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走向遠(yuǎn)方作文14篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的走向遠(yuǎn)方作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走向遠(yuǎn)方作文 篇1
學(xué)著把逃避與怯弱埋藏，學(xué)著把眼淚像珍珠般收藏，學(xué)著把眼淚像珍珠般收藏，學(xué)著把自己變得更加堅強(qiáng)，即使摔得遍體鱗傷，也不要放棄自己所向往的那個遠(yuǎn)方。——題記
每當(dāng)我遇到困難的時候，我總喜歡望著遠(yuǎn)方，那個裝著夢想的地方。
天空下起了綿綿細(xì)雨，煙雨飄茫中的那個遠(yuǎn)方，似乎更加遙不可
為了那個遠(yuǎn)方，我一直努力地前行著，多少次施行“題海戰(zhàn)術(shù)”，多少次“夜里挑燈看書”，可學(xué)習(xí)成績依然止步不前；我也曾到達(dá)過高處，可以不小心摔下時，竟失去了攀爬的勇氣……一次又一次的跌倒，信心漸漸被磨去了棱角。我知道，我怕了。
我?guī)е鴥H剩的一份自尊沖入雨中，雨點(diǎn)兒像一根根針扎在我臉上。我不甘，我哭泣，我奔跑，不停地奔跑，直到自己筋疲力盡，癱坐在老樹旁，大口大口的'喘著粗氣，一雙大霧彌漫的眼睛一直望著沒有焦點(diǎn)的地方。
秒針不知跑了多少圈，我終于抬起了頭，卻只能看見凄冷的傍晚和變式的大雨。我趕緊到屋檐下避雨。不經(jīng)意間，我看見一只正順著墻壁往上爬的小蝸牛。這是一只多么渺小的生物啊！在這光滑的瓷磚上，一次又一次，它從高處墜落下來；一次又一次，它的夢想破滅，一次又一次，它從頭再來。看了許久，我笑了，伸出手想幫幫它，可伸到半空的手又收了回來，心想：“你爬吧，也嘗嘗遍體鱗傷的滋味。”我徑自走開了。
第二天，我又來到這里，那只小蝸牛高高地掛在墻壁上，它走過了那段最艱難的路程。我震驚了——小蝸牛，你怎么就不怕摔得遍體鱗傷呢？你怎么就不怕被無情地嘲笑呢？小小的你怎會有如此大的力量呢？望著那只小蝸牛，我笑了，笑容中，滿是感動的淚。
看看那棵的老樹，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才如此高大茂盛；想想那只小蝸牛，不知經(jīng)過了多少次失敗，才到達(dá)高處。親愛的自己，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹，既然你選擇了行走，又何必畏懼跌倒呢？正如汪國真說的那句話：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
我靜靜地望著那個遠(yuǎn)方，暗自下定決心：即使摔得遍體鱗傷，我也絕不灰心，絕不放棄，因為我們都要去的那個遠(yuǎn)方，一定有最美的風(fēng)景！”
走向遠(yuǎn)方作文 篇2
人啊，有口能言、有耳能聞、有鼻可嗅、有目能視，還有手能奪天工，有腳能行萬里河山。人之一生，皆在忙中行走，走要用腳，腳為行走。說到底，人，是在走與不走之間徘徊的。
走，解釋為行動，何為行動，相對于靜止來說，那就是與之相反的一種狀態(tài)。無絕對的靜止，亦無絕對的行動。走與不走，一念之間的事。但問題是，為何而走，因何而動，又不走亦當(dāng)如何？
走，很好理解，是再平常不過的事。可是若往深處想一想的話，那就不止這么簡單，誠如，一個企業(yè)，一家工廠，在走與不走之間抉擇，若走時，則安然無恙且賺大錢。若走錯一步，則恐會萬劫不復(fù)。不走，則會一無所獲。再往深處一想，如若上升到一個城市，一個國家，在這樣的壓力處理這些事，那可就不只這么簡單了，俗話說：“最難若舉棋不走”，可見，走與不走，實(shí)難分也。
但我們又有什么需要抉擇的呢？或許，可能有吧！我告訴你，是一定的。每個人都會經(jīng)歷是非黑白，經(jīng)歷人情事故，經(jīng)歷滄桑巨變……處于這些人生經(jīng)歷中，混于這喧囂紅塵之中，能篤定而言，走與不走，豈能自掌？
我們青少年要走向何方呢？這倒是一個有趣的話題。青少年正處于青春期，處于人生的黃金時期，亦是性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。在這期間，我們會漸漸向大人們靠攏，心性也會很成熟，也會遇到很多的抉擇機(jī)遇及挑戰(zhàn)。在這前面，是走下去，或避而不見，亦或不動如山，全在自己一心之間。走下去，證明我們是一種有開拓意識，想牢牢緊握自己命運(yùn)之人，亦證明我們是有擔(dān)當(dāng)、有胸襟的.一代。但也只是證明，為什么呢？因為我們每個人都是獨(dú)一無二、世界僅有的。但人無完人，金無足赤，但到底怎樣正確的走下去呢？人生如棋，步步應(yīng)當(dāng)心。
三字經(jīng)曰：“性本善”。我說：“本無善惡”，善，乃后天養(yǎng)成，惡也如是。走向遠(yuǎn)方，這句話，勾起多少希望，送來多少失望。
人，當(dāng)走向遠(yuǎn)方，才能知道自己的寡聞。
人，會走向遠(yuǎn)方，向著未來前行！
人，要走向遠(yuǎn)方，命運(yùn)情感，在之一心，追求理想，是有目標(biāo)。走向遠(yuǎn)方，無夢。
人，為求自由，要走向遠(yuǎn)方！
走向遠(yuǎn)方作文 篇3
我們是一帆船，漸行漸遠(yuǎn)，在浪花中走向遠(yuǎn)方。
上小學(xué)的第一天，我牽著外公粗糙的大手，穿過幾條狹窄的小街，來到桂花樹小學(xué)。九月，街道旁的木柵里的桂花樹都點(diǎn)綴滿了白色的桂花，好像白衣少女穿著褶皺的裙衣迎風(fēng)搖曳，活波可愛，翩翩起舞，街里彌漫著沁人心脾的清香。
一大群新入學(xué)的孩子，怯生生的站在校門口，他們緊緊地拽著母親的衣裙抑或父親的袖角不肯松手，完全沒有了往日的調(diào)皮高聲。我回頭望了望外公，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓勵的眼神透著堅毅，我松開了手攥緊了拳頭，一鼓作氣跨進(jìn)了校門。
我們是那個走向遠(yuǎn)方的人，正當(dāng)時，褪去青嫩無知的外衣，走向求知的書香殿堂。
每當(dāng)放寒假快過年了，都要從忙碌中抽出幾天時間回到老家看看。親人們的'團(tuán)聚總是洋溢著幸福與快樂，熱氣騰騰的年夜飯里裹著一年積攢的熱情。鞭炮聲、笑鬧聲充斥著整個村子。而到依依惜別時總是顯得無奈，透過汽車的后視鏡，看著外公外婆一大幫子漸遠(yuǎn)消失舞動著的手臂，我不禁視力模糊泛紅了雙眼。
我們是那個走向遠(yuǎn)方的人，稍作停歇也要加滿了油，兜著滿滿的祝福，揣著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，走向求索的征途。
進(jìn)入初三學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏緊張而又忙碌。一日復(fù)一日，我整理好箱包，在母親笑瞇著拉開家門的同時，不忘理了理額頭，一頭栽進(jìn)快速而冷默的初三賽道。
我們是那個走向遠(yuǎn)方的人，想有收獲，追求夢想，放下輕浮與急躁，忍得了一秋的寂寞與風(fēng)霜。
我們是那個毅然果敢走向遠(yuǎn)方的人，伴隨著我們前行的腳步，是外公的手愈來愈粗糙像樹皮雖然失去光澤但感覺更加堅韌，是回老家的次數(shù)愈來愈少但隔著電話里捎來的叮嚀愈多跨過了萬水千山歷歷在耳，是母親的烏發(fā)中悄然添了些許絲絲白發(fā)刺眼卻傳神……
我們是走向遠(yuǎn)方的人。
走向遠(yuǎn)方作文 篇4
遠(yuǎn)方的景色多姿多彩，充滿了光明與險阻，遠(yuǎn)方的夢想總是激勵著人們前進(jìn)，激勵著人們奮發(fā)向上。
含苞待放的花骨朵，為了怒放的夢想，無時無刻不積蓄著力量；路旁的街燈，為了心中的夢想，散發(fā)光芒，驅(qū)散黑暗；書桌上的咖啡，為了心中的夢想，散發(fā)醇香。他們同人一樣，為了達(dá)到遠(yuǎn)方的夢想之島而奮斗，而前進(jìn)，不輕言放棄，歷經(jīng)風(fēng)雨。
夢想是力量的源泉；夢想是進(jìn)步的階梯；夢想是堅持的汗水；夢想是不懈的奮斗。我們?yōu)榱诵闹械膲粝攵斑M(jìn)，雖是遙遠(yuǎn)，但這一路上也會收獲許多。遠(yuǎn)方的路上會有許多難以邁過的坎，它或許讓人傷心，讓人放棄，讓人收獲。
從古至今，不知多少仁人志士都是懷揣夢想并不斷堅持才擁有了各自不凡的成就。王羲之從七歲開始練習(xí)書法，17歲時照著父親珍藏的書法秘籍來練習(xí)，他每天早起晚睡，不知寫干了多少墨水，磨禿了多少筆頭，每天練完字后他就在池子里洗筆，天長日久，竟將一池子的水變成了墨黑色，這個池子也便因此被人稱為“墨池”。
無獨(dú)有偶，居里夫人為了從礦石中提煉鐳，不知經(jīng)歷了多少苦難，這些名人，用自己的'辛苦努力，終于為人類換來了幸福的碩果。但看看我們身邊的一些人，有時只是因為一些小事而半途而廢，怨天尤人。我想說：“如果你連這一點(diǎn)兒挫折都禁不起，又怎么能走向遠(yuǎn)方呢？”成功不是順手焉得的，它是憑借苦功夫和夜以繼日的努力而來的。
人生之路不是一馬平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦澀。人生之路，從來都與挫折相伴而行。然而，挫折對于強(qiáng)者來說，是一塊塊墊腳石，是通向遠(yuǎn)方的一級級階梯；對于弱者則是一塊塊絆腳石，會把弱者跌得鼻青臉腫。挫折，就如一座沙漠，試圖使人迷失方向；而失意者整天卻像一只無頭蒼蠅，撞到哪兒算哪兒，一輩子也走不出人生的“沙漠”？
著名詩人汪國真在詩中曾寫道：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”是啊！既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，那便不要畏懼，勇往直前，而且還需找到方法，而不是盲目向前。
我們走向遠(yuǎn)方，只為了讓生命更加輝煌！
走向遠(yuǎn)方作文 篇5
二中，已是最初的白日做夢罷了。四中，我卸下憧憬與童真向你奔去，不知你是否會收納？
轉(zhuǎn)眼間，我離初三畢業(yè)已不遠(yuǎn)了。還記得初一進(jìn)校園時，一張張稚嫩純真的臉蕩漾在每個角落，黃鶯嬌滴滴的歌腔散布在每個枝頭，就連怕生的暖陽也毫不吝嗇地將陽光傾灑在那群少年身上。曾經(jīng)，我也是當(dāng)中的一員。
當(dāng)沉重的書包跨上我的肩，滿屋子的作業(yè)本映入我的簾時，我多么希望自己是一支黑色的.鉛筆，導(dǎo)演一出絢麗的舞劇。別人都說越長大越不安，越長大越孤單，現(xiàn)在才真切的體驗到，初中跟小學(xué)真的有許多不同。學(xué)業(yè)更加繁重，壓力更加山大，就連家長的期望值也越來越高。但，我沒有抱怨，沒有約束，沒有氣餒，因為我堅信著哪怕只有一副骨骼身軀，一雙酸軟的腿也要用盡力氣跑下去，也要為自己歡呼雀躍，只因我結(jié)識了她。
菲菲姐姐，一個永遠(yuǎn)笑靨如花的少女，在我的生命中嵌下了一顆璀璨的明珠。那時的我們只是萍水相逢，語言交流加起來不過10句。但我喜歡粘著年長者的心思一日比一日強(qiáng)，于是每天在菲菲姐姐后面能看到屁顛屁顛的我。我們兩人一直都在為學(xué)業(yè)而奮斗，雖說上學(xué)的時候見不到但每天放學(xué)路過她家時我總會看見那一抹令人安心的笑容，路燈散著黃暈的光，照在我身上，那么柔，那么暖。我以為這樣的日子可以永遠(yuǎn)。暴風(fēng)雨的降臨砸破了我那如同鉆石一般晶瑩的“夢”。她走了，走向人們眼中不以為意的高中。每天放學(xué)，我再次走過那僻靜小路想去尋找她的身影時，發(fā)現(xiàn)這一切都被埋在悉索樹影中。
日暮西山，紅暈涂滿整個天空。突然，肩膀上落下輕拍聲，轉(zhuǎn)身搖頭之際，一張熟悉的臉沖進(jìn)我的眼簾。啊！我親愛的菲菲姐姐。那天黃昏，我們聊了許久，姐姐希望我能踏進(jìn)她未能步入的高中校園。
如果前方迎接我的是荊棘密布，那我就會在此之前做好萬全準(zhǔn)備。因為我想帶著她的期望走得更遠(yuǎn)。
走向遠(yuǎn)方作文 篇6
太陽已升起，東方的曙光等你去追尋；號令已響起，跑道的終點(diǎn)等你去沖刺；帆船已起航，神秘的未來等你去探索！朋友，你可聽到遠(yuǎn)方對你的呼喚？
曾經(jīng)，我有著大大小小的夢想，我期望干一件大事讓眾人驚嘆。我希望獲得一份稱心如意的工作讓我衣食無憂。我渴望出人頭地，我把未來建立在榮耀和金錢上，但今天，我前進(jìn)的'方向、心中的夢想、未來的希望都在遠(yuǎn)方！
詩人汪國真在《熱愛生命》中寫道：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我登高峰不為站上頂峰，只想攀得更高；我賽跑不為跑到終點(diǎn)，只想跑得更遠(yuǎn)。我，只是不想留在原地，安于現(xiàn)狀。
清朝的一位作家曹雪芹，他終年吃粥只靠賣畫維持生活。生活的艱苦不能阻擋他前進(jìn)的步伐。寫小說是他的追求，他可以選擇平淡，但他不想在平淡的生活。
在遠(yuǎn)方，他可以奮不顧生去追求屬于他自己的“紅樓夢”。
西漢的司馬遷同樣也是如此。他作為一個史學(xué)家，筆墨是他的武器。可他直言進(jìn)諫而遭宮刑，精神上的孤獨(dú)和肉體上的折磨都是他要面對的困難。司馬遷不畏懼這些，既然他選擇的路是寫史，那么為了走得更遠(yuǎn)，赴湯蹈火，也在所不辭。
在遠(yuǎn)方，他能夠忍辱負(fù)重記錄下屬于他自己的“史記”。
我是一個平凡的初中生，但我有著不平凡的夢。
我想成為中國第一個女主席，帶領(lǐng)人民走向新的輝煌。旁人都說：“得了吧，收回你那不切實(shí)際可笑的想法！”是的，這個夢，對于一個普通的初中生來說看起來是那么的遙不可及！面對未知的未來，成功的機(jī)率是那么渺小！但今天，我要在這里強(qiáng)調(diào)，不管是否會成功，我也要努力拼搏！
在遠(yuǎn)方，這是我發(fā)燙的夢想。在多少個春秋，風(fēng)風(fēng)雨雨后，我會一步步向前，跋山涉水，完成我的夢想。
誰愿意在平淡無奇中了結(jié)這短暫的一生？誰不愿在人生道路中創(chuàng)造輝煌實(shí)行自我價值。我知道遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，但我正在路上。
遠(yuǎn)方，我向你走去！
走向遠(yuǎn)方作文 篇7
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
白色的墻壁，惘然！
我背過身，透過渺小的窗，向外遠(yuǎn)眺：荊棘遍地，冷風(fēng)刺骨，凄雨迷蒙。曾經(jīng)幼小的我，曾倚窗，仰望那高高掛起，火熱的太陽。目睹著周而復(fù)始的升起，降落。但我一直在好奇：太陽降落的那方會是怎樣？在世界的盡頭會是怎樣？有一天，我不再是好奇，我想去探索，我所渴望。
當(dāng)黎明將至，天空泛著魚肚白時，我默默起身，背上厚重的行囊，開始走向遠(yuǎn)方。從踏出的`那一步起，我便不再后悔。我不再想只是佇立窗邊可望而不可即，我嘗試追逐，將我們之間的距離縮短。短些，再短些。讓我看清你的出現(xiàn)，你的美；你的迷離，你的真。
離開了一段距離，轉(zhuǎn)過身：雪茫茫，無處話凄涼。
我踏上了尋找遠(yuǎn)方的路。荊棘劃過我柔弱的肩膀，衣服被劃開一道小口。鮮紅的血染在白襯衣上，格外顯眼。我憤怒地用稚嫩的手撲打著，瘋狂的想用手去折斷它們。
愚昧！
手上的傷越來越多，我漠視。將手隨意在衣服上蹭幾下。荊棘沒扯完，卻弄得自己狼狽。
嘲諷！
后覺，那是鉆心的疼。就這樣，我懂得了保護(hù)自己。即使再氣憤，也只會使自己傷痕累累。但我不言放棄。
當(dāng)然，在這條路上，免不了風(fēng)雨。凜冽的寒風(fēng)如一把鋒利的刀，在身上無情的刮著。那猛烈的風(fēng)就像子彈，冰冷的穿透我的心。不知是因風(fēng)太猛，亦或是其他，我跌倒在泥潭。沒有想象中溫暖的懷抱，足以依賴的港灣。
頓悟！
這條路只有我一人前行。我重新從泥潭爬出，縮了縮身子，攏了攏衣服，無畏。
向前！
既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
不知過了多久，到了哪里。我的世界不再充滿荊棘、風(fēng)雨，而是鮮花、陽光。穿著印有泥印和血漬混在一起，被雨水打濕還未來得及干的衣服，捋了捋不堪的頭發(fā)，再一次仰望高高掛起，火熱的太陽。伸出手掌，張開五指：陽光透過指間的縫隙灑在身上——和煦。
滿足！
回頭望向那條路：我曾經(jīng)摔倒無數(shù)次，卻無例不是重新站起來的路……
成功走出！
唯我明白：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧，風(fēng)雨兼程……
走向遠(yuǎn)方作文 篇8
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。——題記
起初開始讀汪國真的《走向遠(yuǎn)方》，吸引我的不是他那鼎鼎的大名，而是那個富有哲理性的題目，遠(yuǎn)方就像令人憧憬和期待的未來，可是要知道那個結(jié)果的過程是漫長的，徒步走下去，會獲得答案，但也許有的答案，人走進(jìn)了墳?zāi)共艜馈?/p>
“學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流他個大海汪洋。”我被這句深深的震撼了，作者的豪情萬丈讓我佩服，挫折面前每個人都有脆落的一面，同樣，我們的作者亦是如此，他也是個有血有肉的'人，也會有承受不住的時候，也會哭泣，然而，他不是在困難面前抱怨，不是在挫折面前哭泣，堅強(qiáng)的他將眼淚貯存起來，直到成功那天才會釋放。眼淚還是眼淚，只是包含其中的感情變了，不是憂愁而是自豪。現(xiàn)實(shí)生活中的我們不妨也學(xué)習(xí)一下，困難前的哭泣是無能的表現(xiàn)，成功后的哭泣是情感的升華，更何況“男兒有淚不輕彈”，在當(dāng)今這個男女平等的社會中，“女子有淚亦不輕彈”，想想看，兩種眼淚，場合不同，情感不同，帶來的反響亦是不同，只要我們有恒心，有毅力，我們就可以在做到。
讀完此文，看著作者將人生漫漫長路的挫折，無奈描繪的那樣簡單，似乎是一些平常小事，卻又是那么的形象，不僅為作者的文筆所折服。笑看人生，不過就是那么的簡單，就像小沈陽的經(jīng)典名言，一閉一睜就是一天，一閉不睜就是一輩子。簡單的人生思維邏輯不同，對人生的看法也就不同。寺廟里的僧人自稱已看破紅塵，其實(shí)不然，沒有人能真正的看透人生，他們所謂的看破紅塵只是看到的人生的起止點(diǎn)，而從未注意過程，他們的走向遠(yuǎn)方的起止點(diǎn)雖明確，卻因為只在計算重點(diǎn)而沒有欣賞沿途中的風(fēng)景，所以他們的內(nèi)心不是輝煌而是孤寂。
走向遠(yuǎn)方的慢慢長路要想正確地走好實(shí)屬不易，要想走的多姿多彩，只有學(xué)會在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己。
走向遠(yuǎn)方作文 篇9
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。——題記
人生在世，有誰不會遭受失敗，前路風(fēng)雨交加，又有誰不曾經(jīng)歷。只要用堅定的信念、堅強(qiáng)的意志和奮斗的精神去搏擊它，前方定會是無限光明的。
風(fēng)雨降臨，我曾無法在人生路站起。
一次測試后的夜晚，烏云擁抱的月光，凄冷、凄冷的，透過窗戶，照進(jìn)我的房間。我坐在昏暗的燈光下看著滿是“紅花”的試卷發(fā)呆。寒風(fēng)陣陣襲來，我的心透涼、透涼的。我伸手去關(guān)窗，順眼望向那刺眼而又嘲諷般的月光，不爭氣的淚水潸潸而下，心里好痛、好痛的。回想起試卷上密密麻麻的紅色炸彈，我不禁打了一個寒顫，心里止不住的問自己：“我這是怎么了？我怎么離自己的夢想越來越遠(yuǎn)了呢？這樣我怎么去夢寐以求的學(xué)校求學(xué)？我該怎么辦？”我站在那里，滿臉淚水，一臉迷茫……
烏云漸散，我又開始爬起來。
在一次奧數(shù)課下課后回到家，我扔下書包，往床上一躺，沒過多久就“鐵馬冰河入夢來”了。一覺醒來，已是晚上，潔白的月光再一次映入我的眼簾，進(jìn)入我的心中。凝望這讓人氣惱的月光，我不禁感嘆到：彎彎的月兒為何如此頑固地待在天空？也許是為了什么吧，不過它肯定不是為了等待掉下來的那一刻，漫漫人生為何如此多的'困苦煎熬……驀地，心中似乎豁然開朗，我立馬起身，坐在明亮的燈光下，恨不得忘掉所有的憂愁，把所有的難題都踩在腳下，即使艱難險阻，也決不退縮，即使坎坷崎嶇，也決不言棄……
陽光灑下，前方一片光明，我站了起來，堅定地走向遠(yuǎn)方。
又是一個明朗的夜晚，鮮艷的錄取通知書在耀眼的燈光下顯得越發(fā)光彩奪目，眼前瞬間恍過多少個華燈初上的夜晚，我捧卷苦讀的身影，不禁又微笑著流下了苦盡甘來的眼淚。皎潔的月光又一次映入了我的房間，明亮了我的心扉，也照亮了我遠(yuǎn)方的路，讓我對遠(yuǎn)方的探索充滿了希望。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將向下而求索。遠(yuǎn)方的路，還很長，到了驛站稍作調(diào)整，繼續(xù)前行，哪怕前方風(fēng)雨何其多，路途又何其艱險，我相信只要自己意志堅強(qiáng)，信念堅定，無畏艱難困苦，無畏坎坷崎嶇，前方，就一定會一路花開、春光無限。
我相信，我能行；我相信，我能走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……
走向遠(yuǎn)方作文 篇10
很多東西都會改變，心會變，夢會變，可我們無一例外都在朝著一個方向，那便是遠(yuǎn)方。
可是遠(yuǎn)方在哪兒？
遠(yuǎn)方在火車的盡頭。
青春太彷徨，在夢中驚醒的時候，是否會迷失方向？
他們說：人生就像是在乘坐一列開往遠(yuǎn)方的火車。火車上的人很多，可每個人都會行色匆匆。當(dāng)他們下車時，不必憂傷，要送給他們最美的祝福，因為他們已經(jīng)到達(dá)了自己的遠(yuǎn)方，或者，他們要去尋找另外一個遠(yuǎn)方。
可有的時候，我覺得關(guān)于遠(yuǎn)方的構(gòu)想總是太簡單，幾個字或者幾句話就能概括。可路程總是遙遠(yuǎn)的，沒有人說得清楚路上會有什么，會遇到什么，就像在路上的時候你會不會搭錯了火車？或者你的火車根本不存在，要自己去造？
大人們總是要你走捷徑，總是愿意你去坐VIP座位，其實(shí)，他們自己已經(jīng)迷失了方向。可是我希望，每一個整裝待發(fā)的少年都要做一個可愛的人，不管別人怎么看待自己，都不要去埋怨或是氣惱。因為我們可以做自己的.夢，即使是迷失，也可以走自己的路，即使是一輛破火車。
遠(yuǎn)方是成長中堅守信仰的地方。
青春太迷茫，沒有人能保證自己能一直保持初心。
他們說：成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與潔白去交換長大的勇氣、成熟的情感、廣闊的視野和其他我們認(rèn)為值得的東西。可是，即使這樣，我們也會有自己堅守的信仰。它就像詩，在頹廢的時候讀一讀，便會重新激起斗志；它就像云，遙不可及，捉摸不到，可你只需看它一眼，便會重新微笑向前；它就像星光，會對你笑，對你眨眼，盡管它在億萬光年那么遙遠(yuǎn)的地方，但你依舊堅持。
有時我在想，遠(yuǎn)方真的那么遠(yuǎn)么？也許它近在眼前呢！我可以守住自己的信仰，去追求自己所想要的遠(yuǎn)方，一步一步地成長，即使它帶給我更多欲望，但我一定會認(rèn)清自己心中最深的信仰，并專心努力地實(shí)現(xiàn)，因為那便是遠(yuǎn)方，不因為失敗和挫折就忘記的遠(yuǎn)方，值得我們堅信的遠(yuǎn)方。那時，它會離我們很近，因為遠(yuǎn)方就在成長中堅守信仰的地方。
到不了的便是遠(yuǎn)方，到達(dá)了也不一定是天堂，路還在延伸，它會曲曲折折通向另一個遠(yuǎn)方。而我們還有青春，我們還有許多時光，即使不知道遠(yuǎn)方在哪兒，而我們已經(jīng)在路上。
走向遠(yuǎn)方作文 篇11
“黃色的森林分出了兩條路，可惜我不能同時去涉足，我只能選擇人跡更少的一條，從而決定了我一生的道路”。是的，人生充滿了選擇，一旦選定了就不能回頭。我聽到了遠(yuǎn)方的呼喚，于是便義不容辭地走向遠(yuǎn)方，就算路上全是荊棘也要讓它成為我人生最美的風(fēng)景。
“生活以痛吻我，我卻回報以歌。”不知道多少次跌倒后爬起，多少次失敗后再重來。可是當(dāng)我再次看到那布滿紅叉的試卷，還是忍不住痛哭失聲。有多少個不眠之夜，仍在埋筆伏案；有多少個深深的足跡，印在教室的地上；有多少個窗前留下的身影，仍在遨游題海……那鮮紅的數(shù)字，仿佛是在對我嘲笑，是我的心在泣血。可是我還得堅持，擦干眼淚，大步走，微笑著面對明日的朝陽。我堅信，陽光會照遍每一寸土地。
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。”初三的我們，背負(fù)了太多太多，這里有父母的期盼，老師的汗水，自己的努力，還有繁重的作業(yè)。可是我們不能隨意拋棄奮斗。為此我們?nèi)c(diǎn)一線，食堂、教室、宿舍中奔波，不敢有一絲一毫的停歇，我們沉浸在優(yōu)美的文字里，感受花開的聲音，我們專注在深奧的數(shù)字里，感受思維的奔騰……因為我們都知道，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，無法綻放光芒；沒有折翅的蒼鷹，無法翱翔在天際；沒有磨煉的寶劍，無法傲然出鞘……所以，我以夢為馬，不負(fù)韶華，不負(fù)自己。
“辛酸的淚水，是培養(yǎng)心靈的酒漿。”努力后的我們，不論成績與否，都會有所收獲。它能激勵我們繼續(xù)前行，給我們探知未來的欲望。就像失敗是成功的`墊腳石，收藏得越多，離成功也就越近。就讓我們帶著一路傷痕，一抹堅定，朝著成功的方向大步走，讓破損的足跡，踏上遠(yuǎn)方初升的黎明。
回頭看看，已不知當(dāng)初為何出發(fā)，是為了擷取春日的一朵野花，還是為了奔赴夏日的一場童話，我只知道遠(yuǎn)方在深情的呼喚。
我循著遠(yuǎn)方的呼喚，奔向遠(yuǎn)方。在落日的余暉里，一抹矮小的影子越拉越長，路上也印下了歪歪扭扭而不失堅定的足跡。我在夕陽的告別中，漸行漸遠(yuǎn)……
走向遠(yuǎn)方作文 篇12
“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，為了讓生命更加燦爛和輝煌！”每當(dāng)我讀到汪國真的《走向遠(yuǎn)方》時，總會感到熱淚盈眶，這位已經(jīng)逝去的詩人，用他慷慨激昂而富有哲理的詩句，一次次在我最無助時給我力量，在我迷茫時指引方向。
“不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。新西蘭著名登山運(yùn)動員埃德蒙。希拉里從小便熱愛登山與探險，長大后立志要登上珠峰，當(dāng)時的珠峰是死亡與嚴(yán)寒的象征，他不顧旁人的譏諷與家人的反對，歷經(jīng)千辛萬苦，毅然前往尼泊爾。登山途中，一場突如其來的雪崩奪走了一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)У纳约阂搽U些因低溫而休克。但功夫不負(fù)有心人，歷經(jīng)了一番艱難險阻，他終于看到了峰頂?shù)娜粘觯雷约簩⒈惠d入史冊，從此名垂青史，但此刻真正讓他快樂的卻是他走過風(fēng)雨后到達(dá)的遠(yuǎn)方，是那么真實(shí)也是那么的美。
也許有時腿不能行走千里，心卻能縱橫無疆。路遙身居窯洞，卻譜寫出來鴻篇巨著《平凡的世界》，三年光陰，陪伴著他的是貧困、病痛、質(zhì)疑與嘲笑，在寫完《平凡的世界》后，終因積勞成疾而英年早逝。原本正值壯年的漢子，滿臉憔悴，形容枯槁，看上去全然象一個老人。他也曾反思過得失，卻未曾停下腳步。在他畫下最后一個句號后，嚎啕大哭，然后用盡全身力量，將那枝陪伴多年的鋼筆猛地擲出窗外，筆尖竟刺穿了一顆白楊！可以體會到，這一擲，是對生命的深刻詮釋，飽含著一個男人對青春逝去的無限留戀！此時的路遙，不僅僅是在寫作，而是用生命在昭示他走向遠(yuǎn)方的'決心。1992年11月17日，年僅42歲的路遙懷著一顆無比眷戀的心離開了他熱情謳歌過的平凡世界，雖然未行千里，卻走到了他曾看不到終點(diǎn)的遠(yuǎn)方。
親愛的朋友！古人云：不積跬步，無以致千里。在生命的長河里，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，只要心中有遠(yuǎn)方，有一往無前的勇氣，并付諸于實(shí)實(shí)在在的行動，就一定能達(dá)到心中的遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文 篇13
才子高曉松說：生活不不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。遠(yuǎn)方——它是一個美好的詞，那兒承載著我們的向往以及對未知世界的渴望。那就是遠(yuǎn)方，那就是我們心靈的歸處。
走向遠(yuǎn)方，我們需要不為世俗所束縛，勇敢尋找自己的遠(yuǎn)方。藝人陳坤很好的踐行了這一點(diǎn)。陳坤發(fā)起“行走”的活動，在大學(xué)中挑選符合條件的學(xué)生，同自己一起進(jìn)行一場“走路的修行”，尋找遠(yuǎn)方。他不要贊助商，不要報道；他拋下繁瑣的工作，給自己一場心靈的修行。陳坤要求同行者不交談，秉持修行的原則。他們翻過一座座山，越過一道道灘，穿過一片片荊棘，踏過一道道河。在漫長而又短暫的半個月中，陳坤又一次長大了、成熟了；同行的大學(xué)生也學(xué)會了安靜，抑或是沉默，學(xué)會了勇往直前，不斷向目的地進(jìn)發(fā)，摒棄世俗的干擾，堅定地走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方——一個寧靜的遠(yuǎn)方，能住我們凈化心靈，尋找真實(shí)的自己。
近些年來，旅游興起，驢友也日漸增多，旅行機(jī)構(gòu)、旅行團(tuán)如“雨后春筍”般出現(xiàn)，自然也有許多隨大流的人，跟著一起加入履行，說是要尋找遠(yuǎn)方，尋找自己……但是，這樣的旅行，真的還有功效嗎？
實(shí)際不然。蒼山洱海、鼓浪嶼一到假期便游客爆滿。試問：在那樣喧闐的外界環(huán)境中，你還能否找到屬于內(nèi)心的那份純凈？答案可想而知。在人流中，往往是很難找到自我的，相反，卻極容易迷失。遠(yuǎn)方——不是空間上的沅，而是概念中的遠(yuǎn)，是距離世俗間紛繁復(fù)雜的瑣事遙遠(yuǎn)的地方。因而旅行——為了心靈釋放的旅行，最佳的選擇不是旅游景點(diǎn)，而是安靜的`、可容你思考的地方，或許，它只在一泓清泉邊上，或許它只是家后邊的小山坡——它永遠(yuǎn)都是使你安心、靜心的心靈歸處。
高曉松的生活不止眼前的茍且——不止有淺陋的物質(zhì)財富，他還有他的詩，以及他的那個遠(yuǎn)方的田野——那里有他寶貴的精神財富。那是他的遠(yuǎn)方，那是他的心靈歸處……
走向遠(yuǎn)方作文 篇14
有一天，我無意在書店里發(fā)現(xiàn)了一本書，隨手翻了翻，就看入迷了。
這個故事講述了：沈楠進(jìn)入畢業(yè)班后，生活就變了樣，好朋友漸行漸遠(yuǎn)，都有了自己的小秘密。＂擇校＂的壓力讓枕楠放棄自己的愛好，全力迎接考試。當(dāng)夏天來臨，她再次面臨成長的挑戰(zhàn)，向著明亮遠(yuǎn)方，端懷著信念，她成功了。
是啊，我們都五年級了，都有學(xué)習(xí)方面的困擾。大家都不喜歡考試，可是考試是我們?nèi)缬半S行的伙伴。你喜歡也好，討厭也好，它都會這樣一路跟隨你，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。既然無法甩掉他，就勇敢面對它，只要你努力并堅持著學(xué)習(xí)，你無論考得好與壞，都是自己的成績。可不用太在意，就當(dāng)是游戲里關(guān)卡，跨過去就好了。是的，跨過去。成長的過程就像一場障礙賽，路途有很多障礙，如果你害怕了、退縮了、那人家前進(jìn)了，你就會止步不前了。如果你大膽跨過去，一次不行就兩次，兩次不行就三次，你總會跨過去，一旦跨過去了，就意味著你又前進(jìn)了一步。
在生活中，我感覺每當(dāng)考試來臨，我就會緊張。有一次，我有一個知識點(diǎn)沒掌握，課文也沒背熟，越想越怕。考完了不敢和同學(xué)對答案，別人問我，我都是說＂不知道＂、＂忘記了＂來回答。可是當(dāng)他們對答案時，我的耳朵卻一直支著，聽到他們的答案和自己的`不一樣時，心里又想：＂完了，又錯了。＂當(dāng)老師拿著卷子走進(jìn)課室時，我的心又提到嗓子眼，結(jié)果那次我連90分都沒考上，我傷心極了。可我想想是如何考試的，又怕、又慌、又沒自信。寫的時候手都是抖的。后來在一次考試上，我考上了全班前十。我十分驚喜。我從中得出了一個結(jié)論，努力并堅持的人可以走向明亮遠(yuǎn)方。
考試，我相信大家都不喜歡，可是，那是要陪我們走過十幾年的時間啊！你不用去怕，因為努力并堅持的人可以走向明亮遠(yuǎn)方。
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