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校園一角作文（優(yōu)秀14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文 篇1
我愛(ài)我的校園，但是我更愛(ài)的還是那片綠油油的操場(chǎng)。
進(jìn)入校園，走過(guò)過(guò)廳，就可以看到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是塑膠的，操場(chǎng)的'四周還圍了一圈塑膠跑道。操場(chǎng)前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。
不管風(fēng)吹還是雨打，操場(chǎng)從不移動(dòng)半步，從不抱怨什么。在上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦來(lái)蹦去，別提有多開心了！瞧同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙一起有說(shuō)有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂(lè)乎！走過(guò)籃球場(chǎng)，便看到幾個(gè)小弟弟、小妹妹在一旁過(guò)家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。
我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè)，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！
校園一角作文 篇2
早上睜開眼睛，唉！新的一天開始了，進(jìn)入學(xué)校，到處充滿活力，充滿活力。看著學(xué)校的美麗風(fēng)景，我被教學(xué)樓旁邊的小花園吸引了……
小花園真的很美。花園周圍是花臺(tái)，花臺(tái)上種著各種各樣的花草，鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷，香氣迷人。看，那朵花色彩鮮艷:粉紅色，金黃色，瓦藍(lán)色，白色，美麗的花瓣包圍著花蕊，根莖支撐著花和葉子，葉子暗暗地保護(hù)著小花，哇！他們合作多么默契啊！
小花園的'中央是另一個(gè)景象，花園里種著密密麻麻的綠草，草坪上有很多雕像。看那兩只“的活蹦亂跳”的猴子，好像在表演新的雜技。我們中國(guó)的國(guó)寶--大熊貓，兩只大熊貓的形象不離，緊緊地依偎在一起，旁邊有一只小熊貓抱著竹子，看起來(lái)很可愛(ài)。最漂亮的是這里的孔雀仙子，它們分為白色和綠色兩種，看到那個(gè)綠孔雀，那個(gè)身體的羽毛呈青綠色，背上有紫紅色的光澤，頭上有一群直立的羽毛冠，它抬起頭，挺起胸膛，很有精神！
這就是我的校園，校園生機(jī)勃勃，讓我們每天都充滿活力，在這里，我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園。
校園一角作文 篇3
這所學(xué)校是一座百年老校——鯨園小學(xué)：有大樹、鮮艷無(wú)比的紅花，還有六角樓，不過(guò)我最喜歡的還是一年級(jí)教學(xué)樓前面的爬山虎。
爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，沒(méi)有幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的了。爬山虎的小芽?jī)郝冻隽祟^，好像在打探一下春天是否來(lái)臨，然后回去把外面的情況告訴大家，小芽?jī)汉退?伙伴高興地去看春天。
有一次我路過(guò)爬山虎，我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢？我仔細(xì)思考了幾分鐘，過(guò)了一會(huì)兒我終于知道答案了，因?yàn)榕郎交⑦@種植物會(huì)動(dòng)，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長(zhǎng)出葉子，一條條的藤蔓上長(zhǎng)出的小芽?jī)航o教學(xué)樓辮上了小辮子，爬山虎長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候一定很美麗，就像給一年級(jí)的教學(xué)樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機(jī)。
我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。
校園一角作文 篇4
早晨同學(xué)們精神抖擻的走進(jìn)學(xué)校。
叮叮當(dāng)下課鈴聲響了，靜寂的操場(chǎng)突然變成了，菜市場(chǎng)一樣，一年級(jí)的弟弟妹妹都喜歡在熱鬧的操場(chǎng)里追跑打鬧，可有一些調(diào)皮的弟弟，他們會(huì)把操場(chǎng)的沙坑里的`沙子踢到外面去，有時(shí)候衣服，鞋子，頭發(fā)里都是沙子。
這是大隊(duì)委的哥哥，姐姐就會(huì)扣掉他們班的分，可有些弟弟就不甘心，大隊(duì)委的哥哥姐姐是為他們好，可他們還不知道，要是眼睛里進(jìn)沙子了，怎么辦？他們還小。
咋有些弟弟妹妹眼前大隊(duì)委就像怪物一樣，一見到他們就躲起來(lái)，可有些小朋友覺(jué)得大隊(duì)委很善良，慈祥，比如他們負(fù)責(zé)管理。認(rèn)真幫受傷的小朋友送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，沒(méi)到醫(yī)務(wù)室，他們的汗滴從頭上慢慢的掉落下來(lái)，所以我們要尊重理解他們。
小圓里的美，不只是風(fēng)景，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美。
校園一角作文 篇5
我們的校園真美麗！有高大的教學(xué)樓，有寬闊的塑膠跑道，有冬暖夏涼的花園涼亭。可我最喜歡的還是報(bào)告廳門口的小竹林。
春姐姐來(lái)了，她帶來(lái)了青色的顏料，給竹林涂成了青嫩色，一場(chǎng)綿綿春雨，把小竹林澆得生機(jī)盎然。竹林的右邊是桃樹，此時(shí)，粉紅色的桃花盛開了，像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻，讓人感覺(jué)很舒服。
夏哥哥來(lái)了，他帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，使竹子長(zhǎng)得更加茂密，一根根竹子直插云端。我們有的同學(xué)喜歡在竹林里玩捉迷藏，躲在竹子后面，抓的人就看不到他了。
秋奶奶來(lái)了，她帶來(lái)了瑟瑟的秋風(fēng)，把竹林涂上了黃色的顏料，竹葉已經(jīng)開始往下落了，像金黃的蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進(jìn)竹林里，聞到一陣清香，原來(lái)是在竹林的左邊有幾棵桂花樹，桂花盛開，小小的.桂花黃黃的，仿佛走進(jìn)了一片金黃色的世界，我深吸一口氣：啊，好香呀！”真讓人感覺(jué)心曠神怡。
冬爺爺來(lái)了，他帶來(lái)了凜冽的北風(fēng)，吹在竹葉上，金黃的竹葉變成了白色，漫天飛舞，一株株竹子站在寒風(fēng)中，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經(jīng)不在了，只剩下那一望無(wú)際的皚皚白雪。
這就是我最喜歡的小竹林，它承載了我們多少歡樂(lè)呀！小竹林，我喜歡你！
校園一角作文 篇6
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，這里的每一個(gè)角落都很美，我最喜歡的就是校園的花壇。
我們走到花壇邊，先看見的就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，當(dāng)你想走進(jìn)去的`時(shí)候，就看見了一條石頭鋪的小路，凹凸不平的，很硌腳，可對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是很舒服的。到了長(zhǎng)廊，里面全是一些很光滑的木頭，在里面讀書、乘涼真的很好。
當(dāng)你低下頭，彎下腰，你會(huì)看到一些綠油油的小草，迷人的百合花和玫瑰花散發(fā)出了香香的香味，讓你不由自主地想去摘一朵。在綠油油的草坪上有一塊大大的石頭，上面刻著“小學(xué)”兩個(gè)字，另外兩個(gè)字“啟翰”刻在另一塊大石頭上，這兩個(gè)字是綠色的，形狀不一，可摸起來(lái)很光滑很舒服。
我們學(xué)校花壇邊還有一棵粗壯的松樹，在春天的時(shí)候，它是粗壯的，在夏天，它可以擋下炙熱的太陽(yáng)，在秋天的時(shí)候，它的枝條在秋風(fēng)中飄動(dòng)，冬天時(shí)，則像圣誕樹一樣美麗。
我愛(ài)校園的花壇，我愛(ài)校園。
校園一角作文 篇7
我愛(ài)去的地方很多，但我最愛(ài)去的地方是校園東南角的那個(gè)花壇。春天，花壇邊的幾棵柳樹發(fā)出嫩黃色的新柳條。柳條細(xì)細(xì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的。微風(fēng)一吹，柳條隨著調(diào)皮的春風(fēng)姑娘輕輕的飄逸。仿佛是帶著一群穿著嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。
花壇里，小花一茬接一茬長(zhǎng)出來(lái)了，有的像火焰般火紅的，有的像雪花一樣潔白的，還有像月亮般清高的黃色.....花兒們有的'像害羞的小姑娘，躲在后面，有的像美麗的蝴蝶停留在碧綠的小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態(tài)。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很票亮。花兒們還不時(shí)發(fā)出一陣陣幽香，給校園帶來(lái)芳香。花壇中的草兒們也默默生長(zhǎng)著，在誰(shuí)也沒(méi)注意到之時(shí)，草兒們長(zhǎng)綠油油的，嫩嫩的。清晨，我漫步在一片天然的綠地毯上，也好像無(wú)聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發(fā)，精神飛揚(yáng)。
這個(gè)花壇不僅給校園增添了光彩，也為春天帶了一份美麗的綠色時(shí)光。
校園一角作文 篇8
我和同學(xué)一起參觀了我們美麗的校園。
首先，我們來(lái)到了聞香園，咦？哪兒來(lái)的淡淡的花香？順著花香我看到了一株桂花樹，原來(lái)是規(guī)劃的香氣呀！
離開聞香園，我們來(lái)到了中華源。中華源的門口有一顆高大的柳樹，柳枝細(xì)細(xì)的，輕輕地垂下來(lái)，我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走，小路的.一側(cè)有一條清清的小溪，它的對(duì)岸種了許多菊花，橙黃色的菊花長(zhǎng)了許多花瓣，美麗極了。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了小橋邊，站在橋邊，我看見了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。
走過(guò)小橋，我們來(lái)到了一道古色古香的長(zhǎng)廊里。咦？前面的柱子上怎么掛著幾個(gè)紫色的鈴鐺呢？我定睛一看，哦！原來(lái)是一串一串的風(fēng)鈴花呀！
一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了畫的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開著畫的樹下，劉老師說(shuō)：“這是一顆櫻花樹，剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來(lái)的。”原來(lái)，著粉白色的櫻花竟然這么香啊！
校園的一角多么美麗呀，我愛(ài)我美麗的校園。
校園一角作文 篇9
校園，是我們成長(zhǎng)、讀書的地方，它四季溫暖如春，有很多風(fēng)景，我最喜歡去的就是操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)位于學(xué)校南邊，操場(chǎng)的正中央是籃球場(chǎng)，差不多有5個(gè)教室那么大，每當(dāng)體育課時(shí)，我們就跑到籃球興致勃勃地投籃。籃球場(chǎng)的四周圍繞著紅白相間的塑膠跑道，上體育課時(shí)，操場(chǎng)的跑道上總有小學(xué)生奔跑的身影。跑道踏上去即使赤著腳也不會(huì)感到一絲疼痛。籃球場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，銀色的旗桿上飄揚(yáng)著紅色的五星紅旗。每周一，我們就會(huì)站在操場(chǎng)上隆重地舉行升旗儀式，看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)繁榮富強(qiáng)偉大的祖國(guó)而自豪。
升旗臺(tái)的周圍有小花壇、榕樹、柳樹，十分繁茂，就像一片綠色的海洋，樹上有一個(gè)個(gè)鳥窩，每次看著小鳥在我們的`校園自由自在飛翔，我們的心里就十分歡喜。旁邊，幾朵妖滴滴的野花在草叢中對(duì)我們微笑，每天秋天，樹木結(jié)滿了果實(shí)，下課時(shí)，我們就興高采烈地去采摘果子。那時(shí)，我們的口袋總是滿滿的，別提有多高興了。
這就是我們學(xué)校的一角，我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
校園一角作文 篇10
有人喜歡波瀾泄闊的大海，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，還有人喜歡水平如鏡的西湖，但是我最愛(ài)我們美麗的校園。
在進(jìn)入華泰大樓門口，立刻映入眼簾的是天然舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂(lè)的事：有同學(xué)們自編自演的`精彩節(jié)目在這里上演；有小朋友們展示才華的身影；還有我們課間十分鐘休息的樂(lè)園……
我喜歡學(xué)校的天然舞臺(tái)，它是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，也是我的人生的啟航的舞臺(tái)。
我們的學(xué)校有許多美麗的地方，但我最歡的還是教學(xué)樓中間的花壇——含青創(chuàng)意園。園子的入口處，放了兩只“喜羊羊”，碩大的羊角顯得特別夸張，兩顆凸起的眼睛仿佛期待著我們來(lái)到這個(gè)“不可思議”的世界好奇求索、享受童趣。國(guó)里最有創(chuàng)意就是驢、斑馬，家馬三匹“馬”拉水車了，三匹馬”分別拉著用輪胎做成的車子，每輛車上都放著一個(gè)水盆，水中有“鴨子”“白鵝”，水里還有真的金魚在游動(dòng)。
“馬車”的前方是一顆用鋼筋加水泥做的樹，用輪胎做的喜鵲停在“長(zhǎng)”滿紅花綠葉的枝頭振翅欲飛，樹上還放著一窩鳥蛋。各種海陸空“生物”讓花園“活”了起來(lái)，這里就成了我們探索嬉戲的“奇趣樂(lè)園”。
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都有讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
校園一角作文 篇11
走進(jìn)學(xué)校的大門，入目，最令人挪不開眼的便是教學(xué)樓西邊的“圣地”了。
近處細(xì)看，這原來(lái)是一處精致小巧的亭子，常青的藤蔓順勢(shì)攀爬，互相纏繞，若孩童般親昵依偎，在枝與葉中間，細(xì)碎的光影頑皮的跳躍著，給小亭籠上了一層恍惚迷離的色彩，仿佛瞬間被織成了一幅清新淡雅的山水畫卷。清晨時(shí)分，薄霧將一切都掩蓋在了身下，小亭四周空無(wú)一人，恬恬然如世外桃源，只待一瓣菊花自南山輕輕飄來(lái)，定格在我們青春的相框里；中午來(lái)臨，炎熱的太陽(yáng)炙烤著校園，就連秋天的涼風(fēng)也不能消散這分熱度，這時(shí)唯有這里成了救命之地，學(xué)生們?nèi)宄扇涸谶@難得的陰涼處嬉戲玩鬧，暫時(shí)忘卻了嚴(yán)肅的`伽利略，和難記的元素周期表，只是盡情的釋放，愉悅的笑聲飄蕩在校園的上空，久久不散；暮夜將至，小亭旁高大的梧桐樹沙沙作響，半枯的葉兒被風(fēng)悠悠吹落，椅子上，灌木上，草地上到處都是，再配著小亭后將落未落的斜陽(yáng)，竟也有幾分秦樓漢宮的古韻，竟也少不了幾份感嘆：葉的離去，是風(fēng)的追逐，還是樹的不挽留？
最豐碩的季節(jié)是秋季，最活力的地方是校園，親愛(ài)的，我也知道，最最令人難忘的是秋天校園西邊的那處方寸小亭了。
校園一角作文 篇12
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在校園中度過(guò)了四年的時(shí)光。這里有許多景物，如高大的教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)，但從一開始就給我留下深刻印象的是校園中那一座座不起眼的小花壇。
這些花壇座落在2號(hào)教學(xué)樓的正前方，它在春天時(shí)是最美的。這時(shí)雖然樹木還沒(méi)有完全綻出綠芽，可花壇內(nèi)的花朵卻都開始爭(zhēng)芳斗艷了，最引人注目的是玉蘭花，當(dāng)你從遠(yuǎn)處看到它時(shí)，就好似一群白蝴蝶正停在了樹梢上，風(fēng)一吹，又落到了樹下的草叢中。再走近些，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這些花朵形態(tài)各異，各不相同，有像一盞小燈籠的，有像小水滴的，也有像綻開的笑臉的，還有像個(gè)在向你招手的小人似的。玉蘭花是我認(rèn)為在花壇中最美的一種花了。
花壇中的其他花朵雖然不及玉蘭花那樣美麗，可也為花壇增添了不少生機(jī)，例如正開得十分旺盛的杜娟，每次我路過(guò)時(shí)，它總是那樣精神飽滿，讓我不由自主地想留下來(lái)仔細(xì)欣賞一番。在雨后，它的花朵上滿是一顆又一顆的珍珠似的.小雨珠，也顯得格外美麗。
這樣美麗的玉蘭花，再加上精神飽滿的杜娟，還有一棵又一棵的麥冬草，構(gòu)成了這一個(gè)個(gè)令人印象深刻的美麗花壇。
我愛(ài)像花兒一樣美麗的校園，更愛(ài)校園里這些不起眼的花壇。
校園一角作文 篇13
我們的校園充滿快樂(lè)，到處一派生機(jī)蓬勃的景象，而我最喜歡的就是校園里的花壇。
花壇里的花婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千，有白的、粉的、黃的、紅的，紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的像霞。花的.樣子也讓人眼花繚亂、各種各樣，有的像一個(gè)金針菇，有的像一把撐起來(lái)的傘，還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí)一只只小蜜蜂了過(guò)來(lái)，像一個(gè)勤勞的農(nóng)民。這是一只身披黑色、黃色、紅色、綠色、藍(lán)色的五彩蝴蝶飛了過(guò)來(lái)湊熱鬧呢！我估計(jì)這蝴蝶的身上的顏色是5種顏色的精靈合在一起的，最后變成了一只蝴蝶。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，花撒滿了一地，還飄來(lái)了一股沁人心脾的香味……看著這地上的花瓣，令人情不自禁的想撿起全部來(lái)做成標(biāo)本，當(dāng)書簽。沒(méi)當(dāng)下課同學(xué)分第一件事情就是要去看看花，聞聞花香。我想摘一朵花，可是花兒似乎說(shuō)：“小朋友，我是一個(gè)小生命，請(qǐng)不要亂摘我哦！”左邊的梧桐樹也似乎在望著我，好像告訴我，不要隨便亂摘花哦！這梧桐樹像花壇的士兵一樣，守衛(wèi)花壇里的這些小生命。
這就是我們學(xué)校的花壇，你們喜歡嗎？我愛(ài)花壇，更愛(ài)我們的校園。
校園一角作文 篇14
在我們的校園里有一個(gè)美麗的地方—小樹林，它一年四季風(fēng)景如畫。
走進(jìn)校園里，向右拐就來(lái)到了小樹林。春天，小樹林一片生機(jī)勃勃，草兒一個(gè)個(gè)鉆出來(lái)，野花冒出了一些花骨朵，有紅葉似火的、有粉色的、有金黃色的，一個(gè)個(gè)含苞待放。樹林里的小樹長(zhǎng)出了嫩芽，小嫩芽像一個(gè)個(gè)初生的嬰兒探出了腦袋，很可愛(ài)。
夏天，一棵棵小樹長(zhǎng)的枝繁葉茂，像一個(gè)個(gè)挺拔的綠巨人。花兒開的更加燦爛了，它們個(gè)個(gè)綻開了美麗的笑容。勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動(dòng)著，還叫來(lái)了自己的好伙伴蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁淞忠黄瑲g鬧。
秋天，一片片金黃色的葉子飄飄灑灑，不一會(huì)，地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，在地上互相追逐打鬧起來(lái)。
冬天，空中下起了鵝毛大雪，雪花慢悠悠的'落到了小樹林，小樹林一片潔白。小樹林成了我們歡樂(lè)的樂(lè)園，我們?nèi)宄扇海诶锩娲蜓┱蹋蜒┤恕Ｑ┑厣狭粝铝宋覀円淮_印，太陽(yáng)照射在小樹林里，潔白的雪更加散發(fā)出了光芒，小樹林里到處都是我們的歡笑聲、打鬧聲。
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)我們校園的小樹林。
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