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我的心兒怦怦跳【通用15篇】

我的心兒怦怦跳1

　　上課鈴終于響了我苦苦等待了幾天的大隊部干部名單終于要宣布了。我的心兒怦怦地跳了起來。

　　雖然我知道我的競爭對手很強大，但作為班級的中隊長，我要為班級爭光，做同學們的領頭雁，所以我參與了激烈的競選，究竟能不能選上，我的心里卻沒底。

　　排好隊，來到操場，上一屆大隊長高亞男主持儀式。升國旗、奏國歌；新隊員入隊宣誓，很快就要宣布新一屆大隊不干部了。我的心跳驟然加快，像調皮的小兔子一樣蹦來蹦去，又像十五個吊桶打水——七上八下，亂極了。大隊輔導員宣布了大隊長、副大隊長、宣傳委員、體育委員……聽到一串串名字，就是沒有我，我急得眼淚就要掉下來了，渾身發熱，心兒跳的突突的。“學習委員是四（1）班的陳思宇。”終于聽到我的名字了，我跳了起來，飛快的'跑到臺上，高亞男姐姐為我戴上大隊干部標志。此時，我可以清晰的聽到我的心兒跳動的聲音。

我的心兒怦怦跳2

　　生活中，充滿了喜悅、悲傷、無奈、激動……當然也少不了心跳的感覺。至今讓我回想起“超級童聲”總決賽的那一刻，我心依然怦怦跳。

　　猶記得“超級童聲”那一天下午，現場那是人山人海，座無虛席。觀眾席上的選手粉絲團、親友團們，個個拿著熒光棒和拍手器為參賽選手加油打氣。助威聲、吶喊聲匯成了一首歡快的歌曲，現場好不熱鬧。而比賽區的選手們個個精神抖擻，蓄勢待發，好像都要拿出看家本領與對手一決高低，站在比賽后臺的我心里怦怦直跳：嗯~這次的比賽選手們個個都是過五關，斬六將產生的，我可不能疏忽大意！隨著比賽選手們的一一相繼表演，聽著臺下觀眾們經久不息的掌聲，我的心跳得更快了……那陣勢絕對可以趕得上“中國好聲音”的舞臺。

　　心跳的時刻終于來到了，我心里好似十五個吊桶打水——七上八下，我整了整情緒。隨著音樂的響起，我跳著舞步閃亮登場。勁爆的音樂，火熱的舞蹈引得臺下觀眾和我一起高聲歌唱。但我的心還是在“怦怦，怦怦”地跳，生怕自己唱錯了歌詞，或是忘記了動作，于是我不停地對自己暗暗鼓勁：“一定不要緊張，一定不要緊張，并用力深吸了一口氣，讓我的心慢慢平靜下來。”這時，我的.心伴著歡快的音樂節奏，開始開起“音樂會”來，“怦怦，怦怦”地演唱著，為了更好的調動現場觀眾們的熱情，我還說了一句互動語：我看大家掌聲響，還是我唱得響！說完觀眾們的尖叫聲、鼓掌聲此起彼伏。這掌聲包含了觀眾們對我的鼓勵與肯定。這時的我唱得更帶勁了，心跳加速，熱血沸騰。我使出渾身的解數，爆發出全身的能量。當然我的演出也在觀眾們的喝彩聲中“完美”結束了，那時我的心里有說不出的快樂。我的心以每秒一百下的速度狂跳，像在打爵士鼓“咚咚，咚咚”地響。

　　到了公布比賽成績的時候，我的心早已提到了嗓子眼兒，當我清晰地聽到我的名字時，我的心像融化在蜜罐里，吮吸著甜滋滋的蜂蜜。高興地齜牙咧嘴。

　　心跳發出的那種“怦怦”的聲音讓我終生難忘，至今想起那次總決賽，我的心仍然會怦怦跳。

我的心兒怦怦跳3

　　今天，媽媽又發火了，這是因為我的作業錯了很多題目，哎，火山爆發了！

　　只見媽媽的頭發豎了起來，像釘子一樣，一下子刺進我的心里，她的.脖子像彈簧一樣，伸得老長，仰著頭，嘴巴像機關槍掃射一樣，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，把我罵得狗血噴頭。一會兒又縮了回去，平視著我，狠狠地瞪著我，射出逼人的火焰，好像要把我燒熟一樣。一手叉著腰，一手伸出來對我指指點點，說我這也不對，那也不是。腳呢？時不時狠狠地跺地，發出“咚咚咚”的聲音，簡直是震耳欲聾啊，我的小心臟啊，“怦怦”跳個不停，感覺就像是里面有一個架子鼓手在瘋狂敲鼓！

　　我嚇得用雙手緊緊地抱住腦袋，眼睛盯著地面，不敢看媽媽的臉。淚水在眼眶里打轉，我極力忍住，不讓它像斷了線的珠子一樣往下掉。身體則像是風中的樹葉，不停地顫抖。“聽見了沒有！”一身尖叫，像一把刀子一樣，把我的肚子給劃開了，我嚇得一下子跌坐下來，心兒像是住進了十幾只兔子，七上八下地跳著。

　　媽媽發火對身體不好，我也要少做些錯事，讓我們家更和睦。

我的心兒怦怦跳4

　　想起那件事，我的心兒還是會怦怦跳起來……

　　那天，爸爸媽媽帶我去長隆海洋王國玩。那里有一個冰山過山車，媽媽說要帶我去坐。去吧，又不敢;不去吧，心里又有些好奇。聽了媽媽的話，我的心里就像有十五個吊桶打水——七上八下。可是，看著高聳入云的`過山車彎彎曲曲地翻騰著，覺得好刺激啊，心里又癢癢的，好想去感受一番。看見別人從軌道上滑下來，我的心都提到了嗓子眼兒。軌道上有水，在一處下坡的地方，會有一大片水花向你撲來，渾身都得濕透。聽見別人的尖叫聲，我的心不禁打起鼓來。媽媽看出我的猶豫，問我：“敢嗎?”我小聲地說：“可以試試。”

　　爸爸媽媽帶我穿好一次性雨衣，來到了排隊區。終于，輪到我們了，我膽戰心驚地上了車，系好安全帶，抓好扶手。我又激動又害怕，心想：過山車會不會不穩，掉下去啊?想到這些，我的手心直冒汗，大氣也不敢出，臉憋得通紅。車開動了，我懷里像揣了只小兔子。剛開始，車子經過了一段平穩的水路，搖搖晃晃的，感覺還挺舒服。可是到了上坡以后，速度越來越快，我嚇得尖叫起來，魂飛魄散，感覺整個人都要飛出去了。我哇哇大哭起來，叫著：“我要下去，我要下去，我不坐了!”可是沒人理我，我只能閉著眼睛硬著頭皮坐完了全程。

　　下了車，我都快吐了，胃里翻江倒海似的難受，雙腳發軟，都站不直了。不過一會兒之后，我又變得放松起來。我很開心，剛才的緊張害怕都被我打敗了。

　　這次坐過山車真是太驚險太刺激了，我戰勝了恐懼，以后再也不怕坐過山車了。

我的心兒怦怦跳5

　　這一次報分，我的心兒怦怦跳。

　　在生活中，緊張是必不可少的。人都會緊張，緊張時心就會怦怦地跳。我的心怦怦直跳時，大部分都是在報分數的時候。

　　第一次挑戰賽結束以后，我們期待已久的語文成績終于出來了。老師開始報分了，我的心一直在跳，因為我十分在乎這一次的成績，我想上榜。

　　我很緊張，心逼到了嗓子眼，恨不得馬上跳出來。當聽到老師說：“朱博洋89。5，組長里面只有一個比你差。”這時，我更是緊張了，此時，我聽到的'不僅僅是田老師報分的聲音，還有我的心跳聲。我很害怕，害怕我就是那個比朱博洋分數低的組長，因為只有三個組長的分數還沒有報。分數一直在念，我的心也一直在跳。

　　當聽到“李常浩92”的時候，我更加緊張了，因為組長里就我和賈玉龍了。我終于又一次聽見了我的名字，聽到的剎那，我的心仿佛蹦出來。“張家軒90。5”好吧，可以說考的不是特別的理想，但是也算是上90了。

我的心兒怦怦跳6

　　直到現在，每當夜深人靜的時刻，我總會回想起四年級暑假發生的一件事，心里依然還會感到一陣緊張。

　　那天晚上，我和爸爸坐在沙發上看電視，精彩的節目牢牢地吸住了我們的目光，我們倆都邊看邊發表著各自的想法，談得十分投入。不知不覺中，夜已經悄悄地降臨了，月亮打破了夜的黑暗，緩緩升上了星空。

　　這時，精彩的節目結束了。我已有了淺淺的睡意。爸爸關掉了電視機，卻轉身對我說：“去把宋詞拿過來。”我的心驀地漏跳了一拍，睡意也一掃而光。我沒料到他竟會突然抽查我的宋詞背誦情況。我戰戰兢兢地把宋詞遞給了爸爸。

　　爸爸接過書，隨手翻了幾頁。我坐在一旁，害怕極了，連大氣都不敢出，心怦怦直跳，仿佛又小兔子在心中蹦來蹦去。我感覺頭頂有災難鳥在不停盤旋，隨時都有可能砸到我的頭上。忽然，爸爸停下了手中的動作，問道：“背一首《浣溪沙》，就你知道的。”“呃······”我雙手緊握成拳，手心里的汗不停地往外冒，張著嘴竟一時答不上來了。我努力地在腦中尋找著詞的記憶，但有關宋詞的記憶竟然全失了蹤影，找了好久，卻仍一無所獲。夜更深了，四周的空氣似乎凝固住了，腦子里一片空白，心跳聲仿佛就在耳邊回響。爸爸并沒有說什么，又隨口問了幾首詞，我只能紅著臉，尷尬地坐在一邊，耳根子也開始一陣陣發熱。爸爸見我不出聲，臉色越來越陰沉。最后，他忽然用一種異常低沉的聲音問道：“你能背出什么宋詞，你現在說給我聽聽。”

　　我知道，這是他給我的最后一次機會了。然而，因為緊張，原先背得滾瓜爛熟的詞，現在也已經一句都記不起來了。我一語不發，低垂著頭坐在沙發上，沒有勇氣去正視爸爸的.眼睛。那一刻，我忽然感到有一股無形的壓力從爸爸身上散發出來，把我團團圍住，壓得我喘不過氣來。我的腦海里一片空白，之前背得最熟的《如夢令》也不知躲到了哪個記憶的角落里去了。我心里一陣莫名的不安，我已經預測到，接下來，我會“兇多吉少”了。

　　此時，我雖低著頭，卻能感受到爸爸咄咄逼人的目光正緊盯著我。“背了這么長時間的宋詞，難道連一首都背不出來嗎？”過了一會兒，爸爸忽然嚴肅地問我。我閉著嘴巴不吭聲，差點就想當啞巴了。爸爸見我不說話，忽然生氣了：“怎么回事，我就不信那么長時間你一首宋詞也沒背出來？你有沒有把這事放在心上呀？叫你多溫習溫習，噢得快了，行動呢······”

　　聽著爸爸的批評，我害怕得心慌得像只小鹿，撲通撲通亂跳，我知道隨時都會有一場暴風雨降臨。

　　不知過了多久，爸爸結束了對我的教育，語重心長地對我說：“學習是為自己學，不是為我學。你要不要學就看你了。”說完，爸爸意味深長地看了我一眼，就轉身回他的房間去了。客廳中一下只剩下了我一個人，不知過了多久，我的心才平靜下來。我決定，從今以后，我要認真對待學習，為自己今后的生活打好基礎。

我的心兒怦怦跳7

　　晚上八點，我走夜路回奶奶家。忽然，我身后傳來輕盈的腳步聲，我的身體立馬顫抖起來，我加快了腳步趕快往前走。走著走著，我猛然發現我已經走到了一片小樹林，我迷路了。此刻，我的心怦怦地直跳，像無邊無際的大海波濤起伏，激起千萬高的浪頭。

　　我快步走，與其說是走，還不如說是跑，亂走了一陣，又聽見了腳步聲了。腳步聲突然離我赿來赿近，我快速地回頭，心卻怦怦地跳著，只看見一只野貓，眼睛圓溜溜地盯著我，我拿起石頭一扔，野貓靈敏地躲過。

　　由于用力太猛，也由于緊張，我一下了撲倒在地，我連忙說：“對，對不起------貓-------貓--------貓大人，我-------我-------錯了-------”那只野貓叫了一聲：“喵——”，它反而向我走來，我嚇得魂飛魄散，用手捂住了雙眼。“這是什么東西?軟軟的，爬到一我的腳上。”我鼓起勇氣，睜開眼睛一看，咦!這不是我家的`貓——“白雪”嗎?真是虛驚一場啊!

　　我終于趕回了奶奶家，把經過從頭到尾給奶奶講了一遍，奶奶開心地笑了說：“你長大了!”我說：“不許笑!”奶奶說：“好，不笑了，啊!”

我的心兒怦怦跳8

　　大家一定都有一次心兒怦怦跳的經歷吧?我也有，就是一個人走夜路。

　　某個星期六的晚上，媽媽在炒菜，發現醬油、味精沒有了，媽媽讓我出去買。我真的不想在這么黑的晚上出門，如果遇到什么可怕的東西……最后，在媽媽的催促下，我還是不情愿地拿上錢出門了。

　　因為今天下午下了一場雨，現在還有毛毛雨，所以月亮根本沒有出來，路燈也是閃閃爍爍的，燈光也很昏暗。我走過了一戶人家的'門口，我看見墻上有一個巨大的黑影，我頓時汗毛都豎起來了。心想：如果那是一個巨型怪物，那我豈不是要完蛋了?我心里想著，突然那個黑影緩慢地在墻上移動著。我嚇得魂飛魄散，立刻蒙上眼，一溜煙兒就跑沒了影。我到家門口時，我心中的那塊石頭才終于落地，媽媽交代的任務也完成了。

　　可那個會移動的巨大黑影究竟是什么呢?那時候的我沒有勇氣去探查，以至于到現在我也不知道把我嚇得魂飛魄散的黑影是什么。但只要想起那件事的時候，我的心兒又會怦怦跳。

我的心兒怦怦跳9

　　就在剛剛，我的心兒怦怦跳！老師站在我的課桌旁邊，手已經擱在了我的課桌上，我以為老師要叫我起來回答問題，我粘在地面上的腳已經時刻準備著站起來，沒想到只是虛驚一場。

　　從小，我就是一個膽小鬼，從來不會與老師多接觸，老師不叫我起來回答問題，那我一定不會自己舉起手來問問題或者回答問題，以致于都到了現在讀四年級了，我還是不怎么說話，既不跟同學探討，也不跟老師交流，最愛做的事情就是坐在自己的課桌上，聽完課了看小說，看完小說了又聽課，日復一日都快忘了自己是一個有同學的人。

　　老師也不是沒有叫我起來回答問題過，只是間隔時間通常都很久，所以老師每一次叫我起來回答問題，我都會像是第一次站起來回答問題一般，覺得自己的心兒怦怦跳。這不，就在剛剛，我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課，一邊往我這里走著，走著走著就走到了我的課桌旁邊，我的心兒怦怦跳，跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經擱在了我的課桌上，我則擔心被叫起來回答問題而時刻準備著，時刻緊張著，就連平日不曾被我挪動過的雙腳，那已經粘在了地面的雙腳，也已經做好了隨時站起來的準備。

　　老師的手在我課桌上動一下，我那怦怦跳的心也就跳得更加劇烈一些，老師的聲音從小變大或者從大變小，這些都會影響著我的.心兒怦怦跳，跳動的節奏讓我甚至都懷疑我小小年紀就有了心臟病。我不知道老師為什么今天的課要站在我的課桌邊講述，我只知道我的心兒怦怦跳得像是要慶祝新年，老師如果再不離開這里的話，或許我就要站起來向老師申請上廁所了……

我的心兒怦怦跳10

　　夏天的夜晚，應該是一天中最涼爽的，人們經常搖著一把扇子躺在竹椅里談天說地。但我卻絲毫沒感到夜晚是那么涼爽，反倒，我覺得這是一天中最熱的一段。為什么？背演說詞唄！明天就要比賽演講了，誰愿意在眾目之下現丑呢？快背吧！

　　我邊背邊在心里祈禱：明天永遠不會來，永遠不會來，不會來…可我千祈禱，萬祈禱，那第二天的黎明依然來了，我背著一只書包，腳步沉重地向教室走去，我一到教室，雖手中舉著我的那本演講稿，眼睛卻死死地盯住墻上的鐘，心里希望那只鐘的分針永遠不要走到６的位置―但這怎么可能呢？老師走進教室，同學們埋頭苦看演講稿，我也不例外。老師似乎沒看見我們這股”認真勁“，開口便道”現在比賽開始，第一個上臺的是孫兆君同學，大家歡迎…“我頓時眼前一黑！老師，你再重視也不要把我排在第一個吧！但又不能不上去，我只能懷著一顆極速跳動的心走上了講臺，看著臺下這么多的聽眾，我還真是不適應，心里開始打起了退膛鼓，心跳似乎比剛才跳得更快了。

　　哎，算了，講吧！說自己沒準備好這種小兒科的.話老師是不會相信的，”家…“哇！有沒有搞錯，開口第一個字就說錯了啊，看來我這次又要失敗了，我趕緊低下頭去，沉默了。”李小明，怎么不講了，挺好的啊！“耳邊傳來老師的聲音，我回頭看了看老師，老師的眼中流露出我一定能成功的信念，我那怦怦直跳，馬上就要跳出胸口的心，竟慢慢地平靜下來，我深吸一口氣，繼續從頭開始說：”大家好，今天我為大家推薦的一本書是…“我一口氣流利地說完我的演講稿，再抬頭看看老師，一種贊許是意念流入我的心中，我成功了。

　　不知不覺又到了晚上，人們依然是在樓下談天說地，我打開窗戶，一陣涼風吹在我的臉上，夏天的夜晚，還挺涼爽的哦！

我的心兒怦怦跳11

　　春天來了，到處都是綠綠的。我在地上隨便揪了一根狗尾巴草，把春天揪的生疼生疼的，我卻高高興興的，又蹦又跳地，背著書包向學校跑去。

　　我一路帶著好心情，走上上樓的臺階，很快就要到教室了，我打開書包，想把準考證找出來，來回翻了好幾遍，也沒找到，我忽然想起來，準考證忘帶了。我的心一下子緊張得怦怦亂跳，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，在教室門前來來回回地走來走去，完了！完了！我的心情從晴天到雨天，整個人都蔫兒了。

　　忽然，我想起了我的雙胞胎姐姐，我的考號不就是跟她差一個數字嗎？她的號是24，我的是25，但是還有一個問題，這次模擬考試是需要填學號的，我不知道學號怎么辦呀？正發愁呢，我的'好朋走了過來，她看我悶悶不樂的樣子，問我怎么了，我把這事跟她一說，沒想到她笑瞇瞇的說：“桌角上老師已經貼了你的學號了呀，考試的時候照著抄就行了。”是嗎？這真是個天大的喜訊。我興奮的一下子沖進了教室，當看到自己課桌的右上角，貼著一塊小長方形的白紙，上面工工整整地寫著我的學號時，我才松了一口氣。

　　幸虧這次是模擬考試，虛驚一場，我暗自慶幸。如果是正式考試，就不會這么幸運了。看來以后一定要整理好東西，不能丟三落四了呀！

我的心兒怦怦跳12

　　一個人在世界上適合跟他在一起的有兩萬個人——“你遇見這兩萬個人里的任何一個或許每一秒，我們都在遇上。某個人睡覺的樣子，角落的桌子，眼睫毛有時輕微地跳動；某個人打球的樣子，三步上籃的動作流暢自然；某個人為你撐傘的樣子，把傘往你那邊傾斜，一路水汽氤氳心也潮濕；某個人站在你面前，面無表情卻執拗地塞給你一條曼妥思，青檸味道，不知他從何打聽來你的愛好······我曾翻過幾頁瓊瑤，立馬就拋開了。她的故事里都是公子小姐才子佳人，好多風花雪月好多一見鐘情，可如今誰還能相信兩個人，從第一眼對上，就能火花四射，認定對方就是唯一？而白雪公主、灰姑娘的童話在我的心里也終于歸為童話，日趨涼薄的情感更多學會了質疑：一個“真愛之吻”，一雙水晶鞋，真的就能換來長長時光里的“幸福地生活在一起”嗎？他喜歡她兩年。朋友們都旁敲側擊，攛掇他們走到一起，總是有善意的'起哄。可她不是漂亮的女孩，沒什么自信，不覺得自己會被一個人寵愛，她以為大家只是開開玩笑罷了，不是真的。她一直以朋友的關系和他打鬧——有一天，她搶過他手機，看著他一臉無奈很是得意，低頭一看，卻愣住了QQ上有一個單獨分組，叫做“你若安好，便是晴天”：只有她一個。她沉默著乖乖把手機還給他，垂著腦袋好像做了什么錯事，一顆心撲通撲通跳得很急，不敢看他，不敢說話。他們最終也沒有把手牽在一起，可是卻記住了靠近他時，問到的金紡洗衣液的清香。

　　這漫長的日子里，我們總模仿著別人，隨波逐流地嘗試一種快餐式愛情，隨意丟棄，快捷不費時間甚至沒有感情，只靠一點點欲望來支撐。然而激情終會退卻，曖昧還是被厭倦，何必要那么多個會愛上的人呢，一個就夠了。

我的心兒怦怦跳13

　　小時候的我膽子很大，捉毛毛蟲、踩蟋蟀都不在話下，可是，我特別怕一個人在家里。

　　那是我八歲時寒假里的一個日子，爸爸和媽媽有事情出門了，姐姐是一位老師，自然也沒空在家照顧我。我只好一邊看書，一邊巴望著爸媽回家。天漸漸黑了，我害怕極了，頭上冒出了一粒粒豆大的`汗珠，要知道，天一旦黑下來，我就會連天大的事情都不管了。我緊閉著眼，急急忙忙去拉窗戶。“滴滴……”下雨了，我心里好似十八只吊桶打水——七上八下。突然，一個黑影在我面前閃過。媽呀，有鬼！我一下子跑進房間，拉過被子蒙在頭上，我的心兒怦怦跳著。

　　半天后，我從被子里探出腦袋，見四周沒動靜，就長長地嘆了口氣。就在這時，一個詭異的白色影子從窗戶上貼了一下，然后不見了。我壯了壯膽，一步分成兩步，邁著小碎步，想去看看清。世上真有鬼嗎？我打開窗戶，一大股冷風沖進房間，把我凍得瑟瑟發抖，耳朵里卻全是樹枝攔腰折斷的聲音，我沒有勇氣再看。

　　“吱嘎”，門被打開了，我一下子鉆到了書桌下。“銀銀，看我帶了什么好玩的？”是爸爸，只有爸爸才會這樣叫我！我把剛才發生的事講了一遍，爸爸說：“世上沒有鬼，只怕是你心里害怕而已，哈哈！”

　　這件事到現在想想還是挺讓人害怕的。

我的心兒怦怦跳14

　　當學期快接近尾聲時，學校舉行了一場“詩詞好聲音”展示活動，我非常榮幸地成為本次活動的展示選手。

　　早晨，陽光明媚，我哼著歌早早地來到了學校的報告廳，已經有很多同學在這個時候等待了，看著這多的同學，我有的緊張，心里怦怦跳，心想：我上臺是否會出丑呢？是否會忽然記不住臺詞呢？是否會話筒忽然失去控制呢？正想著，比賽無聲無息開始了。

　　第一是一小學二年級的同學表演，看著大伙的表演，我的心弦繃地更緊了，“嘀嗒”時間非常快過去了，終于輪到了我，我從上一個選手手中接過話筒，氣宇軒昂地走上了舞臺，“嗖”聚光燈聚集到了我身上，我的臉“唰”地一下紅了，我連忙調整呼吸，開始了我的表演。進行到了一半，不知是為何，我的手不聽使喚了，心兒又在怦怦地跳，我心里安慰自己，終于完成了表演，博得了大伙的.掌聲。

　　這次比賽我得了一等獎，將來再登臺表演時，我相信我會表現更好的。

我的心兒怦怦跳15

　　星期一，我高高興興地來到了學校。剛坐在座位上，老師就來了。看起來王老師很生氣，她大著嗓門說：“同學們把作業給我拿出來，我要檢查!”我心里怦怦地跳“我沒寫呀，這可怎么辦?”我心里是十萬火急，腦子里一片空白。

　　我的同桌李文曄說：“你怎么了，沒事吧?”我說：“沒事，你寫作業了嗎?”李文曄又說了一句：“你難道沒寫?”我慌張地說：“我沒寫，你要幫一幫我。”李文曄左想右想，她終于想到了一個辦法，她說：“老師大概先從你那兒檢查，你先拿我的`作業對付，我再寫一份，我寫得快，檢查完了你的，你也幫著做作業。”果然，王老師先檢查了我的作業，還稱贊我今天把字也寫好了，并對我說：“加油!”我的心里卻怦怦地跳，就像被挨了一頓板子一樣難受。

　　當老師走過時，我大出了一口氣。才記起得“幫”李文曄寫作業，唉!其實是幫我寫作業。我寫了一些，李文曄寫了一些，當老師檢查到她的作業時，我倆剛好合作完成任務，把作業補完了。我倆相對一笑，還做了一個“OK”的手勢。

　　真是有驚無險啊!我的心兒又怦怦地跳個不停，那是勝利的狂歡，而不是害怕、擔心了。這次可多謝李文曄，要不是她，老師會把我揍得 “滿地找牙”。

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