我的書包作文13篇(必備)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的書包作文,希望能夠幫助到大家。
我的書包作文 篇1
相信大家對書包都不陌生吧!從幼兒園到上小學,從小學一年級到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過多少個書包了!每天,風里來,雨里去,不管嚴寒酷暑,書包總伴隨我左右,陪我成長,新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。
我現在的可愛書包是桃紅色的',它的‘臉上’沒有太多。太大的圖片,只有一些小圖片——簡約。大氣。書包一共有四個寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個袋子里住著我心愛的筆袋;第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過有時候,一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”,住厭了自己的地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調皮鬼’呀。
書包默默無聞地為我服務著。每天早晨,書包都載著一大疊文具,跟隨著我上學去。當我從書包里抽出文具時,就覺得書包仿佛在一本正經地對我說:“詠欣,你一定要努力學習。∫驗橹挥星趧诘娜瞬艜穱L到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時,我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學習,不令我可愛的小書包失望!”哦!書包,你雖小,但是,你肚子里的知識是多么豐富,多么精彩,多么廣闊。∥蚁矏畚业男∮辛四愕墓膭,我怎么能不好好學習,以優(yōu)異的成績報答你呢?
我的書包作文 篇2
我有一個形影不離的好朋友,它就是天天陪伴我的——書包。
我的書包穿著一件深綠色外套,外面搭著一個小口袋,上面的圖案可好看了!瞧,幾只活潑可愛的史多比小狗,它們有的玩耍,有的寫信,有的送信,有的散步……下面寫著一行五顏六色的英文字母,旁邊還畫著一只金黃色的小腳丫,讓看見的人忍不住嘖嘖稱贊!它好象在時刻提醒我,做任何事情都要腳踏實地。
我的書包簡直就是一個大家庭。里面住著文章優(yōu)美,知識豐富的.語文書媽媽;讓我們積極動腦,使我們越來越聰明的數學書爸爸;生動有趣、人人喜歡的英語書叔叔;能幫助我們排憂解難的品德書知心姐姐;讓我們能歌善舞的音樂書阿姨;矮小的各種各樣的作業(yè)本弟弟;新穎漂亮的文具盒……不管我放在里面的東西有多重,有多沉,它從不發(fā)出半句怨言,總是默默無聞地為我服務。
不管何時看我的書包,它總是干干凈凈的,我經常聽到書包在對我說:“你們看,我的小主人多愛護我呀,她從不在我的身上亂涂亂畫,總是把我收拾得井井有條,她真是個愛清潔的小主人,我很喜歡!”
我喜歡我的書包,因為它不但外觀美麗,而且實用,更重要的是它每天陪伴我度過美好的學習時光,我將會更加珍惜它,愛護它!
我的書包作文 篇3
今天,我犯了個錯誤。放學時,我拿了別人的書包回家了。為什么呢?因為他的書包和我的書包一模一樣,而且他放的位置在我的書包邊上。于是,我急匆匆地拿著他的書包走了。
到了家,我打開書包,我發(fā)現了一個不知名的文具盒,心想:這是誰的呀?媽媽看見了說:“你怎么把同學的文具盒拿回來了?”我著急地說:“我沒拿別人的文具盒!這好像不是我的書包呀!”媽媽看了看書包的標簽,說:“這是別人的書包,上面還有家長的電話號碼呢!”“我們趕緊把書包還回去吧!”我拉著媽媽就想走,突然想到,問媽媽:“那我自己的書包呢?”媽媽說:“肯定在學校里!眿寢屃⒓创蛄思议L的.電話,告訴他們現在把書包送到學校大門口。我們飛快地沖向學校,過了一會兒,到了學校門口,我看見前面站著一位阿姨,我就拿起書包,向她走去。阿姨問:“你是來還書包的嗎?”我一邊說是的一邊把書包給了阿姨。我又對阿姨說了聲“對不起”,阿姨笑呵呵地說:“沒關系,小朋友,下次可別粗心了哦!”
我又到學校里,把我的書包找了回來。唉,我真是個“小馬虎”。
我的書包作文 篇4
我有一個非常漂亮的書包,是我六歲生日的時候,爸爸買給我的生日禮物。
書包是藍色的,上面有一個美國隊長的圖案。它就像一個能干的小管家,把我的學習用品管理得井井有條。第一層放鉛筆盒及工具書,第二層放各種書本,第三層放各科作業(yè)本。當我學習時,它會張大嘴巴,把書一本一本地吐出來;學結束了,再把書一本一本地吃進去。
書包不僅在學習上幫了我很大的忙,在生活中也是我心靈雞湯。記得有一次,弟弟把媽媽最喜歡的香水摔碎了。等媽媽回來,看見摔碎的香水瓶,生氣地問:是誰把香水摔破了?弟弟毫不猶豫地指著我說:是哥哥摔破的!聽完,媽媽不由分說就把我揍了一頓。
我覺得很委屈,淚流滿面地跑到房間,心想:這是我媽媽嗎?怎么也不給我解釋的.機會就揍我一頓呢?太暴力了!我不要這個媽媽了!
小主人!突然一個聲音傳到我耳朵里,我抬頭一看,是我的書包。不要傷心了,可能媽媽看到香水摔碎了,心情不好,等她平靜下來,再跟她好好解釋一下,相信媽媽是愛你的喲!
聽了小書包的話,我的心情也好多了。吃完飯,我到廚房把事情的來龍去脈跟媽媽講了一遍。媽媽知道錯了,還給我道歉了。這一切都得感謝我的書包。
這就是我的書包,陪我一起成長的好伙伴。
我的書包作文 篇5
我有一個小巧玲瓏的書包,精致、漂亮。
書包的表面是鮮紅色的,中間有一只活潑可愛的米奇老鼠圖案,它戴著一副大大的太陽鏡,胸前高高地飄揚著一條鮮艷的紅領巾,穿著一件土黃色的襯衫,背著個小書包,甩著一條長長的尾巴。米奇老鼠總愛揚起手,昂首闊步地向前走,好像在向我炫耀它的美麗,神氣十足的,可愛極了。米老老鼠的`下面寫著一句藍色的英文:Hello!
書包一共有四個寬闊的口袋。旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個口袋里住滿了說不盡的智慧——書本。第二個口袋里住著我心愛的文具盒,第三個口袋住著一對形影不離的“親戚”——試卷和作業(yè)本。至于那兩個狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過有時,一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”,“住厭”了自己的地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我?guī)е鼈儦g歡喜喜地搬新家去了。
書包默默無聞地為我服務著,每天早晨,書包都載著一大疊書和文具,跟隨著我上學去。當我從書包里拿出文具時,書包仿佛在一本正經地對我說:“你一定要努力學習啊,只有勤勞的人,才會品嘗到成功的滋味!所謂‘一份耕耘,一份收獲’嘛,我相信你一定能有收獲的。”這時,我便在心理暗暗下了決心:“我一定要勤奮學習,不令我可愛的小書包失望!蔽乙褍(yōu)異的成績報答它。
我的書包作文 篇6
我有一個漂亮的書包,它已經陪伴我三個學期了,是我在暑假里精心挑選的,雖然有些舊了,但在我心里它永遠都是嶄新的。
粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍色的服裝朝我們微微笑;貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手;辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來,她拎著裙擺,臉上洋溢著快樂的笑容。看樣子,她們好像正要去參加一場舞會,而我則背著書包走向知識的殿堂。
我的書包不僅好看而且實用。“書包肚里能裝知識”,為什么這樣說呢?你瞧,書包的第一層裝著本子和文具盒,第二層放著要交的作業(yè),第三層則是各種各樣的教科書:語文、數學、英語、科學實驗……學習離不開書本的指引,書本離不開書包的'裝載,那裝滿了書的書包就是知識海洋里的一滴水。
書包里藏著許多等待我們去學習的知識,也有更多不在里面的知識,需要我們自己去“探寶”。不過,說到底書包確實是我成長中的好朋友;學習上的好伙伴;童年的回憶……
雖然我的書包已經有點破了,不再光鮮亮麗,但它伴著我一起上學和放學,春游和秋游;它伴著我一起度過快樂和悲傷的時光。
我喜歡我的書包。
我的書包作文 篇7
在我很小很小的時候,媽媽就在我過生日的時候給我買了一個書包,可是到現在,我都不舍得扔,因為我和它經歷了很多事情。
我的書包是又大又漂亮的。在我上小學的時候,大家都說我的書包是班中最好看的,下課和放學時,大家都追著我問這個書包從哪里買的,如果不是因為我的書包,別人也不會追著我,和我成為朋友的人也就少了。
我的書包是很實用的。它有三層,最大一層放書,中間一層放本,最小一層放一些貴重物品,別的同學的書包只有一層,東西都放不下,我的還有很大地方,就因為有我的書包,我也交了不少朋友。
我的書包還能“保護我”。記得有一次,我把我的書包放在后面的桌子上,突然,有一把很尖銳的`剪刀向我扔來,就在那一刻,我的書包掉了下來,那把剪刀刺中了我心愛的書包,如果不是我的書包,那毫無疑問,我就被剪刀刺中了。我回到家的時候,我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補了一下,我的書包以后就永遠留下了像‘井’字的部分。
雖然我的書包不好看了,但我依然喜歡它。直到現在,它已經被我用得不堪入目,可它在我心中,還是那個最好的書包,這幾年很感謝它,經過了這么多些事,我覺得它已經不再是我的工具而是我的朋友,最好的朋友!
我的書包作文 篇8
我有一個書包,它是六一兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。
它身披一件紫色的晚禮服,手上帶著紫色手套,頭上帶著紫色蝴蝶結,純白的牙齒,銀色的嘴巴,可漂亮了。真像一位優(yōu)雅的公主正要去參加舞會呢!
它不僅漂亮,而且還是我的好“幫手”。
一次我在翻箱倒柜找書時,它大聲叫道:“主人,你要找的.書在這里!”我尋聲而來,書包馬上把我要找的書吐了出來。我高興得一蹦三尺高,對著書包親了一口。它害羞的說道:“主人,以后你得長點記性!別每次找不到書,就把家里翻得亂七八糟。”我爽快地答應道:“OK!”
有一天,我因為考試沒考好,回家不高興就找它發(fā)脾氣。我居然把它的蝴蝶結扯了下來,書包說:“主人,別傷心了,人無完人,失敗乃成功之母。下次繼續(xù)努力就可以了!”聽了這話,我心里舒服多了,立馬把幫它帶好蝴蝶結。它也繼續(xù)勤勤懇懇地幫助我,即使書都快把它撐破,它也毫無怨言。
我非常感謝我的書包,它默默無聞為我付出,我都牢記在心。我一定會努力學習,報答它對我的幫助。
我的書包作文 篇9
書包是用布、皮革等制成的袋子,學生用來攜帶課本及文具用品,是常見的物品。書包陪伴我們青春的大部分時光,是我們上學時美好回憶的承載,就猶如回憶錄承載無數的回憶。
那書包里有怎樣的回憶呢?
我的第一個書包是黑白相間,前面有兩只白色的貓,它們依靠在一起,可愛極了。我的書包一共有四層,第一層裝著筆袋,第二層裝著筆記,第三層裝著當天的作業(yè),第四層裝著各科的書,書包被裝的滿滿的,鼓鼓囊囊的,像一只喂飽的肥豬。
我的書包一天比一天舊,別人一個學期換一個書包,而我的`書包用了六年,“歲去弦吐箭”時間飛逝,這書包伴隨我六年之久,我也曾想過換一換新的書包,但是家里人都說,書包、中性筆及一些文具,它們講究實用而不是外表的華麗,不要因為外表的美,忽略了內在的樸實,在那時我便打消了換新書包的這個念頭。
書包迎著童年,隨我成長,伴著青春,記載著我們悄無聲息的時光。書包收藏風雨,收藏笑容,收藏淚水,酸、甜、苦、辣收藏著我們美好的時光。書包裝著一本又一本厚厚的書,也裝著童年中一幕又一幕,有甜、有苦都成為過去,難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說的“已成了親切的懷戀”。
我的書包作文 篇10
我是一個普通的書包,肚子里裝著很多書本、文具以及其他學習用品。我的任務是為主人提供服務,幫助主人裝各種書本。
那個冬天,主人的媽媽給主人買下了我。我非常大,而且穿著一身白色和黑色交錯的衛(wèi)衣。我可酷了!主人十分滿意,第二天就背著我去上學。
在學校,主人輕輕地將書從我的肚子里取出來,用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來無窮的方便。每當主人放學后,她就把文具盒、作業(yè)本從我的肚子里拿出來,寫作業(yè)。這時候的我是最幸福的`。
我的背上還有兩條背帶,像面條加寬的拉面一樣。每天,我把背帶套在主人的肩上,睡在主人的背上和她一起去上學。我的身上有許多口袋,你看我旁邊的兩個小耳朵,是來給主人裝水瓶的。我的表面有一個口袋,用來給主人裝紙巾的。里面一層,用來給主人裝文具袋,水彩筆以及各種各樣的學習用具。最后一層,當然是給主人裝書啦!幸虧我的第四層比較大,不然裝不下小主人那么多書,還不得爆炸呀!
平時我為小主人裝著書本、學習用具,暑假主人會帶我去旅游,我能幫助人拿很多東西呢!比如:(薯片、水果、糖果、點心、奶茶……)
以前我一身輕松,自由自在,但是現在的我,真是糟糕透了。從這一個學期起,主人就一個勁兒的往我肚子里裝書,害得我腹脹難受。而且,我的作息時間全部被打亂了:天剛破曉,我就開始工作,直到半夜還無法安歇。
這就是我,一個主人的小幫手。
我的書包作文 篇11
我的三個書包,陪我走過了8年。
他在最初的時候,是一個小小的背包,黃、藍、紅相間,談不上好看,但我十分喜歡,因為背著它,總能給我自豪感。
我的第一個書包,助我度過了三年的時光。我喜歡我的書包,它能給我?guī)砜鞓,能在我傷心的時候給我溫暖,它,是我童年中快樂的一大因素。
記得小時候,我喜歡往書包里塞一點兒好吃的,偷偷帶到幼兒園里去吃。也還經常帶一點兒小玩具,到中午的時候就拿出來玩,中午,在幼兒園里就是我的快樂時光。
到了上小學了,我又換了一個新書包,是以前補習班的校長送的,我依然很喜歡,只是書包里的課本多了起來,可以玩的時間少了起來。慢慢的,我開始討厭書包了,認為就是因為它我的游戲時間才少了起來的。
直到上了五年級,期末考的時候,我拼命的復習課本,報了很多補習班,買了很多的參考書,在這幾天的生活里,幾乎都是習題、試卷。上課的時候,我更是賣力,老師布置的練習卷我第一個做完,參考書隨時打開。有一天,我又瞧了一眼我的書包,看到她仿佛對我點點頭說:“小主人,你很用功哦。我會陪著你的!比缓筝p輕搖動著書包上的`鈴鐺,“叮叮叮”的為我打氣。突然,我想明白了,書包不只是用來裝書本的,它更是一個勵志的東西,給我鼓勵,讓我不忘學習的意義。
從此以后,我不討厭書包了,甚至更加喜歡它,因為它讓我更加努力學習了!在未來我學習的道路上,它將陪伴我走向更遠、更遠。
我的書包作文 篇12
書包,一提到書包我就高興的不得了,這個書包是我過十歲生日,媽媽送給我的。
我的書包一共有四個可以裝書的袋袋。第三個的表面上有一個叫小希的卡通人物。它的衣服上顏色五彩繽紛。有點像睡眠寶寶因為她穿著睡棉衣,兔子帽。她眼睛大大的,眼睛旁邊還有一個愛心,粉嫩嫩的。小希皮膚很白又很嫩白中還帶點兒粉,像用過高級護膚品呢!它的嘴巴張的大大的,皺著眉頭,手摸著下巴好像在抱怨道:“數學題好難呢!”你們又認為它在說什么呢?我超喜歡這個書包,甚至超過了我對零食的喜愛.
雖然我很喜歡這個書包.但我也不能因為我的喜愛讓它“罷工”。那就是幫我有條理得整理書。他的.第一個大袋裝語文書數學書周記本等等,我最喜歡的小希文具盒我把它裝在最溫暖的大袋袋里隱藏的小袋袋里。那些不常用的小物品的裝在第三個袋袋里。別遺忘了第四個袋袋。他不能裝衣服,不能裝玩具,也不能裝零食,該裝什么呢?有了,那就裝飯盒吧!我真是聰明啊!
我的書包還有一個特異功能呢!那就是它是“爬行動物”!每次我背那重重的書包肩膀都痛的不得了。有了它,我的肩膀頓時就解放了!每一次我都拉著它去學校上學,臉上一幅得意的表情。而書包好像無時無刻都不在說:“還不是因為我的臉上才沾的光嘛!”而我對他也是恭恭敬敬的。
自從有了這個書包,我每天上學都方便多了。我的書包,我會把你打扮的漂漂亮亮的,但是你也不要太臭美了哦!
我的書包作文 篇13
我現在使用的書包是前年生日時媽媽送得,一直使用到現在。
每當我看到可愛的書包時,首先映入眼簾的是海盜—努力。它在行駛的海盜船上舞刀弄劍,好像在歡迎我進入他們那個奇妙的世界。
努比跟我們不一樣,它一共有兩個“肚子”,我在第一個“肚子”里只放一些副課的用品,所以它餓肚子,吃不飽,比較扁,我叫它“廋子”。我把主課的書、本和文具盒放在了另一個“肚子”里,它每天都吃得飽飽的,比較胖,我叫它“胖子”。它們倆會經常因“吃飯”的問題爭吵,我就給它們調解,讓它們吃得一樣飽。
當你打開我可愛的書包時,就會發(fā)現這里成了學習用品的“聚會廳”。文具盒懶洋洋地躺在房間的“毛毯”上睡大覺,語文書與數學書在客廳激烈的討論,鋼筆、鉛筆、尺子在聚精會神的'玲聽它們探討問題。
當我需要它們的時候,都會從“聚會廳”跑出來為我服務,當我要寫作業(yè)的時候,鋼筆、鉛筆,都會熱情幫助我。當我掏出語文書它仿佛說:“你一定要好好讀課文呦!”。當我掏出數學書它仿佛說:你算題是一定要認真呦!”。
我喜歡我的書包,會永遠珍惜、愛惜它的。
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