（集合）接力賽作文14篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的接力賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
接力賽作文 篇1
今天早晨，我穿的非常少，因為是我們班產跑接力賽。我們興奮了一上午，到了中午，我到家吃完飯就出來了，
到了下午第一節課，六年組的前四個班級先出去比賽了。比得非常激烈，先是四班落后，過了一會距離漸漸縮小。把別的班級的同學超過去了，他們的班級在前四個班級中獲得“第一名”
這回輪到我們了這時我們班級里的同學像喝了興奮水一樣的興奮，我們班級的第一棒是柴琳。他先給我們班拉開了大約兩米的距離，到了第二棒王銘他在我們班級里算是跑的最快的了，他拼命的跑著又給我們班級拉開了一點距離。這時我們拉拉隊拼命的加油！到了第3棒李燁了，他是一個女生跑的很慢，被別的`同學超過去了小半圈。距離就這么保持著。一直到地十棒李林字。他像個瘋子一樣拼命地跑著把別的班級的那兩個同學給超過去了，
領先我們就這么一直保持著，一直到了最后孫月明的了他跑的向剛剛發射的火箭般的速度把別的班級的同學整整扣了一圈。得了第一名，因為我們比賽是按分，秒算的所以我們比四班快了二十多秒取得了第一名。
這時回到班級里，我們班級的同學各個興奮得不得了。老師決定在這個星期六，星期日給我們不留作業！
接力賽作文 篇2
今天是運動會的第二天，上午，我們舉行了４×１００米接力賽。
我們班的運動健將都作好了接力賽的準備工作跟著大家一起來到各自的跑道上。隨著槍聲一響，我班的'運動員首先沖出起跑線向前猛跑，快得像離弦的箭一樣。那個同學跑到了第二棒的時候，迅速將手往上一挑，前面的同學馬上接住棒，向前沖。跑著跑著，那個同學不知道是體力不行，還是別的什么原因，漸漸慢了下來。其他班級的運動員立刻追了上去，超過了我們。這時，我看到，我們班的那個運動員也不甘示弱，急起直追。追著追著，他要從我們班級所在的場地面前跑過了。我們都站起來為他加油。差距被縮小了，但是交接棒也快到了。他把棒趕快遞了出去。前面的戴旭明接過棒迅速向前跑。他迅速趕上了一段距離。可是，過了一會兒，他慢慢地慢了下來。差距又增大了。我想可能還有希望勝出，因為最后一棒是我們的運動健將沈佳煒。可是，我轉念一想，現在已經拉開了一大段距離，沈佳煒真的能夠超過他們而使我們班級贏得第一名嗎？就在這時，我看到沈佳煒已經接過棒向前沖了。只見他像駿馬一樣迅速飛奔起來。我看到他快得簡直只能夠看見一條人影的移動線，還有身后的灰塵，整個人卻看不見了。他迅速超過了一個又一個，而且超過了所有的運動員，遙遙領先，第一個沖到了終點。啊，我們終于反敗為勝，取得了第一名！
這真是一場驚心動魄的接力賽呀！
接力賽作文 篇3
在一個陽光正好，微風不燥，繁花未開的季節，我們學校迎來了一年一度的接力比賽。運動場內生龍活虎，英雄勇將，呼之欲出；各領風騷，一幟獨樹。
群雄乍起，英雄誰屬？一聲發令槍響，我們班第一個沖出去的是“小飛人”小姜，猶如獵豹，把其他運動員甩在身后，傳給了小薛同學，她那雙飛奔的腳就像按了彈簧似的，剛一著地就被彈到了另一棒，這小小的接力棒在運動員手中，簡直像一根魔術杖，它牽動著所有人的心弦，它傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。
天空依然很藍，紅色的跑道旁傳出陣陣的加油聲，終于輪到我了，前面的同學掉棒了，我身上的責任更重了，我像出膛的子彈射了出去，風在我耳邊呼呼直響，我隱約聽到齊老師為我加油的聲音，那個聲音就是希望，那個聲音就是力量，為力集體的`榮譽，我們完成了一次速度的合作，不僅僅是為了勝利，更重要的是我們懂得了一種珍貴的精神，那就是團結。
完美的弧線，運動的極限，默契的配合，緊密的團結，鑄造了我們十班的風范。
接力賽作文 篇4
我參加了3個項目，60米，200米和400米接力賽。說到400米接力賽，我還是第一次參加呢！順利完成了前兩項比賽，剩下的重頭戲就是400米接力賽了。我懷著緊張的心情站在賽道上，心里好像揣著一只兔子砰砰直跳。我的三個“戰友”也已經做出賽跑的姿勢，蓄勢待發。這是我第一次比400米接力賽，也是最后一次，我暗暗告訴自己一定不能在六年級最后一年留下遺憾。
“預備，跑！”隨著裁判員老師的一聲令下，第一棒的王子柯飛似地向我跑來，一下子領先了其它班級一大段距離。輪到我和第一棒交棒了，我一手接過接力棒，像射出弦的箭一樣往前沖。“李琪瑤，加油！李琪瑤，加油！”一陣陣吶喊聲傳進了我的.耳朵里，原先的緊張已經被我拋到九霄云外去了，頭腦里只剩兩個字：加油！我奮力向前跑，把接力棒交到第三個同學手上……經過我們四個的奮力拼搏，最終為班級取得了女子乙組第二名的好成績！
全班同學歡呼著擁過來，紛紛表示祝賀，我的眼前浮現了一個月以來四個小伙伴們齊心協力練習接棒的畫面，耳邊再次響起了同學們不絕于耳的加油聲。第一次參加和400米接力賽，我們賽出了最好的水平，更是感受到了比勝利更珍貴的友誼。
接力賽作文 篇5
太陽暖洋洋；天，晴空萬里；小鳥放聲歌唱是個開運動會的好日子！
“加油！加油！”伴隨著同學們的叫聲，六男六女的接力賽運動員們陸陸續續地都走向了比賽場地。一眨眼，就輪到了我們四（4）班女生組，我們六個人把手疊在了一起，大喊道：“四（4）四（4），奪得金牌，加油！”我們確定好了位置，不知道在比賽前鼓勵了隊友和被別人鼓勵了多少次的我，現在又莫名其妙的緊張了起來，手汗不斷的流著，心跳跳的越來越快，正當我看著老師同學們時，突然“砰”的一聲，原來是發令槍響了！我的全身抖得越發厲害了，所以我在不斷得深呼吸啊！汪祺語已經飛奔而來了！我立刻準備好了起跑的姿勢，完美得一次接棒！接下來我更瘋狂地往前跑往前跑一下子閉著眼睛沖刺，一下子又睜眼看看，我從第四到了第三；第三到了第二徐張尹，接好！太好了！又是一次完美得接棒！我停止了奔跑之后，我又看了看別的班級的同學跑起來的樣子，心想：加油啊！四（4）班！我們一定是最棒的！
最后，我們獲得了一個和去年一模一樣的名次第四名。我一想：真奇怪！我們是四（4）班，跑的是第四道，又是第四名，呵！這可能就是緣分吧！加油！明年的`接力賽我們一定可以創造出一個輝煌的好成績來！
這次的比賽讓我知道了，要想取得好成績，就要不斷的努力，平時多鍛煉，要懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”的意思。
接力賽作文 篇6
今天上午，老師見我們一個個無精打采，就像是被霜打蔫了一樣。便準備在第三節體育課上舉行接力賽為我們鍛煉身體。
體育課上，老師把我們分成兩大隊四小組，每隊兩組，每組13人。因為我們沒有接力棒，所以老師讓我們用塑料瓶代替。老師還對我們說了比賽規則讓我們牢記在心。
“準備好了嗎？”老師問。“準備好了！”我們齊聲大喊。“開始！”老師一聲令下，兩隊隊員史勝楠和吳宇豪都“唰”的一聲竄了出去，史勝楠把遞給對面的同學時，“接力棒”被史勝楠帶過頭了。就這樣，對方因此爭取到時間。所以對方隊員總是比我們快一些。急得我們隊的隊員直跺腳，比賽依舊進行，我隊的隊員都自發充當拉拉隊為隊友們喊加油。可是最后勝利還是和我們擦肩而過，我們輸了。
第二場比賽開始了，大家都像瘋了一樣向前沖刺。郝小龍的'跑步姿式真讓人耳目一新，他跑步兩手前后擺動，還用雙腳的腳尖跑步。張傲立他邊跑邊吼，都把臉給漲紅了。但是有幾位隊員沒有“剎住車”跑到后面去了，等清醒過來，竟直接把“接力棒”扔給就要跑的隊員，可惜他們籃球技術太差，都把“接力棒”扔歪了。這可給對方有了可乘之機。幸好我們隊有幾員大將，在最后關刻取得了勝利！
接下來的幾場比賽，我們勢如破竹，跑得對方潰不成軍！并以3比1的分數取得了最后的勝利！那激動的情景可想而知，我們是不會被勝利沖昏頭腦的，我們的目標是永遠第一！
接力賽作文 篇7
我們班是第一！我們班是第一！這一陣陣的歡笑聲是從哪兒傳來的呢？原來是從運動場上傳來的。
學校組織了一場接力賽。規則是四個男生拿著接力棒每人跑100米，我是組里的第一個棒，我在賽道上活動活動我的手、腳，腿形成了一個弓字步，我心里默默地想：千萬不要跑慢！
呯的一聲，發令槍一響，我們就像離開彈弓的珠子飛快地向前奔去。可惜我跑慢了，落在了最后。班里的人都非常著急，大聲吶喊：加油！加油！我飛快地跑著，把吃奶的力氣都用出來了。可是只能追過一個人，因為其他人也都跑得很快，比如說三十七號、五十二號，他們也和我一樣用出來吃奶的力氣。這時四十九號、五十號、五十一號、五十三號、五十五號、五十六號都在為我們加油。我也以第五名的名次跑完了我的一百米。我們班的五十一號跑的可真快啊！他遠遠的甩掉了其他幾個同學，其他幾個同學想追上去，卻追不上。我們班同學的'加油聲一聲高過一聲，好像是他們的聲音越大我們班的同學就跑得越快。我們班剩下的兩位同學接續了我們的奮斗，取得了第一。
我們贏了！在我心里，不，是在全班同學的心里。我們都一起喊了出來：我們贏了！
這場比賽讓我明白了一個道理，堅持就是勝利！
接力賽作文 篇8
幾聲短哨聲，和一聲長哨聲之后，第一棒游仰泳的選手跳下游泳池。雙腳蹬著臺子，雙手拉著跳臺的桿，進入準備狀態。
“滴”的.一聲鈴聲后，選手迅速松手，雙腳用力一蹬，讓自己的身體盡量地往后彈。先在水中后繃直身體劃過一段距離，然后抬起手，畫圈一樣地穿過水面。那種泳姿，任何人都無法靠近，是充滿了蓬勃生機的泳姿。
仰泳選手的手碰到池壁后，第二棒蛙泳選手立即躍入水中。他的劃水動作，像是把水劈開，讓自己沒入水中前進。后半程的激烈追擊，會使人產生手臂伸長的錯覺。
第三棒蝶泳出發，他雙手從前往后打，用力拍擊著水面。水面把他托起，然后又沒入水中，像在跳著前進，這樣子就像蝴蝶扇動翅膀一樣。
最后一棒，自由泳選手躍起，他躍得很高，在空中劃出一條圓滑的弧線，像躍出水面的海豚一樣。在返程的時候，他雙腳一蹬，一下滑了好遠，瞬間超過一名對手。他飛快地滑動著手臂，漸漸地又追上了前面一名，不久，就并列了。他的頭往左右偏，大口地呼吸著空氣。
最后，他摸到了池壁，頭從水中鉆了出來。在大屏幕上，他們學校名稱的前面顯示出了一個數字——“1”。
接力賽作文 篇9
今天上午老師說讓我們每個小組的人帶一個蘋果下午舉行蘋果接力賽，當時我很好奇，舉行接力賽要蘋果干什么呢？
好不容易等到下午第一節課上完，我感到非常興奮，因為下節課就是班會了。不一會老師來了，她大聲對我們說：同學們趕快到操場去。我飛快地跑到操場，老師來了說：同學們按照一組一組的順序來站好隊。我們快速排好隊，等著老師的.命令。
老師先給我們講了比賽方法和比賽規則。比賽開始了，正在參加比賽的同學爭先恐后地跑著，還沒有參加比賽的同學大聲地給他們加油鼓勁。我的耳邊響起了一陣陣震耳欲聾的叫聲。輪到我跑了，我不停地告訴自己：加油、加油！一定要拿第一。
比賽結束了，楊晨他們那一組獲得了冠軍，黃偉杰他們那一組獲得了亞軍。我們組沒有取得名次。我心里感到有些難過，我想：如果許晨民給方易淼的時候蘋果沒有掉到地上，也許我們就不會輸得這么慘了。
通過這次比賽，我感到同學之間一定要團結，要細心，還要有信心，同時要減少錯誤的發生，只有這樣才能取得理想的成績。
接力賽作文 篇10
今天的體育課一反常態，我們并沒有用到已陪伴自己兩年的“老友”——跳繩。當然，也沒有其他什么令人“痛苦”的項目，僅有接力，也算輕松。
下樓去上課時，剛上完體育的七班同學正滿頭大汗的回來。我看他們這么累，忙問體育課上要干嘛，就算再做一些“魔鬼訓練”我也好有個準備。原來只是接力跑，而且并不是什么4×100，情況并不是最差。
在操場門口站好隊，王老師來了，手中拿著四根接力棒，是紅白相間的，看來果然要接力跑。我們先跑了兩圈熱身，等跑完回來時，我們的跳繩已經推成了一座小山，五顏六色的`。啊哈，真的不用跳繩！我心中暗喜。
首先，老師講解應如何傳接棒、擺臂，練了擺臂后我們就進入了“實戰”。我們先不用接力棒，單純以擊掌作接力，繞過老師擺的路標再回來同下一個人擊掌。
我跑時，總擔心因為自己速度慢而拖全隊后腿，就拼了命使勁跑。誰知，地太滑，差點沒剎住車，摔在地上。為了卸下這股力，我又在原地用右腳蹦了好幾下才又繼續跑。不過其他人也都差不多，卞乙博拐彎直接雙手撐到了地上，兩腳胡亂踏地，根本使不上勁，可以稱為“漂移”。而張盛涵更是直接坐到了地上。
后來，我們用了接力棒跑。途中掉棒、沒接住棒也時不時發生。雖然這樣，我們依然很開心，今天這節體育課絕對是有史以來最開心的一次了。
接力賽作文 篇11
上個星期的星期五，下午接力比賽就要開始了，老師們和同學們都在做準備。
我們三班一下去操場的樓梯上，就可以看見操場上熱鬧非凡，每個同學和老師都生龍活虎的，而且還有上千萬的人在操場上。
比賽就要開始了，然后老師就叫去比賽的同學去跑道上做準備。跑道上有男生和女生，在樓梯上看，左邊是女生，右邊是男生。從籃球場上看，左邊是男生，右邊是女生。做好了準備運動，就開始比賽了，我看見我們三班的同學都是信心滿滿，沒有一個同學是愁眉苦臉的。一說開始，我們班的同學一向前方來跑，一直把接力棒抓的很緊。一說開始。我就一直在叫，“加油！…”“要跑快點！…”都要把我給叫啞了。到了龔睿跑，龔睿就像豹子一樣快，比我跑步快了很多倍，說也說不清。到了張悅歡跑了，張悅歡跑的就像風一樣快，比我跑步快了好幾倍。
可是，我們班的.接力不太理想，竟然跑到了第三名，我們放棄就像落氣的氣球，老師就告訴我們：“大家不要放棄，下一次接力賽也可以拿第一” 我想： 對呀! 還有下一次的接力賽。然后我們就有了信心和勇氣，就像充滿氣的氣球。
接力賽作文 篇12
“快點吸，加油呀！”在我家傳來一陣陣聲音。你聽“揀起來吸，快點兒啊！還有5顆，快！”這是我們寫作班在玩一種游戲，叫做豆子接力賽。第一局在kyo隊和火箭隊已經比賽結束了，kyo隊獲勝了。
第二局是紅隊與黃隊比賽，我也是黃隊里的一員，老師給我們每人發了一根吸管，在第一個盤子里放了20顆豆子，我們要用吸管把豆子一個一個地放到下一個盤子里。在老師的一聲令下，比賽開始了，第一個同學把豆子放到第二個盤子，我是第一次玩這種游戲。快輪到我了，我的心都提到嗓子眼了，就快要跳出來了。“咚”的一聲豆子掉進我的領地，就像皮球一樣到處滾不讓我吸著。過了一會兒，豆子終于不動了，大概是滾累了吧！只好讓我乖乖的吸上去了。一回生，二回熟嗎？“咚”的`一聲，第二個“淘氣包”已經來了，我也有了技巧，把吸管在盤子上方到處吸。哎！吸管塞住了，我定驚一看，原來是豆子吸上來了，我小心翼翼地把豆子放到“下一站”。我心想：“嘻嘻，這下我有技巧了，你們這些“淘氣包”逃不出我的手掌心了吧！”接下來，4顆，5顆，6顆……，最后一顆了。頓時空氣凝固了，“咚”的一聲。我們好一會才反應過來。“我們贏了，我們贏了……。”
我們歡呼著，游戲還在我們地歡呼聲中進行著。
接力賽作文 篇13
今天晚上，我們作文班舉行了一次矮人接力賽，同學們都很高興，有的甚至跳起來，就連平時很文靜的女同學也高興起來。
在一陣歡喜過后，老師把全班同學分成兩隊，每個隊伍五男一女，伍五男一女，使力量平均。老師讓我們在比賽前做了準備動作，接著，老師清了清嗓子，說：“同學們用肚子和大腿夾住球，來回跑一圈，過程中不許用手觸球，比賽采取五跑三勝制。”
游戲開始了，我們為第一個跑的人喊：”加油，加油！”兩隊的喊聲交織在一起，似乎一首歡快的`交響曲。我原本那緊張的心情隨著這交響曲而消失，心情變得格外輕松。在我跑完以后，我對好朋友小林說：“這一局比賽我們贏定了。”第二局，在我們的“飛機”跑完了以后，我看見小林臉上大漢淋淋，十分緊張，我便以鼓勵的語氣對他說：“不用緊張，即使你輸了也沒事，我也會幫你贏回來的。”也許有了這一句話，小林跑得比第一局好多了，領先對手已有半圈，在交接的時候，我不由自主地對他說：“好樣！”我輕松地跑完了這一圈。我們隊贏了一，二局。第三局，我本已為我們隊會很輕松地贏了但是結果卻出人意料，因為對手齊心協力，所以他們搬回了一局。由于我們不遵守規則，被老師叫回教室。
通過這次比賽，我明白了無論做什么事情都應該聽好規則，再認真去做就一定可以成功。
接力賽作文 篇14
激動人心的秋季田徑運動會開幕了！
當我走進滿是“火藥味”的操場時，場面頓時沸騰了！有的人在拍照，有的人在呼喊口號，還有的人在為自己的班級的孩子加油打氣。循著整齊而有筆直的隊伍，瞧！我們班也是很整齊的哦！我們班喊著響亮的口號：五四五四！團結一致！神采飛揚！再創輝煌！
開幕式完畢后是一場激烈的戰爭——接力賽！
各就各位，預備—“砰”，剎那間場面都沸騰起來了。有的人在一邊喊加油，一邊手指揮舞著。身為“黃金女將”的我沖向終點，這時一陣風向我耳邊吹過，我的`腦海里只有一個字“跑”！只有兩個字“要贏”！加油！沖向終點！我成功的以領先的位置把棒子交給了黃家杭。到王梓霖的時候被人反超了過去，我們特別緊張一心想要反超回去。我們一直在追，最后被“王牌跳高女將”趕上了。同學們一邊叫著加油，一邊用手鼓掌！最精彩的部分來了“黃金男將”金瑞海！他接過棒子馬上飛奔了過去，加油！加油！離勝利就差一點！耶！第一名！同學們又高興又激動，有的沖向金瑞海把他抱了起來！有的沖向我，把我抱了起來。就連家長也跟小孩子一樣緊緊擁抱在一起！李老師和徐老師也很為我們自豪呢！
這“黃金組合”接力賽是多么激烈啊！只要你勇往直前，堅持不懈，無論什么事情總會有你意想不到的收獲。
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