實力迅速壯大。如果你不認識周杰倫。許嵩，那你就是文盲;若你沒聽說過‘花樣男子’、‘東方神起’，那你就落伍啦。三個字‘YOU OUT啦’!

　　當然本人是不會落伍的，在跟隨大部隊唱著‘看見什么吃什么’的同時，也不忘堅持擁護中國古典文化。中國的古典文化如一涌流不止的瀑布，此實乃‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。古往今來能夠寫出如此意境的空吧也只有李太白一人吧!

　　我追李白，追他的豪邁‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟’。人生總有消除不了的憂愁，于是李白他要歸隱山林，自由瀟灑，毫無拘束的.生活著。他敢想敢說敢做，如今的我們又有多少人具有這種品質呢?都說90后做事很灑脫，可我們知道那只是毫無安全感的任性，與李白相比，卻是過之而不及呀!

　　我追李白，追他的堅持樂觀。‘長風波浪會有時，直掛云帆濟滄海’，當理想與現實的痛苦交織于李白的心中時，他選擇了相信，相信會有希望能夠來臨。這句是曾令我為之著迷，在我失望迷惘時，它教會了我灑脫，有了自己堅持的信仰。

　　李白的千古名句數不勝數，‘舉頭望明月，低頭思故鄉’伴隨我們長大;‘夜發清溪向三峽，思君不見下渝州’讓我們思起舊友;‘天生我材必有用千金散盡還復來全詩’讓我們有了一股信心，從中體會到無窮的哲理。

　　李白，他不僅僅是一個優秀的詩仙，還是我們思想天空的一顆璀璨明星。他照亮了我們的思想，引導我們走向深邃悠遠的古典文化之路。

　　李白，我永遠都追你!

　　我也追星作文 篇12

　　曾經有人問我：“你喜歡的明星是誰?”我知道，她期待著從我嘴里聽到像周杰倫那樣的影視歌星的名字，而我，卻平靜的告訴她：是魯迅先生。當時，她一臉驚詫。

　　是的，現在大多數人都在追星，什么周杰倫，什么何潔。我也在追“星”，可不同是別人追的是影視歌星，而我追的確是我國現代偉大的文學家，思想家，革命家—魯迅。

　　魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。1898年到南京求學，1902年留學日本學醫，后痛于醫治麻木的國民精神更重于醫治內體病痛，，所以他棄醫從文。1918年魯迅先生發表了第一篇白話小說《狂人日記》，以嶄新的'思想，嶄新的人物，嶄新的結構，嶄新的語言開創了現代小說的新篇章。1923年第一個現代小說集《吶喊》問世。1926年有出版了《彷徨》。另有散文詩集《野草》，回憶散文集《朝花夕拾》，雜文《墳》、《熱風》、《華蓋集》、《而已集》等。

　　其中，我最欣賞的就是魯迅的雜文了。讀時總覺得火氣太盛，使人胸悶，心跳，激奮不已。魯迅不能長壽，原因恐怕在此。他是學醫的，自然曉得其中的利害，卻廢寢忘食地寫，大約是抱著“我不下地獄，誰下地獄”的想法。

　　在魯迅的創作生涯中，雜文是其傾注心血最多，收獲頗豐的一塊園地。他的雜文不僅給人歷史、文化、人生等眾多方面的思索，而且是了解中國社會、歷史、政治、經濟、哲學、宗教、道德、文學、藝術、民俗、民情等等的“百科全書”。魯迅的雜文可以說是奠定了雜文的美學價值，顯示了藝術的魅力。

　　同學們。不要沉迷于那些影視明星中了，勇敢地站出來去追真正的明星吧，不要忘了，曾經那些麻木了的中國人就是被這些“明星”喚醒的!

　　我也追星作文 篇13

　　套用一句網友的話說：“霹靂一聲震天響，百家講壇開了場！”自從聽了易中天的品三國，我就對他產生了無比的崇敬。

　　他妙語連珠的說史風格，讓許多觀眾都記住了那個說話帶著南方口音的易中天。一時間，易中天和三國成了當下談論的熱點。有的人支持，被稱為：“易粉”，也出現了許多“易中天吧”，當然，也引來了學術界的一些批評和反對。

　　原來，我不太喜歡看《三國演義》，可是自從聽了易中天老師的講座，卻勾起了我對三國的興趣。他讓我知道了許多歷史人物的'性格和特點，讓我進一步了解了歷史，使我開始喜歡起了歷史。

　　后來，有同學問我：“講三國的有許多人，你為什么只喜歡易中天呢？”其實，我覺得易中天老師講課講得幽默，看得視角和普通人是平齊的。而且內容既有深度，又很通俗，很深入人心，能讓觀眾更明白，更清楚的了解歷史，比如謀取產，他在講到高興的時候，不公幽默，還表演，講到古人怎么樣離席，給別人敬酒，他就離開講桌，跪在地上，給我們表演。

　　后來，我又看了許多他的采訪節目，他曾一再強調，他對批評他的人，都非常感謝，并且還講了一些做人的道理。易中天老師讓我懂得了應該怎樣對待歷史，學習歷史。

　　我喜愛易中天的講座，也更崇拜易中天老師，因為他讓我了解了歷史，讀懂歷史，更上我讀懂了《三國演義》，同時也讓我獲得了快樂。

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