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我愛(ài)你,漢字作文必備[13篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我愛(ài)你,漢字作文,歡迎大家分享。
我愛(ài)你,漢字作文 篇1
徜徉在夏夜的星空下,漫步在雨中的森林里,我?guī)е鴿鉂獾臐h字情懷,揚(yáng)帆起航!它是中華民族智慧的結(jié)晶,它優(yōu)雅含蓄又具有魔力,時(shí)時(shí)呼喚著我,讓我不由自主地去感受中華文明那博大精深的魅力……
漢字蘊(yùn)含著一種智慧的力量,任你盡情地在其中飛馳奔跑,無(wú)拘無(wú)束地享受歡樂(lè)。我不禁回想起去書(shū)法教室時(shí),掛在墻上的字,筆筆有力,字字剛勁。看著同學(xué)們拿著毛筆瀟灑地在宣紙上飛舞,可我連筆都拿不牢,寫(xiě)的字一會(huì)兒粗,一會(huì)兒細(xì)。我坐在桌前一遍又一遍的練習(xí),越寫(xiě)越興致勃勃,墨汁在紙上潑灑,我的心也隨著一撇一捺舒展開(kāi)來(lái)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,通過(guò)一遍又一遍的練習(xí),漸漸的,我可以灑脫地寫(xiě)出幾個(gè)像模像樣的.字。我的手指輕巧地勾著毛筆在硯臺(tái)的烏墨中輕點(diǎn)幾下,筆尖落在被時(shí)光染過(guò)顏色的宣紙上,寫(xiě)下一段鐵骨雄風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)“萬(wàn)里中原烽火北,一尊濁酒戍樓東”,亦或是一段人生感悟“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”……那飛揚(yáng)在紙上未干的墨跡,散發(fā)著陣陣令人回味無(wú)窮的墨香,當(dāng)一朵朵黑色的墨花競(jìng)相開(kāi)放時(shí),我仿佛來(lái)到了世外桃源,落英繽紛,芬芳無(wú)比。
漢字風(fēng)韻多樣卻美麗含蓄:篆書(shū)隸書(shū)古色古香,使人感嘆創(chuàng)字古人的智慧與偉大;行書(shū)流暢通順,使人一目了然;正楷端莊,好像一個(gè)個(gè)士兵排成的方陣,整整齊齊,使人心身舒暢;草書(shū)狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺(jué)……很多漢字組合在一起好像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),亦或是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
“春”能讓我想象到繁花似錦的美麗春色;“藍(lán)”讓我感覺(jué)到天空的魅力,神清氣爽;看到“清風(fēng)”二字,我感受到一絲清涼沁過(guò)心脾、潤(rùn)入肺腑;而望見(jiàn)“傾盆大雨”四字又別有一番趣味,我們仿佛置身在一個(gè)滂沱大雨的仙境之中,雨濺在地上形成一個(gè)個(gè)的水花,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉……
漢字,宛若一條彎彎流淌的溪水,恬靜而悠長(zhǎng);漢字,如美麗的姑娘,跳躍于方格紙上。中華上下五千年,漢字的博大精深是中華民族智慧的結(jié)晶。漢字,我愛(ài)你!
我愛(ài)你,漢字作文 篇2
漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿勢(shì)是那么的優(yōu)美,那么的迷人。你可知道,這里面蘊(yùn)含著多么博大精深的內(nèi)涵啊!
漢字,中華民族中的使用的文字,是使用人口最多和流傳范圍最廣闊的一種文字。漢字也是世界上最古老的文字之一。漢字從甲骨文,到金文,到小篆,到隸書(shū),到楷書(shū),到草書(shū),到行書(shū)。可見(jiàn)中國(guó)的漢字悠久歷史,獨(dú)特的文化魅力!
中國(guó)的漢字博大精深,有著許多的成語(yǔ)、詞語(yǔ),使用廣泛。而現(xiàn)在的社會(huì)上,有著許多的文字廣告、書(shū)刊、影視,為了個(gè)人的利益大肆濫用我們的漢字。你看看“無(wú)與倫比”變成了“無(wú)與輪比”這是輪胎廣告;“默默無(wú)聞”變成了“默默無(wú)蚊”這是蚊香廣告……中國(guó)的成語(yǔ)竟然被改成了這樣!難道五千年的結(jié)晶——成語(yǔ)就這樣被濫用、扼殺?在街頭也有了許多錯(cuò)別字,比如說(shuō)“庫(kù)存”寫(xiě)成了“褲存”。“小籠包”寫(xiě)成“小龍包”……恐怕,這給外國(guó)人看見(jiàn)了,肯定要笑掉大牙的!漢字,可是我們中華民族的驕傲啊!
中華民族出了許多作家,剛獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言就是我們祖國(guó)的驕傲。正是因?yàn)檫@些生動(dòng)有趣的漢字,帶給了他寫(xiě)作的`靈感,帶給他寫(xiě)作的沖動(dòng),是他創(chuàng)作的源泉。望著這些栩栩如生的文字,怎么不使你拿起筆,盡情想象,盡情書(shū)寫(xiě)呢?它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的光輝榮譽(yù)。
漢字變化多端,多一筆,少一筆,都可能變成另外一個(gè)字。許多漢字的讀音也相同,兩個(gè)讀音相同的詞語(yǔ),很容易混淆。比如說(shuō),“琵琶”和“枇杷”兩個(gè)讀音相同,但意思卻截然不同,若把這兩個(gè)字混去,很容易鬧笑話。瞧一瞧,漢字是多么的有趣!
看著這些變化多端、形態(tài)各異的漢字,像觀賞著傍晚的紅霞,為那絢麗的色彩而迷醉。我無(wú)限沉迷于那神奇的漢字,而它的魅力,將會(huì)使更多的人為它迷醉!這讓我忍不住說(shuō)一句話:“中華民族藝術(shù)的瑰寶——中國(guó)漢字,我愛(ài)你!
我愛(ài)你,漢字作文 篇3
漢字像一顆種子,在我心中萌芽成長(zhǎng);漢字像一位天使,羽毛美麗,外部輕靈;漢字就像一位神奇的魔術(shù)師,帶我們遨游漢字的王國(guó)。
漢字并不是僵硬的符號(hào),而是有著不同風(fēng)韻的小精靈。你看。“春”這個(gè)字能讓你想象到繁花似錦的美麗景色;“秋”字一望似乎得到豐富的果實(shí)。“陽(yáng)光”兩字讓人感到溫暖,而雨“天”卻十分凄涼。“藍(lán)天”讓你感覺(jué)到天空的魅力,神清氣爽,“白云”使你的心像吃了棉花糖一樣甜。“花草”二字一定會(huì)讓你心曠神怡。“小鳥(niǎo)”將帶你走進(jìn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱王國(guó)。“輕”這個(gè)字使人有漂浮感。當(dāng)你寫(xiě)下“天地”二字時(shí),你不禁會(huì)為盤(pán)古開(kāi)天辟地而自豪,感受天地給予我們生命的源泉。這些由橫、豎撇、捺構(gòu)成的奇妙漢字,在書(shū)法家筆下,似鳳舞龍翔,似布陣排兵,如龍蛇盤(pán)繞,如鷹隼雄立……漢字自身有一種智慧的力量,擁有一個(gè)屬于它們自己王國(guó),如一群可愛(ài)的精靈,任你盡情地飛馳與奔跑,無(wú)拘無(wú)束地享受自己的歡樂(lè),輕輕松松地舒展身體,自由自在。在人類(lèi)古老的'歷史長(zhǎng)河中,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶!
并且,我覺(jué)得漢字不可被世人拋棄,因?yàn)橛行┤擞X(jué)得:現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入科技化,只要用電腦,無(wú)論要什么字,都能打出來(lái),不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字,漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為:漢字是人類(lèi)從古代流傳至今的無(wú)價(jià)之寶,是中華民族獨(dú)有的書(shū)法瑰寶。拋棄漢字,就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
通過(guò)漢字,我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云,明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里,我要對(duì)大家說(shuō):“我們要熱愛(ài)漢字,讓漢字繼續(xù)流傳下去,而不能讓漢字失傳。所以,我們要好好學(xué)習(xí),讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!”
像在夏天夜晚里飛舞的螢火蟲(chóng),留戀著夏夜,久久不肯離開(kāi)。我對(duì)漢字的感情比螢火蟲(chóng)迷戀夏夜更深。我無(wú)限鐘情的具有無(wú)限活力和奇特魅力的漢字,在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中,一定會(huì)越來(lái)越被世人所珍愛(ài)!
我愛(ài)你,漢字作文 篇4
周末的時(shí)候老媽帶我去了新華書(shū)店。在新華書(shū)店里我看到了一本有趣的——《漢字流源字典》。這是本書(shū)記載著關(guān)于有趣的漢字的字義和來(lái)歷。
“爽”字最初的意思是一個(gè)人站在窗戶(hù)邊,感受明亮。“人”兩邊的“”就是是窗欞,多么形象啊。如果我在房間里呆久了,打開(kāi)窗子透透氣,一陣清風(fēng)拂過(guò),真“爽”!晚上,站在窗前望著碧藍(lán)的夜空和皎潔的明月,真“爽”!
“風(fēng)”也很有趣。甲骨文中的.“風(fēng)”,《漢字流源字典》解釋說(shuō)那是一只鳳凰,“鳳飛眾鳥(niǎo)隨從而生風(fēng)”。我的感覺(jué)是岸邊楊柳依依,柳條是斜的,一定有風(fēng)吹過(guò),所以是“風(fēng)”。
最有趣的要屬雞了。甲骨文中的“雞”干脆就畫(huà)了一只大公雞。直到小篆體經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化后才成為現(xiàn)在的“雞”字。
有一些漢字的古代意思與現(xiàn)在的意思大不相同。原本表示的意思被其他的字取代了,這個(gè)字只表示引申的意思,這讓我們現(xiàn)在很難理解古文。
比如現(xiàn)在的“說(shuō)”的意思,最早不是用“說(shuō)”來(lái)表示的,而是“曰”。甲骨文中畫(huà)了個(gè)“口”,加了一短橫,表示張嘴說(shuō)話之意。后來(lái),它用表示喜悅的“說(shuō)”來(lái)表示。
而原來(lái)表示喜悅的字并不是“說(shuō)”,而是“稅”。甲骨文上畫(huà)了一個(gè)“人”和一個(gè)“口”,還有一個(gè)“八”,表示咧開(kāi)嘴笑。后來(lái),把“稅”減去禾字,再加上言字旁,就是現(xiàn)在的“說(shuō)”,讀音是“yuè”,表示喜悅。
“說(shuō)”字,除了讀成“yuè”和“shuō”,還有讀成“shuì”的,表示勸說(shuō)。譬如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”中的“說(shuō)”要讀“yuè”,“成事不說(shuō)”的“說(shuō)”要讀“shuō”,“游說(shuō)”的“說(shuō)”要讀成“shuì”……要是沒(méi)有這本字典,我恐怕會(huì)把它們?nèi)慷甲x成“shuō”。
中華的漢子真是博大精深啊!多么有趣的漢字啊!讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這些有趣的漢字吧!
我愛(ài)你,漢字作文 篇5
暑假,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),在那里,我們發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書(shū)-----[漢字流源字典],哇,上面有每一個(gè)漢字的來(lái)歷。歷史及字義。
“爽”最初的意思是一個(gè)人站在窗戶(hù)邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意。如果一個(gè)雨天,我在房間里呆時(shí)間長(zhǎng)了,打開(kāi)窗子透透氣,一股清風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)多么爽啊!晚上,站在窗前望著碧藍(lán)的夜空和皎潔的明月,真爽啊!
“風(fēng)”也很有趣。甲骨文中的畫(huà),上上書(shū)上解釋的是一只鳳凰,鳳飛眾鳥(niǎo)隨從而生風(fēng)。我的感覺(jué)畫(huà)是岸邊楊柳依依,,而柳條卻是斜的,想必有風(fēng)吹過(guò)。
最有趣的要屬雞了。甲骨文的“雞”干脆就畫(huà)了一只大公雞。直到小篆體經(jīng)簡(jiǎn)化后才成為現(xiàn)在的“雞”字。
但是,有一些漢字的.古代意思與現(xiàn)在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,這個(gè)字只表示引申的意思了,這讓我們很理解古文。
比如現(xiàn)在的“說(shuō)”的意思,最早不是由“說(shuō)”來(lái)表示的,而是“曰”,甲骨文中畫(huà)了個(gè)口,加了一短橫,表示張嘴說(shuō)話之意,后來(lái)卻用本來(lái)表示喜悅的“說(shuō)”來(lái)表示。而原來(lái)表示喜悅的也不是現(xiàn)在的“說(shuō)”,而是用“稅”來(lái)表示,甲骨文上畫(huà)了一個(gè)人,,和一個(gè)口,,還有一個(gè)“八”,表示咧開(kāi)嘴笑。后來(lái)這個(gè)意思不用“稅”表示,把“稅”減去禾字,在加上言字旁,就是現(xiàn)在的“說(shuō)”來(lái)表示,語(yǔ)音變成“yue”,有表示喜悅的意思;而“說(shuō)”字,除了表示說(shuō)和喜悅的意思,,又有讀成“shui”,表示勸說(shuō)。哎。你說(shuō)煩不煩?譬如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”中的“說(shuō)”要讀“yue”,“成事不說(shuō)”的“說(shuō)”要讀“shuo”,“游說(shuō)”的“說(shuō)”要讀成“shui”……要是沒(méi)有這本字典,我都要把它們讀成“shuo”了。
百聞不如一見(jiàn),里面有許多許多好玩的字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些哦!要想知道我們的漢字怎么來(lái)的,就趕緊去買(mǎi)吧!
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我愛(ài)你,漢字作文 篇6
一個(gè)漢字就是一幅優(yōu)美的圖畫(huà),一個(gè)漢字就是一段神秘的歷史,一個(gè)漢字就是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。從甲骨文到鐘鼎文、篆書(shū)、隸書(shū),經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歷史演變和消磨,它讓每一個(gè)中國(guó)人都為之驕傲和自豪!
中國(guó)漢字是生動(dòng)形象的,它會(huì)讓你對(duì)每一個(gè)漢字浮想聯(lián)翩。也許,你看到“梅花”二字,眼前就會(huì)不禁呈現(xiàn)出它那柔軟的身軀,它那或紅或白的色彩會(huì)讓人賞心悅目,當(dāng)然更會(huì)想到,她那傲霜而立的身影……
“雪”字讓人感到冰涼,讓人聯(lián)想到漫天飛舞的鵝毛大雪和浪漫的白色世界;“火”字不僅讓我們聯(lián)想到熱烈的火紅色,還能讓我們感到絲絲溫暖和陣陣熱情;讀到“蘋(píng)果”二字,就一定會(huì)聞到陣陣清香,扶摸到大自然的生機(jī);讀到“花兒”這兩個(gè)字的時(shí)候,就會(huì)聯(lián)想到鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的景象……
書(shū)法是漢字最直接最完美的表現(xiàn)形式。它是一種獨(dú)特的藝術(shù),它不僅是中華民族文化遺產(chǎn)中的魂寶,也是世界藝術(shù)殿堂的一把金鑰匙。書(shū)法讓漢字充滿(mǎn)了生機(jī),更具有了無(wú)窮無(wú)盡的魅力。書(shū)法的字體都是各具特色的,像篆書(shū)、隸書(shū)古色古香,行書(shū)流暢,而正楷卻端正大方,那板楷總會(huì)讓我們聯(lián)想到老師,唾沫橫飛,拍案改卷和耐心教導(dǎo)我們的場(chǎng)景。
我們讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》,也背誦過(guò)唐詩(shī)宋詩(shī)還朗讀過(guò)優(yōu)美的現(xiàn)代詩(shī)詞,詩(shī)讀起來(lái)能讓人感受到漢字那跳動(dòng)的音符,那迷人的色彩和醉人的熏香。春風(fēng)又綠江南中的“綠”字,會(huì)讓我們看到一幅色彩斑斕、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天美景。用眼睛看“綠”,清新一片、可愛(ài)醉人;用耳朵聽(tīng)“綠”,流水潺潺、鳥(niǎo)兒呢喃;用鼻子聞“綠”,花香彌漫、芳香四溢,用手摸“綠”,柔軟無(wú)比,好似綿花……
漢字,用無(wú)限的活力和奇特的魅力吸引了我們,它以不同的'風(fēng)格展現(xiàn)了它的靈性。漢字是中華民族滄桑的歷史,是中華民族無(wú)法抹去的記憶,是中華民族的驕傲和自豪……它深深的扎根在歷史的土壤里,深深地定格在我們的記憶里,深深地留在中國(guó)人的心里!用再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)中國(guó)漢字的敬佩與熱愛(ài),總之千言萬(wàn)語(yǔ)交聚一起,匯成一句話“我愛(ài)中國(guó),更愛(ài)那扎根在我們心里的漢字!”
更讓我們驕傲與自豪的是現(xiàn)在全世界的人都在學(xué)習(xí)我們的中國(guó)文化,就像歌曲里唱的一樣:全世界都在學(xué)說(shuō)中國(guó)話,孔夫子的話,越來(lái)越國(guó)際化……
我愛(ài)你,漢字作文 篇7
寫(xiě)作時(shí),我常常會(huì)為眼前這一個(gè)個(gè)方塊字動(dòng)情,它們不是一些僵硬的數(shù)學(xué)符號(hào),也不是圓不溜秋的日本字,而是有著獨(dú)特風(fēng)格的跳動(dòng)的精靈。
瞧!它們是多么的活潑,多么的形象!看到“明月”這兩個(gè)字,你會(huì)在心中感到清涼或思念;看到“太陽(yáng)”,你會(huì)感到溫暖和能量。看到“保護(hù)”這兩個(gè)字,你會(huì)感到父母關(guān)心孩子……
一個(gè)個(gè)漢字,都是我們祖先智慧的結(jié)晶。
比如鳥(niǎo)與烏:鳥(niǎo)是長(zhǎng)尾飛禽的總稱(chēng),象形造字,鳥(niǎo)的腳像“匕”。“烏”與“鳥(niǎo)”字相比,正好切去鳥(niǎo)頭上表示眼睛的一點(diǎn),這是因?yàn)闉跬w黑色,黑眼睛也和羽毛的顏色相同,看上去就不分明了。所以“鳥(niǎo)”字畫(huà)上了眼睛,“烏”則看不見(jiàn)眼睛。
比如慢和漫,字音和字形是多么的相近,連筆畫(huà)都是一樣的,可它們表達(dá)的意思卻不相同。“慢”是指人或動(dòng)物的行動(dòng)速度很遲鈍,而“漫”是指水或液體從容器中因?yàn)樘珴M(mǎn)而溢出容器外面。
漢字中也有一些多音字,如仇,仇恨中的`“仇”讀chóu,而“仇”字作姓時(shí)卻讀qiú,稍不留意就會(huì)讀錯(cuò)。
它也是當(dāng)今世界上最簡(jiǎn)潔的文字。漢語(yǔ)是世界語(yǔ)言里最簡(jiǎn)練的一個(gè)語(yǔ)種。據(jù)說(shuō)同樣表達(dá)一個(gè)意思,如果英語(yǔ)要60秒,漢語(yǔ)5秒就夠了。
你看,漢字是多么有趣!多么的神秘!多么獨(dú)特啊!
這些由撇橫點(diǎn)捺豎構(gòu)成的神秘組合,同人的氣質(zhì)又是如此的相近。
像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無(wú)限鐘情于我賴(lài)以思維和交往的漢字,因?yàn)樗猩省⒂新曇簟⒂袣馕丁⒂腥の叮艺T發(fā)了我調(diào)動(dòng)這些語(yǔ)言文字的情緒,并震驚于它的無(wú)限活力和它的奇特魅力。我相信,在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。因?yàn)樗镊攘o(wú)窮,給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性,有哪個(gè)民族能像我們中華民族一樣有如此豐富的書(shū)法瑰寶?有哪個(gè)民族能像我們中華民族一樣有如此燦爛多彩的漢字文化?
我愛(ài)你,漢字!
我愛(ài)你,中國(guó)!
我愛(ài)你,漢字作文 篇8
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”漢字,你帶我我走進(jìn)春天,帶我走進(jìn)這個(gè)春深似海的江南,你有情,有趣,有味!我愛(ài)你,漢字。
不同的漢字都隱藏著不同的故事,你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧!漢字有眼睛,繪畫(huà)著這個(gè)世界;漢字有耳朵,聆聽(tīng)著人間的一舉一動(dòng);漢字有鼻子,品味著鮮花的芬芳馥郁;漢字有嘴巴,體味著生活的苦辣酸甜。漢字,我愛(ài)你!
漢字的構(gòu)成主要有六種方法:象形法,會(huì)意法,形聲法,指事法,轉(zhuǎn)注法,假借法。漢字的形成和發(fā)展,成為人們交流思想的重要工具,適應(yīng)了人類(lèi)社會(huì)生活的需要。
在我成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字就是“人”了。一撇一捺,就像一個(gè)人,媽媽告訴我,人要站如松,坐如鐘,無(wú)時(shí)無(wú)刻都頂天立地,做一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí)的人!漢字不僅增加了我的學(xué)識(shí),還教我做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!
“人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”生活中,我們必不可少的就是讀書(shū)了。伏在書(shū)桌前,書(shū)本上的一行行方塊字,猶如一位位智者,揭示文中的奧妙,體會(huì)人生的'坎坷路程。漢字,奧妙無(wú)窮,“門(mén)”字框加“馬”,組成“闖”,闖入海角天涯;“提首旁”加“并”成為“拼”,頑強(qiáng)拼搏,愛(ài)情才會(huì)贏。漢字的奇妙,還等著我們繼續(xù)研究下去……
有一次,我和朋友鬧了矛盾,過(guò)了好久,我忽然想開(kāi)了想和好,但卻拉不下面子去講和。在我煩躁不安時(shí),媽媽仿佛看透了我的小心思,溫和地說(shuō):“為什么不把當(dāng)面說(shuō)不出的話用寫(xiě)信的方式表達(dá)呢?”于是,我找出了精美的信紙,把所有的情感傾訴于筆尖,我們相處的故事,說(shuō)過(guò)的話語(yǔ),彼此的承諾等洋洋灑灑地落在信紙上。第二天,我將精心準(zhǔn)備好的小禮物和信件送給了她。她看到我的心意,感動(dòng)極了!從此,我們又成了互幫互助的好朋友。
漢字,是我們中華民族的文化瑰寶,一筆一個(gè)故事,一劃一個(gè)世界,漢字意蘊(yùn)無(wú)窮,博大精深,它給人類(lèi)帶來(lái)思考和樂(lè)趣。我愛(ài)你,親愛(ài)的漢字!
我愛(ài)你,漢字作文 篇9
它,在一代又一代人手中綻放美麗的光輝;它,見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶;它,點(diǎn)燃了文明的圣火。它就是我們通用的語(yǔ)言文字——漢字。
當(dāng)我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ),第一次在紙上歪歪扭扭寫(xiě)字的時(shí)候,我們便開(kāi)始與漢字接觸。漢字在我們生活中起著重要的作用,不論你干什么,都離不開(kāi)它。即使丟掉手中的筆,坐在電腦旁,用嫻熟的手指敲打鍵盤(pán),一個(gè)個(gè)美麗的漢字便映入眼簾;當(dāng)你捧起書(shū)津津有味的讀書(shū)時(shí),那機(jī)靈的漢字又在向你述說(shuō)著一篇篇有趣的故事……漢字是智慧的化身,我從它們身上感覺(jué)到一股神奇的力量。可見(jiàn),漢字與我們密不可分,雖然我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,每個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言和文字,但是因?yàn)橛辛藵h字,無(wú)論走到祖國(guó)的哪一個(gè)地方,我們都有共同的語(yǔ)言交流。漢字是我們大家共同的交流工具。
漢字是世界上最神奇的符號(hào)。比如”日“,你把它寫(xiě)得扁一些,就變成了“曰”如果你給它加一豎,就變成了”甲“、”申“、”由“……如果加一橫,又變成了”旦“、”目“……漢字就像是一位魔力無(wú)窮的魔法師。 漢字有著悠久的.歷史,美麗而獨(dú)特。
從古代的甲骨文、金文,到現(xiàn)代的楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)……漢字傳承了我們中華民族五千年的文明。從古代的象形造字法到現(xiàn)代的方塊字,這些漢字各有各的特長(zhǎng),如”飛“字,就像是展開(kāi)翅膀在天空中自由的飛翔;”笑“字一看就讓人捧腹大笑;”哭“字一看就想流淚……漢字真是栩栩如生,生動(dòng)活潑,有的如龍翔鳳舞,有的如雄鷹展翅…… 因?yàn)橛辛藵h字,才會(huì)有唐詩(shī)宋詞,有了漢字,人與人之間才能融洽的交流……我為我是二十一世紀(jì)的新一代而驕傲!
我們最?lèi)?ài)說(shuō)的話永遠(yuǎn)是中國(guó)話;我們愛(ài)寫(xiě)的字永遠(yuǎn)是老師教的漢字!我們要做有志向的中國(guó)少年!漢字,你那奇特的魅力和無(wú)限的活力將會(huì)永遠(yuǎn)被世人所珍愛(ài)!我愛(ài)你,漢字!
我愛(ài)你,漢字作文 篇10
它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它,見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它,是人類(lèi)智慧的起源;它,點(diǎn)燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。
《小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽》相信大家都看過(guò)這個(gè)節(jié)目,在這個(gè)節(jié)目里,我們見(jiàn)到了各種各樣、千奇百怪的漢字,臺(tái)下的觀眾都拿著厚厚的一本詞典,手來(lái)回不停得翻閱。尋找著答案。
看了這個(gè)節(jié)目,夢(mèng)校長(zhǎng)突發(fā)奇想,為何我校也不創(chuàng)建一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)大賽呢。于是我校的漢字聽(tīng)寫(xiě)大寫(xiě)也誕生了。
在上個(gè)星期五的下午,同學(xué)們信心十足的走近校園,當(dāng)然我也不例外,走進(jìn)教室,就像是走進(jìn)了菜市場(chǎng),同學(xué)們都在七嘴八舌的討論著下午將要聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容。他們有的胸有成竹,若無(wú)其事;有的鉆到書(shū)堆里,仿佛想把書(shū)里的漢字全部爛熟于心;有的同學(xué)則三群兩伙的揣測(cè)著聽(tīng)寫(xiě)的漢字…
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們身邊飛逝而過(guò),轉(zhuǎn)眼就輪到我們了,教室里出奇的寂靜,同學(xué)們連大氣都不敢出,生怕聽(tīng)不清楚。剛開(kāi)始,一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)都非常簡(jiǎn)單,我閉著眼都能寫(xiě)出來(lái),可到了后面,我便急的咬牙切齒。“昏庸”當(dāng)老師念了第二次,我還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。在看看別人,他們有的緊緊皺眉頭,像只螞蟻似的啃著鉛筆頭,有的人拖著下巴,若有所思。有的人臉上洋溢著滿(mǎn)意的'笑容……不知過(guò)了多久,只聽(tīng)老師說(shuō):“光明小學(xué)第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽到此結(jié)束,請(qǐng)交卷。”
我腿里先灌滿(mǎn)了鉛似的,拿著卷子慢慢挪動(dòng)著腳步。我心想,我明明是復(fù)習(xí)來(lái)呀,可怎么有的都不會(huì)寫(xiě)呢?唉……
有了這次的經(jīng)歷,讓我明白了,我所掌握的知識(shí)不過(guò)是九牛一毛,在漢字面前完全沒(méi)有招架之力。
“君子曰:學(xué)不可以已”,不錯(cuò)的,學(xué)無(wú)止境,知識(shí)也是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的!
我愛(ài)你,漢字,經(jīng)受歲月的洗禮后,你一定會(huì)愈久彌香。你那奇特的魅力和無(wú)限活力將會(huì)永遠(yuǎn)被世人所珍愛(ài)!
我愛(ài)你,漢字作文 篇11
媽媽說(shuō),自小我就是個(gè)多動(dòng)的孩子:滿(mǎn)屋子亂竄,愛(ài)到處搗騰,沒(méi)一刻能靜下來(lái)。唯一的幾次,便是看到書(shū)桌上的圖畫(huà)書(shū),我好奇地爬上凳子翻看起來(lái),媽媽湊過(guò)來(lái),指著圖畫(huà)書(shū)上花花綠綠的小動(dòng)物告訴我:“這是叮當(dāng)豬,這是點(diǎn)點(diǎn)鼠,你想聽(tīng)他們的故事嗎?”于是,我靜靜地坐著,媽媽靜靜地講著故事,偶爾見(jiàn)到一兩個(gè)大大的黑色方塊字,媽媽便會(huì)念上幾遍,這是“云”那是“小”……于是,小小的心靈里,播下了關(guān)于方塊字的種子,一點(diǎn)點(diǎn)萌芽。
長(zhǎng)大一點(diǎn),我愛(ài)寫(xiě)愛(ài)畫(huà)。我最喜歡在外婆家的土磚房的墻上呀,門(mén)板上呀,水泥地上涂涂寫(xiě)寫(xiě)了,反正又不會(huì)弄臟它們,媽媽也不會(huì)罵我。至于“畫(huà)”嘛,就是畫(huà)上幾條彎彎曲曲的線,我告訴媽媽那是海豚在海里洗澡。“寫(xiě)”嘛,我最拿手了,“1”像小棍,“2”像鴨子水中游,“3”像魚(yú)鉤把魚(yú)釣……慢著慢著,媽媽指著那拖著長(zhǎng)長(zhǎng)“尾巴”趴在地上的“2”和整個(gè)睡在地上的“3”和“8”,笑得合不攏嘴,然后還得耐著性子一遍又一遍地抓著我的小手幫我糾正。現(xiàn)在呀,媽媽還在后悔,不該放任自流,讓我早早地寫(xiě)字,現(xiàn)在我寫(xiě)“口”字,總還是把最后的一橫,接著豎一筆從右邊一起“畫(huà)”過(guò)來(lái)了。可小小的我,就喜歡亂七八糟地涂畫(huà)著那小小的方塊字,似乎有一股神奇的力量吸引著我,讓我想著早一點(diǎn)學(xué)會(huì)它們。
帶著對(duì)小學(xué)生活的'向往,我進(jìn)入到新山就讀。三年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校開(kāi)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的書(shū)法課,老師那一筆娟秀的字跡,讓我忍不住總是一筆一劃認(rèn)真地跟著寫(xiě)。午寫(xiě)時(shí)間,我們就坐在教室里寫(xiě)字,教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。一點(diǎn)一橫,一撇一捺,它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子,在我的方格紙上跳躍著,組成了一個(gè)個(gè)漢字。細(xì)看每個(gè)字,有的字兩邊修長(zhǎng),軀干矮短;有的字外部輕靈,內(nèi)部緊湊;有的字如龍蛇盤(pán)繞,有的字似鷹隼雄立……它們帶領(lǐng)我在漢字王國(guó)里遨游,通過(guò)它們,我閱讀了許多的中外名著,增長(zhǎng)了無(wú)數(shù)見(jiàn)識(shí),懂得了不少道理。
漢字,在你的一路引領(lǐng)下,我由懵懂無(wú)知的孩童漸漸懂事,這都是你的功勞啊,我要謝謝你。為了感謝你,我決心:一定要認(rèn)真學(xué)認(rèn)真寫(xiě),將你傳承下去!
我愛(ài)你,漢字作文 篇12
每當(dāng)我讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),一個(gè)個(gè)漢字在我的眼前就像一位為神奇的魔術(shù)師,是不是就會(huì)帶給我驚喜;還想一只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)在籠子玩耍嬉戲;更像一串串音符變成了一首首多多彩的漢字之歌。一個(gè)個(gè)漢字組合在一起,就構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà),仔細(xì)欣賞它們,我真不想讓它離開(kāi)那個(gè)拘束自己的個(gè)字,跟我一起快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。
每個(gè)漢字都有它神奇的靈性,每個(gè)字都能讓你浮想聯(lián)翩,它們可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。看到“山”字的時(shí)候,你就能聯(lián)想到有高又大的山坡;看到“水”時(shí),你就能看到清澈見(jiàn)底的湖水,一覽無(wú)余;當(dāng)看到“日”字時(shí),你就能看到一輪紅日從東方冉冉升起;看到“月”時(shí),你就能看到一輪皎潔的月光照耀著大地;當(dāng)你看到“車(chē)”時(shí),你就會(huì)看到一輛豪車(chē)在寬敞明亮的柏油馬路上疾馳而過(guò);總之,漢字把我們的'生活點(diǎn)綴的豐富多彩,把我們的生活演繹得惟妙惟肖。
漢字在一些書(shū)法家的筆下,寫(xiě)得栩栩如生,把隸書(shū)和篆書(shū)寫(xiě)的古色古香,韻味十足。有人說(shuō)這個(gè)字軀干彎曲,末梢放縱,那個(gè)字兩邊修長(zhǎng),軀干短小;這個(gè)字外部輕靈,內(nèi)部緊湊,那個(gè)字不方不圓,我行我素等等。當(dāng)你遠(yuǎn)看到這些字,感覺(jué)猶如鴻鵠群游,迂回綿延,近看這些字,好像布陣排兵,井然有序。
與漢字的接觸,使我充滿(mǎn)了智慧,感受到了一股神奇的力量,它在我的生活中起著重要作用。閱讀時(shí),漢字是我忠實(shí)的伴侶,陪我遨游在知識(shí)的王國(guó)里,讓我浮想聯(lián)翩,感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。寫(xiě)作時(shí),漢字是我的知音,替我表達(dá)著心中的喜怒哀樂(lè),使文章在我的筆下妙趣橫生,漢字成了我們與人交流工具。無(wú)論干什么,都離不開(kāi)漢字。
漢字,我愛(ài)你,你一定會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中愈久彌香,沒(méi)有哪一個(gè)民族能像中華民族一樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶,你那神奇的魅力和無(wú)限活力將會(huì)被世人珍愛(ài)。
我愛(ài)你,漢字作文 篇13
漢字承載著豐富的歷史文化,是世界上使用人口最多的文字。一個(gè)個(gè)方塊字,就像一顆顆明亮的星星在閃爍著;像一位位仙女正在跳舞;像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛……
漢字可是十分神奇有趣的,每一個(gè)漢字都有一個(gè)樸實(shí)而艷麗的故事,漢字的有趣主要體現(xiàn)在哪呢?就就讓我來(lái)告訴你吧,漢字雖然表面上很普通,可它卻是深藏不露。記得有一次。媽媽?zhuān)形业皆豪锬靡桓窀汀N覅s開(kāi)了一個(gè)破天荒的玩笑:“豬肝!咱家有沒(méi)有殺豬,哪來(lái)的.豬肝呀”我還知道一個(gè)字謎:“富有窮沒(méi)有、里有外沒(méi)有畫(huà)有字沒(méi)有、魚(yú)有鳥(niǎo)沒(méi)有。”答案當(dāng)然是田了,因?yàn)楦弧⒗铩?huà)、魚(yú)這幾個(gè)字里邊都有一個(gè)田字,而窮、外、字、鳥(niǎo)這幾個(gè)字里邊都沒(méi)有田字。漢字不僅有趣,它也很神奇,從字體上可以看出它所表達(dá)的意思,“彩虹”這兩個(gè)字使人感覺(jué)天氣晴朗、色彩斑斕;“芬芳”好像散發(fā)出一種沁人心脾的香味;“溫暖”這兩個(gè)字給人一種溫馨、美好的感覺(jué);“涼爽”兩個(gè)字給人一種神清氣爽的覺(jué);“駁雜”兩個(gè)字使人眼畫(huà)繚亂;“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”這個(gè)詞語(yǔ)給人一種輕松自在的感覺(jué)……
漢字不僅生神奇有趣,而且還有著豐富的歷史文化。漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,這其中有很多未解之謎,漢字是由甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)演變而成的。四千多年前,人們利用結(jié)繩記事,物語(yǔ)表達(dá)自己內(nèi)心的想法,可是這樣太麻煩了,后來(lái),倉(cāng)頡利用鳥(niǎo)的足跡、龜紋、蟲(chóng)蛇、山川、黍稷創(chuàng)造了文字,促進(jìn)了人與人之間的交流,后來(lái),有一位叫王懿榮的官員在一次喝藥中發(fā)現(xiàn)了甲骨文,使人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中又添加了一門(mén)新學(xué)科。古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)出了許多書(shū)法家,他們的書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品。如、王羲之的《蘭亭序》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》……這些書(shū)法字體或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。看到他們的字我不禁想起了《贊漢字》“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。”……這些片段。
漢字是中華民族文化的載體和象征,愛(ài)漢字就是愛(ài)我們的民族,作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該熱愛(ài)漢字,使我們的民族繁榮富強(qiáng)。
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