(實用)關于大樹的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的關于大樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于大樹的作文1
坐在窗前，不禁打了個寒顫，不知為何心中有些莫名的緊張。要我說，冬日的陽光真是不暖，看似光芒四射，卻抵不住寒冷入侵皮膚的兇狠勁，我的目光散漫地飄蕩著，忽然發現一樹在風中搖曳，我細細地看著它，發現他的舞動很有規律，一伸一縮，仿佛要抓住什么似的。
看了許久，才猛然地醒悟，它是為了抓住散布在墻角的幾縷陽光，這是一種生命的覺悟嗎？我想是的。樹下有一片小草叢，沒有隨風搖擺，但我想他們也許早體會到冬日的前兆，那便是肆無忌憚的冷！
此時的大樹挺立在冷風中，他仿佛一位戰士，穿著經歷過戰場洗禮的鎧甲，勇敢地前進著。樹在前進嗎？是的。他不斷地汲取陽光，充實自己，而堅韌的根正在泥土中醞釀著沖擊。一顆百年老樹，能參天挺拔，為他人遮蔽烈日驕陽，正是一種生命的奉獻。墻角的陽光微弱了，大樹只能目送它離開，但我們都知道他有一顆進取心。
生命中有許多的啟示都來自世間萬物。在我看來，大樹克服困難，將根深扎泥土，不正是對生命的理解領悟嗎？它厚實的表皮下，仍是鮮嫩的樹干，可謂“中實外直”。十年樹木，百年樹人！
反觀小草，它教會我的便是生命的延續。小草是詩人的掌上明珠，無論是陶淵明“芳草鮮美，落英繽紛”還是耳熟能詳的“野火燒不盡，春風吹又生。”都有詩人無限的情蘊。小草與大樹不同，樹是忠誠的戰士，小草顯得更加渺小。它沒有厚實的表皮抵御寒冷，但眼前的小草令我耳目一新。它們緊密地團結在一起且更加堅韌。當淘氣的小孩從草地穿梭而過，小草總是卑微地彎下腰，卻不忘倔強地抬起頭。
我想只有對生命充滿希望，生命才有延續的意義。塵埃雖小，但如果沒有它，世界將變得黑暗不可見。小草總是以最堅強的態度面對風雨，小草總愿擔起小責任的重擔。它是人們的露營地，它是綠色的代表，它更是春的使者。
小草還在與冷風抗衡著，試想某一晚的冬雨，能否讓小草投降？此外，寫春的詩句有很多，卻難免沒有幾句寫草的。劉禹錫在失意時也有“苔痕上階綠，草色入簾青”的'“調侃”，也許正是古人認識到小草堅韌的生命含義，才會如此厚愛它。春天是萬物復蘇之際，冬天還沒有正式地到來，望著窗前的大樹與小草卻已經想到了來年的開春。
我的生命也許不如小草的一生堅強，我也有“今朝有酒今朝醉”的頹廢之時，也曾有“直掛云帆濟滄海”的壯志。
我希望來年的自己能有大樹一般的踏實進取，能有小草一半的頑強不屈。那一定是一個暖暖的春季！
關于大樹的作文2
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
記得有一次，老師的女兒得了病，需要到北京去做手術，可是老師沒有和她的女兒一起去。可以想象，七歲的小女兒，做手術時媽媽不在身邊是什么樣子，不在女兒身邊的媽媽又是什么心情，但老師為了不耽誤我們的課，上午給我們上完課才趕往北京去看他的女兒，晚上九點又趕回來。她把工作、把學生放在了多么重要的位置啊！
第二天，老師顯得很疲憊，臉色蒼白如紙，目光黯淡無神，完全失去了往日的朝氣，講課也沒有以前那么生動而富有情趣了。她正講著課，班主任老師過來對她說：“賈老師，你的電話。”老師聽后，轉身跑出了教室。
老師接完電話回到教室時，雙眼紅腫，仔細看，臉上還有殘留的淚痕，聲音也變了腔調，顯然是哭過了。但是為了讓我們大家放心，他的'嘴角竟然露出一絲微笑，不過，這微笑之中的苦澀與辛酸，我們又何嘗不知道呢？我們都看得出來，他在忍受著巨大的痛苦給我們上課；女兒剛剛做完手術，沒有媽媽陪在身邊，是多么的可憐啊！孩子一個勁兒地哭著要媽媽，做媽媽的怎能不心痛呢？
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎？每當想起她，我總是想起心中那棵大樹。正是有了這樣無數棵大樹的無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯的成長啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常用這句詩來形容老師，老師這種無怨無悔、默默奉獻的精神，不正是大樹的品質嗎？
樹，是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機；也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。
同學們，在你們的身邊，就有許多這樣的大樹。他們雖然沒有驚天動地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最崇高、最值得敬仰的，因為，他們是對我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土”。老師，正像大樹一般，將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把他的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍的天空！
關于大樹的作文3
有一棵樹，自播種以來，已存我心里很久了。
不記得何時，小學的陳老師就向我們介紹了槐樹。
大概是二年級罷，小學的語文老師便換成了陳老師。當他一踏進教室時，我就有種似曾相識的感覺。他十分英俊，也很和藹，整齊的頭發更顯得神采奕奕。小學與他相處的時間里，總感到一股暖流，現在回想起，也遲悔罷。
他的教學方式，獨一無二。那時候的語文課，重點不是課本，而是課外閱讀。他熱愛中國古典名著，他教我們《論語》，竟在不斷堅持下教完了，每每早讀時，他都是一句句朗讀，一句句翻譯，教我們儒家文化的`博大精深，且都是他自己出錢買的。要知道，那時的班里可有一百多人啊！當然，還有《大學》《詩經》《西游記》《夏洛的網》《窗邊的小豆豆》《草房子》，現在每當捧著這些書時，總憶起那段舊時光，既感慨，又自豪；既沉默，有痛悔。老師早已為我們心中的幼苗，拋下了甘露。
還記得，陳老師開創了了一個班級貼，供我們發表文章，成員自稱“小小蜂”，也可以自起名，他便是“老槐樹”。他還讓我們為這個班級貼起個名，最后便定為“大蜂窩”。每當沒事閑時，我總趴在電腦前，隨意地發一些如今看來毫無意義，可笑的白話詩，卻記錄了我成長中的點點滴滴。每個月，陳老師都印了一張張的“榮譽證書”，頒給我們這些積極發帖的學生。如今再搜一搜原來搜的網址，卻再也找不到那逝去的童真。畢業后，我們都分道揚鑣。心中，或多或少都會有棵樹。
那時，他給我的，皆是莫大的鼓勵。正如槐樹般偉岸的他，早就為我播撒了種子，雖不知意味著什么，卻鼓勵我前行。
一次語文課上，他便說了槐樹。在我看來，喜愛槐樹的他反復在自喻。怪我是個“樹盲”，不認得甚至記不清其模樣。猜測罷，它或矮小，或高大；或盤曲，或挺拔；或茂密，或稀疏。在我看來，都象征了神采奕奕，待人可親，不拘一格的陳老師，他締造了我前進的道路，播種了我心中的樹。
仰望大樹，既有懷念，也有感動。心中的樹，即是槐樹，仰望它，既是感謝陳老師的諄諄教誨，亦是對自己成長的欣慰。蒼勁巍然的槐樹，仰望它，依稀可見逝去的時光，可惜，它僅在心里永存。
如今，碰巧看見陳老師時，卻不敢打招呼，是怕他不記得我而顯得尷尬罷。但在我心中，他依舊是我所敬仰的“老槐樹”。
還記得，他的名字里有一個懷（槐）字。
關于大樹的作文4
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
記得有一次，老師的女兒得了病，需要到北京去做手術，可是老師沒有和她的女兒一起去。可以想象，七歲的小女兒，做手術時媽媽不在身邊是什么樣子，不在女兒身邊的媽媽又是什么心情，但老師為了不耽誤我們的課，上午給我們上完課才趕往北京去看他的女兒，晚上九點又趕回來。她把工作、把學生放在了多么重要的位置啊！
第二天，老師顯得很疲憊，臉色蒼白如紙，目光黯淡無神，完全失去了往日的朝氣，講課也沒有以前那么生動而富有情趣了。她正講著課，班主任老師過來對她說：“賈老師，你的電話老師聽后，轉身跑出了教室。”。
老師接完電話回到教室時，雙眼紅腫，仔細看，臉上還有殘留的淚痕，聲音也變了腔調，顯然是哭過了。但是為了讓我們大家放心，他的嘴角竟然露出一絲微笑，不過，這微笑之中的苦澀與辛酸，我們又何嘗不知道呢？我們都看得出來，他在忍受著巨大的作文痛苦給我們上課；女兒剛剛做完手術，沒有媽媽陪在身邊，是多么的可憐啊！孩子一個勁兒地哭著要媽媽，做媽媽的怎能不心痛呢？
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎？每當想起她，我總是想起心中那棵大樹正是有了這樣無數棵大樹的無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯的成長啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常用這句詩來形容老師，老師這種無怨無悔、默默奉獻的精神，不正是大樹的品質嗎？
樹，是最最平常的.，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機；也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。
同學們，在你們的身邊，就有許多這樣的大樹。他們雖然沒有驚天動地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最崇高、最值得敬仰的，因為，他們是對我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土”。老師，正像大樹一般，將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把他的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍的天空！
關于大樹的作文5
今天是如此特別的一天，以至于我不得用手去將它觸碰，我太怕它碎啦，因為它對我來說是如此的珍貴。
家長會是無聊的、讓人頭痛的，而主題班會卻是有趣的，當家長會遇到主題班會會是什么樣的?我們將給你解答。
清晨，太陽還沒有散發出那股淡雅的光時，我早已從夢中醒來，心中不禁有一絲興奮與激動，只為早晨那家長會與班隊會的完美結合。來到教室，組織同學們搬好啦桌椅，一切都井然有序地進行著，我與室友們給大家上演啦我們的奇葩生活，雖然很多地方都帶些喜劇色彩，但不能磨滅的是彼此的情誼。總的來說，在這次班會上我收獲啦快樂，但更多是或許是一種感動。我突然發現有太多的人值得我們去感謝。這不禁使我潸然淚下，不禁說出藏在心底最真實的情感。也許是一種成長!先先，我怎么能不愛她?盡管她罵我，批評我，甚至有時候有一個周都不跟我說話，但我知道她是為我才這樣做。外表看來，她是如此堅強和霸道，只怪我沒看到她那顆細膩而又千瘡百孔的心。她把最好的展現在啦我們的`面前，釋放出陽光，帶領我們走向光明與快樂，當我已經啦解啦一些，看清啦一些東西時，我應該更愛她!她總是陪在我們身邊，不曾離去，宛如一棵大樹，遮擋住啦風雨的襲擊。這時，聽見一聲咳嗽，一回頭，果然是她!她病啦，卻堅持陪著我們。不知有多少個夜晚，我們一起聊天，一起玩耍，彼此傾訴，互相安慰。不敢想象，沒有她我會怎么辦?課堂上，她是老師，我們尊重她，她卻像是我們的姐姐，我們的朋友。她因為我們操碎啦心，我看到啦，我們都看到啦!
下午，大家的心情也越來越開心。我們參加啦“蘿卜蹲”的游戲，事實上我們香蕉隊是很有策略的，只不過有人沒有反應過來，導致自己喊的結果與其他人不一樣，就這樣我們香蕉隊的成員懷著又想成為冠軍卻又慶幸不用再受折磨的糾結心情下啦戰場。既然是親子活動，也少不啦孩子與父母的較量。我們九個孩子與九個父母展開啦激烈的真人CS大比拼。我因為以前學過那么一點點，所以就光榮地當上啦隊長，可由于自己的心急，每次都迫不及待地沖上前方，所以我總是第一個犧牲的。但我也可以消滅到5-6條的生命，也就說基本上能打掉兩個“爸爸”或“媽媽”，哈哈，我這隊長也不是一點用也沒有吧。不管怎么說，從這些小事件也能看出父母對我們無盡的愛。我們是小樹苗拼命地發芽，他們如同大樹，時刻守候著我們。夕陽西下，有兩棵樹親密地屹立在山頭，影子中，清晰地看見那棵小樹依偎在大樹身旁。
關于大樹的作文6
偶然抬頭向窗外一瞥，望見了矗立在校門口的這棵大樹，
一棵樹引起的聯想作文
。之前從未好好欣賞過它，對它的印象還停留在秋冬兩季里黃葉飄零的場景。現在它已抽出了嫩黃的芽，對，的確是嫩黃的，而非嫩綠，它帶給我的第一感覺不是生機勃勃，而是蒼老。
凝視著眼前這棵充滿滄桑感的樹，腦海里涌出了一連串的想法。
它在這里的歷史應該很悠久了吧;它可能看到過這老街從繁榮到沒落的過程;它正在回憶、抽泣，抑或只是淡漠地看待這一切。它有老街的古老，甚至更古老。它每天在這里看著過往的行人，不孤單嗎?
這條思路戛然而止，不為別的，僅僅是因為想到了行人。有些人你每天能見到幾次，卻不知道她的名字。就像在大街上的行人，形形色色，男女老少皆有。也許在同條大街上你們同時碰到過幾次，只是因為不認識，所以不在意，這樣就推開了許多的朋友或是敵人。不過你壓根就不想注意他們，所以你一點也不在乎。有些東西在你身邊陪著你，你卻不曾留意，就如這棵樹。以前我不曾注意它，它的存在對我而言毫無意義，它只是一棵樹，世上有許多比它更大，更老的樹。但不曾想它是獨一無二的，如若某一天它突然被連根拔起，校門口空蕩蕩的`，才會猛然發現它早已在你心中了。
這棵樹真的已在我的心中扎根了嗎?我不禁出神地想，也許失去以后才知道它到底對我是何等重要吧。
“喳、喳、喳”鳥叫聲又把我拉回了現實。幾只鳥兒在大樹上四處竄動。大樹寬廣的胸懷容納了它們的撒嬌，任它們在自己身上舞動，也給了它們住處。鳥兒是否會感激呢?它們有感恩的心嗎?才對著它們想了幾秒鐘，它們已扇動翅膀飛走了。
又重新開始打量這棵樹。它才真正能配得上“枝繁”這個詞。底下的主干分成四、五根亞主干，再分成許多小枝干，密密麻麻的，讓人眼花繚亂。它的根肯定又粗又大，否則難以支撐如此龐大的身軀。對了，一直稱之為“它”或“這棵樹”，還不知其名為何。于是我從圖書館興沖沖地跑下去，只為了一睹其芳名。原來它叫樸樹，又名沙樸樹，屬榆科。“樸樹”讓我聯想到了“樸素”，它的確很樸素，沒有花的點綴，讓我更可以欣賞它純樸的美。
在樹下望著它，只覺得自己很渺小，對它產生了一種特殊的感覺，這種感覺叫敬重，叫欽佩。我驚訝地發現它身上長滿了青苔，如此亮麗，還有一些蕨類植物。
對著它流連了這么多時間，我應該打道回府，去面對各種各樣的作業了。
關于大樹的作文7
把夢境披戴，把海底填滿記憶的時光緩慢張開，朝著世界的盡頭緩慢走去，多少悲傷，多少歡樂，多少曾經一逝而過的夢境與現實。漸漸混合到了一起。
世界似乎靜了下來，只聽見時間“滴答”飛逝而過的聲音，清脆而悲傷，把記憶中的小學片段細細地重溫一次·在夏日的酷暑漸漸到來，空氣的熱浪向你一次又一次襲來，汗水不停地往下流，大滴大滴地落在地上。也許會掏出自己已攢了很長時間的零花錢買上一根冰棍，但還是舍不得。用戀戀不舍的目光目送它們去遠方，然后去笑嘻嘻地跑向操場，灑落汗水，揮灑青春;上課時，對著蔚藍的天空，我無聊地轉著筆，望著即將離別的母校發呆，汗水明明已經滲透掌心，卻不知自己應該做什么。
何曾幾時，那屬于我們的母校，屬于我們灑過青春與汗水的操場，屬于我們的母校，屬于我們朗朗讀書聲的教學樓，已經和我們就此離別。一汩悲痛沖進自己的胸口，一瞬間卻不知說什么。
那曾一起度過六年的同窗好友，現已很少再聯系，大家匆匆離去，還記得離別的那天!下午的最后一堂課，我們彼此握手、擁抱，就此別過，拍了拍對方的肩膀，輕輕地說：“再不相見，并不是再也不見，有緣希望能再次相見哦!”那天——我們沒有哭，只有掛在嘴邊淺淺的微笑，那種透過紅日的朝霞映入臉龐的興奮與幸福，以及對對方深深的祝福，胸口總會有暖暖的感覺，猶如朝霞射入心房。
這是曾經，是過去的回憶，過去的事情，會漸漸變成回憶，擁有回憶的人，一生注定的在孤單，而現在，我們將要面對的.不是溫暖而充滿溫馨的過去，而是要面對的是布滿荊棘，陷阱的未來，所以我們必須先收起過去，才能面對未來。
以微笑珍藏曾經，珍藏過去的事以及人，回憶及夢想。
歲月褪去塵土，以永恒的踵音，而漫長抗衡的須臾，吧悲傷煉化成透明;一生一夢里;一琴一首曲里;一日換一季;一世等一聚，這是完美的冰封時間的容器，打造的是冰封的過去。
仿佛站在山的頂峰，仰望天空大聲地喊出“再見”!
但并不是——再也不見。
關于大樹的作文8
今年清明，照例是要回老家上墳，看望我的祖宗。又因為是在農村，到處都是泥濘，因此對于上墳我是很厭煩的。
到家時，還好，天還是晴的，不至于路途過于的泥濘難走，我心下里大定，神情不由得放松了幾分。老家的一切基本沒有變樣，門前的小溪依舊清澈見底，細沙依然剔透，游魚蚌貝依然靈動，兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋，房墻已然斑駁，門板已然腐朽，房梁上、地上都滿布著一層厚厚的灰，光線透進來，滿屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年了，自從外婆從老屋搬出來之后，就再也沒有人在我們那個院子里面住了，連房子都已悄然開始腐朽，房前屋后的樹卻依然如故，仿佛是時光的寵兒，歲月沒能在它們身上留下任何的痕跡，只是內里的`年輪，又默默地刻上了幾圈。
小時候，我很矮，若要看樹，只能仰望。而現在，我長大了，這些樹還是需要我來仰視，我靜靜地仰望著它們，陽光穿透樹枝，在樹葉上跳著輕盈的舞蹈，青碧的樹葉被照射的更加的綠光瑩瑩，籠著一層蒙蒙的光暈。很多很多年以前，我與弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的一棵樹下玩耍，當年的我們，笑聲清脆，天真無慮，這樣的一棵樹，我們就能夠圍著玩上一整天，累了，就在樹下躺著，靜靜地看著樹，樹仿佛也在看著我們，一會兒，便進入了夢鄉，直到夕陽將半邊天都浸染得火紅火紅，家人急切的呼喚聲響起，才拍拍身上的泥土，一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟，父母自然是生氣的，但就算是嗔怒，也是帶著滿滿愛意。很快的，各家各戶都燃火燒飯，煙囪里冒出的帶著飯香味的煙，與山間靜默的樹，還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天，組成了一幅最美的鄉村夜景。
我如是想著，思緒間一天又過去了，我的眼睛穿過樹，又看見了從前那般美的夜景，還是一樣的紅暉交織著淺紫色的夜幕，樹也如從前一般沉默，我也依然仰望著樹，仿佛與從前的自己有剎那的交匯，但一瞬間又回到了現實，因為，這里早已沒有了各家各戶燃起的炊煙，也沒有了濃郁的飯香。
樹還在，夜幕也依舊，只是人已非。
關于大樹的作文9
再次推開這扇塵封已久的木門，吱吱呀呀的聲音讓人聽上去好像這扇門在下一秒就要倒下一樣。不知不覺，已經過去這么久了。
它是一棵非常大的歪脖子樹，生長在一個很大的院子里，院子的門一直開著，作文好像沒有人，這個地方是我和“小飛俠”在“秘密基地”玩的時候突然發現的，它就在秘密基地的旁邊。忘了告訴你，“小飛俠”是我的好朋友，以前是，現在也是。我們在二年級時認識，成為好朋友是因為我們長的像，都是大眼睛，雙眼皮，圓臉。
我們經常會去秘密基地玩，玩累了就到歪脖子樹上坐一會，聊聊天，說說各自的.心事和煩惱。我們有時會把煩惱寫到樹葉上，然后埋到樹下。被埋的葉子越來越多，時間也越走越遠，被時間趕著走的我們就要畢業了。
小飛俠說她初中不會在這兒上了，她要回自己的家鄉，而她的家鄉在很遠的廣西。
剛放暑假的那幾天，我們天天往歪脖子樹那兒跑，在她離開的前一天我們坐在樹上聊了好久好久，從我們怎樣認識一直聊到我們又要怎樣分開。最后我們還聊到了這棵大樹，我們都覺得很幸運，竟能發現這棵對我們的成長有重大意義的大樹。它陪伴了我們四年的時間。一開始小小的我們用上吃奶的勁也爬不上去，現在我們輕輕一躍就能穩穩地坐在枝干上；一開始我們迷上玩過家家，現在我們只在這里聊天，看書，聽音樂。一開始我們幼稚，現在我們成熟。這棵樹也算是見證了我們的成長吧。
現在小飛俠不在這里了，而我也因為學習任務繁重所以很久都沒去看它了，再次看見它，覺得它好像又長大了，變的更加滄桑了，我拍了幾張照片發給小飛俠，她說她一定會再回來抱抱這棵值得我們仰望的大樹。
我站在樹下，抬頭仰望這棵對我和小飛俠來說就像是爺爺的大樹，陽光從樹葉的縫隙中透出來，閃到了我的眼睛，突然覺得眼睛好疼，有什么濕熱的液體從眼中流出來。我輕聲地對歪脖子樹說：“歪脖子啊，和你認識了這么久，卻還是不知道你的品種，不過真的謝謝你，陪我和小飛俠長大，守護了我們的友誼，等小飛俠回來了，我們再一起來找你玩啊。”
關于大樹的作文10
在看了這篇文章之后，我有著難以言語的感覺。有咸澀的液體出于生理作用從眼眶中源源不斷地淌下。我異常喜愛這篇感性的文章。不僅因為它雅致的措辭和恰到好處的修飾，更因為他感人肺腑的“十言”，十句每一個年少氣盛的孩子都難以啟齒的“媽，我愛你。”
在作者的筆下我清晰地看到，所有的煩惱和抱怨都傾吐完畢后，一句一句，千言萬語，小到額前的幾縷自然卷，大到身體的一整副骨架血肉，哪一句沒有母親的影子，哪一點不是母親的賜予與延續，又有哪一段沒有母親敢人肺腑的愛呢？
母親，這是一個何其平凡普通的稱呼。但她卻是我們這一輩子最重要的，最親密的人，
她賦予了我們生命，賜予了我們一副完整的軀體。是她將所有的青春歲月都灌注在了我們的茁壯成長之上，直到我們都長成參天大樹，直到她像秋風中蕭瑟的落葉，一旦落了，就再也飄不起來。那些年幼時，母親真切的笑臉，在時間彌散的濃霧中，就像丟失的相片，再也找不回來。
我，就在這匆匆流逝的時光之中，剎那間由那個蹣跚學步的小嬰兒長成了與母親身高不相上下的少女。時間在我的身體上烙上成長的痕跡，同樣也在母親的身上刻下了不可磨滅的皺紋和滄桑。年少氣盛的我，充滿叛逆與不羈，就像一只齜牙咧嘴的貓，容不得任何人接近。每天晚上，都將自己緊鎖在臥房內，關緊一屋子煩人的嘮叨。在母親勞累了一天回家之后，肆無忌憚地大吵一架。
我愛我的母親，我愛她，卻像天下所有的'子女一樣羞于啟齒。我感謝我的母親，于我的生命，我的靈魂，還有一個豐富多姿的人生。曾有多少個夜闌人靜的晚上，我為自己的錯舉而傷及母親的心而淚流滿面？記得在楊紅櫻的書上看到過這樣一篇短文，我們的生日就是母親的受難日。現在想起來，何曾不是呢？在我們呱呱落地的那一刻，是母親強忍著劇痛生下了我們。也就是那天，我們的生日成為了母親的受難日。我們應當愧疚，當我們看著早已人老珠黃的母親；我們應當懷恩，感謝生我們養我們的母親。
一棵繁密的大樹，在時間的消磨中，漸漸地，漸漸地，走向油盡燈枯的邊緣。在她還毅然挺立的時候，我們是否該說一句：“媽，我愛你”呢？
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