【熱】我們一起走過作文14篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我們一起走過作文,歡迎大家分享。
我們一起走過作文 篇1
很多事情,都會不知不覺在你很放心很安心很幸福的時候給你一個巨大的“驚喜”,讓你措手不及,讓你哭笑不得。
——題記
我坐在沙發上看著對面的女人。她長而直的睫毛正上下翻飛,試圖要阻止馬上要奪眶而出的淚水,微卷的長發垂在耳邊落在肩上,更襯得臉色蒼白,充滿病態。“體檢結果出來了,是腫瘤。”巨大而柔軟的沙發像一個無底洞讓我陷在里面,這輕輕的一句話更是沉重一擊,打散了我妄想爬出的念頭。
沒有潸然淚下,沒有抱頭痛哭,所有惡俗韓劇里應出現的鏡頭都沒有。我沉默不語,她繼續說到:“一星期后我要去外地治療,差不多一個月,沒人管你了,你就瘋去吧。”她的嘴角扯出一個無力的笑,想要安慰我,可是聲線顫抖,好像在極力隱忍著什么。
于是,在寒假里的某個星期,我和她就在準備行李中一點一點度過了。她每天都大門不出二門不邁,像個古代未出閣的小女兒一樣,在家縫十字繡、陪著我、看我做作業、給我水杯里續水。
她每天教我做一個菜,“小女孩哪有不會做飯的,一天教你做一個,那最起碼也能做七道菜了。”她教我怎么洗衣服,“衣服用洗衣機甩干時,要用力往下壓……”她糾正我的字形,“字要好好寫,字如其人。你看看,拿筆的.姿勢就不對。”一個個場景,充斥著我的生活。她像是對待一個任性小孩一樣對待我,有耐心、有微笑,帶我去游樂園、買衣服、吃飯……那些我童年里常常出現的場景居然在十四歲里重新演了一遍。
在這一個星期里,她反反復復的告訴我一句話:孩子,別怕。
其實,老媽,怕的是你吧,我要告訴你:“別怕,你要知道,我們一起走過一道道或艱難或對立的日子,沒有什么能阻止我們繼續一起走下去,媽媽,你會好起來的!”
我們一起走過作文 篇2
金色的陽光灑在我們一起走過的路上,溫暖如初。一個個足跡印在身后,見證著我們的成長,永不消逝。
我們一起走過,童年時那段天真的時光,剛上小學時,走進陌生的教室,我惶恐不安,你的到來,讓我認識了什么是友誼。下課鈴聲響起,我們手拉著手一起跑出教室,我們一起跳繩,一起玩躲貓貓。記得有一次,你帶我去爬樹摘枝頭上的櫻桃,綠葉間隨處可見那一棵棵紫紅色的果實。我們坐在樹杈間吃著,將核吐在地面上,希望能長出更多的櫻桃樹。這時,樹的主人來了,將我們罵了一頓。我們望著對方笑了,露出染成了紫紅色的牙。我們一起走過了,童年那段天真的時光。
我們一起走過,年少時那段無悔的歲月。考場上,我忘帶直尺,你不顧被老師呵斥的危險,將自己的尺偷偷遞到了我的桌上。上課時,你被老師點起來回答問題,站了半天卻一個字也說不出,我便在下面小聲地提醒。考試發揮失常,你會陪在我的身邊安慰我,會向媽媽解釋說這次的題真的很難,沒考好是很正常的事。當我失落時你會列舉出我的一個個優點,與自己的缺點作比較,但當我驕傲時卻又會小小地刺我一下,使我不至于自高自大。教室里,操場上,處處飄散著我們的歡聲笑語,我們一起走過了,年少時那段無悔的歲月。
畢業季,我們即將分離,小學六年的時光像一首未寫完的'詩,意猶未盡卻又忽然結束。時間吝嗇得甚至不讓我們好好說一聲再見。回到教室,眼前早已物是人非,一排排課桌,一條條跑道,無不刻畫著我們一起走過的痕跡。記憶在我腦中漸漸清晰,你的身影在我眼中漸漸明朗,深深刻在腦海中的,是我們一起走過的路。
回顧我們一起走過的路,有你的陪伴,陽光燦爛,春暖花開。
我們一起走過作文 篇3
我們一起走過 春去秋來,轉眼間我們在一起經歷了9年的風雨。9年間,我們一起開懷笑過,一塊放聲哭過,一塊傻傻的瘋過,那時的我們形影不離。看看現在,我們相見時的尷尬....... 是啊,天下沒有不散的宴席,但不要忘了我們曾一同走過。 “嘿,還愣著干嘛,還舍不得學校啊,不想回家?”看著你臉上壞壞的笑,“算了吧,我巴不得不來這鬼地方呢。”我沒好氣的反駁道。“那你還看操場看的那么入神。難不成有帥哥。” “去死啊,你以為我跟你一樣花癡么?”直接扔了一個白眼過去。“你說誰花癡?”你那眼睛瞪得大大的,好像只要我說話,你就會把我吃掉的樣子。“誰生氣我說誰唄。”說完就趕緊拿著東西跑了。笑話,依那母獅子的性子,我不死才怪,還不跑。“你給我站住,你最好別被我抓住了,否則,嘿嘿.....”那毛骨悚然的聲音傳來了。心中只有一個念頭——快跑。 以前,在回家的路上,我們談天說地,聊八卦,讓那遙遠的回家路途變得觸手可及。
現在的`我們雖然還是同學,但我們之間早已沒有了以往的熟稔,沒有了以往的打鬧,有的只有淡漠的眼神和對視時的尷尬。
回家路上從以往親密無間的兩人變成現在孤單寂寞的一人。我一個人慢慢的走在回家的路上仿佛到處都能看到我們打鬧的影子。“你這個笨蛋,說你笨,你還不承認,你看吃點東西都能把臉弄得臟兮兮的!”雖然你話語不留情面,但是你還是從書包里拿出紙巾幫我擦干凈。“呵呵,我傻,那你還和我玩,你沒聽過傻是會傳染的嗎?” 我笑嘻嘻的說道。“我是怕,沒有我,你會在回家的路上被人賣了,所以你得跟著我學聰明點,要不然真的被賣了,你還在給那個人數錢呢!”“靠,我還沒傻到那個地步吧!”我翻了翻白眼。“那也快了。” “走開啊!”
我曾記得你說過,我們是最好的閨蜜,所以以后我們不能散。是啊,最好的閨蜜,回想起以前的種種,心底不由得浮現一絲絲的暖意。既然現在我們散了,那就把回憶留在心底,至少心底不會有遺憾,因為我們曾一起走過。
我們一起走過作文 篇4
一縷陽光從窗外射進來,照在桌子的照片上,反射到我剛剛睜開了惺忪睡眼里。照片中有40來個笑容燦爛的孩子,他們表情鮮活,明媚溫暖。看著這些笑臉,我眨著眼睛,仿佛看到了我們曾經一起走過的那些日子。
小學一年級,童真的我們把雙腳邁進了這個七彩的校園,看到了寬闊的操場,看到了環繞著操場的教學樓,還看到了一個又一個我從未見過的陌生的面孔。我怯生生的看著這些陌生的.事物,好奇的打量那些稚嫩的面孔,那時的我啊,怎么會知道這些孩子就是我相伴整整七十二個月的伙伴呢。
那時,我們把名字寫在一張小卡紙,有些甚至是家長幫忙寫——歪歪扭扭的字,方方正正的字形成鮮明的對比。我們一起聽課,一起交流,一起玩耍,一起做游戲。就這樣,我們一起走過了有意義的一年級。
小學三年級,我們開始學習英語,奧數,有時拿著成績單相互比較,互相打趣,但沒有人不高興,因為其實大家都不在乎,只要聚在一起就很快樂。體育課,我們在大操場上奔跑,寬大的操場,對于我們是太大了,跑累了,就隨意的躺倒下來,享受著暖和的陽光的沐浴。
時光悠悠,我們就這么不知不覺走過了三年。
小學六年級,那大操場不再那么大,我們卻更加快速的奔跑,我們要留戀校園里每一處景色。猶記得原來小李摔傷,我和小趙送他去醫務室,同學遲到,我們極力向老師說情——我們早就產生了最最深厚的情誼。
畢業那天,我們盡最大努力笑著拍下合照,即使眼圈發紅,雙目含淚。這張照片見證了我們一起走過的小學生活。
雖然我們現在都已各奔東西,去了不同的中學,小學時光一去再也不能復返。現在只能靜靜的看著那發光的相片,懷念我們一起走過的那段美好的時光。但這么深厚的情誼,一起走過的日子,我怎么能夠忘記呢?
我們一起走過作文 篇5
沒有經歷過烈火的焚燒,鋼鐵只能困于頑石;沒有經歷風雨的洗禮,風帆只是一塊破布;沒有經歷一粒沙的痛苦,珍珠不回如此炫麗……而成長,如果不經歷挫折,人生將永遠無法發光,發亮。
挫折,仿佛人生的岔路口,沒有挫折的支撐,人將不會面臨選擇。司馬遷經歷酷刑,生不如死。原稿被盜,更是一大挫折,但在挫折路口選擇可面對挑戰,最終造就《史記》這一名著。他與挫折一路同行。勾踐打了敗仗,成了吳國的奴隸,嘗糞問疾,這右何不是挫折?但在挫折面前他放下顏面,以“三千越甲可吞吳”的氣勢最終獲勝,是挫折造就這一偉大的君主。
挫折就是成功背后的'曙光,它能為你照亮前方的道路,你將無所畏懼,勇往直前。如果你認為挫折是你的絆腳石,阻礙了你的前行,那么你錯了,挫折中蘊藏著巨大的財富,只要你用心挖掘,善對風云,那么挫折給予你的就是成功的鑰匙,如果你畏怯了,放棄了,選擇將挫折仍在角落,置之不理,那么它將帶給你的將是無盡的黑暗。
其實,挫折只是暫時的,當荊棘鳥被狂風暴雨所打擊,被挫折所抑制時,它并沒有就此放棄,在一段烏云的束縛中飛出,終于看見了太陽的曙光,贏了勝利;當樹木被惡劣的環境所擊倒,被挫折所征服,但驚人的毅力促使他不放棄,日復一日的汲取營養,吸收陽光,不知哪一天,一棵綠芽冒出,它征服了困難。
不少人嗟嘆人的財富,其實挫折就是財富,我們需要挫折,因為挫折讓我們無線的思索。小時,我們摔倒了,為什么長大不回摔倒?因為我們站起來了,面對一個挫折,克服了人生中第一個挫折。長大以后我們也會面臨挫折,有的人會前行,為什么有些人會停滯不前,因為他們怕了,怕去經歷另外一個挫折。
成長都需要挫折來磨練,因為經歷過挫折的人生會出現炫麗的彩虹。
櫻花樹下駐足,抬頭仰視,讓我對你說:“挫折,我們一起走過”。
我們一起走過作文 篇6
藍天再高,高不過我們肩并肩的高度,山石再硬硬不過我們手拉手的牢固,道路再長也長不過那些難以忘懷的歲月,我們一起走過的腳步。
誰兒時沒有一個一起歡聲笑語的玩伴,一起罰站還互相間交換笑容的好友。
那是小學三年級時,我們班新轉來一個小女孩。他有一雙水靈靈好似會說話的大眼睛,白皙的皮膚,常常的睫毛笑起來就好像蝴蝶扇動的'羽翼。可是,她的眼神里總有一抹淡淡的憂傷。我想,她要是笑起來該有多好看。下課了,從同學們口中得知她的身體不好,父親還常年在外地打工,她甚至都沒有像我們一樣上過充滿回憶的幼兒園。于是,我在心中暗暗發誓,我要幫她找回她兒時失去的笑容和歡樂。
我走上前對她笑著說:“你好,我叫周泠妤,咱們可以成為好朋友嗎?”她也淺淺的笑著回答我:“當讓可以!”頓時,目光的交錯,雙手的溫暖,一顆友情的藤蔓悄悄纏繞。一繞就是七年!
從此以后,有她的地方就有我,有我的地方就有她。我們一起幫助低年級的小朋友,幼稚的埋著零食,并一起期待哪年哪月會長出長滿零食的大樹來。當然惡作劇我們也干了不少。比如,偷偷在螞蟻回家的路上放上大石頭;翻開泥磚卻不小心破壞了一些小精靈的家園。記得最有趣的就是趁著沒有人的時候偷偷跑到樓房門前把按鈴全部按一遍,聽到有人回答,便笑著、跑著,躲到茂密的樹叢下,等上好半天,沒人下來,才開始拿開掩在嘴前的手,倒在草叢里沒形象的大笑……
終于,笑容永遠的回到了她的臉上。回首那七年的流光歲月,轉眼間我們已走到了青蔥歲月,青春年華,年少輕狂。遺忘了許多,得到了許多,可唯一永久不變的就是我們如琥珀般的友情和那些年我們一起走過的歲月,仍然在我的眼前回放,回放…
我們一起走過作文 篇7
晚飯后,我和爸爸一起出去呼吸呼吸新鮮空氣。
那時正值雨雪季節,西北風時不時向南方奔襲,讓漫天雪花手足無措地亂成一團。新年將至,街道兩邊的行道樹和路燈都戴上了漂亮的掛飾——彩燈和紅燈籠。彩燈星星似似地眨著明亮的眼,燈籠孩子般地搖晃起紅肜肜的臉。原本冷清寂寥的街道因此溫馨不少。
我和老爸合撐一把傘漫步于風雪中。雪花惡作劇似的躲過傘面,撲粘在衣服上,刺骨的寒風沖撞著一切,爸爸右手吃力地穩了穩傘,左手拍下我衣服上雪花,把我箍得更緊。喜歡自由的我厭惡地躲避著,不時把那只結實而沉重的肢膊從肩頭一把推開,任性的我不覺得這讓人心生溫暖,反倒有礙自由,再說我已不是小孩了。
爸爸沉默著,仍然緊緊地摟住我。又一陣寒風呼嘯而來,吹亂了他的頭發,他一手抓緊傘柄,一手趕走我衣服上的雪花。
不覺,到了路口。紅燈高傲的命令我們停下腳步。這讓我很不舒服,固執地邁開腳步前行——
一瞬間,一股力量自肩頭爆發,兩只老虎鉗似的'大手扳住了我的雙肩,不禁連連后退。就知道是他!踉蹌了幾步后,一股叫怒火的東西自心底燃起。正欲轉頭破口大罵,可空氣突然變亮了,飛舞的雪花變得清晰,還泛著金光——唰——路旁骯臟的雪水四處飛濺,一輛小汽車揚長而過……
我才隱隱的感覺到了那只胳膊上不斷散發出的焦慮、不安與恐懼,直到現在也絲毫沒有減輕力道。五指緊攀著肩頭,生怕會滑落。
我的眼神小心翼翼的轉移,目光停留在了那只大手上。爸爸似乎注意到了,放松了點兒,但仍緊緊掛著不放下。看著那只動作已僵硬了的手輕微抬起時,我覺得肩頭沉重又舒服,冰涼又溫暖。霧氣似乎蒙上了雙眼……
綠燈紳士般請我們前行。我握住了肩頭那只大手,上面棲息的幾朵雪花暖和得軟了身子,化為晶瑩可人的水珠。
路旁的彩燈眨著明亮的眼,紅燈籠柔和地凝望著傘下的兩只手,漫天雪花模糊我的鏡片。
那一刻,我和爸爸一起走過。
那一刻,大手小手傳遞溫暖。
我們一起走過作文 篇8
路,一次次翻修,不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。
時光如水,緩緩流動。轉眼間,我們在時光的溪流中已相伴十四年。
記得幼時,這條路是土色的,不寬,卻容得下我們的身影,當時,我還小,你高大的如一面墻,能夠為我遮風擋雨,我走得很慢,如同小碎步,你的步伐又快又大,帶起塵土。你拉著我的手,大手,粗糙、滄桑,經歷過歲月。拉著我稚嫩的`小手,漫步于這條長長的路上,路面很平坦,很少有車,雖然會揚起風沙。而我們的速度很慢,至少對于你來說,是很慢。我知道,你在等我,在那時等我,現在仍是,將來呢?你還會再等我嗎?成長的路上,你一直在等我,和著我緩慢的腳步,陪我走過一段段路程。
記得幾年前,叛逆的年少輕狂,我們常有矛盾,漸漸減少了交流,仿佛開口便會激化,我們總是逃避,害怕與對方在同一空間內。終于有一天,你忍不住了,喊我與你一同出去散步,還是那條路,卻不再飛揚起塵土,路燈昏暗的光照在水泥路上,路上很少有行人。我走得很快,影子在不停地搖晃,而你卻在后面不緊不慢地走著,身影平穩,我們什么也沒說,卻如同心靈相通,在心底接納了對方,感謝您的寬容,容忍了我曾經的迷惘。
現在,還是那條長長的路,我們并肩走在路燈下,你不是詩人,亦不是哲學家,卻能解決我很多心事,我不再像小時候那樣抬頭仰望,而是像老朋友一樣與你肩并肩,分享生活中的快樂與苦惱,我們可以談名著,論名人,總有許許多多的共同話題。
他人總是贊頌母愛,而我認為,父愛是理智的,是明理的,更是促人成長的,它在我迷惘與黑暗時,為我指明了方向。
感謝我們一起走過的這些歲月!
我們一起走過作文 篇9
樹梢冒出花蕊的時候,我們相牽漫步在校園,微風輕拂起我們的發梢,夕陽映紅臉龐,影子在身后拉得很長,很長......
窗外的天空,萬里無云,陽光明媚,旖旎的景色如詩畫般美好。然而這卻與我的心情形成極大反差,考試的失利使我眉頭緊鎖,仿佛天空也在嘲笑我。
我呆坐在窗前,想要忘了這一切。
忽然,你推開門,笑容洋溢整張臉,你不顧我是否反對,執意把我拉出房間。我心中不滿,看到久違的陽光,卻不禁一下子沉浸在陽光浴中了,你用小心的語氣說:“其實,考差了也沒什么大不了,還有下一次嘛!”我愣了一會,轉過身剛要開口。你匆忙地說:“你別誤會,我可沒有安慰你的意思。”我趕緊回應:“你也別誤會,我只是想說,有點熱,進屋聊。”我們,無言相視了一秒,院子里隨即傳來一陣爽朗的笑聲。
幾度風雨,幾度春秋,幾度夕陽紅滿天。眨眼間,時間已飛得無影無蹤。中考臨近了,我知道,雖然每年的六月,注定有一首驪歌被傳唱,但我相信今年的歌聲將非同尋常。梔子花就這樣飄落天涯,那些心中的`離愁,會不會就像地板上的那些花兒,倔強地開滿整個花園?
不管怎樣,我從不忘記,粗糙的鵝卵石在我們腳下越變越光滑;無論怎樣,我從不忘記,擦肩而過時,頭發被你的魔爪拉扯帶過,身體往后傾倒,差點就要成為眾人之笑柄,我怒氣升騰,你卻笑溢臉龐。無論如何,我從不忘記,隨著“咔嚓”聲響起,我們咧牙笑著說“茄子”,時間在這一刻凝固,快樂也隨之定格。
三年了,我們一起走過。
三年了,我們一起走下去吧!
我們一起走過作文 篇10
書,是一盞明燈,為迷路的人指引前行的方向;書,是一艘小船,讓我遨游在知識的海洋;書,是我最親密的朋友,我們一起走過的美好時光,讓我受益良多……
我們一起走過懵懂無知的歲月,因為你的陪伴,讓我的生活變得充實起來。
小時候,當我第一次翻開書,映入眼簾的便是一排排密密麻麻的字一幅幅精美的圖片。我立馬被圖片吸引了注意力,用手輕輕撫摸,感受到略帶粗糙的紙張,一顆叫“書”的種子在年少無知的我心中悄然種下,從此我有了求知的渴望!
我們一起走過無數個廢寢忘食的日子,從你身上汲取知識,讓我變得博學多才!
上了小學,讀書的需求量立馬變大。每當我打開書本,我便沉迷于其中無法自拔,臉上的表情隨著曲折的情節不斷變化。聽到魯智深大喝一聲,用左手向下摟住樹干,右手抱住樹的上半截,腰往上一挺,竟將楊柳樹連根拔起。我用手緊緊攥住書頁,激動從我眼中流露出來;嗅到花瓣迷人的清香,林黛玉肩上扛著花鋤,鋤上掛著滑花囊,手里拿著花帚,正準備將花瓣掃成堆埋入土中。我暗自點頭,對她獨特的見解感到欣賞,卻又為她最后的境遇感到無奈。一次次的閱讀,猶如靈泉灌溉著我的心田,“書”的種子逐漸成長為了一顆小樹苗,我與書一起走過這充實的時光,讓我變得睿智快樂!
我們一起走過充實的初中生活,因你的陪伴,讓我信心倍增,變得更加自信!記得那次測試,題目全部來源于課外知識,其他同學都在冥思苦想,有的甚至抓耳撓腮,卻仍無能為力。而我,因為小學時大量的閱讀,給了我許多課外知識的補充,題目答案簡直是信手拈來,毫不費力。原來,書是如此重要,給予人知識涵養,改變人的.氣質,為學習打下堅實的基礎。我們一起走過這成長的美好瞬間,讓我領略到了閱讀的重要與魅力!
回首過去,書一直存在于我的生活中,帶給我無數的幫助。我們一起走過無數個美好的日子,度過了最難忘的、最有意義的時光,也將一起走向未來!
我們一起走過作文 篇11
畢業,像一個句號,結束了我們的小學生活。散伙筵席,舉手話別,一切似乎都預奈。我們從此分別,各奔東西,但至少,我們曾經一起走過。
畢業前,時間過得好像流沙,無時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著,為了初中考努力著。那時候,我們很辛苦,很疲倦,但因為有同學們的并肩作戰,我們痛并快樂著。
漫步于校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長。
一和二年級的時候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌
生和好奇,當然也有許多的不適應。但是新同學的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路。
三和四年級的時候,生活變成了橙色,那時候的我們有些叛逆,有些不羈,
有些輕狂。自認為長大了的我們總喜歡和長輩對著干,總愛憑著感情做事。但在學校的生活中,我們像一個大家庭,一起歡笑,一起悲傷,一起歌唱,一起吶喊,那聲音蕩滌在回環的走廊,那般悠長……
五和六年級的生活,像有一層薄薄的灰色。學業的壓力越來越大,作業量也越來越大,撲面而來的的是無數的練習冊和試卷。在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因為心中的理想,我們皮荊嶄棘,勇敢前行。
而如今,我們畢業了,一切仿佛一首沒有寫完的詩,匆匆開始,就要匆匆告別。那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍。
在別人的同學錄上寫上自己的信息,字跡變成了無限的.傷感符號。陽光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機的定格,我們的容貌留在了那一刻。眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思。
青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中的美好的六年,盛開過的花兒……
我們一起走過作文 篇12
人間總是有那么一些人,他們“有福同享,有難同當”,他們與風雨作斗爭,他們用友情證明了死亡并不可怕……,而他卻帶給了我克服困難的勇氣和信心,那一次,我們一起走過。
那是一個風和日麗的早晨,我和他來到一座離我家較遠的山峰下,山峰不高,卻十分陡峭。
過了一會兒,他突然對我說:“爬山嗎?咱們來比比怎么樣?”“好呀。”我隨口應了一聲。于是,我和他便爭先恐后地向山頂爬去,不一會兒,我們便站在了山頂的最高峰。
說來也怪,當我和他站在山頂上玩得正興時,突然天空烏云密布,我們意識到,快要下雨了。于是我們又往山下慢慢爬去。
俗話說的好:“上山容易,下山難。”當我爬到小山峰的山腰時,我的手被一塊鋒利的石頭劃破了,十分疼,我不敢再往下爬了。而他呢?早已經爬下了山峰,在山腳上,他漠漠地注視著我。
天空上的`雨點仿佛向沉不住氣似的,沖破云層向地面“進攻。”
我看了看他,然后對他說:“你先走吧,我會想辦法的。”可是他并不“領情”,反而對我說:“風雨共濟,我們一起走過。”“可是,我……”我不知道如何跟他說。他看出了我的心思,然后對我說:“你應該學過《走一步,再走一步》吧?只要有決心,就沒有克服不了的困難,我在山下等你。”我突然受到了靈感一樣,就照《走一步,再走一步》里的主人公,一步,一步爬下了山峰。
山頂下,我累得倒下了,他扶持著一步,一步走回家。
困難面前,我們不畏懼,風雨面前,我們一起走過。
我們一起走過作文 篇13
Ade!我的小窩,Ade!我的香樟,Ade!我的教室,謝謝你們陪我一起走過。
——題記
光陰荏苒,初三的學習生活已屈指可數,不要多久,這些都會塵封,小心翼翼地藏進我的心底。
Partone:小窩
美麗?精致?迷人?溫馨?都不足以詮釋我對小窩的一種依戀。
或是夕陽西下,或是繁星滿天,每當我滿載一天的收獲走在回家的路上,那間閃耀著醉人的光輝的房子便會不斷地給我動力。
一個個夜晚,一個個星期,坐在小窩中,透過窗戶看飛鳥,看流星,看太陽的東升西落。這已成為一種習慣,就像習慣了父母一日三餐的伺侯,習慣了父母夜晚熱好的一杯牛奶,習慣了父母催我睡覺時心疼的吼聲。
小窩中載滿的是父母的.愛,謝謝你們陪我一起走過。
Parttwo:香樟
離別在七月的盛夏。隆冬的香樟已經在醞釀。七月,茂密的香樟將要綠得漫過整個校園,帶著憂傷與無奈。
記得一個個陽光明媚的下午,與死黨一起倚著香樟樹,聞著香樟香,回憶過去,感嘆現在,暢想未來……初三了,一切都變成鏡中花,水中月。七月后,又到哪里去尋得曾經的摯友?
七月即將綠滿這座校園的香樟下,盛載著沉甸甸的友誼,謝謝你們陪我一起走過。
Partthree教室
一層、二層、四層;四班、四班、七班。無論世事如何變化,無論數十間教室如何相同,哪怕是閉著眼,我也會找到曾經屬于我的教室。
教室中曾經的吵吵鬧鬧,曾經興奮的尖叫,曾經留下的淚水,老師在黑板上寫字,隨著夕陽翩翩起舞的粉筆灰,曾經的一切一切,都由一間小小的教室見證著。
教室里氤氳著同學們的友愛,師生的深情,開心痛苦時的渲泄……謝謝你們陪我一起走過。
初中三年,我放棄了許多,收獲了許多,一切的一切,我都感謝上帝讓你們相遇。生命的精彩就在于我們一起走過!
我們一起走過作文 篇14
簡樸寧靜,悠久親切,古老優美。老屋,我早已忘記你。
小小腦袋看著這滿院花朵,不知道挑哪一種來襯托你笑臉。“怎么還不開花?”拿著手表的我一直在看時針劃過。七點半,如此神圣時刻,你卻會心一笑,無需多言。開花了,淡黃花瓣次第開放,花苞擁成一簇簇,像是約定好一樣,七點半左右準時展露笑臉,羞澀一時,留下挺拔傲嬌,留下世人誠信。
“姥爺,這種花真奇怪,怎么說開就開,說合上就合上?”奉獻精神是七點半花朵的守候吧。開在院子里,不像月季般艷麗,不像牽牛花般小巧玲瓏。七點半,若隱若現,靚麗可人,蝴蝶般的花瓣給我渲染上了老屋印象。七點半,我們一起走過。
扛上鋤頭,拿著花種,帶著好心情走上卵石路,這早已是幾年前的'事情。“拿好,扶正!”拿著鋤頭的我竟然顯得“不堪一擊”。只見姥爺有力地揮放著手中鏟子,把板塊挖出來,花種撒下去,均勻地鋪滿土壤每一種處,再用迷你工具小心地蓋好,就這樣,七點半小種都埋在土壤下,等待花開。來年,精心照料肯定也是少不了,每天一大早,姥爺忙碌身影閃現,拿個水壺,準備給他的小花朵們獨撒愛心。彎腰,抬手,散開水壺,排列好隊形,又像是對待小貓一樣慈愛,姥爺絕對是個愛花之人!六十七歲,仍像個孩童般照顧著屬于他自己的一片天地,所有花朵都會在他心里綻放出不一樣色彩,可愛之處也就隨花開放。姥爺,我們一起走過。
“一條,兩條……”我總是喜歡趴在他溫暖而有力的背上,數他額頭上那幾條像小溪似的皺紋,也總是會忘不了那干裂粗糙得像松樹皮一般大的手掌,但更讓我記憶猶新的是照顧七點半時奉獻守時精神,又想起他彎下腰的臉容,定又掛滿了微笑,伴著七點半一起暖暖綻放,燦爛奉獻。
老屋,我早已忘記了你。七點半,姥爺,你們是否愿意繼續陪我一起走?
我們一起走過……
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