我也追星作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我也追星作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我也追星作文 篇1

　　生活中，一些人發瘋地崇拜一些外強中干、虛有其表的所謂明星們，他們被稱為追星族、粉絲。粉絲們因為過份崇拜這些明星們而精神恍惚，想入非非，不思進取。輕者荒廢學業，重者甚至走向犯罪的道路。在美國，一位歌迷開槍打死了自己的偶像，事后他說：“我打死他是不想讓別人與我爭奪他，他只屬于我。”可見，有時候追星也是一種公害。 在每個人的心中都有自己的偶像，這種崇拜，來自內心深處的一種敬佩，是一種人們真實的信仰，是驅動人們不斷向前的精神支柱。

　　我也有偶像，我也追星，但我的偶像可不是那些粉絲們所追捧的歌星明星們，我的偶像是我們偉大的周總理。我從沒有見過他，在我父親小時候他就已去世了，但我聽過太多太多關于他老人家的故事。他雖身為一國的總理，但他的一生卻很節儉，他的辦公室很簡陋，里面只有一張桌子，兩把椅子，一個筆筒與厚厚的一疊文件。他把自己的全身心都交給了當時那個處在水深火熱中的中國。

　　他雖然已去世了，但他卻永遠活在我的心中，他的.精神永遠激勵著我將來也能為中華崛起而奮斗。

　　不僅我，還有無數的人們在敬仰他，懷念他，他也同樣活在他們的心中。

　　偉大的周總理走了，帶著滿腔對中國人民的牽掛，伴著人們深情的淚水走了。

　　我在汪洋大海中尋找他，我在茫茫夜空中尋找他。我問風，風說：“去天國吧，他在那兒。”

　　我問雨，雨說：“去中國吧，他在那兒;”我問閃電，閃電說：“去北京吧，他在那兒;”我向天空大聲呼喊，我聽見全中國人民都在說：“周總理，他在我們每個人的心里。”

　　我也追星作文 篇2

　　我們班的班主任對我們班的同學管得太嚴，管我們的學習是班主任的職責，他還管我們上課的行為舉止，有時候下課也管：要我們愛護公物，看到公物倒了就要把它扶起來；走路也要正常的走路，不能縮頭縮腦，現在是我們班成績最好的同學就曾經被老師教訓過的，就是因為他走路的時候總是縮頭縮腦的；還不允許我們上網聊天。

　　還好，現在還沒有不允許我們追“星”。我們班的男生大部分都在追“周杰倫”，書本上、鉛筆盒上、書包上、本子上都粘貼著周杰倫的`照片，當然，貼有周杰倫的照片的本子都不是交給班主任的本子。俺們女生們追的“星”可就五花八門了，什么“張函韻”、“李宇春”、“S.H.E”、“周筆暢”、“蔡依林”……多的不得了，而且還有一個人同時崇拜好幾個女歌星的呢！不過大部分都是一個歌星的忠實崇拜者，絕對不允許別的歌星的歌星的崇拜者攻擊她。

　　先說說我吧，我是“周筆暢”的忠實歌迷，我尤其喜歡她的那首《天鵝》，我可不會讓我們班的同學或者是別的班的同學“攻擊”她哦，誰敢來？我可有鐵拳頭啊！

　　我的好朋友黃琳琳現在正在追那個什么什么“張邵涵”，她跟你說話，說著說著，就會突然地問你一句話：“你覺得張邵涵長得怎么樣？漂亮不漂亮？”如果你或她不漂亮的話，那么你就完 了，她會張牙（鐵牙）舞爪（指甲）地沖過來不你K一頓（條件是你們倆的關系不錯）。

　　呂曼飛崇拜“李宇春”，是她的“玉米”。一天，一位同學開玩笑，對大家說：“大家好，我是李宇春！”結果，可憐她被呂曼飛給揍了一頓，現在她還不知原由，唉，我真同情你啊！

　　但愿班主任不要不允許我們追“星”啊！天靈靈，地靈靈啊！

　　我也追星作文 篇3

　　近年來，追星貌似成了普通的風氣，我也不想落后，與大家一起步入了病狂的追星時代…

　　我或許可以追周杰倫，與他的粉絲一起歡呼，以前吶喊。一起模仿周杰倫的口頭禪：“哎喲，不錯噢！” 一起為了見上周董一面，不惜跋山涉水，背井離鄉，賣器官。只為見上周董一面……只要周杰倫一出唱片，我就用光所有零花錢買回來并且聽一個晚上！！

　　這就是追星么？我不解。

　　我或許可以追大衛·貝克漢姆，每天晚上不顧第二天的正常生活 ，拿著一瓶雪碧，坐在沙發上看“世界杯”的直播，時然歡呼雀躍，大叫：“好球！”時然懊惱的恨不得把沙發拍穿：“臭腳！”恨不得飛進電視在球場上奔跑！在各個房間貼滿小貝的海報……

　　追星就是這樣么？我困惑。

　　我或許還可以追聞一多老先生，盡管他已經不在了，但他永遠活在我們的`心中，這就是粉絲對自己偶像的愛吧！“敢說敢做”是老先生的風范。“赤膽忠心”是老先生的魄力……一切的一切，都是我為什么這樣迷戀老先生的理由。可是我卻并沒有因此做出什么舉動。沒有去聞一多的故居。沒有觀聞一多紀念館。我只是在學習著。學習著聞一多飛精神。學習怎樣才能像他一樣只做不說，先做再說，敢說敢做……有的人根本就是不做到言行一致，這難道不是一件可恥的事么？噢！老先生。您在我心中是閃亮的那顆星！！！！

　　這才是追星，我釋然！！！！

　　我也追星作文 篇4

　　近年來，‘追星’一族實力迅速壯大。如果你不認識周杰倫。許嵩，那你就是文盲;若你沒聽說過‘花樣男子’、‘東方神起’，那你就落伍啦。三個字‘YOU OUT啦’!

　　當然本人是不會落伍的，在跟隨大部隊唱著‘看見什么吃什么’的同時，也不忘堅持擁護中國古典文化。中國的古典文化如一涌流不止的瀑布，此實乃‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。古往今來能夠寫出如此意境的空吧也只有李太白一人吧!

　　我追李白，追他的豪邁‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟’。人生總有消除不了的憂愁，于是李白他要歸隱山林，自由瀟灑，毫無拘束的生活著。他敢想敢說敢做，如今的我們又有多少人具有這種品質呢?都說90后做事很灑脫，可我們知道那只是毫無安全感的任性，與李白相比，卻是過之而不及呀!

　　我追李白，追他的堅持樂觀。‘長風波浪會有時，直掛云帆濟滄海’，當理想與現實的痛苦交織于李白的心中時，他選擇了相信，相信會有希望能夠來臨。這句是曾令我為之著迷，在我失望迷惘時，它教會了我灑脫，有了自己堅持的信仰。

　　李白的千古名句數不勝數，‘舉頭望明月，低頭思故鄉’伴隨我們長大;‘夜發清溪向三峽，思君不見下渝州’讓我們思起舊友;‘天生我材必有用千金散盡還復來全詩’讓我們有了一股信心，從中體會到無窮的.哲理。

　　李白，他不僅僅是一個優秀的詩仙，還是我們思想天空的一顆璀璨明星。他照亮了我們的思想，引導我們走向深邃悠遠的古典文化之路。

　　李白，我永遠都追你!

　　我也追星作文 篇5

　　就拿本人來說吧!我比較老套,大家可別笑我!我其實最喜歡居里夫人,盡管她已經去世,但我追求她那對科學事業執著追求的精神.當我的老師向大家提出:“誰長大后想當科學家”這個問題時,我毅然的舉起了手.全班唯我一個人.有人便問:“你可真傻。”每當別人這么說時，我都會以魯迅先生的名言：“走自己的路，讓別人說去吧。”來安慰自己。

　　居里夫人出生于波蘭一個貧困家庭，盡管她家庭條件差，但爸爸媽媽很疼她。長大后，便和她的丈夫一起研究科學，最終發現了鐳。在這期間，居里夫人整天把自己關在家里搞科研，很少出門，除非是買做實驗用的`器材。

　　在居里夫人眼里，冬天是一個可怕的季節。因為在冬天天氣很冷，人們通常把窗戶關上，但居里夫人不能這樣，有些氣體有毒，如果不排出去，將會要了人的命。所以，她只能這樣做。她忍受著嚴冬的折磨，一雙手像在冰里一樣，凍得僵硬，這樣的冬天，她已過了無數個了，她已習慣了，要是讓我去，我指不定回半途而廢，這正是我佩服她的一個原因——為科學事業奮不顧身。

　　終于，皇天不負有心人，他們發現了鐳，在一般人看來，他們肯定發財了。但是他們并沒有為鐳申請專利，而是將鐳的提煉方法告知世界，他們并沒有得到一分錢，他們也不想的到一分錢。之后，他們成為了全世界鼎鼎有名的人。但仍然過著清貧的日子。這也世態的另一個優點——不貪圖名利富貴。

　　我也追星作文 篇6

　　每個人都有自己所崇敬的人，有了那個人，你就會知道前進的方向，努力的目標，就有了奮斗的決心。偶像無時無刻不在影響著你。我在腦海中搜索這個人，終于得出了結果。她不是什么明星大腕，也不是什么政壇名人，而是兩千多年前的一位奇女子---王昭君。兩千年前，她背負國家重擔，遠嫁匈奴，葬于他鄉，我真的很敬佩她，一個弱女子能承擔地起國家的重任該需要多么大的魄力啊！

　　匈奴連年征戰，兵戎相見，只因單于一句“愿做漢家女婿”，王昭君，你就義無反顧地出賽。漢元帝迷戀你的容顏，你鄭重地告訴他，只屬于繁華的大漢。元帝嘆息：“她步入窮荒，我鑾返咸陽”你，只留給他一袖余香。垂下濃密的睫毛，登上富麗的馬車。馬蹄指向遙遠的北方，而你的心卻屬于南方的咸陽。送行的人群，連同熱鬧的國都，漸漸的消失在地平線上……

　　馬蹄踏起，塵土飛揚。昭君，你卻一直回望，沒有晶瑩的.淚水，沒有哀婉的嘆息。無盡的嘆息。無盡的思念，化作道道車轍，從咸陽一直延伸、延伸……輕撩沙縵，映入眼簾的是一望無際的荒漠，風沙侵蝕著幼苗，消磨著你孤獨的青春。

　　一年多的顛簸，大漠延綿幾千里。你犧牲自己換來大漢五十年的安寧，你在這片寂寞的土地上生息，讓漢人和匈奴人的血液交融在一起。從此“三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役。”在世間流傳。

　　昭君，我欽佩你，我喜歡你，雖然你與我不在同一年代，可你那典雅、清新的面孔久久在我眼前閃爍，你是我的星，你是我永遠所追的星

　　我也追星作文 篇7

　　每個人心中都有自己崇拜的名人，當然，我也不例外。我心中崇拜的名人，他就是貝多芬。

　　貝多芬是德國最偉大的音樂家。他出生于平民家庭，自幼就跟父親學音樂，很早顯露了音樂才華，八歲開始登臺演出。

　　貝多芬無時不充滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是經歷著希望和熱情，失望和反抗，這最終成就了他創作音樂的靈感源泉。當他感覺到自己耳聾時，他幾乎要絕望了。從此，他性格暴躁，覺得人生似乎活不下去了。對一個音樂家來說，失去聽覺是多么可拍啊！《命運交響曲》一曲雄渾，壯烈，盡顯貝多芬對命運的不公。“我要扼住命運的喉嚨”，貝多芬面對命運不屈不撓，創下多首美妙的曲子。

　　貝多芬，是音樂的靈魂；貝多芬，是歌曲的真實寫照；他，是一個音樂巨匠！

　　貝多芬頗具大師風范。一雙有力的手，蓬松的像火焰一樣的頭發，似深海中藍寶石的一雙眼，那么深邃，令人深不可測。

　　聽過《命運交響曲》的人一定知道雄渾；聽過《月光曲》的人一定懂得寧靜；聽過《田園交響曲》的.人一定明白愜意。讀過貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強，一定懂得貝多芬的痛苦，一定明白貝多芬的不幸。而我，就是讀懂他心聲的一個人。

　　我心中崇拜的名人，那就是偉大的貝多芬，一個不朽的音樂天使。

　　我也追星作文 篇8

　　每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學者……當然，我也不例外。我心中崇敬的名人，就是貝多芬。

　　貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂作曲家，也是一位鋼琴演奏家。全名路德維希?凡?貝多芬。

　　貝多芬出生在德國波恩，祖籍佛蘭德，自幼跟從父親學習音樂，很早就顯露了音樂上的才華，八歲便開始登臺演出。1787年以后，貝多芬擔起了全家生活的經濟重擔。1792年，貝多芬在海頓的鼓勵與支持下，來到維也納定居。

　　1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。26歲時失聰。對一個音樂家來說，再沒有比這一打擊更沉重的了！但貝多芬最后的晚年是他一生最悲慘、最痛苦的`年月，孤寂和貧困的威脅使他窮愁潦倒，孑然一身，1827年3月26日病逝于維也納。他一共創作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒等等。他通過自己的創作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個時代偉大的人民運動和最進步的思想。他以時代和個人的命運為題，他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發光……

　　我崇敬他的叛逆氣質，崇敬他的堅強性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對社會的責任感……

　　貝多芬，我心中的明星……

　　我也追星作文 篇9

　　我最喜愛的名人是貝多芬，他是著名的音樂家。

　　他，只處在自己的世界之中；他，不愿與人多交流；他，雖然貧困卻很堅強；他，在成為聾子后仍然創作曲子......

　　我是一個十分熱愛音樂的小男孩，在我聽過貝多芬演奏的第四十交響曲后，我便喜歡上了他，同時，我也喜歡上了鋼琴。那時的我很小，雖說聽不懂貝多芬音樂里的含義，但單純地知道，貝多芬的音樂是我聽過最為好聽的。

　　貝多芬很有音樂的.才華，他的每首曲子都是他內心的聲音。音樂對于他來說，等于他的生命。可惜命運就是這樣地玩弄人，在他二十歲左右的時候，他的挺立就出現了問題，直到最后完全消失了。但他很堅強，他并沒有因為這個而放棄自我，放棄音樂。在他的努力之下，第九交響曲還是誕生了！

　　自我開始學鋼琴，老師就叮嚀過我，音樂之中的學習是困難的，你要學會怎么認識它，怎樣讀懂它，怎么讓它變得更好聽。原以為著是一件十分容易的事，只要叮咚彈幾個音符，沒想到這竟是一件困難的事。這時，我突然想起了貝多芬，他正用他嚴銳的目光盯著我，我突然明白了，他是讓我堅持下去。于是，每學一首曲子，我都會了解它，都會去聽它內心之音。長久以來，我的技術與音樂才能日升月益。

　　貝多芬，你是我心中的目標，也是我崇拜的名人！我知道你當年為什么熱愛音樂，因為它可以讓你從自己的世界走出，完全溶入到這美麗的世界里。它可以給你帶來快樂，它可以帶走你的煩惱。貝多芬，你將是我奮斗的目標，不管是在音樂上還是學習上，我都會以你的堅持與頑強作為我的力量。讓我不管在音樂或者學習之中，更上一樓！

　　我也“追星”!