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(實用)那六年作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的那六年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那六年作文 篇1
此時,窗外綿綿細雨,忍不住瞟一眼存放紅傘的衣柜,卻不禁心香馨然!
你若是問懵懂的我什么是最可貴的物品,便是這把最美、最珍貴的紅傘;何為最可貴之情,那必定是——這十年來我與小羽之間,如這紅傘般風雨無阻的濃濃友情。
朦朧雨霧中,隱隱約約,浮現出我與小羽的背影。
那時卻正值炎夏,烈日當空照,我正抹汗叫:“熱瘋了,我要熱瘋了!”一把紅傘出現在上方。小羽正睜著一雙水靈靈的眸子望著我,她一手持著傘柄,笑起來楚楚動人。按照約定,我們不約而同俯下身子,在樹叢中細細尋起四葉草來。草叢中各式各樣的花花草草,一個個婀娜多姿,在風中搖擺起來。在陽光的籠罩下。它們歡樂地仰著腦袋,裂開笑臉,享受著陽光的.沐浴。
不一會兒,感覺到四周被高大的垂楊柳遮擋,頓覺陰涼,我緩緩直起腰,環顧四周。已不見小雨活潑的身影,多半是去別處尋了罷!想著便伸了個懶腰,又彎下早已麻木的腿……
這四葉草可謂難尋至極,我摘下第一株四葉草,四片葉子好像朵朵綠色的小愛心,緊緊挨在一塊兒。我將它緊緊握在手中,尋了一會兒,便又發現了三株……
當我欣喜若狂地抓著一把四葉草時,天色卻已暗了下來,頭頂烏云滾滾,豆大的雨珠打在臉上——好痛!路旁的那些花草卻好像聽到了戰斗的號角般,更加挺直了身子,張大嘴巴盡情吮吸著甘霖。我著急地找著小羽,忽然聽見后面傳來越來越近樹葉的沙沙聲,猛然一回頭,那一刻,一切都好似靜了,四周不再有蟲鳴鳥叫!她將傘撐在空中,剛才還猶如按下了暫停鍵的雨點,此刻“啪啪”打在傘面上,天地間只聽得喧囂一片!只是,在這一方小小的“晴空”中,卻有一股暖暖的熱流涌上心頭……
茫茫暮色中,急雨驟停,霧氣仍未消散,這把紅傘在夕陽下顯得格外靜謐。我們一路伴著花香,默默走著,走著……
那六年作文 篇2
在我的印象里,媽媽的目光深邃又犀利的仿佛一切都會被其洞穿,的確她看人看是相當的分明與透徹。有時候她也會漏出疲倦又迷茫的神色,與她那喋喋不休的嘴相配合,構成一個典型的更年期婦女形象。她不再年輕了,或許是生活中的壓力與是非將她眼中的熱情與溫柔消磨。
但有時,我竟會覺得媽媽的目光是這世界上最美的……
那天,是我第一次登臺演出的日子,雖然早就做了許多準備,但對于我這種在公眾場合說話會結巴的女生來說,做到在臺上自信大膽的表演還真不是一件容易事。
演出即將開始,我想放棄卻沒有了退路,便在后臺練習,隱約的聽到前臺報道,第二個節目已經結束…我竟一下子忘了動作。怎么辦,這下完蛋了!就在我手足無措的時候,忽然手機一振。是媽媽的短信:
我帶著你表弟來了,很期待你的節目哦,好好加油!
但這絲毫沒有緩解我緊張的情緒,其實我是不想讓他們來的,生怕他們也看到我出丑的樣子。
下一個,就是我的節目了。時間怎么過的.這樣快!我磕磕絆絆的又練習了一遍,便懷著忐忑的心情猶豫著走上了臺。
音樂響起了,而我竟連拍子都沒聽清——滿座的觀眾把我嚇得呆在了原地。我做了幾個極不協調的動作,勉強的擠出不自然的微笑。我不知該如何是好,眼睛如饑似渴的在人群中尋找著寄托,就像在無盡的黑暗籠罩下,拼盡全力的尋求光明與出路。噢,這恐懼正在將我灼燒著!危急之際,我無意間撞上了一雙眼睛,是她救了我。
當其他人用懷疑與不屑的目光等待著看臺上女孩笑話的時候,這雙眼睛卻透出與眾不同的平靜與堅定。她似乎堅信這個女孩一定會成功,她似乎堅信一定會跳出讓人贊嘆不絕的舞步。她散發著光與熱,一種無法形容的神奇力量在這雙眼中涌動。一瞬間,我覺得這是世界上最美的目光了。
那目光徹底的感動了我,使我的全身充滿了力量與激情,于是我不在發抖,變得堅定起來了。我開始隨著音樂翩翩起舞,就像在臺下練習時一樣流暢自若,甚至比那更加打動人心,我怎么舍得讓那目光變為失望的呢!
我回應著觀眾的歡呼,順便在人群中尋找那雙美麗的眼睛,我想感謝她。終于,我又與她四目相對,這時她的目光蕩漾著的是溫柔與得意。
我卻突然覺得她似曾相識。
那六年作文 篇3
“遙遠的東方有一條龍,他的名字就叫中國;遙遠的東方有一條河,他們全都是龍的傳人……”一直就很喜歡龍,不僅僅是因為她的威武、他的蜿蜒、他突破云霄的一飛沖天,更多的因為他傳承著中華上下五千年悠久的歷史文化。隨著社會各方面急速的發展,我們的生活越來越好,科技的進步也使我們的生活越來越方便了,這不正是龍騰的體現嗎?然而,風的秘密也在一代一代訴說……
聽爸爸說,他小時候是聽著奶奶的故事入睡的。因為山西老家夏天特別熱蚊子又多,奶奶就搖著蒲扇,講著故事哄孩子們入睡。那時流行一首兒歌:“蒲扇本是一把草,河西姑娘編得好;若說不是無價寶,家家戶戶離不了”。在當地是深得人民喜愛。那時,風的秘密是愛,是母親的不畏辛苦。
后來,隨著科技的發展,風扇慢慢普及開來,夏日晚上的一絲絲涼爽帶給人們的是新鮮,這是個多么可愛的玩兒意兒啊!誰家有一臺風扇是多么令人羨慕的一件事啊!即使伴著人們入睡的是吱吱的響聲。這時,風的秘密是發展,是機器代替人工。
現在,從我出生以來就一直享受著空調帶來的溫暖與涼爽,空調成為城市里幾乎家家必備的生活用品了。那這時,風的秘密是什么呢?人們的生活水平是越來越高了,可是環境卻越來越差了,人們的距離已經越來越遠,感情也是越來越淡了。有多少人會記得蒲扇的涼爽,又有多少人感受過媽媽蒲扇中的`一絲風呢?
是啊,社會在發展,正向騰飛的龍一樣,龍的傳人們為了適應快節奏的生活節奏而行色匆匆。但是千萬不要忘了時而停一停,聽一聽,想一想,回想下媽媽的蒲扇,溫習下人與人之間的溫情。
這就是風的秘密,他告訴我們社會再發展,生活再方便也不要忘了,龍的精神不僅是要一飛沖天,更重要的是傳承。愛,才是永久的主旋律。和諧社會,才是我們共同努力的方向。那就讓我們一起努力吧!像真正的龍的傳人一樣把我們悠久的燦爛文化傳承、發揚!
那六年作文 篇4
一個人在一生中可以獲得許多美好的事物,然而也會錯過一些珍貴的東西。在我的記憶中,我就曾經錯過了一頓美妙的早餐。
暑假不知不覺地到了,我們一家想在暑假好好休息一下,所以,早餐也就天天在早餐店解決。星期五,早上要去讀書。剛一睜開朦朧的雙眼,不知怎么的,感覺渾身不舒服,心情也不好,總想發泄一場。見我醒來,媽媽走進來,問我早餐吃什么?我沒回答,看了下手表,頓時氣憤地說:“那么晚了,為什么不早點叫我,早飯還來得及吃嗎?”“還好,不晚。”媽媽微笑著說。我真是氣不打一處來,快速穿完衣服。整理完畢,二話不說出了門。一個人走到車站,邊走邊想:“媽媽真是的,已經那么晚了,還悠閑得很。等了一會兒車,只聽見一個聲音從遠處傳來。”“等等。”回頭一看,媽媽正氣喘吁吁地追著我,手里拿著一個袋子,跑近了打開一看,里面放著我最愛吃的蛋撻和面包,還熱著呢,可今天,如此美味的東西我都沒有胃口,皺起眉頭說:“說了不吃還拿來,我不吃。”“不吃要餓的,早上得上好幾個小時課。”“我不餓,你快走吧!”這時,車飛弛而來,我頭也不回地上了車,媽媽見我這樣,只好無奈地走了。
坐在位置上,我心里還恨著媽媽,如果遲到了都怪你。看見遠去的媽媽瘦小的身影,不禁觸到了我心中最柔軟的'部分,產生了一股內疚,轉念一想,媽媽真的不對,這樣晚叫我,遲到了怎么辦?車快速地行使著,天有不測風云,窗外下起了大雨,雷電交加,嚇得我直打顫。心里一陣驚慌,雨傘沒帶,豈不是要成為一只落湯雞?我碰到了袋子,無意中觸到了鼓鼓的東西,咦,是什么?打開袋子,居然是把傘,我高興得手舞足蹈,雨傘一定是媽媽放的,她看了天氣預報知道今天要下雨,所以把傘放在我的書包里。看著傘,眼前浮現媽媽愛護、關心和無奈的眼神,哎,我真是錯怪媽媽了,不該朝她發脾氣,可是已經晚了。
那蛋撻的味道一定很可口,我已經好久沒吃了,此時的肚子餓得咕咕直叫,心里很不是滋味,我開始后悔,但想挽回已經遲了,我錯過了那一頓熱氣騰騰的早餐,錯過了一份沉甸甸的母愛!
那六年作文 篇5
“山百合”聽起這名字,是那么的樸素,可在樸素的后面蘊藏著它的堅強,它的美麗,它的圣潔……
在一個風和日麗的下午,我準備下樓找小伙伴們玩,可天有不測風云,剛下樓,糟糕!腳踩滑了,“撲通”我摔了下去,腳嚴重受傷。當時正好媽媽剛下班回家碰見了我,看見我這個樣子,連忙把我送去醫院,醫生給我做了全面檢查,沒什么大礙,敷了點藥用紗布包扎起來,醫生囑咐一周去換一次藥,休息一個月,不要經常下床走動。
從此,我就只能呆在床上,時不時看看書,聽聽音樂,望著窗外發呆,突然,我發現在窗外那墻角長著一株百合,是那么的綠,綠中夾著一個白白的花骨朵。天哪,那株百合竟然在墻角長了出來,它不畏嚴寒,不怕酷熱,竟與人無爭地努力生長。雖然它沒有玫瑰花那么嬌艷,沒有大樹那么挺拔,但是它擁有那顆純潔無暇的心,還有一股堅強的意志,一直都存活在它的'心里,所以山百合才有今天的一切。
現在,我的生活不再孤獨、乏味,有百合花那堅強的意志鼓舞著我,我的腳在不斷的康復著,而百合花也不斷的生長著。我相信,百合花一直保持著這個信念:我是一株百合花,不是一株野草,唯一能證明我是百合花的方法就是開出美麗的花朵。就是有了這個信念,才讓百合花征服了一切困難。它之所以要開花,是為了證明它的存在,它的美麗,它的圣潔。
一晃時間過去了半個月,我學會了百合花的堅強,努力地征服病魔,腳早日康復了,能試著下床走路了。百合花也經過不懈努力,終于開花了,釋放出自己的能量,讓那圣潔的花朵在陽光的哺育下嬌艷綻放。
時間過去了這么久,我時常回想起來,山百合為了證明自己的存在,要全心全意默默地開花。山百合能這樣,都是因為它堅強,所以,我受了百合花的的熏陶也變得堅強,以后,無論遇到什么困難都要堅強。
至今,那朵山百合還留在我記憶的深處。是它現在的美麗,現在的圣潔,才讓我明白了:人,總要學會堅強。
那六年作文 篇6
打開回憶的閘門,記憶如潮水般涌來。一件件往事,從心底泛起,心中不禁感到一陣陣溫暖,突然,一束光亮從記憶的波濤中射出,那是一塊璀璨奪目的藍寶石,記憶中它是那么的閃亮。對,沒錯就是那件事……
叮鈴鈴,下課鈴響了,我們的考試也結束了。我面色灰暗,眉頭緊鎖,眼睛黯淡無光,嘴角向下地走出考場。因為我知道——我考砸了。
第二天,天下著淅淅瀝瀝的雨,小鳥耷拉著尾巴,唱著難聽的歌,一切都沒有了生機。我邁著沉重的步伐走進了教室,懷著忐忑不安的心情坐了下來。
不一會兒,老師抱著一堆試卷走了進來。看到我的同桌,他嘴角上揚,像一道彎彎的月牙。老師的目光是那樣的溫和,好似一縷冬陽照到身上,又好似一縷春風吹在臉上。這目光劃過空氣,拂過同桌的臉頰,吹進同桌的心里,讓我的同桌覺得溫和又舒適,那目光蘊含著無限的喜悅,無限的興奮,無限的激動,仿佛在說:“你沒辜負老師的期望。”
可是那目光看到我,一張開滿了花的臉立刻變得冰冷的.。眉毛立刻呈倒八字,眼睛瞪得又大又圓。他的目光是那樣的嚴厲,好像一把利劍刺到身上。這把利劍劃過冰冷的空氣,刺在我的心里,讓我覺得十分悲傷,那目光里蘊含著無限的憤怒,仿佛在說:“你給我等著。”
老師緩緩地走上講臺,說:“這次有一些同學的態度不端正,我把試卷發下去,大家好好反思。”我聽了之后,眼睛噙著淚水,嘴巴緊緊抿住。
我吸取這一次的教訓,針對這一次考試寫了反思,總結不足。終于在后來的一次考試中取得優異的成績。看著高分的試卷,我露出了開心的笑容。
我一掃之前的霧霾,抬頭望窗外,天空依然湛藍,如廣闊的大海,鋪染著彩色的晚霞,小鳥依然在歡樂的歌唱,那么迷人。每當我回想起那眼神,我的心里都想著要總結失敗,才能迎來成功……
那六年作文 篇7
白白的米,淡淡的水,是我心中最美的浪花。
每當春天一到,河水回暖,那蘆葦葉便在不知不覺中舒展開來,嫩嫩的綠彌漫了整個天地。這時,母親總會親自去摘些,仔細地一片一片搓洗干凈,然后用水煮熟,便成了粽葉。
母親的手巧得很,將兩片蘆葦葉輕巧地疊在一起,卷成兩寸長的小喇叭狀,填上白凈的糯米,再不停地澆上清水,嵌上兩顆可人的紅豆與蜜棗,折兩下,最后用細繩捆扎起來,一個小巧精致的粽子就包好了。
每次看到母親獨自一人坐在廚房,一盆蘆葦葉、一盆糯米、一鍋水,兩個小時,一大盆粽子便包好了。我也曾向母親學如何包粽子,但或許是手拙,學了許久,包出來的粽子就是不如母親的,不是漏米就是手一捏就挎。也曾賭氣說今后再也不吃粽子了,但每每母親包好,那股清香自然而然地撲鼻而來,我就禁不住誘惑,急切地催促母親快煮。
到了晚上,灶頭上那伴著粽香溢出的熱氣蒸騰而上。待粽子完全冷卻,剝開沾滿水珠的粽葉,撒上些白糖。燈光下,粒粒糯米都泛著白光。光是看,就已令人垂涎。帶著清香咽下,那種香與糯順喉而下,甜甜的、軟軟的,久久縈繞著唇舌,揮之不去。母親看著我,眼中充滿了慈愛與幸福。并不時的囑咐:“愛吃的話多吃點,別噎著就行了。”
后來,也曾貪圖方便,買了幾個超市中的粽子。超市里的粽子,品種繁多,讓人眼花繚亂,肉餡的、蜜棗餡的、豆沙餡的。但若放入口中,總缺少了那絲絲沁人心脾的清香。
頓時,我明白了,母親的粽子雖不是價格昂貴,但并不代表沒有“味道”,我從那香粽中品嘗出的,分明是母親獨有的樸素,耐人尋味的`清香,以及她對我最真摯的愛。
青青的葉,純凈的水,白白的米,這樣的味道才是母親的專屬味道。
濃濃的香,暖暖的愛,化作了心底最美的浪花。
那六年作文 篇8
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱寫的《無題》,點出了人間最美的品質:無私奉獻。在我們身邊,就可見這樣的人,他們,就是啟迪我們一生的老師。
當我們還是充滿稚氣的小孩子,老師,就是指引方向的明燈;當我們在知識的海洋中遇到了大風大浪,老師,就是帶來光明的帆。然而,就在我記憶的深處,也有一個讓我難以忘懷的老師:梁老師。
就在年幼的.我邁進著宏偉的校門時,就注定在這里度過六年的小學生涯。面對這新的生活我既向往又不安,就是那時候,梁老師走進了我的生活。梁老師有一頭秀氣的短發,一雙炯炯有神的眸子,臉蛋上雖然有歲月留下的痕跡,但是也有著讓我魂牽夢繞的笑容。那時的我是個一言不發的孩子,不太適應學校的生活,梁老師察覺到了我內向的性格,想找我好好談談。一縷縷柔和的陽光照在梁老師的黑發上,顯得那么耀眼。她微微一笑,一會兒便語重心長地說:黃蘇晴,春天的嫩芽是靠勇氣來到這世界孤注一擲的,膽小解決不了問題,在課堂上勇敢試一試,你會表現的很出色的。又是一個課堂,又是一個問題,老師的目光掃視全班,最終停留在我的身上,鼓勵的眼光仿佛在說:大膽一些,這里就是展現你風采的舞臺。我的手舉起又放下,膽怯地望著老師,我卻又從老師的眼神中得到了肯定,心中想著:我不能辜負了老師的期望。我毅然決然舉起手,破天荒地回答了問題。老師綻開了甜甜的笑,贊許地說:回答的不錯。從那以后,我每每看的老師的眼神,老師的笑,都會有莫大的鼓勵。徐徐春風吹過,老師的影子浮現在我的腦海中,慈祥的笑,溫暖的眼,在記憶里揮之不去。
老師,把一生的精力都奉獻在了這個職業,如同蔚藍的天空,把自己讓給雄鷹翱翔;如同浩瀚的大海,供魚蝦們嬉戲;老師,謝謝您。
那六年作文 篇9
“爺爺、爺爺……”我再一次夢到了他,夢到了他那背影。睜開眼睛,淚水已打濕了我的半邊枕頭。
小時候,爸爸媽媽很忙,沒有時間陪我。他們總是讓姥姥姥爺來陪著我。不過,那一年暑假,表妹出生了。老爺他們沒辦法看兩個孩子,所以迫不得已,爸媽決定把我送去住在農村的爺爺家。
我對爺爺沒有太多印象,只記得他那讓人感到溫暖的背影。但我對那地可沒什么好印象。沒空調、沒電視、沒有可口的飯菜。對我來說,那就是地獄。
當我聽到這恐怖的消息后,我極力反對,但最后還是被哄去了小山村。
剛到那里,爺爺就迎了上來,駝著背抬起頭,對我嘿嘿的笑著:“哎呀,我的大孫女來了。”說著,準備牽我的手,我下意識躲開了,不知為何,對這一切充滿了煩感。當他提上我的行李朝屋里走時,我抬起頭看到了他那溫暖的背影,可是由于我的壞心情,讓我總有一種莫名其妙的厭惡感。
在爺爺家里太無聊了,我除了看看書,出去走走,寫寫作業以外,真的沒有什么事情可干了。奶奶不在家,爺爺不愛說話,我和他溝通就少,他總是沉默著,讓屋里顯得死氣沉沉的,每次走進屋,總讓我覺得有一陣寒氣吹來,陰森森的'。
時間過得真快,終于要開學了,我也終于可以離開這個地方了。
爺爺默默地幫我收拾著行李,收拾好后,我們出發了,他帶著我往車站走,他背著我的行李走在前面,我跟在他的后面,抬起頭,我看到了他那背影依然感到溫暖,不過,感覺又似乎蒼老了很多。我們默不作聲的走到火車站,我上了火車。突然,爺爺似乎想起了什么:“你在這坐著別動,我馬上回來。”說著往遠處跑去,看著他那笨拙的動作,我心似乎被抽打了一下。只見他走到了一個小店,跟老板說了幾句,拿了些東西,接著又朝我匆匆忙忙的跑了過來,他喘著粗氣對我說;“怡,這都是你愛吃的,我怕你餓著……”說著從衣服里拿出一大袋吃得東西。“我走了,路上照顧好自己。”我還沒等說,爺爺就下了車。
火車漸漸開遠,我的眼眶里噙滿了淚水,模模糊糊地看著那漸漸離我遠去的孤獨身影。
那一晚,我又夢見了他,他的背影更蒼老了,但不曾改變的是那溫暖。我大聲的喊著:“爺爺!”爺爺轉過身,滿臉溝壑,露了那幸福、溫暖的笑容……
那六年作文 篇10
一個陽光明媚的早晨,我正高高興興地要去上學,媽媽叫住了我:“今天天氣預報說會下雨哦,帶把傘去學校吧!”我看了看窗外,窗外陽光燦爛,幾個小朋友正背著書包一蹦一跳地走去上學。我滿不在乎地說:“怎么可能下雨?天氣預報也會有報錯的時候,今天絕對不可能下雨的!我走了!再……”我還沒把話說玩,就已經走了……
“叮鈴鈴!”放學的鈴聲響了。同學一窩蜂地涌出教室,我站在座位上興奮地喊道:“終于放學了!對了!今天還要去書店買筆呢!”我望望窗外,晚霞通過葉縫露出一縷縷金光,夕陽也像一個困倦小孩的臉,給人一種昏昏欲睡的感覺。
來到書店了!天色暗了下來。我買了幾支筆,但由于一本書,耽誤了一下。天已經黑了下來,就在這時,烏云密布,閃電雷鳴,下起了雨。
雨越下越大,路上的行人卻越來越少,惟有車輛還是川流不息,燈火通明。
我忐忑不安地想:怎么辦?早知道今天會下雨,就帶傘了。怎么辦?……萬一媽媽知道我這么晚還沒回家,一定會來接我的。可是,我不在學校呀?想跑回家卻還有十幾分鐘的路。怎么辦?……要是剛才沒有耽誤時間就好了。
時間一分一秒地過去了,這場雨似乎沒有停下來的意思,風掀起我的紅領巾,不斷地向我怒吼著。
這時,一位老爺爺走了過來,進了書店。我想:怎么大的雨,那位老爺爺應該是幫自己的'孫子買東西的吧!這種天氣誰會來買東西?那位老爺爺看道我著急的樣子,仿佛猜出了我的心思。他的皺紋在這間明亮的書店中顯得格外耀眼。他從售貨柜拿了幾本本子,又拿了一把嶄新的傘。他買完后,走過來,和藹地說:“小朋友,你是不是沒有帶傘啊?我的這把傘送給你,你下次送回在這間書店里就行了。”“謝謝您,老爺爺!”我感動的淚水奪眶而出。
不知道為什么,我再也沒遇到那位老爺爺。每當我看見那把藍色的傘時,我就會想起那位老人……
那六年作文 篇11
今天,五月第二個星期天——母親節。清晨起來,天已是灰蒙蒙的。
母親從房間走出,不耐煩地撓頭:“頭癢了,該洗了。”一句抱怨,似是平凡,可我捕捉到了那不平凡:母親眼神中,閃爍著一種期待。
“我來吧” ……
于是,一個散發青春氣息的少女,一個年過不惑卻容光煥發的母親,演繹了一段“愛的接力”。此時,灰天下起了酥雨,空氣中夾雜著濕氣,洗手間里,響起了緩緩的流水聲。
“水溫可以吧。”不知為什么,下意識抓了抓手柄才將母親的發弄濕。
“嗯,可以。”又是一句平凡的話,卻又不平凡。我看到抑制不住的激動與眼角的笑意,母親曾經的皺紋仿佛舒展開了。
就像一個孩子,貪婪地接受著我對她的愛,卻不發一語。我不禁想到小時候。小時候,母親也為我洗頭,為我默默獻出青春,而我卻對她大發脾氣,說自己彎腰太累,說她一點不顧及我的感受……現在想來,幼時的我是那么天真。仿佛看到,在一個人的夜晚,母親獨自在房間里默默哭泣……
思緒又回到現實。放泡沫,用力抓,沖洗,再來一遍……
這時,一星點白色冷不丁擦過我的眼,卻終是不舍地,被流水沖沒。我慌了,用手扒開,卻怎么也找不到。一切又回到原軌。
再一次地,發現了另一抹銀白,另一抹揪心的白色。我欲言又止:“媽,你……”
“嗯?”
“你有白發呢。”心里想著這句話,可話一出口,卻變成了另一種意思:
“沒什么,你頭發挺滑的。如果不癢了的話,我擦干了哦!”
是啊,不知為何,那抹白色,在我心中已扎了根,萌了芽。我頓悟:不一定容顏消逝、青春不再才是母親,而相反,母親的手依然白皙,母親的臉依然細膩有光澤,母親的秀發依然烏黑而光滑,她的'心,依然蓬勃富有活力!然而,她們又是那樣容易滿足,兒女任何一次小小的給予,都會讓她們難以忘懷……
母親的話再度響起:“呵呵,看來我保養的還挺好的嘛……”
一瞬間,淚眼絕提。有一直漫到心間又涌上胸口的窒息感。我轉頭拭淚,在鏡子中,那抹白還是刺著我的眼;母親的臉上,還是洋溢著滿滿的幸福……
那六年作文 篇12
大家好!我是普及作文一班的小記者,本班現在進行一場游戲,名字叫“小”字組詞大賽。游戲規則是:以“小”字打頭,寫兩個字詞組、三個字詞組和四個字詞組,每五個詞為一組,寫出八組為優,寫五組為良,寫三組以下為差。
游戲開始了,只見三組的彭宇大步地跨上了講臺,抓起粉筆就寫,黑板上出現了“小號、小人、小心”等詞語,他們組的人見他寫得十分順利,不由得在下面大喊:“加油!加油!”
現在,我要把鏡頭轉向一組,劉正宇和王欽(qīn)凱正滿頭大汗地在黑板上寫著。二組也不甘示弱,孟芳智在那里快馬加鞭(biān)地寫著,頭上也急出了汗。本記者認為這場比賽太激烈了,教室里喊聲如雷,黑板上出現了一排排大大小小的字。場下觀眾扯著嗓子喊著“加油!?菖組必勝!”的口號。
“還有三分鐘。”老師喊道。
比賽激烈地進行著,隊員們像被充了電一般飛快地在黑板上寫著,教室里叫喊聲、加油聲混成一片。
看,一組的拉拉隊員于恩澤(zé)已急得滿頭冒汗,他使勁地拍著桌子大聲喊著:“一組加油!”還有最后十秒鐘了,現在黑板上已大大小小寫滿了有關“小”字的詞組,三個組寫下詞語數量都差不多,最后奪得冠軍的到底會是哪個組呢?
“時間到!”老師大聲喊道,隨后宣布:第一組以七組零兩個詞的最高記錄取得第一。
啊!本記者認為在這次比賽中,團隊的力量是最大的。那滿黑板的字,正訴說著我們曾擁有的快樂!
評:
作者以小記者的身份見證了一次以“小”字組詞比賽的過程,并記錄下來。形式新穎,內容真實,讓人愛讀。
描寫點面結合,既有對“點”——參與比賽的同學的'動作、神態的描寫,又有對“面”——老師和場下同學的語言、動作的描寫,精彩地再現了比賽的場面。
結尾提升主題,但牽強。
那六年作文 篇13
每個人的眼睛都會充滿不一樣的靈氣,而媽媽那濃眉大眼,更是與眾不同。
媽媽的眼,有時是快樂的。一次語文考試,卷子發下來了,我緊張地閉上眼睛,生怕考了個不好的成績,為自己丟臉,我悄悄地睜開眼,透過指間縫一看,我瞧到了一個紅紅淡淡的兩位數:98、頓時,我一蹦三尺高,像個小瘋子一樣跳來跳去,恨不得把這個好消息告訴全世界。回到家,我給媽媽看了我的成績,媽媽的眼神里充滿了喜悅,高興地說:“今天晚上咱們吃餃子!”餃子在我們家來說,可是代表著喜慶呢!我的心里樂開了花,比吃了蜜還甜!
媽媽的眼,有時是悲痛的。那天,我在學校惹事了。媽媽晚上回家時,問我:“今天在學校發生了什么事呀?”我沉默不語地低著頭,媽媽一看,立刻明白了,于是大叫我的大名:“郝!思!語!”我當然知道,媽媽叫我大名準沒好事兒,就慢吞吞地走到媽媽跟前。媽媽見我這番態度,大發雷霆:“你是不是又在學校里闖禍了,你知不知道,我……”“還有啊,我那么努力賺錢供你們吃喝,供你上學很累,你知不知……”媽媽嚴厲的目光仿佛能穿透人心,讓我心慌。我哭了,媽媽那疲憊的眼神無耐地望著我,臉上寫滿了責備。
媽媽的眼,有時是焦急的。早晨,我朦朦朧朧地從夢中醒來,感到肚子疼,腿痛,還瑟瑟發抖,一摸額頭,呀!都可以煎雞蛋了!媽媽聞聲走來,給我量了量體溫,39°!媽媽臉上貼滿了焦急兩字,飛快地收拾好東西,帶著我,騎著自行車,一路飛奔到醫院,可這時,醫院還沒有開門呢!媽媽只能到附近的小醫院,可只能走小胡同過去,自行車進不去,媽媽只能抱著我,跑向醫院,隱隱約約,我好像聽見了媽媽那粗粗的喘氣聲,看看到了媽媽那額頭密密的汗珠,有的`滾動在額角上,有的懸在鼻尖,像調皮的孩子怎么也不肯落下來。到了醫院,媽媽給我吃好藥、醫生給我扎好針,媽媽終于松了一口氣,心里的大石頭終于放下了,于是,體力透支的她靠在椅子上進入了夢鄉……
媽媽的眼,充滿了神奇的靈氣,它一路伴隨著我成長,給了我無限的動力和希望。在我的心中,媽媽的眼是無可代替、獨一無二的——它給了我無比安全的感覺。
那六年作文 篇14
噓,靜下心來,聽一聽那大自然的歌聲.........
大自然是一個樂手,為人們演奏出一首又一首美妙的樂曲,下面就讓我們一起來,聽!那歌聲........
“沙啦,沙啦,”樹葉弟弟笑了,是為了迎接太陽公公的到來,“唉...呀!”太陽公公一邊伸懶腰,一邊露出了他慈詳的面孔。“喔喔喔”小公雞也睡醒起床了,它正在為太陽公公歌唱呢。我也來到屋外,尋找一天的“音樂”。
走到公園里,一股芳香撲鼻而來,小溪旁,突然聽到“嘩啦,嘩啦”的'聲音,怎么回事?尋著聲音往前走,噢!原來,是小溪妹妹在和孩子們玩耍。
“嗡嗡,嗡嗡”,“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,鳥兒出來了,蜜蜂采蜜忙。”蜜蜂提著小籃子,出來采蜜了,看它們這么辛苦,蝴蝶姑娘來獎勵它們了——為它們跳舞。“哇!太美了!”蝴蝶姑娘跳的太美了,好像一個個婀娜多姿的南國少女在輕舞飛揚,引得多少昆蟲駐足癡望........
中午,太陽公公喝酒了,把臉兒喝得通紅通紅的,它喝多了,底下的動物可遭罪了。“汪汪汪”把小狗熱的抗議起來,不一會兒許多動物也參加了這場抗議大會,“知了知了”,“喵喵喵”,“嘻嘻嘻”,“唧唧唧”這可怎么辦,都趕來大抗議了。
“喔喔喔”還是小公雞有辦法,它用它那一副金嗓子把太陽公公叫醒了。太陽公公一看到這景象趕緊收住了熱量,“噢”,差一點釀成了大禍。太陽公公被罰了,烏云把它遮了起來,“嘩,嘩”調皮的小雨點在空中翻起了跟頭。我趕緊躲到屋檐下,不過在我站立之處,竟成了聽雨的好地方。
“沙沙沙”聽——雨來了,雨敲打著每一塊巖石,每一叢綠草,每一朵鮮花,譜成了一首大自然的交響樂,雨絲好似一支支輕捷柔軟的手指,撥動著公園里每一根琴弦,為大自然的交響樂伴奏。忽然,暴雨來了,它形成了一抑揚鈍挫的聲音,為交響樂添加了莊嚴而又激烈的色彩。
我聽著這聲音,感受著這聲音,雨中的交響樂多么神奇,多么美妙........
我如癡如醉,如醉如癡.........
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