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我的心兒怦怦跳

時間:2024-11-30 19:23:16 好文 我要投稿

我的心兒怦怦跳【通用15篇】

我的心兒怦怦跳1

  上課鈴終于響了我苦苦等待了幾天的大隊部干部名單終于要宣布了。我的心兒怦怦地跳了起來。

  雖然我知道我的競爭對手很強大,但作為班級的中隊長,我要為班級爭光,做同學們的領頭雁,所以我參與了激烈的競選,究竟能不能選上,我的心里卻沒底。

  排好隊,來到操場,上一屆大隊長高亞男主持儀式。升國旗、奏國歌;新隊員入隊宣誓,很快就要宣布新一屆大隊不干部了。我的心跳驟然加快,像調皮的小兔子一樣蹦來蹦去,又像十五個吊桶打水——七上八下,亂極了。大隊輔導員宣布了大隊長、副大隊長、宣傳委員、體育委員……聽到一串串名字,就是沒有我,我急得眼淚就要掉下來了,渾身發熱,心兒跳的突突的。“學習委員是四(1)班的陳思宇。”終于聽到我的名字了,我跳了起來,飛快的'跑到臺上,高亞男姐姐為我戴上大隊干部標志。此時,我可以清晰的聽到我的心兒跳動的聲音。

我的心兒怦怦跳2

  生活中,充滿了喜悅、悲傷、無奈、激動……當然也少不了心跳的感覺。至今讓我回想起“超級童聲”總決賽的那一刻,我心依然怦怦跳。

  猶記得“超級童聲”那一天下午,現場那是人山人海,座無虛席。觀眾席上的選手粉絲團、親友團們,個個拿著熒光棒和拍手器為參賽選手加油打氣。助威聲、吶喊聲匯成了一首歡快的歌曲,現場好不熱鬧。而比賽區的選手們個個精神抖擻,蓄勢待發,好像都要拿出看家本領與對手一決高低,站在比賽后臺的我心里怦怦直跳:嗯~這次的比賽選手們個個都是過五關,斬六將產生的,我可不能疏忽大意!隨著比賽選手們的一一相繼表演,聽著臺下觀眾們經久不息的掌聲,我的心跳得更快了……那陣勢絕對可以趕得上“中國好聲音”的舞臺。

  心跳的時刻終于來到了,我心里好似十五個吊桶打水——七上八下,我整了整情緒。隨著音樂的響起,我跳著舞步閃亮登場。勁爆的音樂,火熱的舞蹈引得臺下觀眾和我一起高聲歌唱。但我的心還是在“怦怦,怦怦”地跳,生怕自己唱錯了歌詞,或是忘記了動作,于是我不停地對自己暗暗鼓勁:“一定不要緊張,一定不要緊張,并用力深吸了一口氣,讓我的心慢慢平靜下來。”這時,我的.心伴著歡快的音樂節奏,開始開起“音樂會”來,“怦怦,怦怦”地演唱著,為了更好的調動現場觀眾們的熱情,我還說了一句互動語:我看大家掌聲響,還是我唱得響!說完觀眾們的尖叫聲、鼓掌聲此起彼伏。這掌聲包含了觀眾們對我的鼓勵與肯定。這時的我唱得更帶勁了,心跳加速,熱血沸騰。我使出渾身的解數,爆發出全身的能量。當然我的演出也在觀眾們的喝彩聲中“完美”結束了,那時我的心里有說不出的快樂。我的心以每秒一百下的速度狂跳,像在打爵士鼓“咚咚,咚咚”地響。

  到了公布比賽成績的時候,我的心早已提到了嗓子眼兒,當我清晰地聽到我的名字時,我的心像融化在蜜罐里,吮吸著甜滋滋的蜂蜜。高興地齜牙咧嘴。

  心跳發出的那種“怦怦”的聲音讓我終生難忘,至今想起那次總決賽,我的心仍然會怦怦跳。

我的心兒怦怦跳3

  今天,媽媽又發火了,這是因為我的作業錯了很多題目,哎,火山爆發了!

  只見媽媽的頭發豎了起來,像釘子一樣,一下子刺進我的心里,她的.脖子像彈簧一樣,伸得老長,仰著頭,嘴巴像機關槍掃射一樣,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”,把我罵得狗血噴頭。一會兒又縮了回去,平視著我,狠狠地瞪著我,射出逼人的火焰,好像要把我燒熟一樣。一手叉著腰,一手伸出來對我指指點點,說我這也不對,那也不是。腳呢?時不時狠狠地跺地,發出“咚咚咚”的聲音,簡直是震耳欲聾啊,我的小心臟啊,“怦怦”跳個不停,感覺就像是里面有一個架子鼓手在瘋狂敲鼓!

  我嚇得用雙手緊緊地抱住腦袋,眼睛盯著地面,不敢看媽媽的臉。淚水在眼眶里打轉,我極力忍住,不讓它像斷了線的珠子一樣往下掉。身體則像是風中的樹葉,不停地顫抖。“聽見了沒有!”一身尖叫,像一把刀子一樣,把我的肚子給劃開了,我嚇得一下子跌坐下來,心兒像是住進了十幾只兔子,七上八下地跳著。

  媽媽發火對身體不好,我也要少做些錯事,讓我們家更和睦。

我的心兒怦怦跳4

  想起那件事,我的心兒還是會怦怦跳起來……

  那天,爸爸媽媽帶我去長隆海洋王國玩。那里有一個冰山過山車,媽媽說要帶我去坐。去吧,又不敢;不去吧,心里又有些好奇。聽了媽媽的話,我的心里就像有十五個吊桶打水——七上八下。可是,看著高聳入云的`過山車彎彎曲曲地翻騰著,覺得好刺激啊,心里又癢癢的,好想去感受一番。看見別人從軌道上滑下來,我的心都提到了嗓子眼兒。軌道上有水,在一處下坡的地方,會有一大片水花向你撲來,渾身都得濕透。聽見別人的尖叫聲,我的心不禁打起鼓來。媽媽看出我的猶豫,問我:“敢嗎?”我小聲地說:“可以試試。”

  爸爸媽媽帶我穿好一次性雨衣,來到了排隊區。終于,輪到我們了,我膽戰心驚地上了車,系好安全帶,抓好扶手。我又激動又害怕,心想:過山車會不會不穩,掉下去啊?想到這些,我的手心直冒汗,大氣也不敢出,臉憋得通紅。車開動了,我懷里像揣了只小兔子。剛開始,車子經過了一段平穩的水路,搖搖晃晃的,感覺還挺舒服。可是到了上坡以后,速度越來越快,我嚇得尖叫起來,魂飛魄散,感覺整個人都要飛出去了。我哇哇大哭起來,叫著:“我要下去,我要下去,我不坐了!”可是沒人理我,我只能閉著眼睛硬著頭皮坐完了全程。

  下了車,我都快吐了,胃里翻江倒海似的難受,雙腳發軟,都站不直了。不過一會兒之后,我又變得放松起來。我很開心,剛才的緊張害怕都被我打敗了。

  這次坐過山車真是太驚險太刺激了,我戰勝了恐懼,以后再也不怕坐過山車了。

我的心兒怦怦跳5

  這一次報分,我的心兒怦怦跳。

  在生活中,緊張是必不可少的。人都會緊張,緊張時心就會怦怦地跳。我的心怦怦直跳時,大部分都是在報分數的時候。

  第一次挑戰賽結束以后,我們期待已久的語文成績終于出來了。老師開始報分了,我的心一直在跳,因為我十分在乎這一次的成績,我想上榜。

  我很緊張,心逼到了嗓子眼,恨不得馬上跳出來。當聽到老師說:“朱博洋89。5,組長里面只有一個比你差。”這時,我更是緊張了,此時,我聽到的'不僅僅是田老師報分的聲音,還有我的心跳聲。我很害怕,害怕我就是那個比朱博洋分數低的組長,因為只有三個組長的分數還沒有報。分數一直在念,我的心也一直在跳。

  當聽到“李常浩92”的時候,我更加緊張了,因為組長里就我和賈玉龍了。我終于又一次聽見了我的名字,聽到的剎那,我的心仿佛蹦出來。“張家軒90。5”好吧,可以說考的不是特別的理想,但是也算是上90了。

我的心兒怦怦跳6

  直到現在,每當夜深人靜的時刻,我總會回想起四年級暑假發生的一件事,心里依然還會感到一陣緊張。

  那天晚上,我和爸爸坐在沙發上看電視,精彩的節目牢牢地吸住了我們的目光,我們倆都邊看邊發表著各自的想法,談得十分投入。不知不覺中,夜已經悄悄地降臨了,月亮打破了夜的黑暗,緩緩升上了星空。

  這時,精彩的節目結束了。我已有了淺淺的睡意。爸爸關掉了電視機,卻轉身對我說:“去把宋詞拿過來。”我的心驀地漏跳了一拍,睡意也一掃而光。我沒料到他竟會突然抽查我的宋詞背誦情況。我戰戰兢兢地把宋詞遞給了爸爸。

  爸爸接過書,隨手翻了幾頁。我坐在一旁,害怕極了,連大氣都不敢出,心怦怦直跳,仿佛又小兔子在心中蹦來蹦去。我感覺頭頂有災難鳥在不停盤旋,隨時都有可能砸到我的頭上。忽然,爸爸停下了手中的動作,問道:“背一首《浣溪沙》,就你知道的。”“呃······”我雙手緊握成拳,手心里的汗不停地往外冒,張著嘴竟一時答不上來了。我努力地在腦中尋找著詞的記憶,但有關宋詞的記憶竟然全失了蹤影,找了好久,卻仍一無所獲。夜更深了,四周的空氣似乎凝固住了,腦子里一片空白,心跳聲仿佛就在耳邊回響。爸爸并沒有說什么,又隨口問了幾首詞,我只能紅著臉,尷尬地坐在一邊,耳根子也開始一陣陣發熱。爸爸見我不出聲,臉色越來越陰沉。最后,他忽然用一種異常低沉的聲音問道:“你能背出什么宋詞,你現在說給我聽聽。”

  我知道,這是他給我的最后一次機會了。然而,因為緊張,原先背得滾瓜爛熟的詞,現在也已經一句都記不起來了。我一語不發,低垂著頭坐在沙發上,沒有勇氣去正視爸爸的.眼睛。那一刻,我忽然感到有一股無形的壓力從爸爸身上散發出來,把我團團圍住,壓得我喘不過氣來。我的腦海里一片空白,之前背得最熟的《如夢令》也不知躲到了哪個記憶的角落里去了。我心里一陣莫名的不安,我已經預測到,接下來,我會“兇多吉少”了。

  此時,我雖低著頭,卻能感受到爸爸咄咄逼人的目光正緊盯著我。“背了這么長時間的宋詞,難道連一首都背不出來嗎?”過了一會兒,爸爸忽然嚴肅地問我。我閉著嘴巴不吭聲,差點就想當啞巴了。爸爸見我不說話,忽然生氣了:“怎么回事,我就不信那么長時間你一首宋詞也沒背出來?你有沒有把這事放在心上呀?叫你多溫習溫習,噢得快了,行動呢······”

  聽著爸爸的批評,我害怕得心慌得像只小鹿,撲通撲通亂跳,我知道隨時都會有一場暴風雨降臨。

  不知過了多久,爸爸結束了對我的教育,語重心長地對我說:“學習是為自己學,不是為我學。你要不要學就看你了。”說完,爸爸意味深長地看了我一眼,就轉身回他的房間去了。客廳中一下只剩下了我一個人,不知過了多久,我的心才平靜下來。我決定,從今以后,我要認真對待學習,為自己今后的生活打好基礎。

我的心兒怦怦跳7

  晚上八點,我走夜路回奶奶家。忽然,我身后傳來輕盈的腳步聲,我的身體立馬顫抖起來,我加快了腳步趕快往前走。走著走著,我猛然發現我已經走到了一片小樹林,我迷路了。此刻,我的心怦怦地直跳,像無邊無際的大海波濤起伏,激起千萬高的浪頭。

  我快步走,與其說是走,還不如說是跑,亂走了一陣,又聽見了腳步聲了。腳步聲突然離我赿來赿近,我快速地回頭,心卻怦怦地跳著,只看見一只野貓,眼睛圓溜溜地盯著我,我拿起石頭一扔,野貓靈敏地躲過。

  由于用力太猛,也由于緊張,我一下了撲倒在地,我連忙說:“對,對不起------貓-------貓--------貓大人,我-------我-------錯了-------”那只野貓叫了一聲:“喵——”,它反而向我走來,我嚇得魂飛魄散,用手捂住了雙眼。“這是什么東西?軟軟的,爬到一我的腳上。”我鼓起勇氣,睜開眼睛一看,咦!這不是我家的`貓——“白雪”嗎?真是虛驚一場啊!

  我終于趕回了奶奶家,把經過從頭到尾給奶奶講了一遍,奶奶開心地笑了說:“你長大了!”我說:“不許笑!”奶奶說:“好,不笑了,啊!”

我的心兒怦怦跳8

  大家一定都有一次心兒怦怦跳的經歷吧?我也有,就是一個人走夜路。

  某個星期六的晚上,媽媽在炒菜,發現醬油、味精沒有了,媽媽讓我出去買。我真的不想在這么黑的晚上出門,如果遇到什么可怕的東西……最后,在媽媽的催促下,我還是不情愿地拿上錢出門了。

  因為今天下午下了一場雨,現在還有毛毛雨,所以月亮根本沒有出來,路燈也是閃閃爍爍的,燈光也很昏暗。我走過了一戶人家的'門口,我看見墻上有一個巨大的黑影,我頓時汗毛都豎起來了。心想:如果那是一個巨型怪物,那我豈不是要完蛋了?我心里想著,突然那個黑影緩慢地在墻上移動著。我嚇得魂飛魄散,立刻蒙上眼,一溜煙兒就跑沒了影。我到家門口時,我心中的那塊石頭才終于落地,媽媽交代的任務也完成了。

  可那個會移動的巨大黑影究竟是什么呢?那時候的我沒有勇氣去探查,以至于到現在我也不知道把我嚇得魂飛魄散的黑影是什么。但只要想起那件事的時候,我的心兒又會怦怦跳。

我的心兒怦怦跳9

  就在剛剛,我的心兒怦怦跳!老師站在我的課桌旁邊,手已經擱在了我的課桌上,我以為老師要叫我起來回答問題,我粘在地面上的腳已經時刻準備著站起來,沒想到只是虛驚一場。

  從小,我就是一個膽小鬼,從來不會與老師多接觸,老師不叫我起來回答問題,那我一定不會自己舉起手來問問題或者回答問題,以致于都到了現在讀四年級了,我還是不怎么說話,既不跟同學探討,也不跟老師交流,最愛做的事情就是坐在自己的課桌上,聽完課了看小說,看完小說了又聽課,日復一日都快忘了自己是一個有同學的人。

  老師也不是沒有叫我起來回答問題過,只是間隔時間通常都很久,所以老師每一次叫我起來回答問題,我都會像是第一次站起來回答問題一般,覺得自己的心兒怦怦跳。這不,就在剛剛,我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課,一邊往我這里走著,走著走著就走到了我的課桌旁邊,我的心兒怦怦跳,跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經擱在了我的課桌上,我則擔心被叫起來回答問題而時刻準備著,時刻緊張著,就連平日不曾被我挪動過的雙腳,那已經粘在了地面的雙腳,也已經做好了隨時站起來的準備。

  老師的手在我課桌上動一下,我那怦怦跳的心也就跳得更加劇烈一些,老師的聲音從小變大或者從大變小,這些都會影響著我的.心兒怦怦跳,跳動的節奏讓我甚至都懷疑我小小年紀就有了心臟病。我不知道老師為什么今天的課要站在我的課桌邊講述,我只知道我的心兒怦怦跳得像是要慶祝新年,老師如果再不離開這里的話,或許我就要站起來向老師申請上廁所了……

我的心兒怦怦跳10

  夏天的夜晚,應該是一天中最涼爽的,人們經常搖著一把扇子躺在竹椅里談天說地。但我卻絲毫沒感到夜晚是那么涼爽,反倒,我覺得這是一天中最熱的一段。為什么?背演說詞唄!明天就要比賽演講了,誰愿意在眾目之下現丑呢?快背吧!

  我邊背邊在心里祈禱:明天永遠不會來,永遠不會來,不會來…可我千祈禱,萬祈禱,那第二天的黎明依然來了,我背著一只書包,腳步沉重地向教室走去,我一到教室,雖手中舉著我的那本演講稿,眼睛卻死死地盯住墻上的鐘,心里希望那只鐘的分針永遠不要走到6的位置―但這怎么可能呢?老師走進教室,同學們埋頭苦看演講稿,我也不例外。老師似乎沒看見我們這股”認真勁“,開口便道”現在比賽開始,第一個上臺的是孫兆君同學,大家歡迎…“我頓時眼前一黑!老師,你再重視也不要把我排在第一個吧!但又不能不上去,我只能懷著一顆極速跳動的心走上了講臺,看著臺下這么多的聽眾,我還真是不適應,心里開始打起了退膛鼓,心跳似乎比剛才跳得更快了。

  哎,算了,講吧!說自己沒準備好這種小兒科的.話老師是不會相信的,”家…“哇!有沒有搞錯,開口第一個字就說錯了啊,看來我這次又要失敗了,我趕緊低下頭去,沉默了。”李小明,怎么不講了,挺好的啊!“耳邊傳來老師的聲音,我回頭看了看老師,老師的眼中流露出我一定能成功的信念,我那怦怦直跳,馬上就要跳出胸口的心,竟慢慢地平靜下來,我深吸一口氣,繼續從頭開始說:”大家好,今天我為大家推薦的一本書是…“我一口氣流利地說完我的演講稿,再抬頭看看老師,一種贊許是意念流入我的心中,我成功了。

  不知不覺又到了晚上,人們依然是在樓下談天說地,我打開窗戶,一陣涼風吹在我的臉上,夏天的夜晚,還挺涼爽的哦!

我的心兒怦怦跳11

  春天來了,到處都是綠綠的。我在地上隨便揪了一根狗尾巴草,把春天揪的生疼生疼的,我卻高高興興的,又蹦又跳地,背著書包向學校跑去。

  我一路帶著好心情,走上上樓的臺階,很快就要到教室了,我打開書包,想把準考證找出來,來回翻了好幾遍,也沒找到,我忽然想起來,準考證忘帶了。我的心一下子緊張得怦怦亂跳,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,在教室門前來來回回地走來走去,完了!完了!我的心情從晴天到雨天,整個人都蔫兒了。

  忽然,我想起了我的雙胞胎姐姐,我的考號不就是跟她差一個數字嗎?她的號是24,我的是25,但是還有一個問題,這次模擬考試是需要填學號的,我不知道學號怎么辦呀?正發愁呢,我的'好朋走了過來,她看我悶悶不樂的樣子,問我怎么了,我把這事跟她一說,沒想到她笑瞇瞇的說:“桌角上老師已經貼了你的學號了呀,考試的時候照著抄就行了。”是嗎?這真是個天大的喜訊。我興奮的一下子沖進了教室,當看到自己課桌的右上角,貼著一塊小長方形的白紙,上面工工整整地寫著我的學號時,我才松了一口氣。

  幸虧這次是模擬考試,虛驚一場,我暗自慶幸。如果是正式考試,就不會這么幸運了。看來以后一定要整理好東西,不能丟三落四了呀!

我的心兒怦怦跳12

  一個人在世界上適合跟他在一起的有兩萬個人——“你遇見這兩萬個人里的任何一個或許每一秒,我們都在遇上。某個人睡覺的樣子,角落的桌子,眼睫毛有時輕微地跳動;某個人打球的樣子,三步上籃的動作流暢自然;某個人為你撐傘的樣子,把傘往你那邊傾斜,一路水汽氤氳心也潮濕;某個人站在你面前,面無表情卻執拗地塞給你一條曼妥思,青檸味道,不知他從何打聽來你的愛好······我曾翻過幾頁瓊瑤,立馬就拋開了。她的故事里都是公子小姐才子佳人,好多風花雪月好多一見鐘情,可如今誰還能相信兩個人,從第一眼對上,就能火花四射,認定對方就是唯一?而白雪公主、灰姑娘的童話在我的心里也終于歸為童話,日趨涼薄的情感更多學會了質疑:一個“真愛之吻”,一雙水晶鞋,真的就能換來長長時光里的“幸福地生活在一起”嗎?他喜歡她兩年。朋友們都旁敲側擊,攛掇他們走到一起,總是有善意的'起哄。可她不是漂亮的女孩,沒什么自信,不覺得自己會被一個人寵愛,她以為大家只是開開玩笑罷了,不是真的。她一直以朋友的關系和他打鬧——有一天,她搶過他手機,看著他一臉無奈很是得意,低頭一看,卻愣住了QQ上有一個單獨分組,叫做“你若安好,便是晴天”:只有她一個。她沉默著乖乖把手機還給他,垂著腦袋好像做了什么錯事,一顆心撲通撲通跳得很急,不敢看他,不敢說話。他們最終也沒有把手牽在一起,可是卻記住了靠近他時,問到的金紡洗衣液的清香。

  這漫長的日子里,我們總模仿著別人,隨波逐流地嘗試一種快餐式愛情,隨意丟棄,快捷不費時間甚至沒有感情,只靠一點點欲望來支撐。然而激情終會退卻,曖昧還是被厭倦,何必要那么多個會愛上的人呢,一個就夠了。

我的心兒怦怦跳13

  小時候的我膽子很大,捉毛毛蟲、踩蟋蟀都不在話下,可是,我特別怕一個人在家里。

  那是我八歲時寒假里的一個日子,爸爸和媽媽有事情出門了,姐姐是一位老師,自然也沒空在家照顧我。我只好一邊看書,一邊巴望著爸媽回家。天漸漸黑了,我害怕極了,頭上冒出了一粒粒豆大的`汗珠,要知道,天一旦黑下來,我就會連天大的事情都不管了。我緊閉著眼,急急忙忙去拉窗戶。“滴滴……”下雨了,我心里好似十八只吊桶打水——七上八下。突然,一個黑影在我面前閃過。媽呀,有鬼!我一下子跑進房間,拉過被子蒙在頭上,我的心兒怦怦跳著。

  半天后,我從被子里探出腦袋,見四周沒動靜,就長長地嘆了口氣。就在這時,一個詭異的白色影子從窗戶上貼了一下,然后不見了。我壯了壯膽,一步分成兩步,邁著小碎步,想去看看清。世上真有鬼嗎?我打開窗戶,一大股冷風沖進房間,把我凍得瑟瑟發抖,耳朵里卻全是樹枝攔腰折斷的聲音,我沒有勇氣再看。

  “吱嘎”,門被打開了,我一下子鉆到了書桌下。“銀銀,看我帶了什么好玩的?”是爸爸,只有爸爸才會這樣叫我!我把剛才發生的事講了一遍,爸爸說:“世上沒有鬼,只怕是你心里害怕而已,哈哈!”

  這件事到現在想想還是挺讓人害怕的。

我的心兒怦怦跳14

  當學期快接近尾聲時,學校舉行了一場“詩詞好聲音”展示活動,我非常榮幸地成為本次活動的展示選手。

  早晨,陽光明媚,我哼著歌早早地來到了學校的報告廳,已經有很多同學在這個時候等待了,看著這多的同學,我有的緊張,心里怦怦跳,心想:我上臺是否會出丑呢?是否會忽然記不住臺詞呢?是否會話筒忽然失去控制呢?正想著,比賽無聲無息開始了。

  第一是一小學二年級的同學表演,看著大伙的表演,我的心弦繃地更緊了,“嘀嗒”時間非常快過去了,終于輪到了我,我從上一個選手手中接過話筒,氣宇軒昂地走上了舞臺,“嗖”聚光燈聚集到了我身上,我的臉“唰”地一下紅了,我連忙調整呼吸,開始了我的表演。進行到了一半,不知是為何,我的手不聽使喚了,心兒又在怦怦地跳,我心里安慰自己,終于完成了表演,博得了大伙的.掌聲。

  這次比賽我得了一等獎,將來再登臺表演時,我相信我會表現更好的。

我的心兒怦怦跳15

  星期一,我高高興興地來到了學校。剛坐在座位上,老師就來了。看起來王老師很生氣,她大著嗓門說:“同學們把作業給我拿出來,我要檢查!”我心里怦怦地跳“我沒寫呀,這可怎么辦?”我心里是十萬火急,腦子里一片空白。

  我的同桌李文曄說:“你怎么了,沒事吧?”我說:“沒事,你寫作業了嗎?”李文曄又說了一句:“你難道沒寫?”我慌張地說:“我沒寫,你要幫一幫我。”李文曄左想右想,她終于想到了一個辦法,她說:“老師大概先從你那兒檢查,你先拿我的`作業對付,我再寫一份,我寫得快,檢查完了你的,你也幫著做作業。”果然,王老師先檢查了我的作業,還稱贊我今天把字也寫好了,并對我說:“加油!”我的心里卻怦怦地跳,就像被挨了一頓板子一樣難受。

  當老師走過時,我大出了一口氣。才記起得“幫”李文曄寫作業,唉!其實是幫我寫作業。我寫了一些,李文曄寫了一些,當老師檢查到她的作業時,我倆剛好合作完成任務,把作業補完了。我倆相對一笑,還做了一個“OK”的手勢。

  真是有驚無險啊!我的心兒又怦怦地跳個不停,那是勝利的狂歡,而不是害怕、擔心了。這次可多謝李文曄,要不是她,老師會把我揍得 “滿地找牙”。

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