人之常情作文(精品)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的人之常情作文，歡迎閱讀與收藏。

人之常情作文1

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”00后出生的我們，可以體會到這句詩的意味深長。可當我問弟弟妹妹時，他們說：“不是可以微信視頻嗎？你出遠門想我打開手機就可以看到我了。”我一愣，似乎是有點道理。從前那些思念的、回憶的，這些人之常情，國家的快速發展已經可以在一定程度上給以熨帖、滿足。

　　我們出生到成長，見證體會了科技的發展，從電腦的普及到網購外賣的發達，4g的產生讓人們生活變得快速而有效。在外的游子依靠網絡和家人通話，視頻會議的發展減少了分離的傷痛。從二年級家里的第一臺電腦到如今人手一部手機，祖國的發展和我的成長共同進行著。

　　從南京走出去的'許吉如曾做過演講“國強則少年強”，是的，國家的繁榮昌盛使我們免受了戰爭的苦厄，迎來了青春的陽光。爺爺奶奶總是說著“想想我們當年的苦日子，你們可幸福多嘍”，他們口中的日子離我們太遙遠太遙遠，可也就是幾十年發生的事情。小時候的我聽不明白，什么糧票油票，工資十幾塊錢。長大了我懂了，這些是真實的事情，而我們享受翻天覆地變化的原因，是改革開放。萬丈高樓平地起，變化在一朝一夕間進行著。

　　當爺爺奶奶用視頻聊天見到了千里之外的老朋友而發出爽朗的笑聲時，一個新的時代正在起航；當國家積極研發5g的時候，這個時代正在乘風破浪。我們沒搭上90年代的末班車，卻成了新世紀的領航員，我們經歷了楊利偉進入太空、劉翔奪冠、奧運會圓滿成功、三峽大壩的完工……我們也遺憾于汶川地震、涼山森林火災等事件的發生。幅員遼闊的祖國，天災無可避免，奮力成長的祖國也沒有停下腳步。

　　當今祖國正在大力支持著5G的發展，不久后5G的普及會帶來怎樣讓人期待的畫面，答案會在未來等著我，而我正坐在時代發展的高鐵上前行。

　　弟弟妹妹的童言稚語，讓我意識到時代的又一次過渡。或許多年后我會像爺爺奶奶一樣，感嘆著后輩的生活。我期待著，相信著祖國會有這樣的改變，讓每一代人都震驚的發展就從這一代的我們開始行動。祖國滿足的人之常情，也皆是因為“國情”。

人之常情作文2

　　決定一個人的一生是否精彩的，并不是那些外在的榮華富貴，而是你對人生的，那一丁點感悟……

　　——題記

　　在暑假這段期間內，我有很長的時間都在想：人生，它究竟是什么？是知識淵博的書呆子？是光顧玩樂而不顧學業的淘氣包？是不守誠信的惡狼？是只會退縮的烏龜？不是，不是，都不是。人生，它什么都不是，卻又什么都是。化無形而有形，變有形而無形。

　　我的人生，就是一只雄鷹，不同于千鳥萬鳥，抱著一種繄我獨無的心態，展翅翱翔于這最高的巔峰。即使這前進的`路上困難重重，也絲毫不減我心中那滿腔的熱火與那雷打不動的勇氣和信心！就是這樣，我才會在我不拿手的演講上屢戰屢勝，在體能的競賽中，勇攀高峰。

　　我的人生，就是一匹脫韁野馬，永遠都是自由奔放，活潑開朗，憂慮統統拋之，要活，就要活的灑脫！活的毫無牽掛！于是在平時生活中，我就開朗，有話就直說，從來都不會遮遮掩掩！

　　我的人生，就是一只螞蟻，雖然看上去微不足道，但卻懂得團結就是力量，堅持就是勝利，它們是多么的純潔，從來都不會有我們這個世界中的什么爾虞我詐，什么名韁利鎖。所以，我才會堅守承諾！才會才會在籃球場上一展風采！

　　我的人生就是一場精彩的皮影戲，從來都不會用口來傾訴太多的內心想法，只會用行動來體現出一個立體的自己。我的人生是一朵綻放的紅玫瑰，一朵獨一無二的，生長在沙漠中那不謝的紅玫瑰！我的人生是一只勇猛的雄獅，只要有了心中的那份信念，就不會低頭認輸！

　　在我的人生里，要做書呆子，也要做一個懂得交際的書呆子；要做淘氣包，也要做一個顧及學業的淘氣包；要做狼，也要做敢于奉獻的狼王；要做烏龜，也要做一只敢于向兔子挑戰的烏龜！

　　我的人生，就要這么精彩燦爛，這沒有任何的理由。因為我就是我，一個不同與別人的自我！

人之常情作文3

　　風是刺鼻的腥味，不由分說地擠進鼻腔，一絲絲扎進頭顱。想別開頭去，躲避這腥風。但卻發現，這偌大的地方，無處不充斥著這逼人的味道。

　　深灰的水泥地上擠滿了油膩的肥肉，尚還悸動著的魚腥，以及被挑剔的顧主剝落，棄之于地的菜葉。我不停踮著腳尖，拽著前面“如路平地”的母親的衣袖，腳背不斷地抽動。呵，我想，若是走完這全程，《天鵝湖》完全不在話下。

　　繞過殘敗而貼在地面上的菜葉，魚鋪主人笑呵呵地迎來，為我們踢開“刑劊場”上還未處理的“罪犯遺體”---他們早已被送上餐桌，另一個新的“刑劊場”。

　　在一片的雜亂之中，竟罕見地有一塊干凈的地方。

　　“要什么呀？和原來一樣嗎？”他嫻熟地撈起一條鯽魚，摔在地上，再拎著它的尾巴，掄起沾著絲縷血跡的宰刀，來回摩擦魚身，魚鱗似秋葉般飛向外頭。

　　我正目不轉睛地看著這飛濺的`魚鱗，忽然，一片冰涼的魚鱗貼在了眼瞼上。冰涼，嚇得不禁倒退一步。

　　艱難地扒下滑膩的魚鱗，卻見一旁的一個老太太用手迅速地攪動著養魚盆，掐住魚鰓，手中的魚霎時乖乖地不動了，張著大口，不停地轉動著無助的眼睛。

　　那老太太順手扯過一只塑料袋，將魚丟進，帶著魚走了。我想追上去，可剛跨幾步，卻只望見周圍看到的人還和她問著好。她佝僂的背上，扎滿了補丁的腳印。我悻悻地走回魚鋪。這魚鋪的主人對誰都很和藹，這樣的人，就這么被欺負了……。我剛想開口問他，他卻說，這老太太窩居在養老院，無兒，無女，典型的寡婦和留守老人。

　　“人之常情嘛，她總被養老院里的人孤立。我就幫她一下，沒多大事兒。”刀依舊快速地翻轉著，在肉與骨間游走。

　　我望向那老太太，東抓一把菜，西撈一塊肉。簡直是菜市場中的“橫行霸道”。

　　她的兩根竹竿似的手臂，被兩手重物拉向地面。

　　人人都說人之常情。一心的施舍，只是她掠奪的一個強硬的理由。

　　老太太走過路邊的小攤，順手帶走了四顆桔子。

　　旁若無人，旁人，視而不見。

　　所謂人之常情，終是否有一日，會變成社會混亂的理由。

　　未知！

人之常情作文4

　　地震后的這些日子，我一直在思考一個問題，那就是，在地動山搖的那一瞬間，譚千秋老師為什么不是自己先跑出去，而是毅然地用他并不健壯的身軀為四個學生撐起了生命的鋼鐵之傘？

　　大難當頭，求生是每個人的本能反應。而地震留給人逃生的時間實在太短了，甚至要以秒計算，讓人來不及思考應該選擇什么樣的方式來應對，所以，那短暫時刻人們的行為基本上是一種下意識的反應，或者說是一個人多年生理、心理、文化、教育等各方面的綜合力量的釋放。我曾經大膽地設想，如果譚老師在那一刻在向學生高喊“快撤”之后自己也跑出去，應該沒有人會責備他；再退一步，哪怕是譚老師連“快撤”也沒有喊就自己先逃了出去，似乎也不會有人對他不依不饒。畢竟我們的社會進步了，對人的正常的.情感、正常的本能（也就是“人之常情”）能夠承認、肯定，進而尊重。所以，“先跑”是不應該成為罪過，不應該承擔法律責任的。

　　但我很快就為自己的大膽而慚愧。譚老師是不可能有這樣的“如果”的，他的強烈的角色意識，他的放大了的職業精神，給了他堅強的支撐。他鎮定有序地組織學生外撤，那一刻他的心中應該說只有學生，唯獨沒有他自己。對他趴在講桌上的情形，人們也曾設想了種種可能，但我始終堅信，譚老師是始終沒有放棄和學生一起跑出去的念頭的，那樣一個熱愛生活的人，應該是始終微笑著憧憬更美好的未來的，哪怕是在震波肆虐的片刻。也許就是在他俯下身去要拉起學生向前沖的一剎那，房子倒了，鋼筋水泥把他的形象定格成了師魂的雕塑。大寫的“人”演繹了大寫的“情”。

　　尊重每一個生命個體的權利，是文明社會的標志，所以我們可以對諸如“震時先跑”的人持寬容態度。我覺得，對具體的生命個體而言，這個意義上的“人之常情”只不過是最一般、最本初的“情”，這里的“人”更多的還是自然意義的概念。人是有其社會屬性的，倫理、道德、文化、責任等等綜合因素鑄就的是大寫的“人”字，而大寫的“人之常情”應該是高懸在人們心中的一輪太陽。

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